კრიზისის საპირისპირო მხარე, როგორც განვითარების რესურსი

2024 ავტორი: Harry Day | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-17 15:48

კრიზისი ჩვენს დროში პოპულარული კონცეფციაა და ხშირად გამოიყენება თანამედროვე ადამიანის მეტყველებაში. ხშირად, ადამიანებთან ურთიერთობისას, შეგიძლიათ მოისმინოთ "საშუალო ასაკის კრიზისი" "ჩვენ გვაქვს კრიზისი ურთიერთობებში" "შემოქმედებითი კრიზისი" და ა.

ყოველდღიურ ცხოვრებაში, ყველაზე ხშირად, ადამიანი ამით გულისხმობს რაღაც უარყოფითს, რომელიც დაკავშირებულია გადაღლასთან, ინტერესის დაკარგვასთან, აპათიასთან, დეპრესიასთან. და რა თქმა უნდა სიტყვა "კრიზისი" არ იწვევს აღფრთოვანებას და ცოტა ადამიანი ხედავს ამას თავისთავად, როგორც რაღაც დადებითს.

თუ ჩვენ შევაჯამებთ ყველა კრიზისს "ფსიქოლოგიური კრიზისის" ერთ კონცეფციაში, შეგვიძლია მივიღოთ შემდეგი განმარტება:

ფსიქოლოგიური კრიზისი არის მდგომარეობა, რომლის დროსაც შეუძლებელია პიროვნების შემდგომი ფუნქციონირება ქცევის წინა მოდელის ფარგლებში, თუნდაც ის მთლიანად მოერგოს მოცემულ პიროვნებას. [2]

ძველი ბერძნული სიტყვის "κρίσις" ეტიოლოგია ნიშნავს - გადაწყვეტილებას; გარდამტეხი წერტილი.

სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ის უსიამოვნო შეგრძნებები, რომელსაც ადამიანი განიცდის კრიზისული ხაზის მიღმა აღმოჩენისას, მას აჩვენებს, რომ ძველი კონცეფცია (სტრატეგია, სცენარი, თუ გნებავთ) აღარ არის ეფექტური და არ მოაქვს სიამოვნება.

რატომ?

აქ ჩვენ მოგვიწევს კრიზისის „უკანა მხარის“აღმოჩენა, რომელიც სტატიის სათაურში იყო ნახსენები. კერძოდ, განვითარების რესურსი.

გვინდა თუ არა, ცხოვრების პროცესში პიროვნება იცვლება, ჩნდება ახალი სურვილები, მოთხოვნილებები, ღირებულებები, ძველები უარყოფილი … თუ ეს არ ასოცირდება რაიმე სახის ემოციურ შოკთან, ეს ხდება თითქმის შეუმჩნევლად. მაგრამ პიროვნება იცვლება, რაც იმას ნიშნავს, რომ ის მოითხოვს მოქმედების ახალ კონცეფციებს (სტრატეგიები, სცენარები).

და ახლა უფრო დეტალურად:

არსებობს ასაკთან დაკავშირებული, ანუ ე.წ. „ნორმატიული კრიზისი“[1].

LS Vygostkiy [1] - ის თანახმად, გადის ამა თუ იმ ასაკობრივ კრიზისს, ადამიანი იძენს ახალ ხარისხს, რომელსაც მან "ნეოპლაზმა" უწოდა.

Მაგალითად:

კრიზისი 3 წელი - არის ცნობიერება საკუთარი „მე“-ს შესახებ, როგორც დედისგან ცალკე ნაწილი.

კრიზისი 7 წელი - ჩნდება თვითკონტროლი.

თინეიჯერული კრიზისი - მშობლებისგან ემოციური განშორება.

საშუალო ასაკის კრიზისი - ღირებულებების ხელახალი განსაზღვრა.

ასაკთან დაკავშირებული კრიზისების მაგალითი გვიჩვენებს, რომ თუ ადამიანი არ გადის ამა თუ იმ კრიზისს, მაშინ მას ართმევს შესაძლებლობას მიიღოს ის „ნეოპლაზმა“, რაც მისთვის აუცილებელია პიროვნების სრული ფუნქციონირებისათვის.

თუმცა, როგორც ზემოთ აღვნიშნეთ, "ასაკობრივი კრიზისის" გარდა ადამიანს შეიძლება შეექმნას "სიცოცხლის კრიზისი". და ეს უკვე უფრო ინდივიდუალურია, რადგან ის უფრო მეტად არის დაკავშირებული არა სხეულის ფიზიკურ რესტრუქტურიზაციასთან, არამედ სუბიექტურად მნიშვნელოვან მოვლენებთან, რამაც გამოიწვია ეს კრიზისი.

როგორი „ახალი ფორმირება“უნდა მიიღოს ადამიანმა, დამოკიდებულია მის ინდივიდუალურ საჭიროებებზე და ღირებულებებზე ცხოვრების მოცემულ პერიოდში.

რაც შეეხება "კრიზისს პარტნიორთან ურთიერთობაში", მათ შორის შეიძლება იყოს უთვალავი, ისევე როგორც ურთიერთობების განვითარების დონე. ნეოპლაზმა ყოველთვის არის "ახლო ურთიერთობის ახალი დონე".

სწორედ კრიზისი განსაზღვრავს ურთიერთობების გაუმჯობესებას თუ დასრულებას.

წყვილები, რომლებიც წლების განმავლობაში იყვნენ წარმატებული კრიზისის გარეშე, ყველაზე ხშირად განიცდიან ემოციური სიახლოვის ნაკლებობას.

მაგრამ, იმის გათვალისწინებით, რომ ურთიერთობაში ორი ადამიანი მუშაობს, კრიზისთან გამკლავების სირთულე იზრდება. ბევრი წყვილი, კრიზისის წინაშე, აღიქვამს მას მხოლოდ როგორც ნეგატიურს და არა როგორც დაახლოების შესაძლებლობას. იმის ნაცვლად, რომ დაინახონ "უარყოფითი მხარე", შემდგომი ერთობლივი განვითარების რესურსი, ისინი წყვეტენ ურთიერთობას.

შეჯამებით, შეიძლება აღინიშნოს, რომ კრიზისის, როგორც შესაძლო რესურსის, აღქმა მნიშვნელოვნად შეუწყობს ხელს მის გავლას და დაეხმარება გააცნობიეროს მისი ღირებულება ყველას ცხოვრებაში

1. ვიგოტსკი ლ.ს., კრებული ნაშრომები 6 ტომად.ბავშვთა ფსიქოლოგია. მოსკოვი: 1994 წ

2მასლოუ ა., მოტივაცია და პიროვნება. მ.: ასპექტ-პრესი, 1998 წ.