არ არის საჭირო ბავშვთან ერთად საშინაო დავალების შესრულება

ვიდეო: არ არის საჭირო ბავშვთან ერთად საშინაო დავალების შესრულება

ვიდეო: არ არის საჭირო ბავშვთან ერთად საშინაო დავალების შესრულება
ვიდეო: საშინაო დავალების შექმნა Teams ის საშუალებით მასწავლებლებისათვის 2024, მაისი
არ არის საჭირო ბავშვთან ერთად საშინაო დავალების შესრულება
არ არის საჭირო ბავშვთან ერთად საშინაო დავალების შესრულება
Anonim

ავტორი: მიხაილ ლაბკოვსკი წყარო

- ვიმეორებ: არ არის საჭირო ბავშვთან საშინაო დავალების გაკეთება! არ არის საჭირო მასთან პორტფელის შეგროვება! კითხვაზე "როგორ არის სკოლაში?" არ არის საჭიროება. თქვენ აფუჭებთ ურთიერთობას და შედეგი მხოლოდ უარყოფითია. სხვა არაფერი გაქვს მასთან სასაუბროდ?

- ბავშვს უნდა ჰქონდეს პირადი თავისუფალი დრო, როდესაც ის არაფერს აკეთებს: დღეში 2 -დან 4 საათამდე. ბავშვების აღშფოთებული, ამბიციური მშობლები ზედმეტად ორგანიზებულები არიან. წრეები, სექციები, ენები … და ისინი იღებენ ნევროზებს და ყველაფერს, რაც მათ ერთვის.

- სკოლასთან და მასწავლებლებთან ურთიერთობისას თქვენ უნდა იყოთ თქვენი შვილის გვერდით. იზრუნეთ ბავშვებზე. ნუ შეგეშინდებათ ცუდი შეფასებების. ფრთხილად იყავით, რომ არ შეგიშალოთ ზიზღი სკოლისა და ზოგადად სკოლის მიმართ.

- რუსი მშობლები კლასებზე არიან ორიენტირებულები. ეს საბჭოთა დროიდან არის. მაგალითად, ჩემს კლასში იყო ორი ჩეხი და ერთი პოლონელი. შეხვედრის ერთი სერიოზული გამოცდის შემდეგ, ყველა ჩვენმა მშობელმა ჰკითხა შეფასებებს და მხოლოდ ჩეხებმა და პოლონელებმა ჰკითხეს მსგავსი რამ: "როგორ გრძნობდა თავს? შეშფოთდა?" და მართალია.

- ძნელი სათქმელია, ვის აქვს მეტი ფსიქოლოგიური პრობლემა - წარჩინებული თუ ღარიბი სტუდენტი.

წარჩინებული მოსწავლეები, რომლებიც გულმოდგინედ იღებენ და თავიანთ A- ს "იჩეკებენ", შეშფოთებული ბავშვები არიან დაბალი თვითშეფასებით.

- თუ თქვენს შვილს არ შეუძლია საშინაო დავალების შესრულება დამოუკიდებლად - ამის მიზეზი ყოველთვის არსებობს. სიზარმაცეს არაფერი აქვს საერთო. ფსიქოლოგიაში საერთოდ არ არსებობს ისეთი კატეგორია, როგორიცაა სიზარმაცე. სიზარმაცე ყოველთვის ნიშნავს მოტივაციისა და ნების ნაკლებობას.

- იმ მიზეზთა შორის, რის გამოც ბავშვი არ ასრულებს საშინაო დავალებას, შეიძლება იყოს რაიმე: ინტრაკრანიალური წნევის მომატება, ჰიპერტონიულობა, ფსიქოლოგიური პრობლემები, ADHD (ყურადღების დეფიციტის ჰიპერაქტიურობის დარღვევა). და იმის ნაცვლად, რომ საღამოები ერთად გაატაროთ სახელმძღვანელოებზე, უმჯობესია სცადოთ ამ მიზეზის იდენტიფიცირება და იმუშაოთ მის აღმოსაფხვრელად.

- არიან მშობლები, რომელთაც სურთ აღზარდონ პასუხისმგებელი, დამოუკიდებელი, წარმატებული ბავშვები.

და არიან მშობლები, რომელთა მიზანიც არის შვილზე სრული კონტროლი და როგორ იზრდება იქ არც ისე მნიშვნელოვანია - მთავარია, არ ამოხვიდე ჯაჭვიდან.

- რამდენად ხშირად, კლასების გამო შეშფოთების გამო, ოჯახები ფაქტიურად იშლება, ურთიერთობები იშლება, მშობლები და შვილები დაშორებულნი არიან, ზოგჯერ სამუდამოდ.

მოზარდების ფსიქიკა უკვე გამწვავებულია და GIA– სა და USE– სთვის მზადების თვეები მართლაც შავი დრო ხდება ოჯახისთვის: ყველას ნევროზები და დეპრესია ასვენებს, ისინი იწვევენ ისტერიას, ავადმყოფობას, თითქმის თვითმკვლელობას.

როგორ შეგიძლიათ თავიდან აიცილოთ მთელი ეს კოშმარი, ან მინიმუმამდე დაიყვანოთ შედეგები?

მე ვფიქრობ, რომ გავამახვილო ყურადღება სიყვარულსა და მარადიულ ღირებულებებზე.

ვიფიქროთ, რომ სულ მალე, როდესაც ყველა კლასი და გამოცდა ამოიშლება მეხსიერებიდან, მხოლოდ ერთი რამ იქნება მნიშვნელოვანი - დაკარგეთ ინტიმურობა, ნდობა, გაგება, მეგობრობა თქვენს შვილთან …

ყოველივე ამის შემდეგ, თქვენ შეგიძლიათ მიიღოთ A და დაკარგოთ თქვენი ქალიშვილი. ჩააბარე გამოცდა, "წადი კოლეჯში ჩემი შვილისთვის", მაგრამ აღარ აღადგინო ურთიერთობა.

გირჩევთ: