ორგანიზაციული ლიდერობა: თვისებების თეორიის მიმოხილვა

2024 ავტორი: Harry Day | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-17 15:48

ლიდერობის პირველი თეორია არის "დიდი ადამიანის" თეორია, რომელიც მოგვიანებით გადაიზარდა ლიდერობის თვისებების თეორიაში. ეს კონცეფცია ვარაუდობს, რომ ადამიანი ხდება ლიდერი პიროვნული თვისებების უნიკალური ნაკრების გამო, რომელსაც იგი იძენს დაბადებისთანავე.

ეს თეორია ემყარება პიროვნების თვისებების შესწავლის ზოგად მიდგომას, რომელიც დომინანტურია გარკვეული პერიოდის განმავლობაში, ანუ, თუ დროის გარკვეულ მომენტში პიროვნების თვისებების დიაგნოსტიკის მთავარი ინსტრუმენტი არის 16 ფაქტორიანი კატელის კითხვარი, შემდეგ ლიდერობის თვისებები განისაზღვრება ამ თექვსმეტი ფაქტორის შესაბამისად. და როგორც კი შეიქმნება სხვა, უფრო ზუსტი ინსტრუმენტი პიროვნული თვისებების დასადგენად, იცვლება ლიდერის თვისებების განსაზღვრის მიდგომაც.

თვისებების თეორიის წინასწარი მეცნიერული საფუძვლები

"დიდი კაცის" თეორიის ისტორია თარიღდება წინამეცნიერული პერიოდიდან და პოულობს თავის გამოხატულებას უძველესი ფილოსოფოსების ტრაქტატებში, რომლებიც ლიდერებს წარმოაჩენენ როგორც რაღაც გმირულ და მითიურს. ტერმინი "დიდი ადამიანი" თავისთავად გამოიყენებოდა, რადგან იმ დროს ლიდერობა უფრო მამაკაცურ თვისებად ითვლებოდა ("კაცი", თეორიის სათაურში, ინგლისურიდან ითარგმნება როგორც "კაცი" და როგორც კაცი ").

ლაო ძუმ გამოავლინა ორი ლიდერული თვისება, წერდა ორი ათასი წლის წინ: "ქვეყანას მართავს სამართლიანობა, ომს აწარმოებს ეშმაკობა" [1].

კონფუციუსმა (ძვ. წ. 551 - 479) გამოავლინა ღირსეული ქმრის ხუთი თვისება:

1. იყავით კეთილი, მაგრამ არა უსარგებლო.
2. აიძულეთ სხვებმა იმუშაონ ისე, რომ შეგიძულონ.
3. სურვილების მქონე, ნუ ხარბ ხარ.
4. ღირსების ქონა, არ გქონდეს სიამაყე.
5. იყავი ძლიერი, მაგრამ არა სასტიკი.

ძველ საბერძნეთში "სათნო" ლიდერი ან მოქალაქე იყო ის, ვინც აკეთებდა იმას, რაც სწორი იყო და თავს არიდებდა უკიდურესობებს.

ჰომეროსის ლექსებში ილიადა და ოდისეა, მითიური გმირები (რომლებიც მოქმედებდნენ როგორც ლიდერები) მათი კეთილშობილური საქციელით შეფასდა. ოდისევსი დაჯილდოვდა მოთმინებით, გულუხვობითა და ეშმაკობით. აქილევსს, მიუხედავად იმისა, რომ ის უბრალო მოკვდავი იყო, თავისი თვისებების გამო "ღვთაებრივი" ეწოდა.

არისტოტელეს აზრით, პრაქტიკული მორალი და გონიერება, რომელიც გამოიხატა ბრძოლის ველზე და ცხოვრებაში, გახდა საზოგადოების მნიშვნელოვანი ატრიბუტი. მან გამოყო თორმეტი სათნოება, რომელთაგან უმთავრესია: გამბედაობა (შუამავალი გამბედაობასა და სიმხდალეს შორის), წინდახედულობა (შუალედურსა და უგრძნობელობას შორის), ღირსება (შუალედს ქედმაღლობასა და დამცირებას შორის) და ჭეშმარიტებას (შუალედს ამაყობასა და დაქვეითებას შორის)).

პლატონმა წარმოაჩინა ლიდერი ცოდნისადმი თანდაყოლილი მიდრეკილებით და ჭეშმარიტების სიყვარულით, სიცრუის გადამწყვეტი მტერი. იგი გამოირჩევა მოკრძალებით, კეთილშობილებით, გულუხვობით, სამართლიანობით, სულიერი სრულყოფილებით [2].

პლუტარქემ, პარალელურ ცხოვრებაში, განაგრძო პლატონური ტრადიცია, აჩვენა ბერძნების და რომაელების გალაქტიკა მაღალი მორალური სტანდარტებითა და პრინციპებით.

1513 წელს ნიკოლო მაკიაველმა თავის ტრაქტატში "იმპერატორი" დაწერა, რომ წინამძღოლი აერთიანებს ლომის თვისებებს (ძალა და პატიოსნება) და მელას თვისებებს (მოტყუება და მოჩვენებითი). მას აქვს თანდაყოლილი და შეძენილი თვისებები. ის არის პირდაპირი, მზაკვარი და ნიჭიერი დაბადებიდან, მაგრამ ამბიცია, სიხარბე, ამაოება და სიმხდალე ყალიბდება სოციალიზაციის პროცესში [3].

