2024 ავტორი: Harry Day | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-17 15:48
როდესაც ჩვენ ვთრგუნავთ ბუნებრივ ზრდას ან პროგრესს, ეს აუცილებლად იწვევს დათრგუნული ენერგიის კონსოლიდაციას და ხდება რაღაც აფეთქების მსგავსი და ის ჰგავს რევოლუციას. ამავე დროს, ცვლილებები ხდება ძალიან სწრაფად, ზოგჯერ ძალიან სწრაფად.
ჩვენ ჩვეულებრივ ვფიქრობთ რევოლუციაზე კულტურის, საზოგადოების, პოლიტიკის კონტექსტში. მაგრამ რევოლუცია შეიძლება მოხდეს ჩვენს შიგნით და ის ყოველთვის ძალიან ემოციურად მოხდება ენერგიის კოლოსალური გამონაბოლქვით. ეს პროცესი ჩვეულებრივ ხდება მაშინ, როდესაც ჩვენს ფსიქიკაში გროვდება უმოქმედო ეფექტები, მათი შეკავება შესაძლებელია როგორც ქვეცნობიერად, ისე სრულიად შეგნებულად. მაგრამ ადრე თუ გვიან ისინი გარღვევენ დაცვას.
დაბადებიდანვე ჩვენ მუდმივი ზრდა -განვითარების მდგომარეობაში ვართ. და არა მხოლოდ ფიზიკურად და გონებრივად, არამედ გონებრივად და პირველ რიგში ემოციურად. ჩვენ მუდმივად ვართ კონტაქტში გარე სამყაროსთან და ვთვლით, რომ ჩვენი ფიზიკური და ინტელექტუალური გამოცდილება პირველ ადგილზეა, მაგრამ სინამდვილეში ჩვენი ემოციური გამოცდილება პირველ ადგილზეა. ამის დანახვა შესაძლებელია პატარა ბავშვის ყურებით, რადგან ბავშვები არ აღიქვამენ სამყაროს მოსაზრებების, აზრების, სოციალური დოგმების პრიზმაში. ისინი რეაგირებენ ემოციურად და ფიზიკურად და ამას აკეთებენ ძალიან პირდაპირი და გასაგები გზით. ეს კავშირი ემოციურ გამოცდილებას და ფიზიკურ რეაქციებს შორის გრძელდება მთელი ცხოვრების განმავლობაში. და ჩვენი ემოციები არა მხოლოდ გვაძლევს ცოდნას იმის შესახებ, რაც ხდება, არამედ გვიბიძგებს.
ასაკის მატებასთან ერთად ჩვენ ვსწავლობთ ჩვენი გრძნობების ინტერპრეტაციას და ენერგიის სოციალურად მისაღებ გზას. იმის გასაგებად, თუ რა ხდება, აუცილებელია თქვენი აზრების გაგება, აზრების სწორი გაგება იძლევა კარგ ცოდნას საკუთარ თავზე და თქვენს შინაგან სამყაროზე, ხოლო ჩვენს ემოციურ სამყაროსთან კარგი კონტაქტი პასუხისმგებელია საკუთარი თავის გაგებაზე. ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ ჩვენი ინტელექტუალური საქმიანობა თანმიმდევრული იყოს ჩვენს ემოციებთან. ეს გვაძლევს სხვებთან ჯანსაღ ურთიერთობას და ჰარმონიულ ცხოვრებას, შესაძლებელს გახდის ზრდა -განვითარებას ბუნებრივად, არა მხოლოდ ფიზიკურად, არამედ გონებრივად.
როდესაც ჩვენ ვთრგუნავთ, უარვყოფთ, ვფარავთ ზოგიერთ ემოციურ პროცესს საკუთარი თავისგან და სხვებისგან, ისინი საბოლოოდ გარღვევენ დაცვას და ეს იწვევს სიმპტომების გამოვლენას (ზოგიერთი ინდივიდუალური პრობლემა - დეპრესია, შიში, ფიზიკური პრობლემები, პანიკის შეტევები და სხვა.) ეს ძალიან ჰგავს ჩვენი ფსიქიკისა და რევოლუციის აჯანყებას. ამ მომენტში ჩვენ აღარ ვართ კონტაქტში ჩვენს ემოციებთან და საერთოდ კარგად არ გვესმის რა ხდება ჩვენთან.
ჩვენ ვგრძნობთ გადატვირთულობას, მაგრამ არ გვესმის რატომ და რასთან არის დაკავშირებული. ჩვენ ვერ ვხედავთ რა ხდება ჩვენი გრძნობებით. ამავე დროს, ადამიანები გარეგნულად შეიძლება საკმაოდ ბედნიერები და მხიარულები ჩანან, მაგრამ შინაგანად ისინი სრულიად საპირისპიროდ გრძნობენ თავს. ისინი არიან დეპრესიაში, აპათიაში, დეპრესიაში, შიშში. ეს ასახავს იმას, რაც ნამდვილად ხდება ჩვენთან და რადგან ეს ძალიან მტკივნეულია, ადამიანი სწავლობს ამ მდგომარეობების დამალვას საკუთარი თავისგანაც კი.
ძალიან მნიშვნელოვანია ადამიანმა ისწავლოს "მოსმენა" გაიგოს და უპასუხოს ემოციებს, რასაც გრძნობს. ახლა ჩვენ უფრო მეტად ვცდილობთ გონებით დავიმახსოვროთ ყველაფერი და ჩვენი გრძნობები ჩრდილშია, აუცილებელია ვებრძოლოთ ამ მცდარ აზრს და ჰარმონიულ ბალანსში მოვიყვანოთ ჩვენი გონებისა და ემოციური სამყაროს მუშაობა. ყოველივე ამის შემდეგ, ყველა ცვლილება ყოველთვის იწყება ჩვენში.
გირჩევთ:
არტ თერაპია. სავარჯიშო "ემოციების ტრენერი"
ემოციური ინტელექტი არის გონებრივი შესაძლებლობების ჯგუფი, რომელიც ჩართულია როგორც საკუთარი ემოციების, ასევე გარშემომყოფების ცნობიერებაში და გაგებაში. ემოციური ინტელექტის მაღალი დონის მქონე ადამიანებს კარგად ესმით თავიანთი ემოციები და გრძნობები და სხვა ადამიანები, მართავენ თავიანთ ემოციურ სფეროს, შესაბამისად, საზოგადოებაში მათი ქცევა უფრო ადაპტირებულია და ისინი უფრო ადვილად აღწევენ თავიანთ მიზნებს სხვებთან ურთიერთობისას.
მოატყუე ფურცელი გრძნობებისა და ემოციების შესახებ არაფსიქოლოგებისთვის
თუ კარგად ერკვევით საკუთარ ემოციებში, შეგიძლიათ მარტივად თქვათ რას გრძნობთ, დაასახელოთ ეს გამოცდილება, მაშინ უკვე იცით ყველაფერი რაც აქ წერია. და ეს დაწერილია სხვა კატეგორიის ადამიანებისთვის. მათთვის, ვინც ზუსტად არ იცის რას გრძნობს. უფრო ზუსტად, მან არ იცის როგორ დაასახელოს თავისი ემოციები, განასხვავოს ისინი და რომელსაც შედეგად ეშინია საკუთარი და სხვისი გრძნობების.
წარმატება და ბედნიერება განისაზღვრება თქვენი ემოციების ცოდნით
ადამიანი ხელმძღვანელობს ემოციებით არა მხოლოდ ხშირად, არამედ უფრო ხშირად, ვიდრე ჩვენ გვგონია. ფსიქოლოგი ჯონ გოთმანი და მისი კოლეგები თინეიჯერობამდე მიჰყვნენ ოთხი წლის ასაკის ოჯახებს. გოტმანი ცდილობდა გაეგო, როგორ ურთიერთობენ მშობლები და ბავშვები ემოციურ სიტუაციებში, რა შეცდომებს უშვებენ და რა პრობლემების თავიდან აცილება შეეძლოთ.
ემოციების კოლონიზაცია ან ემოციების დათრგუნვა ბიზნესში, პოლიტიკაში, გასართობ კულტურაში
ჩვენ ვცხოვრობთ ემოციებით გამოწვეული ფაქტების სამყაროში. სწორი ემოციების ქონა საშუალებას გაძლევთ მიიღოთ "სწორი" ფაქტები და გადააგდოთ "არასწორი" ფაქტები. იდენტობა, მათ შორის საბჭოთა და პოსტსაბჭოთა, იქმნება ემოციების კონტროლით და მხოლოდ ამის შემდეგ ხდება ფაქტების მნიშვნელობა.
ნეგატიური ემოციების გამოხატვის უსაფრთხო გზები
ზოგი თანხმდება, რომ გრძნობები საშიშია შინაგანად, ეცემა შფოთვა ან საშინელება, როდესაც საქმე ნეგატიური ემოციების გამოხატვას ეხება (მაგალითად, რისხვა). იქმნება შთაბეჭდილება, რომ დამამძიმებელი ფანტაზია, ამ სიტყვების შემდეგ, საშინელ სურათებს ხატავს გაბრაზებული ყვირილი ადამიანის ამობურცული თვალებით და წარმოუდგენელი ძალით, რომელსაც შეუძლია ყველაფერი მიმოფანტოს ირგვლივ და გამოუსწორებელი ზიანი მიაყენოს გარემოს.