მიმაგრების აშლილობის თერაპია

2024 ავტორი: Harry Day | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-17 15:48

მთელ იმ პროფესიულ ლიტერატურას შორის, რომლის მოპოვების შანსიც მქონდა სხვადასხვა ჭეშმარიტებით და არა ჭეშმარიტებებით (და რუსეთის ფარგლებს გარეთ, გასაგები მიზეზების გამო, ამის გაკეთება არც ისე ადვილია), ჩემი მეგობრების ხუმრობებში გავდივარ გზას, როგორიცაა "შენ აქვს ძალიან დახვეწილი ლიტერატურული გემოვნება ", რომელმაც მომიტანა წიგნები რუსეთის ფედერაციიდან, კონკურსი გაიმარჯვა კარლ ჰაინზ ბრიშის" მიმაგრების დარღვევების თერაპიამ ".

იშვიათ წიგნებს ვკითხულობ. და ეს არის მთვრალი. რადგან ის ჩემთვის მნიშვნელოვანია არა მხოლოდ პროფესიონალურად, არამედ პირადადც (მიჯაჭვულობა, სიკვდილი, სირცხვილი, თვითმკვლელობა და დეპრესია ყველა ჩემია, მთვრალი, საყვარელი, განვლილი და მნიშვნელოვანი).

ასე რომ ეს არის. ალბათ, აქ ჩუმად გამოვხატავ იმას, რაც ჩემზე შთაბეჭდილებას ახდენს. ასე რომ, უკეთ ვამუშავებ იმას, რასაც ვკითხულობ.

აქ არის ფაქტები, რომლებმაც ჩემზე შთაბეჭდილება მოახდინა წიგნში აღწერილი კვლევის შედეგად.

ADHD (ეწოდება ჰიპერაქტიურობა) ხშირად ასოცირდება ტრავმულ გამოცდილებასთან, რომელიც ასოცირდება მიმაგრების დარღვევებთან.

მიჯაჭვულობა გაგებულია, როგორც ბავშვისთვის მნიშვნელოვანი ზრდასრულთან ურთიერთობის გამოცდილება (ეს ყოველთვის არ არის მშობელი, ის შეიძლება იყოს ბავშვი, რომელიც ზრუნავს ბავშვზე), რომლის დროსაც მომვლელს აქვს მგრძნობელობის საკმარისი დონე ბავშვის რეაქციების ამოცნობა და სწორად ინტერპრეტაცია. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ეს ეხება აღმზრდელის თანაგრძნობას.

”მგრძნობიარობა განსხვავდება გულმოწყალებისა და გადაჭარბებული მეურვეობისა და დაცვისაგან იმით, რომ მგრძნობიარე მშობლები ხელს უწყობენ თავიანთ შვილს დამოუკიდებლობის გაზრდაში და უცხო ადამიანებთან კომუნიკაციის უნარის გაზრდაში” (გ)

თუ ბავშვი იღებს საკმარის ზრუნვას და აკმაყოფილებს მის მოთხოვნილებებს, სადაც ცხოვრების პირველი წელი ყველაზე მნიშვნელოვანია მიჯაჭვულობის ფორმირებისთვის, მაშინ საფუძველი იქმნება ამ სამყაროში უსაფრთხოების და ნდობის განცდის სახით, სადაც გონებრივი პროცესები მიმდინარეობს. ნორმალურად განვითარდეს. მიმაგრების დარღვევების შემთხვევაში იქმნება წინაპირობები ფსიქოპათოლოგიების ფორმირებისათვის, როგორც ფსიქიკური დაცვის უფრო პრიმიტიული ფორმები.

უფრო მეტიც, აქ ჩვენ ვსაუბრობთ არა მხოლოდ ბავშვის ფსიქოლოგიურ კეთილდღეობაზე, არამედ ტვინის ორგანულ განვითარებაზეც.

ჩვენ ყველანი ვიბადებით დამოკიდებულების მოთხოვნილებით. ეს თანდაყოლილია ჩვენში გენეტიკურ დონეზე. არ არსებობს ბავშვი, რომელსაც არ სჭირდება სიყვარული, ზრდასრული, რომელსაც შეუძლია დარჩეს მასთან კონტაქტში და იზრუნოს მასზე საკმარისად, ზრდასრულ ასაკში იმედგაცრუების ტრანსცენდენტული დონის უსაფრთხოებისა და არარსებობისათვის.

ყველაზე ხშირად, მშობლებს არ შეუძლიათ ბავშვთან თანაგრძნობის უნარი საკუთარი ტრავმული გამოცდილების გამო, როდესაც მათი რეაქცია ბავშვზე ან დროული და შენელებულია (ბავშვი უკვე ტრანსცენდენტულ იმედგაცრუებაშია), ან საერთოდ არ არსებობს, რადგან ისინი ისინი დამახინჯებულად არის განმარტებული მათი ტრავმული გამოცდილების პრიზმაში, ან საკუთარი პროგნოზებით (როდესაც საკუთარი საჭიროებები მიეკუთვნება ბავშვს). შედეგად, მიჯაჭვულობის დარღვევები შეიძლება განმეორდეს თაობიდან თაობამდე, რადგან ჩვენ არ შეგვიძლია მივცეთ ჩვენს შვილებს ის, რაც ჩვენ თვითონ არ გვაქვს.

კარგი ამბავი ის არის, რომ არცერთი არ არის საბედისწერო. იმ გაგებით, რომ ასეთი დარღვევები გამოსწორების ქვეშაა უსაფრთხო დანართის გამოცდილების მიღების გზით.

ვინაიდან მიმაგრების დარღვევები, ტრავმული გამოცდილება და სარკისებრი ნეირონების არსებობა დამახასიათებელია არა მხოლოდ ადამიანებისთვის, არამედ სოციალიზებული ცხოველებისთვისაც, მათზე შემოწმდა ყველა სახის მეთოდი.

და მაშინაც კი, თუ უარმყოფელი, უგრძნობი დედა ვირთხა, რომელსაც ბევრი ძალადობის გადატანა მოუწია, მიეჩვია რეგულარულ დარტყმას, ის შეცვლის ქცევის ნიმუშებს და ბევრად უფრო მგრძნობიარე ხდება მისი ლეკვების მიმართ.

ჩვენ, რა თქმა უნდა, შემოქმედების გაცილებით უფრო რთული ფსიქიკით და უბრალოდ შტრიხებით არის შეუცვლელი, მაგრამ კარგი ამბავი ის არის, რომ თუ ჩვენ შევძლებთ ურთიერთობის ჩამოყალიბებას, სადაც უსაფრთხოება გახდება ურთიერთობების საფუძველი (და, მოგეხსენებათ, ტრავმები, ძალიან მგრძნობიარე ამხანაგებო და ჩვენ არ ვსაუბრობთ გარე უსაფრთხოებაზე, რომელიც შეიძლება შეესაბამებოდეს ნებისმიერ "სწორ ფორმას", არამედ ჭეშმარიტ თანაგრძნობით განწყობას), მაშინ დროთა განმავლობაში ტრავმული ნიმუშები ანაზღაურდება უსაფრთხო მიჯაჭვულობის გამოცდილებით.

სინამდვილეში, ამიტომაც მე ყოველთვის და ხმამაღლა ვაძლევ ხმას იმას, რომ თერაპიაში არ არის მნიშვნელოვანი მეთოდები და ახალი თევზი (უკაცრავად, მე არ მინდა მისი ჩაყრა, მაგრამ მე ნამდვილად ვერ მოვახერხე გემოვნების სილამაზე ახალი თევზი გრძელვადიანი თერაპიის დროს, მხოლოდ დემო სესიებსა და მოკლევადიანი გონებრივი თერაპიის დროს).. მაშასადამე, სწორედ ამიტომ მეჩვენება თერაპიაში ყველაზე მნიშვნელოვანი რამ-თერაპევტის ჭეშმარიტი, გულწრფელი დამოკიდებულება კლიენტისადმი, რომელიც კურნავს სული გაცილებით მეტია, ვიდრე თერაპევტის მკვეთრი შემობრუნება და უნარები (ისე, ჩემი გამოცდილებით ზუსტად ასეა). სწორედ ამიტომ არის თერაპევტის გრძელვადიანი თერაპია იმდენად მნიშვნელოვანი.

ასეთი რამ, ძვირფასო დღიური.

უფრო შორს წავალ.

UPD. დიახ, დამავიწყდა კიდევ ერთი ძალიან მნიშვნელოვანი პუნქტი დაწერა.

მიმაგრების აშლილობა არის მკაცრი, არა ემპათიური მკურნალობის შედეგი. იმ შემთხვევებში, როდესაც ბავშვები სცემენ, აწამებენ და ეს ყველაფერი, კითხვები, როგორც წესი, არ ჩნდება. მაგრამ ეს არის ის, რაც ასე გავრცელებულია თერაპიაში: "საიდან მივიღე ეს ყველაფერი? არ მცემეს და არ დამიძალეს?" ასე რომ, მოქალაქეები. მშობლებისა და შვილების ურთიერთობებში იგნორირება, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც ეს არის სასჯელის ფორმა, არის ბავშვისთვის უარყოფის ერთ-ერთი ყველაზე რთული ფორმა. იგნორირების უგულებელყოფა შეიძლება ისევე თამამად ჩაითვალოს ძალადობის ფორმად.

და ყულაბაში. ბავშვები, რომლებიც მშვიდად თამაშობენ, არაფერს ითხოვენ და საერთოდ იდეალურები არიან, ეს შორს არის იმის ნიშნისგან, რომ ყველაფერი კარგად არის.”გარეგნულად მშვიდი ბავშვები საიმედოდ არიდებულ მიჯაჭვულობას, რომლებსაც თავდაპირველად მიენიჭათ ადაპტაციისა და ადაპტაციის განსაკუთრებული უნარი, უფრო ძლიერად განვითარებული დამოუკიდებლობა ან უფრო მშვიდი ტემპერამენტი, როდესაც ნერწყვში კორტიზოლის დონე შეიცვალა როგორც სტრესული გამოცდილების საზომი, კიდევ უფრო მაღალი მაჩვენებლები აღინიშნა, ვიდრე ბავშვებში საიმედო ან არასაიმედო-ამბივალენტური მიჯაჭვულობით. ამიტომ, ქცევის არასაიმედო-თავიდან აცილების მოდელი [ეს არის ის, როდესაც ბავშვი გარეგნულად მშვიდია დედის დატოვების საპასუხოდ] უკვე გასაგები უნდა იყოს დაცვისა და ბავშვის ადაპტაცია "(გ).