სიმბოლური წარმოსახვითი ბარათები: ქალი საზღვრების გარეშე

Სარჩევი:

ვიდეო: სიმბოლური წარმოსახვითი ბარათები: ქალი საზღვრების გარეშე

ვიდეო: სიმბოლური წარმოსახვითი ბარათები: ქალი საზღვრების გარეშე
ვიდეო: ID ბარათები - მამა აკაკი,მამა ზოსიმე,მამა ბასილი 2024, მაისი
სიმბოლური წარმოსახვითი ბარათები: ქალი საზღვრების გარეშე
სიმბოლური წარმოსახვითი ბარათები: ქალი საზღვრების გარეშე
Anonim

თერაპიული სიმბოლო-სურათები ემყარება ქალთა ცალკეული შემთხვევების ანალიზს, რომლებმაც მიმართეს ფსიქოლოგიურ დახმარებას (სიმბოლური-წარმოსახვითი წარმოშობის მახასიათებლები: ოცნებები, ხელოვნების პროდუქტები, სპონტანურად წარმოშობილი სურათები, ქალის რეალიზაციის ვექტორის კრისტალიზაციის დროს; ქალის რეალიზაციის ხაზგასმული ლექსიკა (სექტორები); ქალის რეალიზაციის ვექტორების არქეტიპული მარკირება (მონაცემები მითოლოგიური, ეთნოგრაფიული და კულტუროლოგიური ლიტერატურიდან, რომლებიც დაკავშირებულია პრაქტიკაში დაკვირვებულ სურათებთან).

ნაკრები მოიცავს ბარათებს სიმბოლო-გამოსახულებებით, რომლებიც ასახავს ქალის რეალიზაციის ვექტორების ძირითად ტენდენციებს (84 ბარათი) და პატარა ბარათებს სიტყვებით (80 ბარათი), რომლებიც განკუთვნილია სიმბოლოების წარმოებული სერიის შესაქმნელად. ვიზუალური სიმბოლო-გამოსახულება, რომელიც ხსნის თვითგამოკვლევისა და ახალი დიზაინის გაძლიერების პერსპექტივას.

ქალის რეალიზაციის ვექტორების ფსიქოლოგიური მახასიათებლები.

ვექტორი 1 (ხელშეუხებლობის ვექტორი). "არაფერია გონებრივ თამაშზე უკეთესი." განხორციელების სტრატეგიული, ეფექტური ვექტორი, მსოფლიოსთან კონტაქტის რაციონალური არხის საშუალებით. ორიენტირებულია სოციალური წარმატებისა და მიღწევების იდეებზე. ქალი, რომელიც ახორციელებს თვითრეალიზაციის ამ ვექტორს, არის პასუხისმგებელი, მომთმენი, ძლიერი ნებისყოფით, გაწონასწორებული. საცნობარო ცხოვრების წესი არის თანამედროვე ადამიანის იდეალი, რომელიც არის თვითკმარი, თავდაჯერებული, ხასიათდება დისკრიმინაციით სოციალურ კონტაქტებში. მას იზიდავს მამაკაცის საქმეებისა და ძალაუფლების ატმოსფერო. აქვს პრაქტიკული აზროვნება. ის მამაკაცებთან ურთიერთობას უტილიტარული თვალსაზრისით განიხილავს. ქორწინება განიხილება წარმატებული კონტრაქტის გაფორმების პერსპექტივიდან ან საკუთარი თავის მორგება სოციალური სასურველის კონტექსტში. უჭირს თბილი ადამიანური ურთიერთობების დამყარება.

სიძლიერე: სიბრძნე, სიმშვიდე, კომუნიკაბელურობა, თანამშრომლობის უნარი, დისციპლინა, ორგანიზაცია, მოქნილი და ნათელი გონება, თვითკონტროლი, სტრატეგიული აზროვნება, დამოუკიდებლობა ახლო ურთიერთობებში.

სისუსტეები: სულის, სხეულის მოთხოვნილებების უგულებელყოფა; ცივი; სპონტანურობა; სიმტკიცე და პედანტიზმი; დამოკიდებულება კულტურულად დადგენილ სტანდარტებზე.

ვექტორი 2 (დედობისა და დაცვის ვექტორი). "საკუთარი თავის გაცნობიერება სხვათა მომსახურების გზით." საკუთარი კეთილდღეობის იდეების ცენტრალიზაცია სხვა ადამიანების კეთილდღეობის იდეების გარშემო. ურთიერთობის დედის ტიპი სხვებთან. ემოციურად თბილი და მისაღებია ურთიერთობაში. მსხვერპლი და დამოკიდებულება. ალტრუიზმი და ერთგულება. მამაკაცებთან ურთიერთობა დედობრივი და მფარველია. ქორწინება განიხილება, როგორც ბედნიერი ოჯახური ცხოვრების და ბედნიერი დედობის პირობა.

ძლიერი მხარეები: გულუხვობა, გულუხვობა, გახსნილობა და ყურადღების გამახვილება ადამიანებისადმი, დედობრივი აღიარება.

სისუსტეები: საკუთარი თავის უგულებელყოფა, თავგანწირვა, მახრჩობელა სიყვარული, გადაჭარბებული კონტროლი.

ვექტორი 3 (სენსუალურობის ვექტორი). "სიყვარულისა და სილამაზის ალქიმია". ორიენტირებული იდეები საკუთარი კეთილდღეობის გარშემო საკუთარი თავის რეალიზებაზე "როგორც ქალი". ემოციური და სენსუალური განთავისუფლება. საკუთარი თავის ტკბობის უნარი და სხვებთან ურთიერთობა. სილამაზის და შემოქმედებისადმი მგრძნობელობა. ღიაობა ახალი გამოცდილებისთვის. სექსუალური მიმზიდველობა. კომუნიკაბელურობა, მაცდუნებლად ყურადღებიანი ტიპის ურთიერთობა სხვა ადამიანებთან. შეუსაბამობა მამაკაცებთან ურთიერთობაში. ქორწინება არ არის თვითმიზანი.

სიძლიერე: მაღალი კრეატიულობა, დაჟინება, თვითგამოხატვა, სიამოვნება, სექსუალობა და სენსუალურობა.

სისუსტეები: შეუსაბამობა და შეუსაბამობა მათ სურვილებში, სასიყვარულო საქმეების გადაჭარბებული მოთხოვნილება, სხვების გრძნობებისადმი დაუნდობლობა.

ვექტორი 4 (მთლიანობის / ჭვრეტის / ცნობიერების ვექტორი)."ბედნიერი ვარ, რომ ვცხოვრობ სამაგალითო და მარტივი გზით" რეალიზაციის არსებობის ვექტორი. ასეთ ქალს ნაკლებად აქვს მიჯაჭვულობა ამქვეყნიურ სიამოვნებებზე და თავისუფალია ცხოვრების წესთან დაკავშირებული კულტურული რეცეპტებისგან. კარგი დედა და დიასახლისი. გარკვეულწილად მოწყვეტილი სამყაროს. საოჯახო საქმეებზეა ორიენტირებული. დისციპლინირებული და თვითკმარი. ახასიათებს შინაგანი ჰარმონიის განცდა, ცხოვრების პროცესის შესრულების სურვილი და აზრი. არ ახასიათებს გამოხატული მოტივაცია პარტნიორობის შესაქმნელად. მამაკაცებთან ურთიერთობისას ის დისტანცირებულია და ორიენტირებულია თვითგანვითარებაზე.

სიძლიერე: თვითკმარობა, დამოუკიდებლობა, დისციპლინა, შინაგანი ჰარმონია და კეთილსინდისიერება, მგრძნობელობა, კარგი ემპათიური შესაძლებლობები.

სისუსტეები: ინტროვერსია, სოციალური დისტანცია, ზედმეტი ასახვის ტენდენცია.

ვექტორი 5 (დამოუკიდებლობის ვექტორი). "მე ვხედავ მიზანს, მაგრამ ვერ ვხედავ დაბრკოლებებს" აქტიური თვითრეალიზაციის ვექტორი. ქალი, რომელიც ხვდება ამ ვექტორს მის ცხოვრებაში, არის დამოუკიდებელი, დაჟინებული და გადამწყვეტი სასურველი მიზნების მისაღწევად. აქტიური ცხოვრებისეული პოზიცია, ბუნებრივი ძალა და გამომხატველობა დამახასიათებელია. კონკურენტუნარიანობა და სარისკო საქმიანობა ზრდის წარმატების მოტივაციას. ის არის კომუნიკაბელური, ენერგიული და მამაცი. მამაკაცებთან ურთიერთობისას ის ისწრაფვის დამოუკიდებლობისკენ, მეტოქეობისა და თვითდამტკიცებისკენ.

ძლიერი მხარეები: დამოუკიდებლობა, გამძლეობა, განსაზღვრა, თავდაჯერებულობა, ექსპრესიულობა, მათი მიზნების მიღწევის უნარი.

სუსტი მხარეები: უგუნებობა, გადაჭარბებული რისკი, მეტოქეობა ურთიერთობებში, კონფლიქტი.

ვექტორი 6 (დაუდევრობის ვექტორი). "მარადიული დაუდევრობა". სპონტანურობისა და უშუალობის ვექტორი. ამ ვექტორის მიმდევარ ქალს ახასიათებს ახალგაზრდობა გარეგნულად და ქცევით. უშუალობა, სპონტანურობა, მიმღებლობა და მგრძნობელობა. ღიაობა და გულწრფელობა. სიცოცხლით ტკბობის უნარი. დამოკიდებულების დამყარების ტენდენცია. დედისადმი ზედმეტი ემოციური დამოკიდებულება. ყურადღება გამახვილებულია პატრონაჟის, "მამობრივი" ზრუნვისა და მხარდაჭერის ძიებაზე მამაკაცებთან ურთიერთობაში. მას აქვს ადაპტირება და მამაკაცის სურვილების დაკმაყოფილება.

ძლიერი მხარეები: სპონტანურობა, გახსნილობა და მოქნილობა, სიმარტივე ცხოვრებისეულ სირთულეებთან მიმართებაში, მგრძნობელობა.

სისუსტეები: დამოკიდებულება, ინფანტილიზმი, დაუცველობა, პასუხისმგებლობის აღების უუნარობა, ემოციების გადაჭარბებული ზემოქმედება და წამიერი სურვილები.

ვექტორი 7 (ქორწინების ვექტორი). "მე ვეძებ ბედნიერებას მასში". პარტნიორობისა და ქორწინების ვექტორი. ფოკუსირება საქორწინო კავშირის შექმნაზე და საკუთარი თავის გაცნობიერებაზე, როგორც მეუღლე. ერთგულება და ერთგულება ურთიერთობაში. ვალდებულებების შესრულების უნარი. თვალყურს ადევნებს ოჯახის რეპუტაციას და უპირატესობას ანიჭებს სოციალურ ღონისძიებებს, როგორც დასასვენებელ საქმიანობას. გრძნობს ფუნდამენტურ სიცარიელეს პარტნიორის გარეშე ცხოვრებაში. ქორწინება ასეთი ქალის მთავარი პრიორიტეტია.

ძლიერი მხარეები: ერთგულება, თანმიმდევრულობა, ყურადღება და წინდახედულება.

სისუსტეები: ეჭვიანობის ტენდენცია, შურისძიება, ოჯახურ ურთიერთობებზე ზედმეტი ფოკუსირება და სხვა სფეროებში თვითრეალიზაციის შეზღუდვა, დამოკიდებულება საზოგადოებრივ აზრზე და სოციალურ შეფასებაზე.

მუშაობის ვარიანტები (სავარჯიშოები) ინდივიდუალურ კონსულტაციაში

ის მე არ ვარ

ბარათები ასახულია გამოსახულებებით ზემოთ. კლიენტს სთხოვენ აირჩიოს ბარათები, რომლებიც სიმბოლიზებენ ქალს, რომლის შესახებაც მონაწილეს შეეძლო ეთქვა: "ის მე არ ვარ". სავარჯიშო საშუალებას გაძლევთ გაანალიზოთ ქალის რეალიზაციის სასურველი, მაგრამ დაბლოკილი ვექტორები, ასევე კლიენტის ჩრდილოვანი მხარეები.

დიალოგი

ხელს უწყობს პირად ინტეგრაციას.

1. კლიენტი მოწვეულია დახაზოს ერთი ღია ბარათი, რომელიც გარკვეულწილად წააგავს მას. ამის შემდეგ, შემოთავაზებულია, აირჩიოს სიმბოლო-სურათი, უპასუხოს უამრავ კითხვას:

- რას აკეთებს ის / რას აკეთებს ქალი, რომელიც ასეთი ცხოვრებით ცხოვრობს?

- რისი გაკეთება უყვარს?

- რაზე ოცნებობს ის?

- რა არის მისი ძლიერი მხარე?

- რა არის მისი სისუსტეები?

- რა ადგილების მონახულება უყვარს მას?

- ადამიანებთან, რა სახის ფსიქოლოგიურ მაკიაჟს უყვარს მას ურთიერთობა?

- რამდენ დროს უთმობს ის დასვენებას, გართობას?

- როგორ შეეჩვია იგი გრძნობების, ემოციების, საჭიროებების გამოხატვას?

- რას ელოდება ის მამაკაცისგან?

- როგორ გრძნობს ის ფულს?

- როგორ გრძნობს თავს მარტოდ?

- რას აკეთებს ის, როდესაც მას ეძლევა სრული თავისუფლება?

- რისი ეშინია მას?

- რისი სჯერა მას?

- რა უჭერს მხარს და აძლიერებს მას?

- რა აზრი აქვს მის ცხოვრებას?

- როგორია მისი მომავალი?

2. კლიენტს ეპატიჟება ერთი ღია ბარათი, რომელიც მისგან სრულიად განსხვავებულია. ამის შემდეგ ტარდება მსგავსი პროცედურა, 1 -ლი პუნქტის მსგავსი.

3. კლიენტს ღიად სთხოვენ აირჩიონ ბარათი, რომელიც შუამავლის როლს შეასრულებს ორ წინა ბარათს შორის დიალოგში. განისაზღვრება მისი შუამავალი მონაწილეობა, მისი დიპლომატიური მხარეები. შემდეგი, კლიენტი პასუხობს კითხვების ზემოთ ჩამოთვლილ ჩამონათვალს.

4. განისაზღვრება რა უნდა დარჩეს და რა უნდა შემოიტანოს კლიენტის ცხოვრებაში.

ხიდი

ბარათები ასახულია გამოსახულებებით ზემოთ. კლიენტს სთხოვენ აირჩიოს ერთი ბარათი, რომელიც აღნიშნავს პრობლემებს, ტკივილს, ნაკლოვანებებს და განათავსებს მას მარცხნივ. ამის შემდეგ, მონაწილე ირჩევს ბარათს, რომელიც სიმბოლოა მოლოდინს, სურვილს, ოცნებას, ეს ბარათი მოთავსებულია მის მარჯვნივ. ამის შემდეგ მონაწილე ირჩევს ბარათებს, რომლებიც ქმნიან ხიდს არსებულ სიტუაციასა და სასურველ მომავალს შორის. სიტყვის ბარათების დახმარებით მონაწილე საუბრობს უკმაყოფილების წერტილიდან კმაყოფილებაზე გადასვლაზე.

პრობლემების გადაჭრის ვარიანტები

ნებისმიერი შვიდი ბარათია ასახული, რომელიც შეესაბამება ქალის რეალიზაციის ვექტორს ქვემოთ. სათითაოდ, კლიენტი აბრუნებს ბარათს და პასუხობს კითხვას, როგორ მოაგვარებდა ეს ქალი პრობლემას?

მაგალითი. ახალგაზრდა ქალმა მოითხოვა კონსულტაცია კითხვაზე, თუ როგორ გაუმკლავდებოდა მამაკაცთან განშორებას.

ბარათი 1. დაუდევრობის ვექტორი.

კლიენტის კომენტარი:”ის წვეულებას ატარებდა მეგობრებთან ერთად. ითამაშა. წავედი ღამის კლუბში. მას არ სჭირდება რაიმე განსაკუთრებული გამოგონება. სარგებლობს ცხოვრებით. მაგრამ ის ახალგაზრდაა. თექვსმეტი წლის ასაკში მეც იგივე რეაქცია მექნებოდა.”

ბარათი 2. ხელშეუხებლობის ვექტორი. კლიენტის კომენტარი:”ის თავდაუზოგავად წავიდოდა სამსახურში. საქმიანობაში, საქმიანი შეხვედრებში “.

ბარათი 3. დედობისა და დაცვის ვექტორი. კლიენტის კომენტარი:”ის მოამზადებს ყველაფერს გემრიელად და დაპატიჟებს ოჯახს სახლში. ისინი ასი გრამს დალევენ. ისინი გემრიელად მიირთმევენ. ის ალბათ თავს ცოტა თავშეკავებულად იგრძნობს გულიდან.”

ბარათი 4. დამოუკიდებლობის ვექტორი. კლიენტის კომენტარი:”მე წავალ ლაშქრობაში. მთაში ასვლა. იქნებ იბრძოლოს"

ბარათი 5. მთლიანობის / დაფიქრების / ცნობიერების ვექტორი. კლიენტის კომენტარი:”წავა სანატორიუმში. ასეთი საბჭოთა სანატორიუმი. ფეხშიშველი დადის წიწვოვან ტყეში. წაიკითხეთ ბევრი, ბევრი და ნელა. მშვიდად დაჯექი სკამზე და ჭამე ვაშლი.”

ბარათი 6. ქორწინების ვექტორი … კლიენტის კომენტარი:”მე არ ვიცი როგორ გადაჭრის ის ამას. ძნელია მისთვის. ის ბევრს ტირის. ის კვდება. Როგორც მე.

ბარათი 7. მგრძნობელობის ვექტორი … კლიენტის კომენტარი:”ცოტა სამწუხარო იქნება. და დაურეკეთ ერთ -ერთ საყვარელს. მიდის რესტორანში.

კონსულტანტი:”რა ტიპის გადაწყვეტილებას, გამოცდილებას გამოეხმაურა? რა შეიძლება გაკეთდეს ამ სიტუაციაში, რომ არ მოკვდეს? " კლიენტი:”მე წავალ სანატორიუმში. დიდხანს შორს. ძალიან ძირითად სანატორიუმში. პროცედურებით, რეჟიმით. მე ვფიქრობ, რომ ეს არის ის, რაც მჭირდება. ამაზე ფიქრიც კი მიადვილებს. შემდეგ დავბრუნდები და … და არ ვიცი რა მოხდება შემდეგ. მე ნამდვილად მინდა წასვლა და არ მინდა სიკვდილი.” კონსულტანტი: "რის ნახვას ისურვებდი მოგვიანებით?" კლიენტი:”მოდი და დაურეკე შენს ყოფილ შეყვარებულს. ამის სათქმელად მე ისევ არასწორს დავუკავშირდი. მაგრამ ის გადარჩა. და მეც მომენატრე. თქვენი დამოკიდებულების მიხედვით, ჩვენი გასეირნების მიხედვით, თქვენი ტყუილის მიხედვით თქვენი ცოლი, როდესაც მე გარშემო ვარ. მაგრამ მე უკვე არაფერს ვგრძნობ, როცა შენთან ვარ. მე უბრალოდ მინდა შენთან ერთად დროის გატარება."

სიტუაცია

აღწერილია სიტუაცია, რომელიც გარკვეულწილად არ აკმაყოფილებს.

  1. ბარათები (1-3) ღიაა შედგენილი, უპასუხებენ კითხვას: "რა ვარ მე ჩვეულებრივ ამ სიტუაციაში?"
  2. ბარათები (1-3) დახაზულია ღიად, პასუხობს კითხვას: "რა თვისებებს არ ვიღებ ჩემში ასეთ სიტუაციაში?"
  3. განხილულია რა შეიცვლება თუ თქვენ მისცემთ შესაძლებლობას გამოავლინოს ეს თვისებები, რა მოხდება მსოფლიოში და თავად კლიენტთან ერთად, თუ ეს თვისებები გამოიხატება.

უსაფრთხოების განგაში

ბარათები, რომლებიც იწვევენ უსაფრთხოების გრძნობას და ბარათები, რომლებიც იწვევს შფოთვის გრძნობას, ირჩევენ გემბანიდან.

მომავალი მე

სამიზნე: სასურველი მომავლის იმიჯის სიმულაცია და კონკრეტული ნაბიჯების გადადგმა მის მისაღწევად.

