სპორტული სექციები და დამატებითი წრეები: არ არსებობს იძულება?

Სარჩევი:

ვიდეო: სპორტული სექციები და დამატებითი წრეები: არ არსებობს იძულება?

ვიდეო: სპორტული სექციები და დამატებითი წრეები: არ არსებობს იძულება?
ვიდეო: სპორტული თამაში დაწყ კლ მგლები და ცხვრები ჯუმბერ ჯანელიძე 2024, აპრილი
სპორტული სექციები და დამატებითი წრეები: არ არსებობს იძულება?
სპორტული სექციები და დამატებითი წრეები: არ არსებობს იძულება?
Anonim

Კითხვა:

აუცილებელია თუ არა აიძულოს ბავშვი დაესწროს კლუბებს ან სპორტულ განყოფილებებს, თუ გარკვეული რაოდენობის გაკვეთილებისა და წრეების შემდეგ ის დაკარგავს რაიმე ინტერესს შემდგომი სწავლისადმი?

და შემდეგ ეძებთ გზებს "გამოტოვოთ" რაიმე დამატებით საქმიანობაზე გადასვლისგან?

პასუხი:

მე არაძალადობის მომხრე ვარ. ამიტომ, მე მჯერა, რომ ბავშვს უნდა ჰქონდეს არჩევანი, ხოლო მშობლებს შეუძლიათ მაქსიმალური შეთავაზება გაუწიონ მას და მასთან ერთად განსაზღვრონ რა პრემიებს მიიღებს იგი თავისთვის დამატებით კლასებსა და სპორტულ კლუბებში დასწრებისგან.

აუცილებელია მას რაც შეიძლება გულწრფელად და გულწრფელად აუხსნას ამა თუ იმ არჩევანის ყველა უპირატესობა და ნაკლი, შემდეგ კი თავად შეაფასებს და გადაწყვეტს, რა არის მისთვის მომგებიანი და საინტერესო ამ მომენტისთვის.

დარწმუნებული ვარ, რომ ყველამ განიცადა საკუთარი თავისთვის გარეგანი იძულების უარყოფის განცდა.

უბრალოდ, ბავშვმა შეიძლება ვერ გაიგოს რაღაცეები და ვერ შეძლოს დამოუკიდებლად განხილვა. რაც უფრო პატარაა ბავშვი, მით ნაკლებია მისი გონება, ამიტომ ის ეძებს ცოდნას და შაბლონებს, რომლებიც დაეხმარება მას გადარჩეს გარემოში, იმ გარემოებებში, რომელშიც ის აღმოჩნდა.

დაბადებიდან ბავშვი ხარბად შთანთქავს უფროსების გონების ყველა მიმდებარე მოვლენას და პოზას. დროთა განმავლობაში ის გაჯერებული ხდება და შთანთქმის სიჩქარე მცირდება. შედეგად, "ღრუბლის" მდგომარეობიდან ის გადადის "თუთიყუშის" მდგომარეობაში, რომელშიც ის იქნება მთელი თავისი ცხოვრება. თითოეული თუთიყუში ბაძავს თავის გარემოს, რომელშიც ის ყველაზე მეტ დროს ატარებს.

მაგრამ დავუბრუნდეთ ბავშვისთვის დამატებითი სტრესის საკითხს

  1. აუცილებელია არა საკუთარი და თქვენი შვილების ქმედებების დაგმობა, არამედ მოვლენებისადმი ყურადღების ვექტორების გათვალისწინება (საკუთარ თავს კითხვების დასმა: რატომ, რა აზრი აქვს, რატომ და ა.შ.?).
  2. შვილთან ერთად გააცნობიერე მოვლენები, რომლებიც ხდება შენს ოჯახში.
  3. აღიქვით ბავშვი როგორც საკუთარი თავის ტოლი და არა როგორც მონა.
  4. ბავშვმა უნდა აღიქვას ზრდასრული არა როგორც მსახური, არამედ როგორც ნიჩბოსნის თანამგზავრი ერთი ოჯახის ნავში.
  5. ყოველივე ამის გაცნობიერების შემდეგ თქვენ ერთად გადაწყვეტთ დაუთმოთ დრო ამა თუ იმ საქმიანობას.

დასკვნა

ნუ მიჰყვებით სოციალური პროგრამირების ნაკადს, ნუ მიჰყვებით სხვა ადამიანების მაგალითს, რომლებიც ცდილობენ ჩამოაყალიბონ თქვენი ცხოვრება ამა თუ იმ უბედურებაში.

თავად გადაწყვიტეთ: ღირს თუ არა?

Გმადლობთ ყურადღებისთვის! დაგვიკავშირდით, მზად ვართ თანამშრომლობისთვის!

ავტორი: ფარშუკოვი არტემ დიმიტრიევიჩი

გირჩევთ: