2024 ავტორი: Harry Day | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-17 15:48
ეს ხდება ისე, რომ ჩვენ ზოგჯერ ვსაყვედურობთ ჩვენს შვილებს.
ზოგჯერ, იმიტომ, რომ ჩვენ თვითონ გვიჭირს გავუმკლავდეთ ჩვენს ემოციებს.
ზოგჯერ, იმის გამო, რომ ჩვენ ძალიან შევეჩვიეთ მას, ბავშვობაში გვსაყვედურობდნენ და ახლა ჩვენ ვსაყვედურობთ ჩვენს შვილებს.
ხანდახან გვსურს არ ვილანძღოთ, მაგრამ როგორ მოვიქცეთ სხვანაირად, არ ვიცით.
დღეს მინდა დაგეხმაროთ, გაგიზიაროთ ჩემი აზრები, ცოდნა და გამოცდილება, თუ რა შედეგები შეიძლება მოჰყვეს იმას, რომ ბავშვი გაკიცხავს. და რა შეიძლება გაკეთდეს სხვანაირად ისე, რომ ბავშვი არ გაკიცხოს.
წარმოიდგინეთ ეს სიტუაცია. ბავშვმა გააკეთა ისეთი რამ, რამაც გააღიზიანა ან შესაძლოა გააღიზიანა კიდეც.
მაგალითად, 2-3 წლის პატარა ბავშვმა საპნის ბუშტები მოითხოვა. და შემთხვევით გადაატრიალა ბოთლი საპნის წყლით ბუშტუკებისთვის. Რას აპირებ?
ჩემი დაკვირვებები აჩვენებს, რომ ზოგიერთი მშობელი იწყებს ბავშვის საყვედურს, რომ ის არის ასეთი "სულელი", "დაბნეული", "მისი ხელები იზრდება არასწორი ადგილიდან" და ა. და როგორ ფიქრობთ, რა შედეგებამდე მიგვიყვანს მშობლების ასეთი სიტყვები?
იმ ფაქტს, რომ ბავშვი ახლა ასე მოექცევა საკუთარ თავს - როგორც სულელი, დაბნეული და ა.
ახლა კი მას მცირე წარმატება აქვს. ის არ არის დარწმუნებული საკუთარ თავში. მისთვის რთულია წარმატების მიღწევა. ბავშვი, როდესაც ისმენს ასეთ სიტყვებს, ერთდროულად ისმენს:”შენ ცუდი ხარ. Არ მიყვარხარ . და ბუნებრივია, ეს გავლენას მოახდენს მის მთელ მომავალზე - წარმატება საბავშვო ბაღში, სკოლაში, ინსტიტუტში, სამსახურში, პირად ცხოვრებაში.
როდესაც ბავშვი ისმენს, როგორ უსაყვედურებენ მას, ასეთი სიტყვები მას მხარს არ უჭერს, არამედ, პირიქით, ხელს უშლის მას წარმატებით განვითარდეს და ისწავლოს სირთულეების დაძლევა. ხელი შეუშალეთ მას ისწავლოს თავისი გამოცდილების გამოყენება.
და რა შეიძლება გაკეთდეს ისე, რომ თქვენც შეძლოთ ემოციების გამოხატვა (ყოველივე ამის შემდეგ, თქვენთვის უსიამოვნოა საპნის ხსნარის დაღვრა) და ზიანი არ მიაყენოთ ბავშვს, მაგრამ დაეხმარეთ მას და მხარი დაუჭირეთ მას? ყოველივე ამის შემდეგ, სავარაუდოდ, ის აღშფოთებულია თქვენზე არანაკლებ, და შესაძლოა უფრო მეტად.
მე გეპატიჟებით გითხრათ თქვენი გრძნობების შესახებ I- შეტყობინების საშუალებით. მაგალითად,”მე ახლა ვნერვიულობ, რომ თქვენ შემთხვევით დაასხით საპნის წყალი. ახლა ჩვენ ვერ შევძლებთ საპნის ბუშტების გაკეთებას. Ძალიან ვწუხვარ.
ბავშვის სავარაუდო გრძნობების შესახებ თქვას:”შენც უნდა დარდობ. შენც ძალიან უნდა ინანო. თქვენ არ გინდოდათ საპნიანი წყლის დაღვრა “. და ამ გზით ვაცნობთ ბავშვს ემოციებს, გრძნობებს. და ჩვენ ვასწავლით მას როგორ გაუმკლავდეს მათ. რატომ გვჭირდება ემოციები ცალკე საუბრის თემაა და ამაზე სხვა დროს ვისაუბრებ.
მნიშვნელოვანია, გამოხატოთ თქვენი შვილი, რომ გესმით, რომ ის მოწყენილია, რომ თქვენ თანაუგრძნობთ მას.
მაგალითად: „მესმის, რომ ნერვიულობ. Მე მესმის შენი. მე თანაუგრძნობ თქვენ . ნუგეშისცემით თქვით, რომ მაგალითად, შეგიძლიათ შეიძინოთ საპნის სხვა ბუშტები.
და მაშინ, როდესაც ემოციები და გამოცდილება უკვე გამოთქმულია როგორც თქვენ, ასევე ბავშვი, მაშინ (თუ ბავშვი ჯერ კიდევ პატარაა და ლაპარაკი არ შეუძლია) უთხარით საკუთარ თავს, რომ შემდეგ ჯერზე თქვენთვის უკეთესია, მაგალითად, თავად აიღოთ ბოთლი და ბავშვი ააფეთქებს ბუშტებს. და ამ სიტუაციის განხილვით თქვენ აჩვენებთ ბავშვს საშუალება გამოიყენოს ეს გამოცდილება მომავალში.
თუ ბავშვი უკვე საუბრობს, ჰკითხეთ მას: "რას ფიქრობთ და რა შეიძლება გაკეთდეს ისე, რომ საპნის ხსნარი არ დაიღვაროს შემდეგ ჯერზე?"
და ასეთი კითხვები დაეხმარება ბავშვს თავად იპოვოს პასუხი და ისწავლოს პასუხისმგებლობის აღება საკუთარ თავზე ამ გზით. და გაითვალისწინეთ თქვენი გამოცდილება მომავლისთვის.
ასე რომ, კიდევ ერთხელ, მოკლედ რა არის მნიშვნელოვანი გასაკეთებელი.
1. ისაუბრეთ სიტუაციის შესახებ თქვენს გრძნობებზე.
2. ისაუბრეთ ბავშვის აღქმულ გრძნობებზე ამ სიტუაციაში.
3. გამოხატეთ თქვენი თანაგრძნობა თქვენი შვილის მიმართ. ანუგეშეთ იგი.
4. როდესაც ემოციები გამოიხატება, მაშინ შეგიძლია განიხილო - რა შეიძლება გაკეთდეს შემდეგ ჯერზე, რათა ეს აღარ განმეორდეს.
ვიმედოვნებთ, რომ ეს რეკომენდაცია დაეხმარება ვინმეს ისწავლოს ბავშვის მხარდაჭერა.
და მათთვის, ვისაც ჯერ კიდევ უჭირს ბავშვის გალანძღვა, მომდევნო ჩანაწერში გეტყვით, რისი გაკეთება შეგიძლიათ ამის შესახებ.
წარმატებებს გისურვებთ თქვენი შვილის აღზრდაში!
ფსიქოლოგი, ბავშვთა ფსიქოლოგი ველმოჟინა ლარისა.
გირჩევთ:
როგორ წარმოიქმნება ურთიერთდამოკიდებულება და შესაძლებელია თუ არა მისი დამარცხება?
ნამდვილ სიახლოვეს ყოველთვის თან ახლავს ბევრი რისკი. ეს არის მისი პარადოქსი: მჭიდრო ემოციური კავშირები აუცილებელია ბედნიერებისთვის, მაგრამ ვერავინ იძლევა გარანტიას, რომ ერთი მათგანი არ გამოიწვევს ძლიერ ტკივილს. ხანდახან ჩანს, რომ ძალიან ძლიერ გრძნობას შეუძლია შეითვისოს შეყვარებულის პიროვნება, ზოგჯერ კი ჩვენ პარალიზებული ვართ შიშით, რომ არ ვიყოთ ზედმეტად დამოკიდებულები ან დავკარგოთ ვინმე, ვინც ასე ძვირფასად იქცა.
შესაძლებელია თუ არა კონტროლი თქვენს ცხოვრებაზე?
ცხოვრება ფაქტია. ფაქტია, რომ ის არსებობს, მოხდა და უცვლელია. ეს ნიშნავს, რომ ჩვენ შეგვიძლია შევცვალოთ ჩვენი დამოკიდებულება ფაქტისადმი, ჩვენი ფიქრები ამ ფაქტზე. გარეთ უკვე წვიმს, თქვენ ქოლგა არ აგიღიათ, ჭიქა ჩამოვარდა და უკვე გატეხილია, კონფლიქტი უკვე მოხდა.
შესაძლებელია თუ არა თქვენი ემოციური შიმშილის დასრულება?
მე უკვე დავწერე, რომ ყველა საკუთარ თავში ატარებს თავის საჭიროებას, საკუთარ შიმშილს, რომელიც ყალიბდება დაუცველი ბავშვის სისტემატური და ხანგრძლივი მიტოვების შედეგად კრიტიკულად მნიშვნელოვანი ემოციური საკვების გარეშე; შედეგად, ადამიანმა არ იცის როგორ იკვებოს თავი და არ იცის როგორ გამოიყენოს კვების სხვადასხვა წყარო.
თქვენი ცხოვრება გავლენას ახდენს იმაზე, თუ როგორ დაიბადეთ და შესაძლებელია თუ არა ამ გავლენისგან თავის დაღწევა?
Დაბადების. ეძღვნება ყველას, საოცარ ბავშვებს))) მე ყოველთვის მივყვებოდი ჩემს გულს, თუნდაც მეცნიერებაში. ასე რომ, როდესაც მე ღრმად მოვიხიბლე სტანისლავ გროფის აღმოჩენებით, მე მომიწია ამ ინფორმაციისადმი ხალხის სხვადასხვაგვარი რეაქცია. მახსოვს, სანამ უნივერსიტეტის ზოგიერთ მასწავლებელს აინტერესებდა ჩემი ნაშრომის წაკითხვა მისი "
შესაძლებელია თუ არა ბავშვის აღზრდა მისი დასჯის გარეშე?
ძალიან ხშირად ჩვენ, მშობლები, ვღიზიანდებით ჩვენს შვილზე, რადგან ის არ გვემორჩილება, ის აკეთებს იმას, რასაც ჩვენ არ მივცემთ უფლებას, უარს ამბობს ჩვენი მოთხოვნების შესრულებაზე. და ასეთ გაღიზიანებულ მდგომარეობაში ჩვენ ვგრძნობთ უძლურებას და უმწეობას.
