ბავშვობის აგრესიასთან გამკლავება. Როგორ?

2024 ავტორი: Harry Day | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-17 15:48

კონსულტაციების დროს ხშირად მესმის მშობლებისგან:

- "მეშინია სკოლაში წასვლის";

-”არსებობს სურვილი, რომ ტელეფონი გადააგდო, როდესაც ვხედავ, რომ ზარია სკოლიდან”;

- "ყოველდღე ამბობენ, რომ ის (ის) იბრძვის";

- "არ ვიცი რა ვქნა, ყველაფერი ვცადე, არაფერი გამომდის".

მე მესმის მშობლების მღელვარება და დაბნეულობა, რომლებიც ჩივიან შვილების აგრესიულ ქცევაზე. მაგრამ არსებობს გამოსავალი, ამაზე მოგვიანებით.

თუ ფსიქოლოგთან დაკავშირებამდე თქვენ გამორიცხეთ სომატური დაავადებები, რამაც შეიძლება გამოიწვიოს აგრესიის გამოვლინება. ჩვენ ვისაუბრებთ მასზე, როგორც რეაქცია გარე სამყაროზე.

ბავშვობაში სიბრაზისა და სიბრაზის გამოვლინება ერთადერთი საშუალებაა დასაშვები კომუნიკაციის საზღვრების დასადგენად. მაგრამ როდესაც აგრესია ვლინდება ნებისმიერ სიტუაციაში, ჩხუბი და შეტაკებები ხდება, ჩივილები ქცევის შესახებ.

ასეთ სიტუაციაში ეს "პატარა" ადამიანისთვის რთულია და საშიშია და რაც უფრო მეტად ეშინია, მით უფრო იცავს თავს, აჩვენებს რისხვას. ეს პრობლემა ხდება არა მხოლოდ მისთვის, არამედ მშობლებისთვის, მეგობრებისთვის, მასწავლებლებისთვის. უცნობია რა მომენტში მოხდება აგრესიის აფეთქება და როგორ რეაგირება მასზე. მღელვარე მოლოდინში და აღტკინებაში, ბავშვი ვერ უძლებს მის გარშემო არსებულ დაძაბულობას და სითბოს. გარემომცველი, როგორც ჩანს, უბიძგებს მას უფრო ძლიერი აგრესიის გამოვლინებისკენ, ამავე დროს, უფრო მშვიდ გარემოში, რეაქცია შეიძლება იყოს სრულიად განსხვავებული.

ბავშვი დამოუკიდებლად ვერ გაუმკლავდება პრობლემას. თუმცა, მშობლების დახმარებით, რომლებსაც უყვართ და უჭერენ მხარს, ის იძენს ძალას და რწმენას საკუთარი თავის მიმართ.

ამ პრობლემის გადაჭრისას აუცილებელია მცირე ნაბიჯების გადადგმა, რაც უფრო მცირეა ნაბიჯი, მით უკეთესი ეფექტი დაფიქსირდება.

პირველ რიგში, შეხედეთ ამ სიტუაციას სხვა კუთხით, დაე ეს აღარ იყოს პრობლემა, არამედ უნარი. ესაუბრეთ თქვენს შვილს, რა არის მისთვის ყველაზე რთული, რისი სწავლა სურს მას? რა უნარი ექნება მას, როცა გაუმკლავდება ამ ამოცანას.

მეორე, გააფორმეთ კონტრაქტი თქვენს შვილთან ან ქალიშვილთან იმის შესახებ, თუ რა მოხდება, როდესაც ის ისწავლის აგრესიასთან გამკლავებას. რა უნარში შეუძლია მას გადააქციოს. მიეცით მას დრო და საკუთარი თავი დასაფიქრებლად. იქნებ შემოგვთავაზოთ თქვენი იდეები უნარებისთვის. მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, აზრი არ აქვს სიტყვების გამოყენებას ნაწილაკით "არა". უნარი არის ის, რაც მათ იციან როგორ გააკეთონ და არა „არ გააკეთონ“(მაგალითად, არ იბრძოლონ).

მესამე, რა იქნება ძალა, როდესაც ის იძენს უნარს. რამდენად მნიშვნელოვანია მისთვის. ვინ გაიხარებს მასთან ერთად, რაც ისწავლა?

მეოთხე, რა შეიძლება დაარქვა ამ უნარს, რომლის სწავლაც მას სურს?

მეხუთე, რა პერსონაჟს ან მულტფილმის პერსონაჟს შეუძლია მისი გაძლიერება? ვინ არის მისი კერპი?

მეექვსე, ვის შეუძლია დაეხმაროს მას გარშემომყოფებისგან, რომელიც გახდება თანამგზავრი უნარების შეძენის გზაზე. როგორ შეუძლია მეგობარს დაეხმაროს, გაამხნევოს?

მეშვიდე, განიხილეთ რა გაძლევთ დარწმუნებას, რომ ბავშვი შეიძენს უნარს? მიეცით მაგალითები მისი წარმატების შესახებ.

მერვე, ისაუბრეთ იმაზე, თუ როგორ აღნიშნავთ მის შეძენილ უნარს? რამდენად კარგად უნდა ჩამოყალიბდეს? ვის დაპატიჟებს ის წვეულებაზე? როგორ ხედავს ის ამ დღესასწაულს?

მეცხრე, სთხოვეთ აჩვენოს როგორ მოიქცევა, როდესაც ისწავლის უნარს? თქვენ შეგიძლიათ შეასრულოთ როლები. შესაძლებელია ვიდეოზე ჩაწერაც და ჩვენება მათთვის, ვინც ამხიარულებს ბავშვს.

მეათე, ვის შეუძლია უთხრა მას იმის შესახებ, რასაც სწავლობს? რა ფორმით ისაუბრებს მასზე, რა რეაქციას ნახავს? რას იტყვიან ისინი მისი ამბის საპასუხოდ.

მეთერთმეტე, სწავლის გზაზე შეიძლება იყოს ბევრი სირთულე, შეცდომა, რაღაც უცვლელი რჩება. თუმცა, ერთად იფიქრეთ, რა სიტყვები ან მოქმედებები შეიძლება დაეხმაროს თქვენს შვილს ამ უნარის დაუფლების გზაზე? რა გამამხნევებელი სიტყვები შეგიძლიათ თქვათ, როდესაც ის გამოავლენს უნარს?

მეთორმეტე, დაფიქრდით რა შეიძლება იყოს შეხსენება, როდესაც ის იძენს უნარს. როგორ შეუძლიათ მოკავშირეებს უთხრან მას, თუ ის დაივიწყებს იმას, რასაც სწავლობს?

მეცამეტე, როგორ მადლობას უხდის ბავშვი მათ, ვინც მას მხარი დაუჭირა და გაამხნევა, როდესაც ის დაეუფლება ამ უნარს? Ეს ვინ იყო? როგორ შეგიძლიათ მადლობა გადაგიხადოთ მათ?

მეთოთხმეტე, ვის შეუძლია დაეხმაროს მას იგივე უნარის დაუფლებაში, ვის შეუძლია მას მხარი დაუჭიროს? ისაუბრეთ იმაზე, თუ როგორ შეუძლია მას ამის გაკეთება.

მეთხუთმეტე, მას შემდეგ რაც ბავშვი შეიძენს უნარს, იფიქრეთ იმაზე, რისი სწავლა შეუძლია ამ გზით, რის მიღწევა სურს?

სარგებლის ახსნა მოტივაციას უკეთებს მაშინ, როდესაც ბავშვს ესმის დამხმარე ურთიერთობის მნიშვნელობა. ქცევის შეცვლის მოტივაცია და უნარის შეძენის სურვილი არის კარგი „საფუძველი“მისი დაუფლებისათვის. მშობლები ასეთ მომენტებში არიან მეგზური ვარსკვლავი - ისინი ხელმძღვანელობენ, აჩქარებენ, ხსნიან. რთულ ამოცანაში გაერთიანებით, ოჯახს აქვს შესაძლებლობა გაიზარდოს. და სირთულეები, როგორც წესი, ამცირებს და გაძლიერებს.

გისურვებთ წარმატებებს ახალი უნარების დაუფლებაში!