ინსტრუქციები კლიენტისთვის

Ნაბიჯი 1. დაუსვით საკუთარ თავს კითხვები, რა არის ჩემი ცხოვრება ახლა, რას ვაკეთებ ახლა ცხოვრებაში; რასაც ვგრძნობ; რა აზრები მოდის ყველაზე ხშირად ჩემს გონებაში; რა როლებს ვთამაშობ ყველაზე ხშირად შეხედეთ სიმბოლურ წარმოსახვით ბარათებს და შეარჩიეთ ერთი ან მეტი ბარათი, რომელიც თქვენი აზრით ასახავს თქვენს ცხოვრებას ახლა. მოუყევით ამბავი თქვენს ცხოვრებაზე. შემდეგ ჰკითხეთ საკუთარ თავს, რა მოგწონთ სიუჟეტში და რისი შეცვლა გსურთ.

ნაბიჯი 2. ჰკითხეთ საკუთარ თავს, როგორ გსურთ ნახოთ თქვენი მომავალი. გადახედეთ ბარათებს და შეარჩიეთ ერთი ან მეტი ბარათი, რომელიც სიმბოლოა თქვენთვის მომავლისთვის. მოუყევით ისტორიას მომავალი საკუთარი თავის შესახებ; როგორ გრძნობ თავს; რა როლებს ასრულებთ; რას აკეთებ ცხოვრებაში და რას დათმობ; რა აზრები მოგდის თავში

ნაბიჯი 3. ჩვენ ვაშენებთ გზას მომავლისკენ I. ამ გზაზე რაღაც გიშლის ხელს და რაღაც დაგეხმარებათ, მაგალითად, თქვენი ზოგიერთი თვისება, სხვა ადამიანი ან თუნდაც გარემოებები. და არის კონკრეტული პირველი ნაბიჯი / ნაბიჯები დასაწყებად. ამისათვის ჩვენ ვიყენებთ თქვენს ინტუიციას - ბრმად ამოიღეთ 3 ბარათი გემბანიდან. პირველი ნიშნავს დაბრკოლებას; მეორე არის ასისტენტი; და მესამე არის კონკრეტული პირველი ნაბიჯი / ნაბიჯები. გადააბრუნეთ ისინი რიგრიგობით და უპასუხეთ კითხვებს:

  • "რა შეიძლება შეაფერხოს?"
  • "რა შეიძლება დაეხმაროს?"
  • "რა უნდა გაკეთდეს?"

შეარჩიეთ პირველი, ყველაზე მარტივი ნაბიჯი, რომლის განხორციელებაც შეგიძლიათ მეორე დღეს.

სავარჯიშო ვარიანტები ჯგუფური მუშაობისთვის

რატომ არის ჩემი ბარათები უკეთესი?

მონაწილეები ბრმად ამოიღებენ 6 ბარათს, დანარჩენი კი გემბანზე რჩება. თითოეული მონაწილე აყალიბებს ბარათს მაგიდაზე და საუბრობს მის უპირატესობებზე, შემდეგმა ნაბიჯმა უნდა "დაამარცხოს" წინა ბარათი. ამისათვის მონაწილეს უნდა მიეცეს დასაბუთება, თუ რას სცემს მისი ბარათი წინა; ჯგუფი გადაწყვეტს მიიღებს თუ არა არგუმენტებს, თუ არა, ბარათი რჩება მონაწილეში. გამარჯვებული არის ერთ -ერთი მონაწილე, რომელმაც შეძლო ბარათების სწრაფად "დაკეცვა". შემდეგ ჯგუფი განიხილავს თამაშის მიმდინარეობას და მის შედეგებს.

ცხელი სკამი

გემბანი წრეზე მოძრაობს, თითოეული მონაწილე ირჩევს ბარათს, რომელიც აღწერს განსახილველი ჯგუფის წევრის პოტენციალს.

ბარათების გამოყენებით საკონსულტაციო სესიის ალგორითმის მაგალითი

არჩევის ხელოვნება

მიმზიდველობა.