დიდი კაცის თეორია

"დიდი კაცის" თეორია, ვარაუდობენ, რომ ისტორიის განვითარება განისაზღვრება ინდივიდუალური "დიდი ადამიანების" ნებით, სათავეს იღებს თ კარლაილის (თ. კარლაილი, 1841) ნაშრომებიდან (აღწერს ლიდერს, რომელსაც გააჩნია ისეთი თვისებები, გაოცებული მასების წარმოსახვა) და ფ. გალტონი (F Galton, 1879) (განმარტა ლიდერობის ფენომენი მემკვიდრეობითი ფაქტორების საფუძველზე). მათ იდეებს მხარს უჭერდა ემერსონი და წერდა: "ყველა ღრმა შეხედულება არის ბევრი გამოჩენილი პიროვნება" [4].

ფ. ვუდსმა, 10 საუკუნის მანძილზე 14 ერის სამეფო დინასტიების ისტორიის მიხედვით, დაასკვნა, რომ ძალაუფლების განხორციელება დამოკიდებულია მმართველების შესაძლებლობებზე. ბუნებრივი საჩუქრების საფუძველზე მეფეების ნათესავებიც გავლენიანი ადამიანები გახდნენ.ვუდსმა დაასკვნა, რომ მმართველი განსაზღვრავს ერს თავისი შესაძლებლობების მიხედვით [5].

გ. ტარდეს სჯეროდა, რომ საზოგადოების პროგრესის წყარო არის აღმოჩენები პროაქტიული და უნიკალური პიროვნებების (ლიდერების) მიერ, რომლებსაც მიბაძავენ მიმდევრებმა, რომლებსაც არ აქვთ შემოქმედების უნარი.

ფ. ნიცშე (ფ. ნიცშე) 1874 წელს წერდა სუპერმენის (ადამიანი-ლიდერის) შესახებ, რომელიც არ არის შეზღუდული მორალური ნორმებით. ის შეიძლება იყოს სასტიკი ჩვეულებრივი ადამიანების მიმართ და დამთმობი თანატოლებთან ურთიერთობაში. ის გამოირჩევა სიცოცხლისუნარიანობით და ძალაუფლების ნებისყოფით.

ნიკოლაი მიხაილოვსკიმ დაწერა 1882 წელს, რომ პიროვნებას შეუძლია გავლენა მოახდინოს ისტორიის მსვლელობაზე, შეანელოს ან დააჩქაროს იგი და მისცეს საკუთარი ინდივიდუალური გემო. მან განასხვავა ცნება "გმირი", ე.ი. ადამიანი, რომელიც დგამს პირველ ნაბიჯს და იპყრობს მის მაგალითს და "დიდი პიროვნება", რომელიც გამოირჩევა საზოგადოებაში შეტანილი წვლილის მიხედვით.

ხოსე ორტეგა ი გასეტმა დაწერა 1930 წელს, რომ მასა არ მოქმედებს თავისთავად, არამედ არსებობს იმისათვის, რომ მიჰყავდეს მასობამდე. მან უნდა დაიცვას რაღაც უფრო მაღალი, რჩეულიდან.

ვიგგამი ამტკიცებდა, რომ ლიდერების გამრავლება დამოკიდებულია მმართველ კლასებს შორის შობადობაზე, ვინაიდან მათი წარმომადგენლები განსხვავდებიან ჩვეულებრივი ადამიანებისგან იმის გამო, რომ მათი შთამომავლობა არისტოკრატული კლანების ქორწინების შედეგია [6].

ჯ.დაუდი უარყოფდა "მასების ხელმძღვანელობის" კონცეფციას და თვლიდა, რომ ინდივიდები ერთმანეთისგან განსხვავდებიან შესაძლებლობებით, ენერგიითა და მორალური ძალით. როგორიც არ უნდა იყოს მასების გავლენა, მაგრამ ხალხს ყოველთვის ხელმძღვანელობენ ლიდერები [7].

ს. კლუბეჩმა (C. კლუბეჩმა) და ბ. ბასმა (ბ. ბასმა) აღმოაჩინეს, რომ ადამიანები, რომლებიც ბუნებრივად არ არიან მიდრეკილნი ლიდერობისკენ, ძნელად იქცევიან ლიდერებად, გარდა იმისა, რომ ცდილობენ მათზე გავლენა მოახდინონ ფსიქოთერაპიით [8].

"დიდი კაცის" თეორია საბოლოოდ გაფორმდა ე.ბორგატას და მისი კოლეგების მიერ 1954 წელს [9]. სამკაციან ჯგუფებში მათ აღმოაჩინეს, რომ ჯგუფიდან ყველაზე მაღალი ქულა მიენიჭა იმას, ვისაც უმაღლესი IQ აქვს. ასევე გათვალისწინებული იყო ლიდერული შესაძლებლობები, მონაწილეობა ჯგუფური პრობლემის გადაჭრაში და სოციომეტრიული პოპულარობა. პირველ ჯგუფში ლიდერად არჩეულმა პირმა შეინარჩუნა ეს პოზიცია სხვა ორ ჯგუფში, ანუ ის გახდა "დიდი ადამიანი". გაითვალისწინეთ, რომ ყველა შემთხვევაში, მხოლოდ ჯგუფის შემადგენლობა შეიცვალა, ჯგუფის უცვლელი ამოცანებითა და გარე პირობებით.

დიდი ადამიანის თეორია გააკრიტიკეს მოაზროვნეებმა, რომლებიც თვლიან, რომ ისტორიული პროცესი ხდება ადამიანების სურვილების მიუხედავად. ეს არის მარქსიზმის პოზიცია. ასე რომ, გეორგი პლეხანოვმა დაჟინებით მოითხოვა, რომ ისტორიული პროცესის ძრავა არის პროდუქტიული ძალების განვითარება და სოციალური ურთიერთობები, ასევე სპეციალური მიზეზების (ისტორიული მდგომარეობა) და ინდივიდუალური მიზეზების მოქმედება (საზოგადო მოღვაწეთა პირადი მახასიათებლები და სხვა "უბედური შემთხვევები"). [10]

ჰერბერტ სპენსერი ამტკიცებდა, რომ ეს ისტორიული პროცესი არ არის "დიდი კაცის" პროდუქტი, არამედ, პირიქით, ეს "დიდი ადამიანი" არის თავისი დროის სოციალური პირობების პროდუქტი. [11]

ამასთან, "დიდი კაცის" თეორიამ წარმოშვა მნიშვნელოვანი ახალი იდეა: თუ ლიდერი დაჯილდოვებულია მემკვიდრეობით მიღებული უნიკალური თვისებებით, მაშინ ეს თვისებები უნდა განისაზღვროს. ამ აზრმა წარმოშვა ლიდერობის თვისებების თეორია.

ლიდერობის თეორია

თვისებების თეორია იყო "დიდი ადამიანის" თეორიის განვითარება, რომელიც ამტკიცებს, რომ გამოჩენილი ადამიანები დაბადებიდან დაჯილდოვებულნი არიან ლიდერული თვისებებით. მისი თანახმად, ლიდერებს აქვთ საერთო მახასიათებლები, რომელთა წყალობით ისინი იკავებენ თავიანთ პოზიციებს და იძენენ ძალაუფლების მიღების გადაწყვეტილებებს სხვებთან მიმართებაში. ლიდერის თვისებები თანდაყოლილია და თუ ადამიანი არ დაიბადა ლიდერად, მაშინ ის არ გახდება.

სესილ როუდსმა შემდგომი სტიმული მისცა ამ კონცეფციის შემუშავებას და აღნიშნა, რომ თუ ეს შესაძლებელია, ლიდერობის საერთო თვისებების გამოვლენა, შესაძლებელი გახდებოდა ადრეული ასაკიდან ლიდერობისკენ მიდრეკილების მქონე ადამიანების გამოვლენა და მათი პოტენციალის განვითარება. [12]

ე. ბოგარდუსი თავის წიგნში "ლიდერები და ლიდერობა" 1934 წელს ჩამოთვლილია ათეულობით თვისება, რაც უნდა ჰქონდეს ლიდერს: იუმორის გრძნობა, ტაქტი, პროგნოზირების უნარი, გარე მიმზიდველობა და სხვა.ის ცდილობს დაამტკიცოს, რომ ლიდერი არის ადამიანი თანდაყოლილი ბიოფსიქოლოგიური კომპლექსით, რომელიც მას აძლევს ძალას.

1954 წელს რ. კატელმა და გ. სტაისმა გამოავლინეს ოთხი ტიპის ლიდერი:

1. "ტექნიკური": წყვეტს მოკლევადიან პრობლემებს; ყველაზე ხშირად გავლენას ახდენს ჯგუფის წევრებზე; აქვს მაღალი ინტელექტი;
2. გამორჩეული: აქვს ძლიერი გავლენა ჯგუფის ქმედებებზე;
3. "სოციომეტრიული": საყვარელი ლიდერი, ყველაზე მიმზიდველი მისი ამხანაგებისთვის;
4. "შერჩევითი": იგი ვლინდება საქმიანობის დროს; სხვებზე უფრო ემოციურად სტაბილური.

ჯგუფის სხვა წევრებთან ლიდერების შედარებისას, პირველები მეორეს უსწრებდნენ რვა პიროვნული თვისებით:

1. მორალური სიმწიფე, ანუ ძალა „მე“(C);
2. გავლენა სხვებზე, ან ბატონობა (E);
3. ხასიათის მთლიანობა, ან "სუპერ-მე" -ს ძალა (G);
4. სოციალური გამბედაობა, საწარმო (N);
5. გამჭრიახობა (N);
6. დამოუკიდებლობა მავნე დისკებისგან (O);
7. ნებისყოფა, საკუთარი ქცევის კონტროლი (Q3);
8. არასაჭირო შფოთვის ნაკლებობა, ნერვული დაძაბულობა (Q4).

მკვლევარები მივიდნენ შემდეგ დასკვნამდე: დაბალი დონის H (მორცხვი, საკუთარ თავში ეჭვის მქონე) ინდივიდი ნაკლებად სავარაუდოა გახდეს ლიდერი; ვინმე მაღალი Q4 (გადაჭარბებული სიფრთხილე, აღელვება) არ გააჩენს ნდობას; თუ ჯგუფი ორიენტირებულია უმაღლეს ღირებულებებზე, მაშინ ლიდერი უნდა მოიძებნოს ადამიანებს შორის მაღალი G (ხასიათის მთლიანობა, ან „სუპერ-ეგოს“ძალა). [13]

O. Tead (O. Tead) ასახელებს ლიდერის ხუთ მახასიათებელს:

1. ფიზიკური და ნერვული ენერგია: ლიდერს აქვს ენერგიის დიდი მარაგი;
2. მიზნისა და მიმართულების გაცნობიერება: მიზანმა უნდა გააჩინოს მიმდევრები მის მისაღწევად;
3. ენთუზიაზმი: ლიდერს გააჩნია გარკვეული ძალა, ეს შინაგანი ენთუზიაზმი გარდაიქმნება ბრძანებებად და გავლენის სხვა ფორმებად;
4. ზრდილობა და ხიბლი: მნიშვნელოვანია, რომ ლიდერს უყვარდეს და არ ეშინოდეს; მას სჭირდება პატივისცემა, რათა მოახდინოს გავლენა თავის მიმდევრებზე;
5. წესიერება, საკუთარი თავის ერთგულება, აუცილებელია ნდობის მოსაპოვებლად.

ვ.ბორგმა [14] დაამტკიცა, რომ ძალაუფლებისადმი ორიენტაცია ყოველთვის არ ასოცირდება თავდაჯერებულობასთან და სიმკაცრის ფაქტორი უარყოფითად მოქმედებს ლიდერობაზე.

კ. ბერდმა (ს. ბერდმა) 1940 წელს, გაანალიზა ლიდერობის შესახებ არსებული კვლევები და შეადგინა ლიდერული თვისებების ერთი სია, რომელიც შედგებოდა 79 სახელისაგან. მათ შორის დასახელდა:

1. სიამოვნების მიღების უნარი, თანაგრძნობის მოპოვება, კომუნიკაბელურობა, მეგობრობა;
2. პოლიტიკური ნება, პასუხისმგებლობის აღების სურვილი;
3. მკვეთრი გონება, პოლიტიკური ინტუიცია, იუმორის გრძნობა;
4. ორგანიზაციული ნიჭი, ორატორული უნარები;
5. ახალ სიტუაციაში ნავიგაციის უნარი და შესაბამისი გადაწყვეტილებების მიღება;
6. პროგრამის არსებობა, რომელიც აკმაყოფილებს მიმდევრების ინტერესებს.

თუმცა, ანალიზმა აჩვენა, რომ არცერთ მახასიათებელს არ ეკავა სტაბილური ადგილი მკვლევართა სიებში. ამრიგად, მახასიათებლების 65% მხოლოდ ერთხელ იყო ნახსენები, 16-20% - ორჯერ, 4-5% - სამჯერ, ხოლო მახასიათებლების 5% ოთხჯერ იყო დასახელებული. [15]

თეოდორ ტიტმა (თეოდორ ტიტ) თავის წიგნში "ლიდერობის ხელოვნება" ხაზგასმით აღნიშნა ლიდერის შემდეგი თვისებები: ფიზიკური და ემოციური გამძლეობა, ორგანიზაციის მიზნის გაგება, ენთუზიაზმი, კეთილგანწყობა, წესიერება.

რ. სტოგდილმა 1948 წელს განიხილა 124 კვლევა და აღნიშნა, რომ მათი შედეგები ხშირად წინააღმდეგობრივია. სხვადასხვა სიტუაციებში ლიდერები გამოჩნდნენ ზოგჯერ საპირისპირო თვისებებით. მან დაასკვნა, რომ "ადამიანი არ ხდება ლიდერი მხოლოდ იმიტომ, რომ მას აქვს პიროვნების თვისებები" [16]. აშკარა გახდა, რომ არ არსებობდა ლიდერობის უნივერსალური თვისებები. ამასთან, ამ ავტორმა ასევე შეადგინა თავისი საერთო ლიდერული თვისებების ჩამონათვალი, სადაც გამოირჩეოდა: ინტელექტი და ინტელექტი, სხვებზე ბატონობა, თავდაჯერებულობა, აქტიურობა და ენერგია, ბიზნესის ცოდნა.

რ.მანმა მსგავსი იმედგაცრუება განიცადა 1959 წელს. მან ასევე ხაზი გაუსვა პიროვნების თვისებებს, რომლებიც განსაზღვრავს პიროვნებას, როგორც ლიდერს და გავლენას ახდენს მის გარშემო მყოფთა დამოკიდებულებაზე [17]. Ესენი მოიცავს:

1. ინტელექტი (28 დამოუკიდებელი კვლევის შედეგები მიუთითებდა დაზვერვის პოზიტიურ როლზე ლიდერობაში); (მანის აზრით, გონება იყო ლიდერის ყველაზე მნიშვნელოვანი თვისება, მაგრამ პრაქტიკამ ეს არ დაადასტურა);
2. ადაპტირება (ნაპოვნია 22 კვლევაში);
3. ექსტრავერსია (22 კვლევამ აჩვენა, რომ ლიდერები არიან კომუნიკაბელურები და ექსტროვერტები) (თუმცა, ჯგუფის თანამოაზრეების აზრით, ექსტროვერტებს და ინტროვერტებს აქვთ თანაბარი შანსი, რომ გახდნენ ლიდერები);
4. გავლენის უნარი (12 კვლევის თანახმად, ეს თვისება პირდაპირ კავშირშია ლიდერობასთან);
5. კონსერვატიზმის ნაკლებობა (17 კვლევამ გამოავლინა კონსერვატიზმის უარყოფითი გავლენა ლიდერობაზე);
6. მიმღებლობა და თანაგრძნობა (15 კვლევა აჩვენებს, რომ თანაგრძნობა უმნიშვნელო როლს ასრულებს)

მე -20 საუკუნის პირველ ნახევარში მ. ვებერმა დაასკვნა, რომ „სამი თვისება არის გადამწყვეტი: ვნება, პასუხისმგებლობა და თვალი … ვნება, როგორც ორიენტაცია მატერიის არსისა და თავდადების … ადამიანები … პრობლემა არის ერთ ადამიანში გაერთიანება, ცხელი ვნება და ცივი თვალი “[18]. სხვათა შორის, სწორედ ვებერმა შემოიღო "ქარიზმის" კონცეფცია, რომლის საფუძველზეც აგებულია ქარიზმატული ლიდერობის თეორია (თვისებების თეორიის მემკვიდრე).

დასასრულს, ჩვენ წარმოგიდგენთ ამ თეორიის ფარგლებში აღმოჩენილ რამდენიმე საინტერესო ნიმუშს:

1. ლიდერებს ხშირად ძალაუფლების სურვილი ამოძრავებთ. მათ აქვთ ძლიერი კონცენტრაცია საკუთარ თავზე, ზრუნვა პრესტიჟზე, ამბიციაზე. ასეთი ლიდერები უკეთესად არიან სოციალურად მომზადებულები, მოქნილები და ადაპტირებულნი. ძალაუფლებისადმი ლტოლვა და ინტრიგების უნარი ეხმარება მათ დარჩნენ "ცოცხლად". მაგრამ მათთვის არის ეფექტურობის პრობლემა.
2. ისტორიული ჩანაწერების შესწავლამ აჩვენა, რომ 600 მონარქებს შორის ყველაზე ცნობილი იყო ძალიან მაღალი მორალური ან უზნეო პიროვნებები. აქედან გამომდინარე, სახელგანთქმულისკენ მიმავალი ორი გზა გამოირჩევა: ერთი ან უნდა იყოს მორალის მოდელი, ან ფლობდეს უპრინციპობას.

თვისებების თეორიას აქვს რამდენიმე უარყოფითი მხარე:

1. სხვადასხვა მკვლევარის მიერ შემუშავებული ლიდერული თვისებების ჩამონათვალი თითქმის უსასრულო აღმოჩნდა და, უფრო მეტიც, ეწინააღმდეგებოდა ერთმანეთს, რამაც შეუძლებელი გახადა ლიდერის ერთი სურათის შექმნა.
2. თვისებების თეორიისა და "დიდი კაცის" დაბადების დროს პრაქტიკულად არ არსებობდა პერსონალური თვისებების დიაგნოზის ზუსტი მეთოდები, რაც არ აძლევდა საშუალებას გამოვყოთ უნივერსალური ლიდერობის თვისებები.
3. წინა პუნქტის გამო, ასევე სიტუაციური ცვლადების გათვალისწინების უმადურობის გამო, შეუძლებელი გახდა კავშირის დამყარება განხილულ თვისებებსა და ლიდერობას შორის.
4. აღმოჩნდა, რომ სხვადასხვა ლიდერს შეუძლია განახორციელოს ერთი და იგივე საქმიანობა მათი ინდივიდუალური მახასიათებლების შესაბამისად, ხოლო თანაბრად ეფექტური იყოს.
5. ეს მიდგომა არ ითვალისწინებდა ისეთ ასპექტებს, როგორიცაა ლიდერსა და მიმდევრებს შორის ურთიერთქმედების ბუნება, გარემო პირობები და ა.შ., რამაც აუცილებლად გამოიწვია ურთიერთსაწინააღმდეგო შედეგები.

ამ ნაკლოვანებებთან და ბიჰევიორიზმის მიერ წამყვანი პოზიციის დაკავებასთან დაკავშირებით, მკვლევარები გადავიდნენ ლიდერის ქცევის სტილის შესწავლაზე და ცდილობენ გამოავლინონ მათგან ყველაზე ეფექტური.

მახასიათებლების თეორია დღევანდელ ეტაპზე.

ამ დროისთვის მკვლევარებს აქვთ უფრო ზუსტი მეთოდები პიროვნების თვისებების დასადგენად, რაც საშუალებას იძლევა, მიუხედავად თვისებების თეორიის ყველა პრობლემისა და ნაკლოვანებისა, დაუბრუნდნენ ამ კონცეფციას.

კერძოდ, D. Myers აანალიზებს ბოლო ათი წლის განმავლობაში განვითარებულ მოვლენებს. შედეგი იყო თანამედროვე პირობებში ყველაზე ეფექტური ლიდერების თვისებების იდენტიფიცირება. აღინიშნება შემდეგი მახასიათებლები: თავდაჯერებულობა, მიმდევრების მხრიდან მხარდაჭერის გამომუშავება; სასურველი სიტუაციის შესახებ დამაჯერებელი იდეების არსებობა და მათი სხვებისთვის მარტივი და გასაგები ენით კომუნიკაციის უნარი; თქვენს ხალხში ოპტიმიზმისა და რწმენის საკმარისი მარაგი მათ შთაგონების მიზნით; ორიგინალობა; ენერგია; კეთილსინდისიერება; ჩივილი; ემოციური სტაბილურობა [19].

W.ბენისი გამოსცემს წიგნებს ლიდერობის შესახებ 1980 -იანი წლებიდან. 90 ლიდერის შესწავლისას მან გამოავლინა ლიდერული თვისებების ოთხი ჯგუფი [20]:

1. ყურადღების მენეჯმენტი, ან მიმდევრებისთვის მიზნის მიმზიდველად წარდგენის უნარი;
2. ღირებულების მენეჯმენტი, ან იდეის მნიშვნელობის გადმოცემის შესაძლებლობა მიმდევრების მიერ გაგებული და მიღებული;
3. ნდობის მენეჯმენტი, ან უნარი ააშენოს საქმიანობა თანმიმდევრულობით და თანმიმდევრულობით, რათა მოიპოვოს ქვეშევრდომთა ნდობა;
4. თვითმმართველობის მართვა, ან საკუთარი სისუსტეებისა და ძლიერი მხარეების ცოდნისა და აღიარების უნარი, რათა მოიზიდოს სხვა რესურსები საკუთარი სისუსტეების გასაძლიერებლად.

A. Lawton და J. Rose 1987 წელს აძლევენ შემდეგ ათ თვისებას [21]:

1. მოქნილობა (ახალი იდეების მიღება);
2. შორსმჭვრეტელობა (ორგანიზაციის იმიჯისა და მიზნების ჩამოყალიბების უნარი);
3. მიმდევრების წახალისება (აღიარების გამოხატვა და დაჯილდოების წარმატება);
4. პრიორიტეტების მინიჭების უნარი (მნიშვნელოვანი და მეორეხარისხოვანი განსხვავების უნარი);
5. ინტერპერსონალური ურთიერთობების ხელოვნების დაუფლება (მოსმენის, სწრაფვის, საკუთარ ქმედებებში დარწმუნებული ყოფნის უნარი);
6. ქარიზმა, ანუ ხიბლი (თვისება, რომელიც იპყრობს ადამიანებს);
7. "პოლიტიკური ელფერი" (გარემოს და ხელისუფლებაში მყოფთა მოთხოვნების გაცნობიერება);
8. სიმტკიცე (სიმტკიცე მოწინააღმდეგის წინაშე);
9. რისკების გაწევის უნარი (სამუშაოს და უფლებამოსილების მიმდევრებს გადაცემა);
10. გადამწყვეტი როცა გარემოებები მოითხოვს ამას.

ს.კოსენის აზრით, ლიდერს აქვს შემდეგი თვისებები: პრობლემის შემოქმედებითი გადაწყვეტა; იდეების გადმოცემის უნარი, დამაჯერებლობა; მიზნის მიღწევის სურვილი; მოსმენის უნარი; პატიოსნება; კონსტრუქციულობა; კომუნიკაბელურობა; ინტერესების სიგანე; თვითშეფასება; თავდაჯერებულობა; ენთუზიაზმი; დისციპლინა; ნებისმიერ სიტუაციაში "შენარჩუნების" უნარი. [22]

რ. ჩეპმანი 2003 წელს გამოყოფს თვისებების სხვა ჯგუფს: გამჭრიახობა, საღი აზრი, იდეების სიმდიდრე, აზრების გამოხატვის უნარი, კომუნიკაციის უნარი, მეტყველების გამომხატველობა, ადეკვატური თვითშეფასება, დაჟინება, სიმტკიცე, სიმშვიდე, სიმწიფე. [23]

უფრო თანამედროვე ინტერპრეტაციით, ლიდერობის თვისებები იყოფა ოთხ კატეგორიად:

1. ფიზიოლოგიური თვისებები მოიცავს: წონას, სიმაღლეს, ფიზიკას, გარეგნობას, ენერგიას და ჯანმრთელობას. ყოველთვის არ არის აუცილებელი ლიდერს ჰქონდეს მაღალი მაჩვენებლები ამ კრიტერიუმის მიხედვით; ხშირად საკმარისია ცოდნის მიღება პრობლემის გადასაჭრელად.
2. ფსიქოლოგიური თვისებები, როგორიცაა გამბედაობა, პატიოსნება, დამოუკიდებლობა, ინიციატივა, ეფექტურობა და ა.შ., ძირითადად ვლინდება ადამიანის ხასიათში.
3. ფსიქიკური თვისებების შესწავლა აჩვენებს, რომ ლიდერებს აქვთ ფსიქიკური თვისებების უფრო მაღალი დონე, ვიდრე მიმდევრებს, მაგრამ ამ თვისებებსა და ლიდერობას შორის კორელაცია საკმაოდ მცირეა. ასე რომ, თუ მიმდევართა ინტელექტუალური დონე დაბალია, მაშინ ლიდერისთვის ზედმეტად ჭკვიანი ნიშნავს პრობლემების წინაშე.
4. პირადი ბიზნესის თვისებები არის შეძენილი უნარებისა და შესაძლებლობების ბუნება. თუმცა, ჯერ არ არის დადასტურებული, რომ ეს თვისებები განსაზღვრავს ლიდერს. ამრიგად, ბანკის თანამშრომლის ბიზნეს თვისებები ნაკლებად სავარაუდოა იყოს სასარგებლო კვლევით ლაბორატორიაში ან თეატრში.

დაბოლოს, უორენ ნორმანმა გამოავლინა პიროვნების ხუთი ფაქტორი, რომლებიც ემყარება თანამედროვე დიდი ხუთი კითხვარის საფუძველს:

1. ექსტრავერსია: კომუნიკაბელურობა, თავდაჯერებულობა, აქტიურობა, ოპტიმიზმი და პოზიტიური ემოციები.
2. სასურველი: ნდობა და პატივისცემა ადამიანებისადმი, წესების მორჩილება, გულწრფელობა, მოკრძალება და თანაგრძნობა.
3. ცნობიერება: კომპეტენცია, პასუხისმგებლობა, შედეგებისკენ სწრაფვა, თვითდისციპლინა და მიზანმიმართული მოქმედება.
4. ემოციური სტაბილურობა: ნდობა, სირთულეების ოპტიმისტური მიდგომა და სტრესისადმი გამძლეობა.
5. ინტელექტუალური გახსნილობა: ცნობისმოყვარეობა, სირთულეების გამომძიებელი მიდგომა, წარმოსახვა.

ერთ -ერთი თანამედროვე მიდგომა არის ლიდერობის სტილის კონცეფცია T. V. ბენდას. მან გამოავლინა ლიდერობის 4 მოდელი: ორი მათგანი ძირითადი (კონკურენტუნარიანი და თანამშრომლობითი), დანარჩენი ორი (მამაკაცური და ქალური) პირველის ჯიშებია.სტატიის ავტორმა გააანალიზა ეს მიდგომა [24] და მის საფუძველზე შეიქმნა ლიდერების ავტორის ტიპოლოგია, რომელიც მოიცავს როგორც ლიდერის ქცევითი მანიფესტაციების აღწერას, ასევე პიროვნული თვისებების ჩამონათვალს, რაც საშუალებას გვაძლევს განვიხილოთ ტიპოლოგია ლიდერობის თვისებების თეორიის ფარგლებში:

1. დომინანტური სტილი განისაზღვრება მახასიათებლებით: საუკეთესო ფიზიკური პარამეტრები; დაჟინება ან განსაზღვრა; ბრწყინვალება საქმიანობის არჩეულ სფეროში; მაღალი მაჩვენებლები: დომინირება; აგრესიულობა; გენდერული იდენტობა; თავდაჯერებულობა; ეგოცენტრიზმი და ეგოიზმი; თვითკმარობა; ძალაუფლების მოტივაცია და მიღწევა; მაკიაველიზმი; ემოციური სტაბილურობა; ფოკუსირება ინდივიდუალურ მიღწევებზე.
2. შემავსებელი სტილი გულისხმობს: კომუნიკაციის კარგ მახასიათებლებს; მიმზიდველობა; ექსპრესიულობა; ისეთი ინდივიდუალური მახასიათებლები, როგორიცაა: ქალი სქესი (ან მამაკაცი ქალური მახასიათებლებით); ახალგაზრდა ასაკი; მაღალი მაჩვენებლები: ქალურობა; დაქვემდებარება
3. კოოპერატიული სტილი გულისხმობს ისეთ თვისებებს, როგორიცაა: ჯგუფური პრობლემებისა და ინიციატივის გადაჭრის უდიდესი კომპეტენცია; მაღალი შესრულება: კოოპერატიულობა; საკომუნიკაციო მახასიათებლები; ლიდერობის პოტენციალი; დაზვერვა;

მიუხედავად ამისა, დღევანდელ ეტაპზე არიან კრიტიკოსები თვისებების თეორიაზე. კერძოდ, ზაქარო აღნიშნავს თვისებების თეორიის შემდეგ ნაკლოვანებებს [25]:

1. თეორია ითვალისწინებს ლიდერის მხოლოდ შეზღუდულ თვისებებს, რომელიც უგულებელყოფს მის შესაძლებლობებს, უნარებს, ცოდნას, ღირებულებებს, მოტივებს და ა.
2. თეორია განიხილავს ლიდერის მახასიათებლებს ერთმანეთისგან განცალკევებით, მაშინ როდესაც ისინი კომპლექსურად და ურთიერთქმედებაში უნდა იქნას განხილული.
3. თეორია არ განასხვავებს ლიდერის თანდაყოლილ და შეძენილ თვისებებს.
4. თეორია არ გვიჩვენებს, თუ როგორ ვლინდება პიროვნების მახასიათებლები ეფექტური ლიდერობისათვის აუცილებელ ქცევაში.

დასასრულს, უნდა აღინიშნოს, რომ არ არსებობს კონსენსუსი იმაზე, თუ რა თვისებები უნდა ჰქონდეს ლიდერს. როდესაც ხელმძღვანელობას მივუდგებით თვისებების თეორიის თვალსაზრისით, ამ პროცესის მრავალი ასპექტი უანგაროდ რჩება, მაგალითად, ურთიერთობა „ლიდერი-მიმდევრები“, გარემო პირობები და ა.

თუმცა, ლიდერობის თვისებების იდენტიფიცირებას, ახლა, როდესაც ჩვენ გვაქვს მათი დიაგნოსტიკის უფრო ზუსტი მეთოდები და პიროვნების თვისებების უფრო უნივერსალური განსაზღვრება, შეიძლება ეწოდოს ლიდერობის თეორიის ერთ -ერთ მთავარ ამოცანას.

უნდა გვახსოვდეს, რომ არა მხოლოდ ლიდერული თვისებების არსებობა ეხმარება ადამიანს შეასრულოს ლიდერის ფუნქციები, არამედ ლიდერული ფუნქციების შესრულება ავითარებს ამისათვის აუცილებელ თვისებებს. თუ ლიდერის ძირითადი მახასიათებლები სწორად არის განსაზღვრული, მაშინ სავსებით შესაძლებელია თვისებების თეორიის ნაკლოვანებების შევსება მისი ქცევითი და სიტუაციური თეორიების შერწყმით. ზუსტი დიაგნოსტიკური მეთოდების დახმარებით შესაძლებელი გახდება საჭიროებისამებრ ლიდერობის მიდრეკილებების იდენტიფიცირება და შემდგომში მათი განვითარება, მომავალი ლიდერის ქცევითი ტექნიკის სწავლება.

ბიბლიოგრაფიული სია

1. ლაო ძუ. ტაო თე ჩინგი (თარგმნა იან ჰინგ-შუნმა). - მ.: ფიქრობდა. 1972 წ
2. ოჰანიან ნ.”სახელმწიფოსა და ძალაუფლების სამი ეპოქა. პლატონი, მაკიაველი, სტალინი”. მ.: გრიფონი, 2006 წ
3. მაკიაველი ნ სუვერენული. - მ.: პლანეტა, 1990.-- 84 გვ.
4. რ. ემერსონის ჟურნალები ანოტაციებით. ტომი 8. ბოსტონი, 1912. გვ. 135.
5. ვუდსი F. A. მონარქების გავლენა. ტომი 11. N. Y., 1913 წ.
6. Wiggam A. E. ლიდერობის ბიოლოგია // ბიზნეს ლიდერობა. ნიუ, 1931 წ
7. Dowd J. Control ადამიანთა საზოგადოებებში. ნიუ, 1936 წ
8. კლუბეჩ C., Bass B. ტრენინგის დიფერენციალური ეფექტები სხვადასხვა ლიდერული სტატუსის მქონე პირებზე // ადამიანური ურთიერთობები. ტომი 7.1954 წ. გვ. 59-72 წწ
9. ბორგატა ე. რამოდენიმე მიგნება, რომელიც ეხება დიდი კაცის ლიდერობის თეორიას // ამერიკული სოციოლოგიური მიმოხილვა. ტომი 19. 1954. გვ. 755-759 წწ
10. პლეხანოვი, გ. ვ. შერჩეული ფილოსოფიური ნაშრომები 5 ტომად. T. 2. - M., 1956, - 300-334 გვ.
11. რობერტ ლ. კარნეირო "ჰერბერტ სპენსერი როგორც ანთროპოლოგი" ჟურნალი Libertarian Studies, ტ. 5, 1981, გვ. 171
12. დონალდ მარკველი, "ლიდერობის ინსტინქტები": ლიდერობის, მშვიდობისა და განათლების შესახებ, კონორ სასამართლო: ავსტრალია, 2013 წ.
13. Cattel R., Stice G. ოთხი ფორმულა ლიდერების არჩევისას პიროვნების საფუძველზე // ადამიანური ურთიერთობები. ტომი 7.1954 წ. გვ. 493-507 წწ
14. ბორგ ვ. მცირე ჯგუფის როლის ქცევის პროგნოზირება პიროვნების ცვლადებიდან // ჟურნალი არანორმალური და სოციალური ფსიქოლოგია. ტომი 60. 1960. გვ. 112-116 წწ
15. მოქსანცევი R. I., Mokshantseva A. V. სოციალური ფსიქოლოგია. - მ.: INFRA-M, 2001.-- 163 გვ.
16. Stogdill R. პირადი ფაქტორები, რომლებიც დაკავშირებულია ლიდერობასთან: ლიტერატურის კვლევა // ჟურნალი ფსიქოლოგია. 1948. ტ. 25. გვ. 35-71 წწ.
17. მანი რ.ა. მცირე ჯგუფებში პიროვნებასა და შესრულებას შორის ურთიერთობების მიმოხილვა // ფსიქოლოგიური ბიულეტენი. ტომი 56 1959. გვ. 241-270
18. ვებერი მ. რჩეული ნაწარმოებები, - მ.: პროგრესი, 1990. - 690-691 გვ.
19. Myers D. სოციალური ფსიქოლოგია / პერ. ზ.ზამჩუკი. - SPb.: პიტერი, 2013 წ.
20. Bennis W. ლიდერები: ტრანს. ინგლისურიდან - SPb.: სილვანი, 1995 წ.
21. Lawton A., Rose E. ორგანიზაცია და მართვა საჯარო დაწესებულებებში. - მ.: 1993.-- 94 გვ.
22. Kossen S. ორგანიზაციების ადამიანური მხარე. - ნიუ: ჰარპერ კოლინზის კოლეჯი. 1994.-- 662 გვ
23. ჩეპმანი A. R., Spong. B. რელიგია და შერიგება სამხრეთ აფრიკაში: რელიგიური ლიდერების ხმა. - დოქტორი: Templeton Foundation Press. 2003 წ
24. ავდეევი პ.თანამედროვე ხედვა ორგანიზაციაში ლიდერობის სტილის ფორმირების შესახებ // მსოფლიო ეკონომიკის პერსპექტივები გაურკვევლობის პირობებში: რუსეთის ეკონომიკური განვითარების სამინისტროს საგარეო ვაჭრობის ყოვლისმომცველი რუსული აკადემიის სამეცნიერო და პრაქტიკული კონფერენციების მასალები. - მ.: VAVT, 2013. (სტუდენტთა და მაგისტრანტთა სტატიების კრებული; გამოცემა 51)
25. Zaccaro S. J. "ლიდერობის თვისებებზე დაფუძნებული პერსპექტივები". ამერიკელი ფსიქოლოგი, ტ. 62, ილინოისი. 2007. გვ. 6-16.