რაზეა დამოკიდებული თვითშეფასება?

ვიდეო: რაზეა დამოკიდებული თვითშეფასება?

ვიდეო: რაზეა დამოკიდებული თვითშეფასება?
ვიდეო: #დათოსთვის -„თვითეფექტურობა და თვითშეფასება“ - ფსიქოლოგი თამარ გაგოშიძე 2024, მაისი
რაზეა დამოკიდებული თვითშეფასება?
რაზეა დამოკიდებული თვითშეფასება?
Anonim

ჯერ კიდევ გასული საუკუნის დასაწყისში, გამოჩენილმა ამერიკელმა ფსიქოლოგმა უილიამ ჯეიმსმა გამოთქვა მოსაზრება, რომ ახლო სოციალური წრე დიდწილად ქმნის პიროვნების პიროვნებას. ბოლოდროინდელმა ფსიქოლოგიურმა ექსპერიმენტებმა დაადასტურა ჯეიმსის დაკვირვება და მისცა საშუალება მის ფარგლებს გარეთაც გასულიყო. აღმოჩნდა, რომ ადამიანის პიროვნება ყოველთვის მნიშვნელოვნად იცვლება სხვა ადამიანების, თუნდაც უცნობი ადამიანების თანდასწრებით. ყოველ შემთხვევაში, ეს ეხება ჩვენს თვითშეფასებას. აქ არის მხოლოდ ორი უაღრესად გამოვლენილი ექსპერიმენტი.

54 წყვილ ახალგაზრდა სტუდენტ ქალს სთხოვეს საკუთარი თავის აღწერა. მათ უთხრეს, რომ მათი დაწყვილებული პარტნიორი შეძლებს წაიკითხოს ეს აღწერა. აღწერილობების გაცვლისას მოხდა გაყალბება: გოგონებს გადაეცათ არა მათი პარტნიორების ხელნაწერები წყვილში, არამედ ის აღწერილობები, რომლებიც წინასწარ იყო გაკეთებული ექსპერიმენტის ლიდერების მიერ.

ჯგუფის ნახევარმა მიიღო წარმოსახვითი ავტოპორტრეტი: თანატოლი პრაქტიკოსი უნაკლო ხასიათით, რომელიც თავს მხიარულად, ინტელექტუალურად და ლამაზად თვლის. იგი მოუთმენლად დადიოდა სკოლაში, მას ჰქონდა მშვენიერი და მხიარული ბავშვობა, ის ყოველთვის უკიდურესად ოპტიმისტურად იყო განწყობილი მომავლის მიმართ. ჯგუფის მეორე ნახევარს მიეცა ტიპური ტირილი მომჩივნის ავტოპორტრეტი - უბედური, მახინჯი, საშუალოზე დაბალი ინტელექტის მქონე. მისი ბავშვობა საშინელი იყო, მას სძულდა სკოლა და ეშინოდა მომავლის.

მას შემდეგ, რაც ექსპერიმენტის მონაწილეებმა წაიკითხეს თავიანთი პარტნიორის ვერბალური ავტოპორტრეტი, მათ სთხოვეს საკუთარი თავის ხელახლა აღწერა, მაგრამ რაც შეიძლება გულწრფელად. შედეგი: გოგონებმა, რომლებმაც წაიკითხეს წარმოსახვითი ნოტები, მნიშვნელოვნად გააუმჯობესეს ავტოპორტრეტი. შეხვედრა წარმოსახვითთან, თუნდაც ეს არ იყოს პირადი შეხვედრა, იწვევს დისბალანსის შეგრძნებას, რომლის ანაზღაურებას ცდილობს ადამიანი საკუთარი პორტრეტის ამაღლებით. მომჩივნებმა გამოიწვია კოლეგების უარყოფითი რეაქცია. მათი აღწერილობების წაკითხვის შემდეგ, გოგონებმა უცებ დაინახეს თავი უფრო უარყოფით და პესიმისტურ შუქზე. თითქოს მათ სურდათ ეთქვათ: "მე მესმის რაზე ლაპარაკობთ, მაგრამ მეც მაქვს პრობლემები".

კიდევ ერთი ექსპერიმენტი. მიჩიგანის სახელმწიფო უნივერსიტეტმა გამოაცხადა კონკურსი კარგად ანაზღაურებადი საზაფხულო სამუშაოსთვის. თითოეულ განმცხადებელს გადაეცა კითხვარი, რომელიც ივსება სამსახურში განაცხადისას. გარდა ამისა, თითოეულ მათგანს სთხოვა საკუთარი თავის აღწერა. ავტოპორტრეტი არ ახდენს გავლენას სამუშაოს მიღების შანსზე, მაგრამ სტუდენტებს სთხოვეს გულწრფელად უპასუხონ კითხვებს მათი პიროვნების შესახებ, რათა შემუშავდეს მართლაც კარგი ტესტი მომავალი კვლევისთვის.

განმცხადებლები იჯდნენ ცარიელ ოთახში გრძელი მაგიდის თავთან და მათ დაიწყეს კითხვარის შევსება. დაახლოებით 10 წუთის შემდეგ ოთახში შემოვიდა სხვა ადამიანი, რომელიც ჩუმად იჯდა მაგიდის მოპირდაპირე მხარეს და წარმოჩინდა, როგორც ვიღაცას, რომელსაც ასევე სურდა სამსახურის შოვნა.

ეს წინა მამაკაცები, რომლებიც ექსპერიმენტის ლიდერმა გაწვრთნა, ორი განსხვავებული ტიპის იყო. ერთ -ერთი მათგანი იყო "მისტერ სუფთა" - მორგებული კოსტუმით, გაპრიალებული ჩექმებით და პორტფელის "დიპლომატი". მეორე "მტაცებელი იხვი", რომელსაც სამუშაოს განმცხადებელი შეხვდა, იყო "მისტერ ჭუჭყიანი" - დაკეცილი პერანგით, ნახმარი შარვლით და სახეზე ორდღიანი ძაფით. შედეგი: "მისტერ სისუფთავემ" გამოიწვია თვითშეფასების დამახასიათებელი დაქვეითება. მისი თანდასწრებით, განმცხადებლები თავს უსუსურად და სულელად გრძნობდნენ. სრულიად განსხვავებული იყო "მისტერ ბინძურის" შემთხვევაში. მისმა ყოფნამ გამოიწვია თვითშეფასების მნიშვნელოვანი ზრდა. ოთახში მისი გამოჩენის შემდეგ განმცხადებლებმა დაიწყეს თავი დიდებული, ოპტიმისტურად იგრძნონ, მათ უცებ უფრო მეტი თავდაჯერებულობა გამოუჩნდათ.

სტეპანოვის წიგნიდან ს.ს.

გირჩევთ: