მსხვერპლი მსხვერპლად

2024 ავტორი: Harry Day | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-17 15:48

ცერებრალური დამბლა, დაუნის სინდრომი, აუტიზმი, დაბადების ტრავმა, ეპილეფსია და სხვა დიაგნოზები გვაშინებს, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც საქმე ბავშვებს ეხება. წლების განმავლობაში მშობლები დადიან სოციალურ და სამედიცინო რეაბილიტაციაში, სპეციალიზებულ სანატორიუმებსა და სკოლებში. მაგრამ პოზიტიური დინამიკა არ ხდება ისე ხშირად, როგორც ჩვენ გვსურს. და ეს არ ეხება სპეციალისტებს და არა რეაბილიტაციის ხარისხს.

მომიწია საინტერესო რეაქციის დაკვირვებამ, როდესაც ავუხსენი, რომ გარკვეულ პირობებში შესაძლებელია პოზიტიური ცვლა, ხოლო ეპილეფსიის შემთხვევაში სტატუსის მოხსნა - მშობლებმა თვალები აატრიალეს, ააფრიალეს, ზოგჯერ აღშფოთდნენ „რას ლაპარაკობ !”. მე ვსაუბრობდი უმარტივესზე და ამავე დროს ყველაზე რთულზე.

შეწყვიტეთ ბავშვისთვის თანაგრძნობა, და მასთან და საკუთარ თავთან ერთად, დაანებეთ ბრძოლას დიაგნოზს და მიაღწიეთ შინაგან შეთანხმებას მასთან და ბოლოს იზრუნეთ საკუთარ თავზე. ბავშვის ბედის მიღება, განსაკუთრებით იმ შემთხვევაში, თუ ის არ ემთხვევა ჩვენს ოცნებებს, არის მძიმე შინაგანი შრომა, მაგრამ სწორედ მას შეუძლია რაღაცის გადატანა მიწიდან.

შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვებში გამოჯანმრთელების მოტივაცია ან რთული დიაგნოზი უშუალოდ არის დაკავშირებული მათი მშობლების მოტივაციასთან.

როდესაც მოზარდებს ვკითხე: "სურს თუ არა მას უკეთესობა?" - პასუხი იყო გულწრფელი - "რატომ?"

ბავშვები სწრაფად სარგებლობენ თავიანთი მდგომარეობით. დედა მათზეა მიჯაჭვული სიცოცხლის განმავლობაში, ოჯახი ეგუება მკურნალობის რიტმს და მედიკამენტებს.

მანიპულირება, კაპრიზულობა, დესპოტიზმი, მძიმე ხუჭუჭა ხასიათი წლების განმავლობაში ამძაფრებს და ამძაფრებს. და ეს ყველაფერი დაიწყო მშობლების მოწყალებით, ფანტაზიით, რომ ბავშვის დიაგნოზი იყო „ჩემი ჯვარი“ან „ჩემი ბრალი“ან „რაღაცის სასჯელი“.

ეს დამოკიდებულება ზრუნავს და ზრუნავს ზრდასრული ადამიანის შინაგან თავგანწირვაზე და ხშირად პასუხისმგებლობა გადადის ინვალიდ ბავშვზე. პირადი ცხოვრება არ გამოვიდა, ოცნებები არ ახდა:”ხედავ, როგორი შვილი / ქალიშვილი მყავს? მაშ, რისი გაკეთება შემიძლია?"

ცნობისმოყვარე თვალების გარეშე, ბავშვი ხდება მშობლების აგრესიის, რისხვის და, რა თქმა უნდა, სექსუალური ძალადობის კონტეინერი. ასეთ ოჯახებში მსხვერპლი და აგრესორი ერთმანეთს ენაცვლება. რეაბილიტაციის დროს ხშირად გვქონდა კონფლიქტები. ბავშვმა განზრახ დაამცირა და შეურაცხყო დედა, შეაფურთხა, მიაშტერდა მას. ეს იყო მისი ერთადერთი შესაძლებლობა „დაეცვა“თავისი ადამიანური ღირსება, სახლში კი დედა უკვე იღებდა მასზე.

ბევრი რამის თავიდან აცილებაა შესაძლებელი. ბავშვს არ სჭირდება მშობლების თანაგრძნობა და მით უმეტეს, დედის თავმოყვარეობა და მისი თავგანწირვა. ამ ყველაფრით, ჩვენ ვამცირებთ ბავშვის ბედს, ყოველდღე მას სიგნალს ვუგზავნით - შენ ხარ უღირსი და ავადმყოფი, არა ყველას მსგავსად. ყველაფერი რაც შენ შეგიძლია გამოიწვიო ჩემში მხოლოდ სამწუხაროა. და სამწუხაროა, რომ არსებობს "ნაკბენი".

ბავშვს სჭირდება პატივისცემა. როდესაც ის გრძნობს პატივისცემას საკუთარი თავის, მისი მდგომარეობის მიმართ, მისთვის უფრო ადვილია ბედთან შეგუება, შეთანხმება მასთან. ეს ნიშნავს, რომ არსებობს შანსი რესურსისთვის, შინაგანი ძალის გამოღვიძებისთვის, რაღაც ახლისთვის. მაგალითად, მათი ცხოვრების ხარისხის გაუმჯობესების სურვილი და სურვილი, განახორციელონ სავარჯიშოები რეაბილიტაციის გარეთ, დაესწრონ დამატებით კლასებს.

ბავშვს სჭირდება მშობლის თანხმობა მისი დიაგნოზით. მშობლები გამორიცხავენ ბავშვის ინვალიდობას, რცხვენიათ ამის გამო, ადანაშაულებენ საკუთარ თავს, გრძნობენ გაბრაზებას მთელ მსოფლიოში, მაგრამ არ აღიარებენ მათ გრძნობებს. ყოველივე ეს მძიმე ტვირთს აყენებს ბავშვს, მის ფსიქო-ემოციურ მდგომარეობას. როდესაც მშობლები პოულობენ ძალას მიიღონ ყველაფერი ისე, როგორც არის და შეთანხმდნენ დიაგნოზთან, ისინი ათავისუფლებენ ბავშვს დანაშაულის გრძნობებისა და რთული გამოცდილებისგან. მას აქვს ძალა და სურვილი აღმოაჩინოს სამყარო, ისწავლოს რაღაც, დაეუფლოს რაღაცას: კომპიუტერს, ენას, ხელნაკეთობებს, პოეზიას; გამოდი ადამიანებთან, დაუკავშირდი მათ, დაუმეგობრდი.

ბავშვს სჭირდება მშობლები, რომ ჰქონდეთ საკუთარი ცხოვრება. ბავშვებს არ სჭირდებათ მშობლების თავგანწირვა, ეს მათთვის ტვირთია და იწვევს უამრავ რისხვას. ბავშვის თხოვნით აყრით თქვენს ბედს მსხვერპლშეწირვის სამსხვერპლოზე? თქვენ თვითონ იღებთ ასეთ გადაწყვეტილებას, თქვენ თვითონ დადეთ სქელი თამამი ჯვარი ყველაფერზე.როდესაც მშობლებს აქვთ ინტერესები, ჰობი, ბავშვი ასევე ცდილობს ისწავლოს, რა არის მისი ნიჭი? რა არის მისი ღირებულება? როგორ ავაშენოთ მნიშვნელოვანი, პროდუქტიული ცხოვრება თქვენი შესაძლებლობების მაქსიმალურად?

ასეთი ბავშვები არ მოდიან საგვარეულო სისტემაში მხოლოდ ისე, ისინი რაღაცას წყვეტენ თავიანთი ბედით, უხილავი, არაცნობიერი პროცესი მიდის. ჩვენ არ შეგვიძლია მისი გაჩერება ან გაკონტროლება. რასაკვირველია, ნებისმიერი მშობლისთვის ეს არის მკაცრი, ხშირად განსაცდელი. მაგრამ ეს უფრო მცირე გამოცდაა თავად ბავშვისთვის?