ბავშვთა ქცევის ნიმუშები მიმაგრების სხვადასხვა ტიპებთან

2024 ავტორი: Harry Day | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-17 15:48

მ. აინსვორტის იდეების შემდეგ, პ.ფონაგი აღწერს ბავშვთა ქცევის შემდეგ მოდელებს სხვადასხვა სახის მიჯაჭვულობის მქონე.

- მშვიდი ბავშვები.

შეშფოთებული / მორიდებული ბავშვები

შეშფოთებული / ბოროტი ბავშვები

მოუწესრიგებელი / დეზორიენტირებული ბავშვები

* მშვიდი ბავშვები:

- მათი მეურვეების თანდასწრებით, ისინი ძალიან აქტიურად იკვლევენ ირგვლივ ყველაფერს.

- უცნობთან შეხვედრისას ისინი შეშფოთებით რეაგირებენ და თავს არიდებენ მას.

- ისინი ნერვიულობენ, თუ მათი მეურვეები დატოვებენ მათ მცირე ხნით.

- როდესაც აღმზრდელები ბრუნდებიან, ისინი აკავშირებენ მათთან და ამშვიდებენ.

ამ შემთხვევებში აღმზრდელი ახერხებს აღადგინოს ბავშვის მოუწესრიგებელი ქცევა და ემოციური აფეთქებები.

* შეშფოთებული / მორიდებული ბავშვები:

- განშორება მათ ნაკლებად აწუხებს.

”ისინი მეურვეს არ ანიჭებენ უპირატესობას უცხოზე.

- მეურვეებთან განშორების შემდეგ ისინი არ ეძებენ სიახლოვეს.

- ეს ბავშვები რეგულირდება.

ამ შემთხვევებში აღმზრდელი არ აღადგენს ბავშვის გამოცდილებას და ქცევას. ბავშვი ზედმეტად რეგულირდება; ეს ნიშნავს, რომ ის აღემატება სტიმულის ზღვარს, რომელიც საჭიროა მისი მიმაგრების სისტემის გასააქტიურებლად. შედეგად, ის გულგრილია მეურვის არყოფნის სიტუაციის მიმართ. ეს ბავშვები შეიძლება მშობლებმა აღწერონ, როგორც მშვიდი და კომუნიკაბელური, მზადაა ვინმეს ხელში იყოს და ძიძასთან ან ნათესავებთან დარჩენის პრეტენზიის გარეშე.

* შეშფოთებული / ბოროტი ბავშვები:

- ისინი არ იკვლევენ გარემოს და აქტიურად არ თამაშობენ.

- დაშორებისას იწყენენ.

- მეურვის თანდასწრებით, თუ ბავშვები, მაგალითად, ექიმთან არიან, შეუძლებელია მათი დამშვიდება ან დარწმუნება.

- ისინი არარეგულირებენ.

ბავშვს აქვს საშიში მდგომარეობის დაბალი ბარიერი, მას აწუხებს მეურვეთან კონტაქტი, მაგრამ იმედგაცრუებას გრძნობს ამ კონტაქტის დროსაც კი.

* მოუწესრიგებელი / დეზორიენტირებული ბავშვები:

- მათ საქციელს არანაირი მიზანი არ აქვს.

- ვინაიდან, როგორც წესი, ისინი ძალადობის მსხვერპლნი არიან, რათა დაიცვან საკუთარი თავი, ფსიქიკურ დონეზე, ის აყალიბებს ახლო ურთიერთობას დამნაშავესთან, რათა შეძლოს საფრთხის წინასწარ განჭვრეტა. მიუხედავად ამისა, ეს ინტიმური ურთიერთობა აუტანელი რჩება და, პარადოქსულად, მას თან ახლავს ფიზიკური მოძებნის ძებნა იმავე მოძალადესთან, რადგანაც როგორც ძალადობის მსხვერპლნი, ისინი კვლავაც დამოკიდებულნი არიან მოძალადესზე და უყვართ იგი. სწორედ აქედან მოდის არაორგანიზებულობა.

- ისინი იყენებენ თავიანთი რეფლექსური უნარის ადაპტაციურ დაყოფას სეგმენტებად, ანუ მათ შეუძლიათ გაიგონ სხვა ადამიანების ქცევის გარკვეული ტიპები გარკვეულ კონტექსტში, რომელთანაც ისინი უნდა მოერგონ, მაგრამ ისინი წარმატებას მიაღწევენ მხოლოდ გარკვეული აფექტების გაყოფისა და დაშლის ფასად. სახელმწიფოები.

ვინაიდან მეურვე იყო ნდობისა და შიშის წყარო, დამოკიდებულება არის კონფლიქტის წყარო. ამასთან, დანართის არაორგანიზებული ტიპი ასევე შეიძლება ჩამოყალიბდეს მოვლის დარღვევების არარსებობისას: ზედმეტმა დაცვამ ასევე შეიძლება გამოიწვიოს ამ ტიპის დანართის ფორმირება, რომელიც აერთიანებს ბავშვის მოვლის ურთიერთგამომრიცხავ სტრატეგიებს მშობლების უუნარობით, დაარეგულირონ ბავშვის აღელვება, რომელიც გამოწვეულია შიშით.