ირჩევენ ბარათებს, რომლებიც "უბიძგებენ" გარკვეულ არჩევანს. იმის ნაცვლად, რომ კლიენტს დაუსვათ შეკითხვა, ჩვენ ვარაუდობთ, რომ მან შეაქციოს კითხვა შინაგანად, დაუსვას მისი შეგრძნება: "რისკენ მიბიძგებს …". "ბიძგის" ხარისხი და სპეციფიკა განისაზღვრება.

ღირებულებები.

ბარათები, რომლებიც იზიდავს, შეირჩევა ღიად. კლიენტი წახალისებულია ფოკუსირება მოახდინოს "გაყვანის" აღქმულ შეგრძნებაზე.

სიმართლის ძებნა.

ბარათების დახმარებით, კლიენტი წარმოადგენს ცხოვრების წესს, თუ ის ირჩევს ა.

ბარათების დახმარებით, კლიენტი წარმოადგენს იმიჯს, რომელშიც მე ვცხოვრობ.

ამ ეტაპზე გამოძიებულია მოვიდა შვების გრძნობა თუ კონფლიქტი მძაფრდება. თუ არჩევანი სწორია, კლიენტი თავისუფლდება. გირჩევთ უთხრათ საკუთარ თავს: "ეს არის ჩემი ცხოვრება და მე ამ არჩევანის შედეგად" და ვკითხო: "ეს მართალია ჩემთვის?"

ბარათების დახმარებით, კლიენტი წარმოადგენს ცხოვრების წესს, თუ ის ირჩევს ვ.

ბარათების დახმარებით, კლიენტი წარმოადგენს იმიჯს, რომელშიც მე ვცხოვრობ.

ამ ეტაპზე გამოძიებულია მოვიდა შვების გრძნობა თუ კონფლიქტი მძაფრდება. თუ არჩევანი სწორია, კლიენტი თავისუფლდება. სიცოცხლისუნარიანობის ძიება.

კლიენტი ბარათების დახმარებით "აძლევს ხმას" ყველა ცხოვრებისეულ ურთიერთობას. გამოძიებულია ვისი ინტერესები დაზარალდება A, B, C …

ბარათების დახმარებით წარმოდგენილია შეზღუდული არჩევანი, ძალების შესაბამისობა, შესაძლებლობები.

რთული დისკუსიისა და გადამოწმების ორგანიზება.

კლიენტი ირჩევს "პუშერის" ბარათებს (წერტილი 1); შემოწმებულია მათი შესაბამისობა გამოცდილების მიმდინარე მომენტთან.

კლიენტი ირჩევს ბარათებს - "მიმზიდველებს" (პუნქტი 2); შემოწმებულია მათი შესაბამისობა გამოცდილების მიმდინარე მომენტთან.

კლიენტი ირჩევს ბარათებს ცხოვრების სტილის A და გამოსახულების "მე" არჩევისთვის.

კლიენტი ირჩევს ბარათებს ცხოვრების სტილის B და სურათის "მე" არჩევისთვის.

ცხოვრებისეული ურთიერთობები შესწავლილია. რამდენად აისახება ისინი წინა აბზაცებში.

შერჩეულია ბარათები, რომლებიც წარმოადგენენ შეზღუდულ არჩევანს.

შემოთავაზებულია სიტუაციის ყოვლისმომცველი შეფასება. როგორ გადავიღოთ არჩევანის სიტუაციის ჰოლისტიკური სურათი.

შეგრძნებების დონეზე შემოწმებულია რა აკლია ამ არჩევანს, რისი ამოღება გსურთ, რომელი ბარათების შეცვლა, რომელი ურთიერთობებისათვის ხმის მიცემა და ა.შ.

მოძებნეთ სისწორე.

ჩვენ ვეუბნებით კლიენტს:”ნუ ეცდები გადაწყვეტილების მიღებას. უბრალოდ ჰკითხეთ რა არის "სწორი" და ბრმად დახაზეთ ბარათი. " აუცილებელია გავუმკლავდეთ მომავალ დანაკარგებს, რომლებიც დაკავშირებულია ერთ და მეორე პოზიციასთან, სიმართლის შეგრძნების საფუძველზე (ზარალი „სწორია“, თუ კლიენტმა შეიძლება თქვას: „მე ვკარგავ ამას, მაგრამ ეს სწორია და თავს უფრო ძლიერად ვგრძნობ., არა უფრო უმწეო ").

გირჩევთ: