ონლაინ სწავლა, მშობლების შფოთვა

2024 ავტორი: Harry Day | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-17 15:48

მე ვამჩნევ, რომ ბოლო დროს მოსწავლეების მშობლების შფოთვა შესამჩნევად გაიზარდა …

არსებობს ყველა სახის "ექსპერიმენტული" პროცესი, რომელიც დაკავშირებულია სასწავლო პროცესის ახალ ორგანიზაციასთან.

"როგორ გავაერთიანოთ შეუთავსებელი?!"

სამუშაო და საშინაო დავალება, მშობლები, ზედამხედველობა და სხვა სასიცოცხლო მნიშვნელობის პირადი საკითხები …

"ონლაინ ცხოვრება" აჩენს გარკვეულ საშინელებას, რომ ძნელი იქნება გაუმკლავდეს და შეასრულოს მათი მშობლების ფუნქციები ეფექტურად.

ყველაფერი ახალი და უცნობი აშინებს და იწვევს გრძნობებს. დრო სჭირდება ადაპტირებას სხვადასხვა და უჩვეულო ცხოვრების პროცესებთან.

მთელი ეს "არასტაბილური მდგომარეობა" მშობლების მხრიდან ეცემა "თოვლის ბურთი" ბავშვთა ფსიქიკას.

ყოველივე ამის შემდეგ, მაგალითად, დაწყებითი სკოლის მოსწავლეები ჯერ კიდევ ძალიან ახლო ურთიერთობაში არიან მშობლებთან, ასე ვთქვათ, ფსიქოლოგიურ შერწყმაში (განსაკუთრებით ხშირად დედასთან).

მშობლების მგრძნობიარე განწყობა მათ შვილებს გადაეცემა.

და თუ მშობელი ბევრს განიცდის, წუხს, მაშინ მისი შვილიც ამას დიდწილად იგრძნობს.

მცირეწლოვანი ბავშვის მშობელი კვლავ მნიშვნელოვანი მხარდაჭერაა, რომელიც ქმნის ზრუნვას და დაცვას, საჭიროების შემთხვევაში, გარე სამყაროს პრობლემებისგან და ამავე დროს ინარჩუნებს მასში ძირითად ნდობას მსოფლიოში, საზოგადოებაში.

სინამდვილეში, პატარა ადამიანისთვის ადვილი არ არის სწავლა.

"წიგნიერების საფუძვლების" გასაგებად, თქვენ უნდა გამოიყენოთ ბევრი გონებრივი, ინტელექტუალური და ფიზიკური ძალისხმევა.

ბავშვისთვის ეს არის სამუშაო, იგივე სამუშაო.

და როდესაც სამუშაოს თან ახლავს მუდმივი სტრესი, მაშინ … შედეგები, რა თქმა უნდა, არ იქნება მთლიანად ბედნიერი.

შემდეგ ბავშვებს ნამდვილად არ უყვართ სკოლა და თავად სწავლის პროცესი (ისინი იქ "ისჯებიან", რთულია, ბევრი გაუგებარია და მშობლებიც კი ძალიან ნერვიულობენ …

მეჩვენება, რომ ისეთ საკმაოდ არასტაბილურ დროს, როგორიც ახლაა, მშობლებმა, პირველ რიგში, უნდა "გაუმკლავდნენ" მათ შინაგან სტაბილურობას.

და გადასცეს ისინი ბავშვებს, მიუხედავად ამისა, მათი შესაძლებლობებისა და შესაძლებლობების რწმენა, უზრუნველყოს ფსიქოლოგიური მხარდაჭერა და სასწავლო პროცესის სირთულეების კონსტრუქციული და ფილოსოფიური გაგება.

და უბრალოდ - ბავშვთან კარგი გაგება და მასთან კარგი ურთიერთობა ბევრად უფრო მნიშვნელოვანია, ვიდრე "ბუნდოვანი საგანმანათლებლო მიღწევები".

ბავშვი სწავლობს სამყაროს თამაშის საშუალებით, იქნებ მშობლებიც უნდა იყვნენ ჩართულნი შვილის ცოტა შემოქმედებითად და თამაშობით სწავლების პროცესში?) ნუ მიიღებთ ამ ცხოვრების სცენას "ძალიან სერიოზულად", დრამის გარეშე.

იქნებ მაშინ ეს უფრო ადვილი გახდება როგორც ბავშვისთვის, ისე თავად მშობლისთვის?

გაიღვიძებს თუ არა ურთიერთდაინტერესება მთლიანი სამყაროს განვითარებისა და თანდათანობითი ცოდნის შესახებ და არა მხოლოდ საგანმანათლებლო, ხშირად ცვალებადი პროგრამის ფარგლებში? …