ეთიკური პრინციპები ინტერნეტის ეპოქაში (რასაც ველოდი ფსიქოლოგებისა და ფსიქოთერაპევტებისგან)

2024 ავტორი: Harry Day | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-17 15:48

ერთ დღეს შეერთებულმა შტატებმა გადაწყვიტა გამოეჩინა ქსელი, რომელსაც შეეძლო ბირთვული ომის გადარჩენა. ამისათვის მათ დაიქირავეს ჭკვიანი დეველოპერები, რომლებმაც შეიმუშავეს მონაცემთა ციფრული გადაცემა, რომელიც თანდათანობით გადავიდა ადამიანების გამოყენებაზე მთელს მსოფლიოში. ხმამაღალი არ იქნება იმის თქმა, რომ ინტერნეტის გამოჩენამ შეცვალა მთელი მსოფლიო, რომელიც არასოდეს იქნება ისეთი, როგორიც ადრე იყო. ინტერნეტის გამოგონებით წარმოიშვა წარმოუდგენელი რაოდენობის სირთულეები, მათ შორის ის, რაც დაკავშირებულია პირადი ინფორმაციის შენარჩუნებასთან. თუ ადრე საბჭოთა საზოგადოებაში ამბობდნენ, რომ არ არსებობს ადამიანი ქაღალდის გარეშე, ახლა ზოგჯერ ხდება ისე, რომ როდესაც ადამიანის შესახებ ჩანაწერები ქრება კომპიუტერული მონაცემთა ბაზებიდან, ადამიანი ვერ დაამტკიცებს, რომ ის არის. მაგალითად, ცნობილ ფილმში "ქსელი", შემქმნელებმა ნათლად განაცხადეს, რამდენად ადვილია მონაცემების შეცვლა და, ამრიგად, ქსელში არსებული მონაცემების შეცვლით, შეცვალეთ მსოფლმხედველობა ადამიანზე. ხალხი სწრაფად მიხვდა, რომ ინტერნეტში შენ შეგიძლია იყო ვინმეს, უფრო სწორად არა "იყავი", არამედ "როგორც ჩანს". გარემოს შეცვლა მოითხოვს თერაპევტების მუშაობის შეცვლასაც.

მსოფლიოში ასეთი გლობალური ცვლილებით, მნიშვნელოვანია ვიყოთ ფხიზლად და გავითვალისწინოთ ყველა ის ნიუანსი, რომელსაც შეიძლება შეექმნას თერაპევტი კლიენტთან მუშაობისას ამ ახალ სამყაროში და დაიცვას მორალური და ეთიკური პრინციპები კლიენტის დასახმარებლად. არ დააზარალებს მას დახმარების ნაცვლად. სამწუხაროდ, ეთიკური პრინციპების კონცეფცია საკმაოდ ბუნდოვანია, თუმცა არსებობს ბევრი შექმნილი კოდი და დაწერილი სტატია ამ თემაზე. ეს სტატია შეისწავლის ძირითად ეთიკურ პრინციპებს და მათთან დაკავშირებულ დილემებს ინტერნეტის გამოყენების კონტექსტში.

რა არის ეთიკა?

ეთიკა (ბერძნული ἠθικόν, ძველი ბერძნულიდან ἦθος - ethos, "განწყობა, ჩვეულება") არის ფილოსოფიური დისციპლინა, რომლის საგნებია მორალი და ეთიკა.

თავდაპირველად, სიტყვა ეთოსის მნიშვნელობა იყო საერთო საცხოვრებელი და წესები, რომლებიც წარმოიქმნა საერთო საზოგადოების მიერ, ნორმები, რომლებიც აერთიანებს საზოგადოებას, ინდივიდუალიზმის და აგრესიულობის დაძლევას. საზოგადოების განვითარებასთან ერთად, ამ მნიშვნელობას ავსებს სინდისის, სიკეთისა და ბოროტების შესწავლა, თანაგრძნობა, მეგობრობა, ცხოვრების აზრი, თავგანწირვა და ა.შ. ეთიკის მიერ შემუშავებული ცნებები - წყალობა, სამართლიანობა, მეგობრობა, სოლიდარობა და სხვა, ხელმძღვანელობს სოციალური ინსტიტუტებისა და ურთიერთობების მორალურ განვითარებას.

მეცნიერებაში ეთიკა გაგებულია როგორც ცოდნის სფერო და მორალი ანუ ეთიკა არის ის რასაც ის სწავლობს. ცოცხალ ენაზე, ეს განსხვავება ჯერ კიდევ არ არსებობს. ტერმინი "ეთიკა" ზოგჯერ ასევე გამოიყენება კონკრეტული სოციალური ჯგუფის მორალური და ეთიკური ნორმების სისტემის აღსანიშნავად.

ხაზგასმულია ეთიკის შემდეგი პრობლემები, რომლებიც ძალიან არსებითია:

სიკეთისა და ბოროტების კრიტერიუმების პრობლემა, სათნოება და მანკიერებები ცხოვრების მნიშვნელობისა და პიროვნების მიზნის პრობლემა თავისუფალი ნების პრობლემა პრობლემა, რომელიც უნდა იყოს, მისი კომბინაცია ბედნიერების ბუნებრივი სურვილებით

ჩვენ შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ეთიკა დიდწილად არის განათლების და ცხოვრებისეული გამოცდილებიდან მიღებული დასკვნების შედეგი. და ფსიქოლოგის მუშაობის ეთიკა ემყარება ადამიანის უნივერსალურ მორალურ და ეთიკურ ღირებულებებს.

პატივისცემისა და მიუკერძოებლობის პრინციპი

ფსიქოლოგი ყოველთვის ემყარება პირადი ღირსების, ადამიანის უფლებებისა და თავისუფლებების პატივისცემას,

პატივისცემის პრინციპი მოიცავს პიროვნების ღირსების, უფლებებისა და თავისუფლებების პატივისცემას.

თერაპევტი თანაბარი პატივისცემით ეპყრობა ადამიანებს მათი ასაკის, სქესის, სექსუალური ორიენტაციის, ეროვნების, კონკრეტული კულტურის, ეთნიკური და რასობრივი კუთვნილების, რელიგიის, ენის, სოციალურ-ეკონომიკური მდგომარეობის, ფიზიკური შესაძლებლობების და სხვა მიზეზების გამო.

რასაკვირველია, ფსიქოლოგი არ არის ზეადამიანი, ამიტომ ყველა თერაპევტს არ შეუძლია იმუშაოს და დაეხმაროს ყველას. ეთიკური პრობლემა არის ნებაყოფლობით განთავისუფლება რასის, სექსუალური ორიენტაციის ან კლიენტთან დაკავშირებულ სხვა საკითხებთან დაკავშირებით დახმარების შეუძლებლობის ან მიკერძოებულობისგან. უნდა აღინიშნოს, რომ ღირებულებებისა და ინტერესების კონფლიქტის შედეგად ფსიქოლოგის თვითგამორკვევა უნდა მოხდეს დელიკატურად და არასაზიანოდ, რომელიც არ ამცირებს კლიენტის ღირსებას.

გარდა ამისა, ინტერნეტის გაჩენისთანავე, როდესაც ყველა გახდა ასე ღია და თავისუფალი თავისი ცხოვრებისეული შეხედულებებისა და პოზიციების გაზიარებისთვის, მნიშვნელოვანია თერაპევტმა დაიმახსოვროს, რომ ეთიკის თვალსაზრისით, მას არა აქვს უფლება გამოხატოს რაიმე შეხედულებები, რომლებიც დისკრიმინაციას უწევს სხვა ადამიანებს, ისევე როგორც აგიტაციას სხვა ადამიანების მიმართ საზოგადოებრივ სივრცეში. შემდეგ, ფსიქოლოგისგან, სპეციალისტი იქცევა საზოგადოებრივ აგიტატორად ან ვინმე სხვად, მაგრამ არ შეუძლია შეინარჩუნოს თავისი ფსიქოთერაპიული ფუნქცია, როგორც თერაპიული პროცესების კატალიზატორი.

ამრიგად, ჩვენ შეგვიძლია მოვიყვანოთ მაგალითი, როდესაც ზოგიერთ განვითარებულ ქვეყანაში სექსუალური დანაშაულის საქმის განმხილველი მოსამართლეების დისკვალიფიკაცია შესაძლებელია, თუ მათ სოციალურ ქსელში მოიძებნება მასალა (ვიდეო, ფოტო, პოსტი, მსგავსი და ა.შ.), რომელიც გარკვეულწილად წაახალისებს სექსუალურ ქმედებებს …. აქედან დაუყოვნებლივ დადგინდა, რომ მათ არ შეუძლიათ იყვნენ მიუკერძოებლები დამნაშავისა და მსხვერპლის მიმართ და, შესაბამისად, არ შეუძლიათ დანაშაულის შესაბამისი სასჯელის გამოტანა. ფსიქოლოგთან მიმართებაში, ეს ეხება არა მხოლოდ ცხოვრების ერთ ასპექტს, რადგან პროფესია ვარაუდობს, რომ ფსიქოლოგი ეხება სრულიად განსხვავებულ ადამიანებს. აქედან გამომდინარე, აუცილებელია გავითვალისწინოთ, რომ არცერთ ადამიანს არ შეუძლია დისკრიმინაცია მოახდინოს ნებისმიერ მომენტში. ვინაიდან თერაპევტის ამოცანაა ინდივიდუალური არჩევანის პროცესის კატალიზება, ასევე რთულ სიტუაციებში მყოფი პირის დახმარება, კლიენტის ნებისმიერი მიდრეკილება კონკრეტული გადაწყვეტილებისკენ, კლიენტის დაგმობა მისი რასის, ეროვნების, სექსუალური ორიენტაციის გამო, რელიგია და სხვა ღრმად არაეთიკურია. ფსიქოლოგი ვალდებულია თავი აარიდოს საქმიანობას, რამაც შეიძლება გამოიწვიოს კლიენტის ან ადამიანთა ჯგუფის დისკრიმინაცია რაიმე საფუძვლით. ეგზისტენციალური ფსიქოლოგი ვალდებულია პატივი სცეს ადამიანის ნებისმიერ არჩევანს კლიენტის ცხოვრებასთან დაკავშირებით, შესაბამისად, კამპანიის განხორციელება ნებისმიერი თვალსაზრისის სასარგებლოდ ან მის წინააღმდეგ მოიცავს ეთიკურ დილემას. ამიტომ, როდესაც თავად ფსიქოლოგის ფასეულობები ეწინააღმდეგება კლიენტის ღირებულებებს და ამავდროულად ეს კონფლიქტი ვერ მოგვარდება, ფსიქოლოგს უფლება აქვს უარი თქვას კლიენტზე კონსულტაციისას, ხოლო არ შელახოს ღირსება კლიენტის. ამასთან, ფსიქოლოგს არ აქვს უფლება საჯაროდ დაგმოს სხვა ადამიანების ფასეულობები, მათ შორის ინტერნეტ სივრცეში და გაააქტიუროს ადამიანთა ჯგუფები რელიგიის, ეროვნების, სექსუალური ორიენტაციის, რასისა და სხვა მახასიათებლების საწინააღმდეგოდ ან რაიმე ღირებულების საწინააღმდეგოდ. ადამიანთა ჯგუფების. თქვენ ასევე უნდა გახსოვდეთ ეს. თუ კლიენტს სჭირდება გადაუდებელი ფსიქოლოგიური დახმარება, ფსიქოლოგი ვალდებულია უზრუნველყოს იგი. თუ კლიენტს უარი ეთქვა სასწრაფო ფსიქოლოგიურ დახმარებაზე ფსიქოლოგის მიერ კლიენტის რასის, ეროვნების, სექსუალური ორიენტაციის, რელიგიის და სხვა მახასიათებლების არ მიღების გამო, ზოგიერთ ქვეყანაში ფსიქოლოგი ისჯება ლიცენზიის შეწყვეტით (მას ართმევს კონსულტაციის შესაძლებლობას) სასამართლოს მიერ დანიშნული ვადით. ასეთი კანონმდებლობის არარსებობის შემთხვევაში, ეს პრობლემა მიეკუთვნება მორალურ და ეთიკურ კატეგორიას, რჩება ფსიქოლოგისა და საზოგადოების სინდისზე, რომელსაც ფსიქოლოგი ეკუთვნის.

კონფიდენციალურობა

ფსიქოლოგმა უნდა უზრუნველყოს კლიენტის ღირსებისა და კეთილდღეობის დაცვა და ინფორმაციის კონფიდენციალურობა.

ფსიქოლოგმა არ უნდა მოიძიოს ინფორმაცია კლიენტის შესახებ, რომელიც სცილდება ფსიქოლოგის პროფესიულ ამოცანებს. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ფსიქოლოგი ხვდება კლიენტს მხოლოდ გარკვეულ ადგილას (ან ონლაინ სივრცეში), გამოყოფილია კონსულტაციებისთვის და კვირაში გარკვეული რაოდენობის საათებით, რაზეც ისინი შეთანხმდნენ კლიენტთან ხელშეკრულების გაფორმებისას. ფსიქოლოგს არ შეუძლია კლიენტის შესახებ დამატებითი ინფორმაციის მოძიება ინტერნეტში და კლიენტთან კონტაქტის დამყარება სოციალურ ქსელებში. ამავე დროს, გასათვალისწინებელია, რომ ტექნოლოგიის განვითარებასთან ერთად გამოჩნდა კონსულტაციის გაწევის გზები სხვადასხვა ინტერნეტ რესურსების გამოყენებით. აქ ღირს გავითვალისწინოთ კლიენტისა და ფსიქოლოგის შესაძლებლობები და არჩევანი, რომელი რესურსი გამოვიყენოთ და როგორ დავიცვათ ინფორმაცია, რომელსაც კლიენტი აწვდის სხდომების დროს მესამე მხარისათვის გამჟღავნებისგან. ყოველთვის უნდა გვახსოვდეს, რომ ნებისმიერი ინფორმაცია, რომელიც შემოვიდა ინტერნეტ სივრცეში, ვერასოდეს იქნება 100% დაცული შემდგომი განაწილებისა და მესამე პირებისთვის გადაცემისგან.

ფსიქოლოგის მიერ სანდო ურთიერთობის საფუძველზე კლიენტთან მუშაობის პროცესში მიღებული ინფორმაცია არ ექვემდებარება განზრახ ან შემთხვევით გამჟღავნებას შეთანხმებული პირობების გარეთ. ეს ნიშნავს, რომ კლიენტი ენდობა ფსიქოლოგს და აქ ეთიკური პრობლემაა ფსიქოლოგი განკარგავს ინფორმაციას, რომელსაც კლიენტი ანდობს მას. ფსიქოლოგი ვალდებულია შეინახოს კონფიდენციალური ინფორმაცია. კონფიდენციალურობა შეიძლება დაირღვეს მხოლოდ რიგ ცალკეულ შემთხვევებში, მაგალითად, საფრთხის წარმოქმნით თავად კლიენტისთვის ან სხვა ადამიანებისთვის. თუ ფსიქოლოგი მიიღებს ინფორმაციას დანაშაულის ჩადენასთან დაკავშირებული ქმედებების შესახებ (ეს უკვე დასრულებულია ან დაგეგმილია), ფსიქოლოგი ვალდებულია ამის შესახებ შეატყობინოს სამართალდამცავ ორგანოებს.

განსაკუთრებით მინდა აღვნიშნო ამ ინფორმაციის სწორი მენეჯმენტი თავად კლიენტთან. მაგალითად, ინფორმაცია ცხოვრების სხვადასხვა მოვლენის, შეხედულებების, ჩვევების, ურთიერთობების, ძილის, საკვების და სხვა სრულიად განსხვავებული ინფორმაციის შესახებ, რომელიც კლიენტმა მიაწოდა ფსიქოლოგს, რა თქმა უნდა, ძალიან მნიშვნელოვანია, მას შეუძლია დაეხმაროს ფსიქოლოგს კლიენტთან თერაპიულ მუშაობაში. ეთიკური პრობლემა მდგომარეობს იმაში, თუ როგორ იყენებს ფსიქოლოგი კლიენტის მიერ მოწოდებულ ინფორმაციას. ეს ნიშნავს, რომ ზოგჯერ, მიუხედავად იმისა, რომ ინფორმაცია არ გამჟღავნდა მესამე პირებისთვის, ინფორმაცია გამოიყენება სხვა მიზნებისთვის. მაგალითად, ფსიქოლოგმა შეიძლება გამოიყენოს არაკეთილსინდისიერი მეთოდები, როგორიცაა მანიპულირება. მაგალითი შეიძლება მოვიყვანოთ სექსუალური ძალადობის მსხვერპლთან მუშაობის გამოცდილების საფუძველზე. თუ ქალი გააუპატიურეს მისმა ნაცნობებმა, მაშინ ამ პროცესში, მათ შორის სასამართლო პროცესებში, როდესაც მოძალადე, მესამე პირების თანდასწრებით, მსხვერპლისათვის ცნობს, რომ მან ბევრი რამ იცის მის შესახებ. მაგალითად, ის იწყებს საუბარს თავის ჩვევებზე, წიგნებზე, ყოველდღიურობაზე. ამავე დროს, მას არ შეუძლია დაადანაშაულოს მისი შეურაცხყოფა ან, პრინციპში, რაიმე არასწორი ქმედება. მაგრამ ამავე დროს, მსხვერპლი განიცდის განმეორებით ტრავმირებას, რადგან მასზე ძლიერი ფსიქოლოგიური ზეწოლაა. ამრიგად, ზოგიერთ არაეთიკურ ფსიქოლოგს შეუძლია გამოიყენოს კლიენტისგან მიღებული ინფორმაცია სწორედ ამ კონტექსტში, კლიენტთან მარტო ყოფნა, მასთან შეხვედრა სხვა ადგილას, ან ონლაინ სივრცეში. ონლაინ სივრცეში სიტუაციას ამძიმებს ის ფაქტი, რომ იზრდება მოწმეების რაოდენობა და კლიენტის დაუცველობის დონე. მაშინაც კი, თუ დიალოგში იყო ნახსენები ისეთი დეტალი, რომელიც მხოლოდ კლიენტსა და ფსიქოლოგს შორის ურთიერთობისას გამოჩნდა, კლიენტი თავს გრძნობს ჯგუფური გაუპატიურების მსხვერპლად. როდესაც კლიენტი ენდობა, ის თავს დაუცველს ხდის ფსიქოლოგის წინაშე, ასე რომ, როდესაც ინფორმაცია გამოიყენება უხეშად და სხვა მიზნებისთვის, ეს დაუცველობა გამოიყენება უხეშად და არაზუსტად. ასეთი მკურნალობის შედეგები შეიძლება იყოს ძალიან მრავალფეროვანი.

თერაპიის განხორციელებისას მიღებული მონაცემების უკონტროლო შენახვას შეუძლია ზიანი მიაყენოს კლიენტს, ფსიქოლოგს და ზოგადად საზოგადოებას.კვლევებში მიღებული მონაცემების დამუშავების წესი და მათი შენახვის წესი მკაცრად უნდა იყოს რეგულირებული.

გარდა ამისა, უნდა აღინიშნოს, რომ კლიენტი, თავის მხრივ, ასევე პასუხისმგებელია კონფიდენციალურობის დაცვაზე. კლიენტი ინფორმირებულია, რომ მას არ არის რეკომენდებული დეტალურად აღწეროს რა ხდება თერაპიის სხდომებზე სხვა ადამიანებთან საუბრებში, ან ონლაინ სივრცეში. კონფიდენციალურობის პრინციპი ასევე ეხება კლიენტის მიერ მიღებულ ინფორმაციას.

ფსიქოლოგს არ აქვს უფლება ორმაგი ურთიერთობა დაამყაროს კლიენტთან

თუ ფსიქოლოგი რაიმე კავშირშია კლიენტთან (მუშაობს ერთ ორგანიზაციაში, სწავლობენ ერთად, არიან ნათესავები, არიან ერთმანეთზე დამოკიდებულნი), თერაპია არ შეიძლება იყოს წარმატებული და არ შეიძლება იყოს საკმარისად ეთიკური ინტერესთა კონფლიქტის გამო. ფსიქოლოგმა უნდა მიმართოს კლიენტს სხვა თერაპევტთან ან უარი თქვას ამ კლიენტთან თერაპიაზე.

ასევე, უნდა აღინიშნოს, რომ კლიენტთან ორმაგი ურთიერთობის შესაძლებლობა შეიძლება გაჩნდეს თერაპიის დაწყების შემდეგ. ეს სიტუაცია ხდება მაშინ, როდესაც კლიენტი ან ფსიქოლოგი ცდილობს გადალახოს პროფესიული ურთიერთობების საზღვრები. მაგალითად, კლიენტი და ფსიქოლოგი არ არიან შეზღუდული სხდომისათვის გამოყოფილ დროსთან ურთიერთობით, მაგრამ აგრძელებენ კომუნიკაციას კლიენტის პრობლემის შესახებ და არა მხოლოდ სხვა დროს, გარემოში ან ინტერნეტ სივრცეში, ასევე სხვა ურთიერთობების დამყარებას, არ შემოიფარგლება მხოლოდ თერაპიული საშუალებებით, ასევე, მაგალითად, იმ სიტუაციაში, როდესაც ფსიქოლოგი იყენებს კლიენტის სტატუსს და იღებს სხვა ნივთებს გადახდის სახით და არა ფულს.

ხდება ისე, რომ ფსიქოლოგსა და კლიენტს შორის კომუნიკაცია გრძელდება ინტერნეტში ფორუმებზე, ჩატებში ან სოციალურ მედიაში. ქსელები. იმ სიტუაციაში, როდესაც კლიენტი ხდება თერაპევტის "მეგობარი" სოციალურ სფეროში. კლიენტები და თერაპევტი, სხვა დამატებითი ინფორმაცია ხელმისაწვდომი ხდება თერაპიის სესიების ფარგლებს გარეთ. ასეთი ინფორმაცია შეიძლება იყოს ფოტოები, მოწონებები, ხელახალი გამოქვეყნებები და სხვა ქმედებები სოციალურ ქსელებში. თერაპევტსა და კლიენტს შეიძლება ჰქონდეთ დამახინჯებული წარმოდგენები ერთმანეთის შესახებ და არასასურველი პერსონალური ინფორმაციაც გაზიარდეს.

ამან შეიძლება დიდად იმოქმედოს თერაპიის მიმდინარეობაზე, თერაპევტის მიერ კლიენტის აღქმაზე და კლიენტის მიერ თერაპევტის აღქმაზე. ასეთ ვითარებაში ჩნდება ორმაგი ურთიერთობების პრობლემა და პირადი ინფორმაციის კონფიდენციალურობის დაცვის პრობლემა. ასეთი პრობლემების თავიდან აცილების მიზნით, თქვენ არ უნდა შეხვიდეთ ონლაინ ურთიერთობას კლიენტთან სოციალურ ქსელებში, ასევე დაიცვას საკუთარი თავის, როგორც პიროვნების და თერაპევტის თვითგამოხატვა სოციალური მედიის პროფილებში. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, თუ თქვენ საკუთარ თავს უწოდებთ ეგზისტენციალურ თერაპევტს, მაშინ თქვენ უნდა იცხოვროთ როგორც ეგზისტენციალური თერაპევტი ისეთი ცხოვრებით, როგორიც არის ეგზისტენციალური თერაპევტის ღირებულებები და პრინციპები, მათ შორის ონლაინ სივრცე, რომელიც ჩვენი თანამედროვე ცხოვრების განუყოფელი ნაწილია.

მომხმარებელთა ცნობიერება

კლიენტი უნდა იყოს ინფორმირებული სამუშაოს მიზნის, მიღებული ინფორმაციის გამოყენების მეთოდებისა და გზების შესახებ. კლიენტთან მუშაობა დასაშვებია მხოლოდ მას შემდეგ, რაც კლიენტმა მიიღო მონაწილეობა ინფორმირებულ თანხმობაში მასში მონაწილეობაზე. თუ კლიენტს არ შეუძლია მიიღოს გადაწყვეტილება სამუშაოში საკუთარი მონაწილეობის შესახებ, ასეთი გადაწყვეტილება უნდა მიიღოს მისმა კანონიერმა წარმომადგენლებმა.

კლიენტთან უნდა დაიდოს წერილობითი ან ზეპირი კონტრაქტი, რომელშიც ნათლად უნდა იყოს მითითებული თერაპიის პირობები, თერაპევტისა და კლიენტის პასუხისმგებლობა. მათ შორის, შეთანხმებულია თერაპიისთვის გადახდის ოდენობა, ადგილი, საათი და სესიები.

ფსიქოლოგმა უნდა აცნობოს კლიენტს ყველა ძირითადი ნაბიჯის ან მკურნალობის მოქმედების შესახებ. სტაციონარული მკურნალობის შემთხვევაში ფსიქოლოგმა უნდა აცნობოს კლიენტს შესაძლო რისკების და მკურნალობის ალტერნატიული მეთოდების შესახებ, მათ შორის არაფსიქოლოგიური.

ფსიქოლოგს შეუძლია კონსულტაციის ან მკურნალობის ვიდეო ან აუდიოჩანაწერების გაკეთება მხოლოდ კლიენტისგან თანხმობის მიღების შემდეგ.ეს დებულება ასევე ეხება სატელეფონო საუბრებს და არჩეულ საკომუნიკაციო საშუალებებს (მათ შორის ონლაინ საშუალებებს, როგორიცაა სკაიპი, whatsApp, ტელეგრამები, ჩეთები სოციალურ ქსელებში). ფსიქოლოგს შეუძლია მხოლოდ მესამე მხარის გაცნობა ვიდეო, აუდიო ჩანაწერებით და მოლაპარაკებებისა და კონსულტაციების სხვა ჩანაწერებით კლიენტისგან თანხმობის მიღების შემდეგ.

ეს ასევე ეხება საქმის ზედამხედველობის აღებას. კლიენტი უნდა იყოს ინფორმირებული, რომ მისი საქმე განიხილება სხვა სპეციალისტებთან და მისცემს თანხმობას. ასევე, ზედამხედველობისათვის საქმის წარდგენისას, თერაპევტმა უნდა გააკეთოს ყველაფერი რაც შეიძლება ისე, რომ კლიენტის ვინაობა არ იყოს დადგენილი, კონფიდენციალურობის ყველა პირობის დაცვით.

კლიენტი უნდა იყოს ინფორმირებული მისთვის გასაგები ფორმით თერაპიის მიზნების, მახასიათებლებისა და შესაძლო რისკის, დისკომფორტის ან არასასურველი შედეგების შესახებ, რათა მან დამოუკიდებლად გადაწყვიტოს ფსიქოლოგთან თანამშრომლობა. თერაპევტმა უნდა მიიღოს ყველა საჭირო ზომა, რათა უზრუნველყოს კლიენტის უსაფრთხოება და კეთილდღეობა და მინიმუმამდე დაიყვანოს გაუთვალისწინებელი რისკების შესაძლებლობა.

პასუხისმგებლობის პრინციპი

ფსიქოლოგმა უნდა გაითვალისწინოს თავისი პროფესიული და სამეცნიერო ვალდებულებები კლიენტებთან, პროფესიონალ საზოგადოებასთან და მთლიანად საზოგადოებასთან. თერაპევტი უნდა ცდილობდეს თავიდან აიცილოს ზიანი, იყოს პასუხისმგებელი მათ ქმედებებზე და შეძლებისდაგვარად უზრუნველყოს, რომ მათი მომსახურება არ იყოს ბოროტად გამოყენებული. ფსიქოლოგი პასუხისმგებელია კლიენტისთვის დახმარების გაწევის შესაძლებლობის და კლიენტის მიერ მითითებული თერაპიის დაწყებისა და შეწყვეტის შესახებ. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, არ დაიწყოთ თერაპია, თუ ამის მიზეზი არ არსებობს და დროულად დაასრულეთ თერაპია, თუ ამის მიზეზები არსებობს. ასეთი საფუძვლები შეიძლება იყოს: კლიენტის ფსიქოლოგიური მდგომარეობა, კლიენტის მოთხოვნა, ცხოვრების პირობები და ა.შ. თუ ფსიქოლოგი დაადგენს, რომ მისი ქმედებები არ გამოიწვევს კლიენტის მდგომარეობის გაუმჯობესებას ან საფრთხეს შეუქმნის კლიენტს, მან უნდა შეწყვიტოს ჩარევა. ფსიქოლოგმა უნდა დაიცვას მხოლოდ გადაწყვეტილება კლიენტთან ერთად შერჩეული თერაპიის ადგილის შესახებ. მაგალითად, ნუ გააგრძელებთ თერაპიის სესიას სხდომის ბოლოს და ნუ გააგრძელებთ პირისპირ სესიას ინტერნეტში დიალოგების სახით სოციალურ ქსელებში.

დასასრულს, მინდა აღვნიშნო, რომ თუ ფსიქოლოგი იტანჯება მორალური და ეთიკური პრობლემების არსებობით, ეს უკვე ძალიან კარგი ნიშანია. სპეციალისტისთვის მნიშვნელოვანია შეინარჩუნოს საკუთარი თავის მიმართ ასახვისა და კრიტიკის მაღალი დონე, დაიმახსოვროს თერაპიაში მათი პასუხისმგებლობის საზღვრები, ასევე ჰქონდეს პირადი თერაპიისა და ზედამხედველობის შესაძლებლობა.

წყაროები:

2. გუსეინოვი AA ეთიკა // ახალი ფილოსოფიური ენციკლოპედია / რუსეთის მეცნიერებათა აკადემიის ფილოსოფიის ინსტიტუტი; ნათ. სოციალურ-მეცნიერული. ფონდი; წინა მეცნიერული. საბჭო V. S. სტეპინი, თავმჯდომარის მოადგილეები: A. A. Guseinov, G. Yu. Semigin, uch. წამი A. P. ოგურცოვი. - მე -2 გამოცემა, გამოცხ. და დაამატე. -M.: Mysl, 2010.-- ISBN 978-5-244-01115-9.

3. რაზინ ა.ვ. ეთიკა: სახელმძღვანელო უნივერსიტეტებისთვის, გვ.16

4. რუსეთის ფსიქოლოგიური საზოგადოების ეთიკის კოდექსი