ერიკ ბირნი: იყავი ლამაზი ̆ ეს არ არის ანატომიის საკითხი, არამედ მშობლის ნებართვა

2024 ავტორი: Harry Day | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-17 15:48

10 ციტატა ცნობილი ფსიქოლოგისგან

ერიკ ბერნი არის სცენარის პროგრამირების და თამაშების თეორიის ცნობილი კონცეფციის ავტორი. ისინი ემყარება გარიგების ანალიზს, რომელსაც ახლა სწავლობენ მთელ მსოფლიოში.

ბერნი დარწმუნებულია, რომ თითოეული ადამიანის ცხოვრება დაპროგრამებულია ხუთ წლამდე, შემდეგ კი ჩვენ ყველანი ვცხოვრობთ ამ სცენარის მიხედვით.

ჩვენს მასალაში, ამ ბრწყინვალე ფსიქოლოგის ციტატების შერჩევა იმის შესახებ, თუ როგორ არის დაპროგრამებული ჩვენი ტვინი.

1. სცენარი არის თანდათან გაშლილი ცხოვრების გეგმა, რომელიც ყალიბდება ადრეულ ბავშვობაში, ძირითადად მშობლების გავლენის ქვეშ. ეს ფსიქოლოგიური იმპულსი დიდი ძალით უბიძგებს ადამიანს წინ, თავისი ბედისკენ და ძალიან ხშირად მიუხედავად მისი წინააღმდეგობისა თუ თავისუფალი არჩევანისა.

2. პირველ ორ წელიწადში ბავშვის ქცევა და აზრები დაპროგრამებულია ძირითადად დედის მიერ. ეს პროგრამა ქმნის მისი სკრიპტის საწყის ჩონჩხს, "მთავარ პროტოკოლს" იმის შესახებ, თუ ვინ უნდა იყოს ის, ანუ ის უნდა იყოს "ჩაქუჩი" თუ "მძიმე ადგილი".

3. როდესაც ბავშვი ექვსი წლის გახდება, მისი ცხოვრების გეგმა მზად არის. ეს კარგად იცოდნენ შუა საუკუნეების მღვდელმთავრებმა და მასწავლებლებმა, რომლებმაც თქვეს: "დამიტოვე ბავშვი ექვსი წლის ასაკამდე და შემდეგ დაიბრუნე". კარგ სკოლამდელ აღმზრდელს შეუძლია წინასწარ განსაზღვროს, როგორი ცხოვრება ელოდება ბავშვს, იქნება ის ბედნიერი თუ უბედური, იქნება ის გამარჯვებული თუ წარუმატებელი.

4. მომავლის გეგმა შედგენილია ძირითადად ოჯახის მითითებების შესაბამისად. ზოგიერთი უმნიშვნელოვანესი პუნქტის აღმოჩენა შესაძლებელია საკმაოდ სწრაფად, უკვე პირველ საუბარში, როდესაც თერაპევტი ეკითხება: "რა გითხრეს მშობლებმა პატარაობისას ცხოვრების შესახებ?"

5. თითოეული ინსტრუქციიდან, რა არაპირდაპირი ფორმითაც შეიძლება ჩამოყალიბდეს, ბავშვი ცდილობს ამოიღოს მისი იმპერატიული ბირთვი. ეს არის ის, თუ როგორ პროგრამირებს ის თავის ცხოვრების გეგმას. ჩვენ ამას ვუწოდებთ პროგრამირებას, რადგან მიმართულების გავლენა ხდება მუდმივი.

ბავშვი აღიქვამს მშობლების სურვილს, როგორც ბრძანებას, რადგან ის შეიძლება დარჩეს მთელი ცხოვრება, თუ მასში რაიმე დრამატული აჯანყება ან მოვლენა არ მოხდება. მხოლოდ ისეთ დიდ გამოცდილებას, როგორიცაა ომი, ან მშობლების მიერ მოწონებული სიყვარული, შეუძლია მას გაათავისუფლოს მყისიერად.

დაკვირვებები აჩვენებს, რომ ან ფსიქოთერაპიას ასევე შეუძლია შვება, მაგრამ ბევრად უფრო ნელა.

მშობლის გარდაცვალება ყოველთვის არ შლის შელოცვას. პირიქით, უმეტეს შემთხვევაში ეს მას უფრო ძლიერს ხდის.

6. უფრო ხშირად ვიდრე არა, ბავშვთა გადაწყვეტილებები, ვიდრე ზრდასრულ ასაკში შეგნებული დაგეგმვა, განსაზღვრავს ადამიანის ბედს.

რასაც ისინი ფიქრობენ ან ამბობენ თავიანთ ცხოვრებაზე, ხშირად ჩანს, რომ რაიმე ძლიერი მიმზიდველობა აიძულებს მათ სადმე ისწრაფვიან, ძალიან ხშირად სულაც არ შეესაბამება იმას, რაც მათ ავტობიოგრაფიებსა და სამუშაო წიგნებშია ჩაწერილი.

ვისაც ფულის შოვნა სურს, ის კარგავს მას, ზოგი კი უკონტროლოდ მდიდრდება. ისინი, ვინც აცხადებენ, რომ ეძებენ სიყვარულს, მხოლოდ აღძრავენ სიძულვილს მათ მიმართაც, ვინც მათ უყვართ.

7. ადამიანის ცხოვრებაში სცენარის შედეგი პროგნოზირებულია, დადგენილია მშობლების მიერ, მაგრამ ის არასწორი იქნება მანამ, სანამ ის არ მიიღება ბავშვის მიერ.

რასაკვირველია, მიღებას არ ახლავს ქომაგი და საზეიმო მსვლელობა, მაგრამ მიუხედავად ამისა, ერთ დღეს ბავშვმა შეიძლება გამოაცხადოს ეს ყველა შესაძლო გულწრფელობით: "როდესაც გავიზრდები, მე ვიქნები იგივე როგორც დედა" (რაც შეესაბამება: "მე დაქორწინდება და ექნება იგივე რაოდენობის შვილი ") ან" როდესაც გავხდები დიდი, მე ვიქნები მამაჩემის მსგავსად "(რაც შეიძლება შეესაბამებოდეს:" მე მომიკვდება ომში. ").

8. პროგრამირება ძირითადად ნეგატიურია. მშობლები შვილების თავებს ზღუდავენ შეზღუდვებით. მაგრამ ხანდახან ნებართვას აძლევენ.

აკრძალვები ართულებს გარემოებებთან ადაპტირებას (ისინი არაადეკვატურია), ხოლო ნებართვები უზრუნველყოფენ არჩევანის თავისუფლებას.

ნებართვები არ აყენებს ბავშვს პრობლემებს, თუ არ აიძულებენ მას. ნამდვილი ნებართვა არის უბრალო "ქილა", როგორც თევზაობის ლიცენზია. არავინ აიძულებს ბიჭს თევზაობა. მას სურს - ის იჭერს, მას სურს - არა და მიდის სათევზაო ჯოხებით, როდესაც მას მოსწონს და როდესაც გარემოებები იძლევა ამის საშუალებას.

9. ნებართვა არაფერ შუაშია ნებადართულობის განათლებასთან. ყველაზე მნიშვნელოვანი ნებართვები არის სიყვარულის, შეცვლის, ჩვენი ამოცანების წარმატებით გატარების ნებართვები. ასეთი ნებართვის მქონე პირი დაუყოვნებლივ ჩანს, ისევე როგორც ის, ვინც შეზღუდულია ყველა სახის აკრძალვით. ("მას, რასაკვირველია, უფლება მიეცათ ეფიქრა", "მას უფლება მისცა ყოფილიყო ლამაზი", "მათ საშუალება მიეცათ სიხარული ჰქონოდათ.")

10. კიდევ ერთხელ უნდა ხაზი გაესვას: იყო ლამაზი (ასევე იყო წარმატებული) არ არის ანატომიის, არამედ მშობლის ნებართვის საკითხი. რა თქმა უნდა, ანატომია გავლენას ახდენს სახის სილამაზეზე, მაგრამ მხოლოდ მამის ან დედის ღიმილის საპასუხოდ შეიძლება ქალიშვილის სახე აყვავდეს ნამდვილი სილამაზით.

თუ მშობლებმა შვილში ნახეს სულელი, სუსტი და უხერხული ბავშვი, ხოლო ქალიშვილში - მახინჯი და სულელი გოგონა, მაშინ ისინი ასე იქნებიან.