2024 ავტორი: Harry Day | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-17 15:48
ბავშვთა ფსიქოლოგის რეკომენდაციები მშობლებისთვის ბევრი ინტერნეტ პორტალის საყვარელი თემაა! ნებისმიერი ტიპიური სიტუაცია ხდება ასობით სტატიის დაწერის მიზეზი. მაგრამ ძალიან ბევრი რჩევის შესწავლას ძალიან ბევრი ძვირფასი დრო სჭირდება. Ეს არ არის?
ბავშვთა ფსიქოლოგიის შესახებ ჩვენი ახალი სტატიის წაკითხვის შემდეგ მკითხველები მიიღებენ მითითებებს მშობლების აღზრდის ბევრ საკითხზე:
- რა მოხდება, თუ ბავშვი ხშირად იტყუება?
- რა მოხდება, თუ ბავშვს არ სურს სწავლა?
- რა მოხდება, თუ ბავშვი ხრიკებს?
- რა მოხდება, თუ ბავშვი უკან იხევს საკუთარ თავს?
- რა მოხდება, თუ ბავშვი აგრესიულად იქცევა?
ბავშვი ტყუილს ამბობს
მშობლების მზრუნველობის ქვეშაც კი, პატარა ადამიანმა შეიძლება განიცადოს უკმაყოფილება ცხოვრებით. ფანტაზია ან ტყუილი ეხმარება მას დაიცვას ის, რაც მისთვის ძვირფასია, ის რაც მას უკვე გააჩნია და სხვა შემთხვევებში - მიიღოს ის, რაც აკლია.
ერთად გავიხსენოთ, მაგალითად, რამდენი უარყოფითი ემოცია მოაქვს ჩვენი ზემდგომების საყვედურს. მკვეთრი შენიშვნა სტრესის სერიოზული მიზეზია!
ზრდასრულს, თუ შიდა ქვაბი ადუღდება, შეუძლია სწრაფად შეცვალოს სამუშაო ადგილი, ხოლო ბავშვებს ყველაზე ხშირად არსად აქვთ გაქცევა - ისინი მთლიანად არიან დამოკიდებულნი მშობლებზე. სასჯელის (სტრესული სიტუაციის) თავიდან ასაცილებლად, თქვენ უნდა მოიგონოთ ტყუილი, სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, დაიცავით საფრთხისგან.
თუ ბავშვი ხშირად იტყუება, მალავს სიმართლეს უფროსებისგან, მაშინ ბავშვის ფსიქოლოგის მთავარი რეკომენდაცია იქნება შემდეგი: "შექმენით ბავშვისთვის მიმღებლობისა და ნდობის ატმოსფერო!"
რას ნიშნავს ნდობის ატმოსფეროს შექმნა?
- სანქციები უნდა შეიცვალოს დიალოგით
- უთხარით თქვენს შვილს სიმართლე, ყოველ შემთხვევაში, მისი ასაკისათვის მისაღები თვალსაზრისით
- პატიოსნება არ შეიძლება დაისაჯოს - ნუ გაკიცხავ ბავშვს შეცდომის აღიარების შემდეგ
- მიიღეთ ბავშვის ღირებულებები, აჩვენეთ რა არის მის მხარეს
- არ დაიჭიროთ ბავშვი ყოველ ნაბიჯზე, ასრულებს გამომძიებლის როლს
- არასოდეს თქვა ფრაზები, როგორიცაა "შენ ისევ იტყუები (ისევ, მუდმივად)!", "შენ ხარ მატყუარა" და ა.
- მიეცით თქვენს შვილს პირადი სივრცე, იყავით მგრძნობიარე ბავშვობის სამყაროს მიმართ
- გიყვარს ნიშნავს გიყვარდეს, შეცდომების მიუხედავად, მაგრამ არ უნდა დაიმალო შენი გრძნობები, თუ ბავშვის საქციელი აღაშფოთებს საყვარელ ადამიანებს
ბავშვს არ სურს სწავლა
საკმაოდ ხშირად, მშობლებს უწევთ გაუმკლავდნენ ბავშვის უარს სკოლაში გაკვეთილებზე დასწრებაზე. მაგრამ სწავლის უმადურობა ყოველთვის არ ასოცირდება მოსწავლის სიზარმაცესთან. ხშირად, მასწავლებლის ქცევა კლავს საგანმანათლებლო მოტივაციას, ხოლო თანაკლასელების დაცინვა აიძულებს ბავშვს თავი აარიდოს როგორც უნდა, მაგრამ გაექცეს სიძულვილის ატმოსფეროს. მაგრამ სწავლის სურვილის მთავარი მტერი მშობლების ამბიციაა, თუ ცუდი შეფასებების მიღებით დაკარგავს საყვარელი ადამიანების მხარდაჭერას.
მშობლებმა ზუსტად უნდა დააყენონ აქცენტები შვილის აღზრდაში. მაშინაც კი, თუ პედაგოგები თავდაუზოგავად ცდილობენ აკადემიური მიღწევების მიღწევას, კლასები ასახავს იმ მიღწევებს, რაც მოსწავლეებმა უკვე მიაღწიეს. ღირსება, მაგრამ არასრულფასოვნება! ამიტომ, მშობლები ცდებიან, რომლებიც მასწავლებლების შემდეგ ახდენენ ზეწოლას შვილებზე. გაცილებით მნიშვნელოვანია ბავშვის შემეცნებითი ინტერესის შენარჩუნება, ვიდრე ფორმალურ წარმატებაზე ზრუნვა. შეგიძლიათ წარმოიდგინოთ ზრდასრული ადამიანის მდგომარეობა, ყოველდღიურად აკეთებს მოსაწყენ ერთფეროვან სამუშაოს, რომელმაც დიდი ხანია დაკარგა მნიშვნელობა? ეს ბევრად უარესია სკოლის მოსწავლეებისთვის … გარდა ამისა, ძალით შეძენილი ცოდნა ყველაზე სწრაფად ავიწყდებათ, სარგებლის მოტანის გარეშე. შეფასება ეხმარება მოსწავლეებს დასახონ მიზნები, ასევე გამოიყენონ ძალა სასურველი შედეგების მისაღწევად, მაგრამ ისინი სულაც არ არიან ბავშვის პიროვნების საზომი.
რას ნიშნავს ბავშვის განათლებაში აქცენტების სწორად განთავსება?
- გააანალიზოს რამდენად შესაფერისია სტუდენტი სასწავლო გეგმა, რომლის მიხედვითაც ის სწავლობს
- გაიგეთ რამდენად უსაფრთხოა საგანმანათლებლო სივრცე ბავშვისთვის
- თუ რაიმე მიზეზით სკოლა არ არის შესაფერისი, განიხილეთ ალტერნატივები - საშინაო სწავლება, გარე სწავლა
- გამოყავით სკოლის საგნები, რომლებსაც მეტი ენერგია უნდა მიეცეთ
- გააცნობიეროს რა ზუსტად უბიძგებს ბავშვს სწავლის პროცესში
- იფიქრეთ იმაზე, აქვს თუ არა ბავშვს დრო საკუთარი ჰობისთვის, მეგობრებთან ურთიერთობისთვის
თუ გსურთ მეტი იცოდეთ იმის შესახებ, თუ როგორ მოიქცეთ გაკვეთილებზე ბავშვების უარის თქმის შემთხვევაში, წაიკითხეთ სტატია "ბავშვს არ სურს სკოლაში წასვლა: რა უნდა გააკეთონ მშობლებმა?"
ბავშვი ცრემლებს ისვრის
ხანდახან პატარა ბავშვს არ შეუძლია გაუმკლავდეს მომატებულ ემოციებს, აჯანყება მშობლებს. ძლიერი ტირილი, სასოწარკვეთილი ყვირილი, მუშტებით დარტყმა მაგიდაზე, ხმამაღალი დარტყმა - ეს ქცევა აიძულებს მოზარდებს დატოვონ თავიანთი ბიზნესი, ჩქარობენ დასახმარებლად. როგორც ჩანს, მხარდაჭერა ახლოსაა, მაგრამ ისტერია კიდევ უფრო მძაფრდება. რატომ ხდება ეს და რა უნდა გააკეთოს? რა რეკომენდაციების მიცემა შეგიძლიათ?
ბავშვები ყველაზე მგრძნობიარეა ახირებების დროს 1, 5 -დან 3 წლამდე ასაკში - გაღიზიანება შეიძლება მოხდეს ათჯერ დღეში. ამ საქციელით ჩვილები, რომლებმაც ჯერ კიდევ არ ისწავლეს ემოციების გამოხატვა "მშვიდობიანი" გზით, მიუთითებენ უფროსებს რა აწუხებს მათ. მაგალითად, თუ მზრუნველი დედა სიარულის წინ ბავშვს ძალიან მჭიდროდ ახვევდა და ახლა ის დახშულია. ხანდახან გაღიზიანება მხოლოდ საშუალებაა მიიღოთ ის, რაც მოგწონთ.
ბავშვთა გაბრაზება - როგორ უნდა მოიქცნენ მშობლები?
- დარწმუნდით, რომ ბავშვის მიმდებარე გარემო მისთვის კომფორტულია
- დაიმახსოვრე, რომ ბავშვი შეიძლება სერიოზულად აღელდეს "წვრილმანზე"
- ყურადღება მიაქციეთ ბავშვის კეთილდღეობას
- არ დაემორჩილოთ "შანტაჟს", როდესაც გაღიზიანების დროს ბავშვი ეხვეწება სათამაშოს, ტკბობას და ა.
- ასწავლეთ ბავშვს ემოციების გამოხატვა სიტყვების გამოყენებით
- მიაქციეთ საკმარისი ყურადღება ბავშვებს, ნუ გაათავისუფლებთ მათ, თუნდაც ისინი ძალიან დაკავებულნი იყვნენ მნიშვნელოვანი საქმეებით
- ბავშვს, განსაკუთრებით უმცროს ასაკში, სჭირდება ემოციურად მდიდარი ურთიერთობა მნიშვნელოვან უფროსებთან ჰაერის მსგავსად
ბავშვი დაკეტილია
რატომ ურჩევნია ზოგიერთი ბავშვი თანატოლებთან ურთიერთობის ნაცვლად საკუთარ თავში გაყვანას? მიზეზი შეიძლება იყოს ბავშვის ტემპერამენტი, ან შესაძლოა ზოგიერთი ღრმა პრობლემა, რომელიც ხელს შეგიშლით კომუნიკაციის თანმხლების პოვნაში. ყველაზე ხშირად, დახურული ბავშვების ფსიქიკა ძალიან მგრძნობიარეა იმისათვის, რომ აქტიურად დაუკავშირდეს ადამიანებს. თქვენ არ უნდა დააწესოთ ასეთი ბავშვი ცხოვრების ძალიან სწრაფი ტემპით, წინააღმდეგ შემთხვევაში არსებობს რისკი, რომ ის კიდევ უფრო ღრმად შევიდეს საკუთარ თავში. მუშაობის სიჩქარე არ უნდა იყოს ძალიან დაბალი, მაგრამ აუცილებელია, რომ ინტროვერტულმა ბავშვმა შეძლოს წარმატების მიღწევა.
რისი რეკომენდაცია შეუძლია ბავშვთა ფსიქოლოგს ინტროვერტული ბავშვის მშობლებს?
- არ დაარქვათ ბავშვს ეტიკეტები ("არაკომუნიკაბელური", "გაღიმებული" და ა.
- ემოციური კონტაქტის შენარჩუნება
- წაახალისეთ ბავშვი აჩვენოს გრძნობები, იქნება ეს მწუხარება თუ სიხარული
- ინტროვერტულმა ბავშვმა უნდა იცოდეს რა სჭირდება ახლობლებს და ასევე მუდმივად მიიღოს მშობლის სიყვარულის დადასტურება - ზრუნვის, სიყვარულის, მონაწილეობის გამოვლინებები
- არ დააწესოთ ბავშვისთვის ძალიან სწრაფი ტემპი, თუნდაც ის ეხებოდეს, მაგალითად, სწავლას
- გამოიჩინეთ მგრძნობელობა და ზრუნვა ბავშვის შინაგან სამყაროსთან ურთიერთობისას, პატივი ეცით მის ღირებულებებს
- მონაწილეობა მიიღოთ ბავშვის ცხოვრებაში: დასვით კითხვები, ითამაშეთ ერთად, წადით სასეირნოდ
- არ მისცეთ ინტროვერტული ბავშვი ბავშვთა გუნდს, სადაც მეტოქეობა სუფევს
- თქვენი სოციალური წრის გაფართოება სასარგებლოა, მაგრამ ახლო მეგობრების დაკისრება შეუძლებელია
- დარწმუნდით, რომ ბავშვს არ აქვს ზედმეტი მუშაობის, დაღლილობის, ძლიერი სტრესის სიმპტომები
ბავშვი აგრესიულად იქცევა
თქვენი შვილი მებრძოლია, რომელიც თანაკლასელებს არ აძლევს მშვიდობიანად ცხოვრებას, არ პასუხობს მასწავლებლების კომენტარებს? აგრესიის აფეთქება ხდება იმ შემთხვევაში, თუ მშობლებმა არ ასწავლეს შვილს ან ქალიშვილს დროულად დაიცვან თავიანთი პოზიცია მათ გარშემო მყოფებისათვის ზიანის მიყენების გარეშე. გაბრაზების პარალელურად, აგრესიული ქცევა არის საშუალება პატარას გამოუცხადებელი გრძნობების გამოხატვისთვის.
მნიშვნელოვანი ნიუანსი, რომელიც უნდა ახსოვდეს უფროსებს, რომელთა შვილიც ხშირად აგრესიულად იქცევა: აუცილებელია ვისწავლოთ როგორ გამოვყოთ გრძნობები ქცევისგან. ბუნებრივია აღშფოთება, წყენა, გაღიზიანება. ყვირილი, ხელბორკილების მიცემა, სხვისი ნივთების გატეხვა ცუდია, რადგან ასეთი ქცევა ზიანს აყენებს სხვა ადამიანებს.
თუ უფროსი ასაკის ბავშვის აგრესიას მხარს უჭერს ბავშვთა გუნდი (მაგალითად, პოპულარულია თანაკლასელების ბულინგი, რომელთაც არ შეუძლიათ უკან დაბრუნება), მაშინ მხოლოდ ახსნა -განმარტებები არ იქნება საკმარისი. დაფიქრდით, შესაძლებელია თუ არა ის საგანმანათლებლო გარემო, რომელიც ბავშვში აღშფოთებას იწვევს, მისთვის ხელსაყრელი გახდეს? არ უნდა დატოვო კოლექტივი, სადაც სიძულვილი გადის?
აგრესიულ გუნდს არ შეუძლია შეასრულოს თავისი განვითარების ამოცანები და მისი ლიდერები ყველაზე ხშირად აჩვენებენ დანარჩენ ჯგუფს, რომ წარმატების მიღწევა და პოპულარობა შესაძლებელია მხოლოდ სუსტების დამცირებით.
ფსიქოლოგ-მასწავლებლის რეკომენდაციები აგრესიული ბავშვის მშობლებისთვის:
- პატარა ბავშვი შეიძლება გადავიდეს პროდუქტიულ საქმიანობაზე
- აჩვენეთ თქვენს შვილს კონფლიქტის მოგვარების მშვიდი გზები
- ბავშვი უნდა გრძნობდეს თავს უსაფრთხოდ, იცოდეს, რომ მას მხარს დაუჭერენ საყვარელი ადამიანები
- განიხილეთ და დაგმო ბავშვის ქმედებები და არა მისი პიროვნება
- ასწავლეთ თქვენს შვილს ღიად ისაუბროს გრძნობებზე
- თქვენ არ უნდა შეეცადოთ ბავშვების აგრესიის ჩახშობა ძალით, წინააღმდეგ შემთხვევაში თქვენ შეგიძლიათ წარმოქმნათ საპასუხო აგრესია
ჩვენ ველოდებით მკითხველის კომენტარებს გამოქვეყნებული სტატიის თემაზე.
გირჩევთ:
რთული კლიენტი თუ რთული ფსიქოთერაპევტი?
კლიენტები, რომლებთანაც ფსიქოთერაპევტებს უჭირთ ურთიერთობა, შეიძლება დაიყოს ორ ჯგუფად - ზოგი ქრონიკული ფსიქიკური დაავადებით, ზოგიც პიროვნების აშლილობით. რა თქმა უნდა, ამ კლიენტებს აქვთ ყველაზე გამოხატული დარღვევები, როგორც წესი, გრძელვადიანი, რომელთა პროგნოზი ძალიან საეჭვოა.
შენიშვნა მშობლებისთვის "მოზარდობის თვისებები". რეკომენდაციები მშობლებისთვის
მოზარდობა ტრადიციულად ითვლება ყველაზე რთულ საგანმანათლებლო ასაკად. ამ ასაკის სირთულეები დიდწილად ასოცირდება პუბერტატთან, როგორც სხვადასხვა ფსიქოფიზიოლოგიური და ფსიქიკური დარღვევების გამომწვევ მიზეზთან. სხეულის სწრაფი ზრდისა და ფიზიოლოგიური რესტრუქტურიზაციის პროცესში მოზარდებმა შეიძლება განიცადონ შფოთვა, მომატებული აგზნებადობა და შემცირებული თვითშეფასება.
მავნე რჩევა მშობლებისთვის ან როგორ ავიცილოთ თავიდან ბავშვის ბედნიერება?
უბრალოდ, ნათლად და ნათლად იმის შესახებ, თუ რამდენი ჩვენგანი არ ამჩნევს იმას, რისთვისაც არიან დაპროგრამებული ჩვენი შვილები მომავალში - კრისტინა მიხაილიუკის სტატიაში. გაკიცხეთ თქვენი შვილი . და ეს უკეთესია საჯაროდ. თქვენ გახსოვთ ბავშვობიდან რა სასიამოვნოა და რაც მთავარია, რამდენად ეფექტურია ის.
ეს არის რთული, წინასწარ რთული მოცემულობა. ჩვენ ვიცით როგორ მივიღოთ?
მეგობრებო, მინდა შემდეგი კითხვა დავსვათ ჩვენს გაგებაში: რამდენად ჩვენ და თითოეულ ჩვენგანს ინდივიდუალურად შეგვიძლია მივიღოთ ჩვენი ცხოვრების მნიშვნელოვანი, მაგრამ უკიდურესად არასასურველი ნაწილი - ის, რაც ჩვენ გვსურს, მაგრამ არ შეიძლება შეიცვალოს რაიმე გზით ?
ჩემი სკოლამდელი ასაკის ბავშვი იზრდება. რეკომენდაციები მშობლებისთვის
ძირითადი კრიზისული მომენტები სკოლამდელი აღზრდის აღზრდაში. რეკომენდაციები მშობლებისთვის. კრიზისი არა მხოლოდ ერთგვარი ჩიხია, არამედ შესაძლებლობაც. უნარი წავიდეს შემდგომ, სცადოს რაიმე ახალი, განავითაროს. სკოლამდელი ასაკის ბავშვები განიცდიან განვითარების სამ ბუნებრივ კრიზისს:
