2024 ავტორი: Harry Day | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-17 15:48
ბავშვის უფლება
სერიოზულმა ბიძებმა და დეიდებმა ბავშვობიდან ისწავლეს ზუსტად ის, რაც უნდა იყვნენ.
შეცდომის უფლება არ აქვს.
ყველაფერი უნდა იცოდეს.
იყავით მუდმივად თავზე, იყავით ფორმაში.
იყოს მხარდაჭერა და მხარდაჭერა სხვებისთვის.
გთხოვთ.
იყავი კომფორტული.
მეორე ადგილზე დააყენეთ თქვენი მოთხოვნილებები.
და თუნდაც საერთოდ არ იცოდეს მათ შესახებ, იგნორირება მოახდინოს …
ეს ადაპტაცია მათთვის სიცოცხლის შემწეობა იყო.
როდესაც მოგიწევდა მშობლებზე "ზრუნვა", სიყვარულის დამსახურება, დაკმაყოფილდი კრიტიკითა და შედარებებით, როგორც დამთრგუნველი …
"ზრდასრული ბავშვი" - აღფრთოვანებით საუბრობდა მათზე.
ჭკვიანი, გონივრული, პასუხისმგებელი …
და ბავშვური ბუნებრიობა გახდა არასაჭირო.
ბავშვების მოთხოვნილება სითბოზე, სიახლოვეზე, ემოციების გამოვლენაზე (შიში, რისხვა, სიჯიუტე) უარყოფილ იქნა და არასასიამოვნო იყო.
რა თქმა უნდა, ამის მიზეზები იყო.
და გაამართლა.
მაგრამ, ყველას აქვს ბავშვობის უფლება.
რეალობა მართლაც ასეა, "თუ ბავშვობაში ველოსიპედი არ გქონდა, ნუ იყიდი სულ მცირე ზრდასრულ ასაკში, ბავშვობაში, ყოველ შემთხვევაში, ველოსიპედი არ გექნება".
მაგრამ თითოეულ ჩვენგანს აქვს უფლება:
• აღიაროს, რომ მას სჭირდება სითბო, მხარდაჭერა, სიყვარული;
• აჩვენოს "არა ზრდასრული" თვისებები, დაიბრუნოს უშუალობა;
• შეხვდება თქვენს ნამდვილ გრძნობებს (რისხვა, მწუხარება);
• იყო გულწრფელი - "უარი თქვას იმაზე, რაც უნდა გამხდარიყო იმისათვის, რომ ყოფილიყო ის, ვინც სინამდვილეში იყო".
• აღიარებს დაუცველობის შესაძლებლობას და საჭიროების და დამოკიდებულების მიღების მომენტში საკუთარი თავის მიღების შესაძლებლობას.
მნიშვნელოვანია საკუთარ თავს დაუთმოთ გამბედაობა იყოთ არასრულყოფილი და ყოველთვის არ იყოთ "მოზრდილი" ალა.
ფოტო მელისა ასუუს
გირჩევთ:
"შენ უნდა დატოვო ის! ვერაფერს გააკეთებ მის დასახმარებლად!” აქვს თერაპევტს უფლება არ გააგრძელოს ფსიქოთერაპია. შემთხვევა პრაქტიკიდან
ჩვენი პროფესიის ტოქსიკურობის შესახებ ზოგადად და განსაკუთრებით საზოგადოებასთან კონტაქტის გათვალისწინებით, მახსენდება სასწავლო ინციდენტი. ის აღწერს არა საკმაოდ ტიპურ პროფესიულ პრობლემას, რომელიც შეესაბამება იმავე ატიპიურ გადაწყვეტას. აღწერილი პრობლემა და ამ შემთხვევაში მისი გადაწყვეტა არა ფსიქოთერაპიის თეორიისა და მეთოდოლოგიის, არამედ პროფესიული და პირადი ეთიკის სფეროში.
შეცდომის უფლება
რატომ ვართ ჩვენ შეჩვეულები საკუთარი თავის საყვედურს შეცდომების გამო? რატომ ვთვლით ზოგადად ბევრ რამეს შეცდომად, რადგან, ხშირად, როდესაც რაღაცას ვაკეთებდით, გვჯეროდა, რომ სწორად ვიქცეოდით. რატომ არის შეცდომა უმეტესად უარყოფითად განმარტებული, როგორც რაღაც ცუდი და დაუშვებელი?
უფლება არ ჭამო
თუ შენი არა, მე არ მომწონს, არ მომწონს. თუ მას სუნი ჰქონდა, მე ვცადე და გადავიფიქრე. ნუ ეცდებით საკუთარ თავში ჩახშობას, გადაყლაპვას, ზიზღის დაძლევას და გაჯერების გრძნობას. არ ჭამოს. თუ ჭამის სურვილი არ გაქვს. თუ შემოთავაზებული არ ჯდება. თუ მცდელობის პროცესში გაირკვა, რომ მე ეს არ მინდა.
უფლება არ გიყვარდეს
ერთხელ ჩემს დისშვილებს ვუთხარი, რომ შემიძლია მიყვარს ისინი დღეში მხოლოდ 15 წუთის განმავლობაში, რადგან ბევრი მათგანია, მაგრამ მე მცირე სიყვარული მაქვს ბავშვების მიმართ და ამას ვზოგავ. მაშინ 14 წლის ვიყავი და მახსოვს, როგორ მოვიდნენ ისინი შემდეგ და ჰკითხეს, შესაძლებელია თუ არა მათი 15 წუთის სიყვარულის გატარება.
საკუთარი ცხოვრება თუ სარელეო რბოლა ბავშვობიდან? შენი ცხოვრების უფლება თუ როგორ გაექცე სხვა ადამიანების სცენარების ტყვეობას
ჩვენ თვითონ, როგორც მოზრდილები და წარმატებული ადამიანები, დამოუკიდებლად ვიღებთ გადაწყვეტილებებს? რატომ ვიღებთ ხოლმე თავს ფიქრს: "მე ახლა დედაჩემივით ვსაუბრობ"? ან რაღაც მომენტში, ჩვენ გვესმის, რომ ვაჟი იმეორებს ბაბუის ბედს და, რატომღაც, ის ოჯახში დამკვიდრდება … ცხოვრებისეული სცენარები და მშობლების მითითებები - რა გავლენას ახდენს ისინი ჩვენს ბედზე?