ოჯახის საიდუმლოებები: საშა და მისი ბებია

2024 ავტორი: Harry Day | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-17 15:48

საშას შევხვდი სკოლაში მისი მიღების დროს, სადაც მაშინ მქონდა კლინიკური ბაზა. მე მოსწავლეებს ჩავაბარე მასტერკლასი სკოლისთვის ბავშვების მზადყოფნის შესახებ და გამოვკითხე ეს ბავშვი. გოგონა ძალიან შეშფოთებული ჩანდა, დაუცველად და დაღლილად გამოიყურებოდა. მისი მთელი სხეული დაფარული იყო ალერგიული გამონაყარით.

მას შემდეგ, რაც საშამ დაიკავა ადგილი ცნობილი, დამსახურებული მასწავლებლის კლასში, მას მოუწია სხვა ინტერვიუს გავლა - უშუალოდ ამ მასწავლებელ ნატალია ივანოვნასთან. ბავშვი შერცხვა, უპასუხა ყოყმანით, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც მასწავლებელმა მკაფიო, მკაცრი ხმით დაიწყო კითხვების „ჩაყრა“. დაბნეულმა საშამ ვერც კი წაიკითხა ტექსტიდან ნაწყვეტი (ნატალია ივანოვამ თავის კლასში შეიყვანა მხოლოდ ბავშვები, რომლებიც თავისუფლად კითხულობდნენ) და პრობლემის გადაჭრა. ბოლოს ცრემლები წამოუვიდა და კაბინეტიდან გამოცდის დასრულების მოლოდინში გაიქცა.

იცით, ხანდახან ხდება ისე, რომ ჩვენ ვგრძნობთ სხვა ადამიანს ძალიან ძლიერად. ვიგრძენი ეს ბავშვი გამჭოლი. საშას თან ახლდა ძალიან ინტელექტუალური დედა (როგორც აღმოჩნდა, კარდიოლოგი), რომელიც ღირსეულად იქცეოდა, არ უსაყვედურა ქალიშვილს და ნაზად შესთავაზა შინ წაყვანა. გოგონას მდგომარეობით ღრმად გამსჭვალული, მე სპონტანურად მივიღე გადაწყვეტილება: მე ყველაფერს გავაკეთებ, რომ მან ისწავლოს ამ სკოლაში, ნატალია ივანოვნას კლასში.

ორივე ხელი ავიღე და ვუთხარი:

- საშა, შემომხედე თვალებში. გპირდები, რომ ამ სკოლაში ისწავლი. ამისთვის ყველაფერს გავაკეთებ.

- არ არის საჭირო … და საერთოდ არაფერი. არ გეწყინოს!

”მე არ ვწუხვარ შენზე, მაგრამ მე მახსოვს ჩემი თავი. სკოლაში რომ შევედი, არც წერა და არც კითხვა შემეძლო. პირველი ორი თვე იყო ყველაზე ჩამორჩენილი მოსწავლე კლასში. მაგრამ მე შენი თვალებიდან ვხედავ, რომ ჭკვიანი ხარ. და თუ მე დავეხმარები, მაშინ არა შენ, არამედ მე თვითონ. Გესმის ჩემი?

საშას დედამ ზრდილობიანად მადლობა გადამიხადა, ფიქრობდა, რომ მე უბრალოდ ვანუგეშებდი მის შვილს.

რამოდენიმე წლიანი მუშაობისთვის მე და ნატალია ივანოვნა ძალიან პატივსაცემი ურთიერთობა გვქონდა. ის ხშირად მიმართავდა ჩემს დახმარებას. ჩემმა სტუდენტებმა ბევრი საინტერესო კვლევა ჩაატარეს მის სტუდენტებთან ერთად. და ამიტომ, ჩემი თხოვნით, საშა კლასში წავიყვანე, მან მხოლოდ შემთხვევით ჰკითხა:

- Შენი გოგო? რატომ გაჩუმდი?

- არა პირველად ვხედავ გოგონას. არ ვიცი ვინ არის ის. მაგრამ მე ნამდვილად მომწონს ის. გთხოვთ, ნატალია ივანოვნა, მე არასოდეს არავისთვის მითხოვია. Აიღე!

- Არაა პრობლემა. ესაუბრეთ რეჟისორს. მე უკვე გავტეხე ბავშვი, ის არ არის სიებში.

რეჟისორმა ბოლომდე არც მომისმინა:

- კარგი, თუ ასე საჭიროდ თვლი და გჭირდება … მაგრამ შენ ამბობ, რომ ბავშვს მძიმე ალერგია აქვს. რა თქმა უნდა, ჩვენ მას სკოლაში წავიყვანთ, თუნდაც ის არ იყოს ჩვენი რაიონიდან. მოდით უბრალოდ პარალელურ კლასში ჩავდოთ, ნაკლები მოთხოვნაა.

- მოდი გავაკეთოთ, მაგრამ მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ მას ეს არ შეუძლია!

საშა მიიღეს ნატალია ივანოვნას კლასში. და მან ძალიან სცადა.

სექტემბრის ბოლოს, პირველი მშობლების შეხვედრა. მე კვლავ ვატარებ მასტერ კლასს, მხოლოდ ახლა ვამზადებ პრაქტიკოს ფსიქოლოგებს, რომლებიც პირველკლასელთა მშობლებს ვეუბნები ადაპტაციის მექანიზმების შესახებ. ყოველ ჯერზე, როდესაც ვატარებ ჯგუფურ კონსულტაციას, განსაკუთრებულ მნიშვნელობას ვანიჭებ ბებიებს და მამებს. ბებიები ძალიან სერიოზულები არიან და იმისათვის, რომ ყველაფერი სწორად მიაწოდონ მშობლებს, ისინი ცდილობენ ბევრი რამის დაწერას. ამიტომ, მე ხშირად ვწყვეტ ჩემს წარმოდგენას და კონკრეტულად მივმართავ მათ: „საკმარისად ნათლად ვსაუბრობ? გაქვთ დრო ჩაწერისთვის? გთხოვთ დაუსვათ რაიმე შეკითხვა. რამდენჯერაც საჭიროა აგიხსნით”. მამები სკეპტიკურად გამოიყურებიან და ყველგან იყურებიან, მაგრამ ჩემი მიმართულებით. ვიცი, რომ რცხვენენ, უხერხულობენ. ამიტომ, მე მათ თვალებს ვაქცევ და რაღაცეებს მივუტან მათ თვალებში ჩახედვით. როგორც წესი, ცოტა დრო გადის - და ისინიც ჩემია.

ნატალია ივანოვნას კლასში შეხვედრისას შევამჩნიე ბებია, რომელიც პირველ მაგიდასთან იჯდა. რა თქმა უნდა, სიტყვის მსვლელობისას მან რამდენჯერმე მიმართა მას სტანდარტული კითხვებით. ყოველ ჯერზე მან თავი დაუქნია პოზიტიურად: ისინი ამბობენ, რომ ყველაფერი ნათელია, არ არის საჭირო უფრო ნელა საუბარი, არ არის კითხვები.შეხვედრის დასასრულს, ეს ბებია მომიბრუნდა:

- ნანა რომანოვნა, გავიგე, რომ თქვენ გაქვთ ექსპერიმენტული კურსი სხვადასხვა შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვების კორექციისთვის. ინტერაქტიული ფორმით. მე მოვისმინე და წავიკითხე ამის შესახებ. შეგვიძლია გკითხოთ, რომ მოაწყოთ ასეთი ჯგუფი ჩვენს კლასში?

”ამიტომაც არ მოვედი აქ. მე უკვე მყავს ასეთი ჯგუფი …

- და თუ ძალიან ბევრს ვითხოვთ? თქვენც თანახმა ხართ ჩვენთან მუშაობაზე?

ის შემობრუნდება დანარჩენი აუდიტორიისკენ და კარგად მოწოდებული ხმით დასძენს:

- ბოდიში, რომ შენი აზრი არ მიკითხავს.

დამსწრე საზოგადოებამ ძალიან მძაფრი რეაქცია მოახდინა. ბევრმა მშობელმა გამოთქვა სურვილი, რომ ჩაერთონ დაგეგმილ ჯგუფში. სასწრაფოდ უნდა ავუხსნა:

- რვაზე მეტს ვერ ავიღებ, მაქსიმუმ ათი შვილი! დავფიქრდები და შეგატყობინებთ.

ბებია ძალიან დაჟინებული იყო:

- გთხოვ, არ დაივიწყო ჩემი საშა! უკაცრავად, მე მეჩქარება, აქ არის ჩემი კონტაქტები, - მან მომცა თავისი სავიზიტო ბარათი.

Ღმერთო ჩემო! გამოდის, რომ ჩემს წინ არის ცნობილი პედიატრიული ნეიროპათოლოგი, სამედიცინო მეცნიერებათა დოქტორი. სახელი იმდენად ცნობილია, რომ სუნთქვა შემეკრა. მომრგვალებული თვალებით ვუყურებ მას:

- რატომ გაჩუმდი, ირინა ივანოვნა? ღვთის გულისათვის, ბოდიში, მე არ გიცნობ! მე არ ვარ ძალიან განაწყენებული … დასვით კითხვები შეხვედრის დროს?

- რა ხარ, ჩემო კარგო! შეხვედრებზე, ჩვეულებრივ მეძინება. და აქ მე ძილიც კი არ მქონია. და მთავარი ის არის, რომ ყველაფერი ასე ნათელია!

- Შენ ხუმრობ! და ვინ გითხრათ ამ კურსების შესახებ?

- ბოგოავულენსკაია დიანა ბორისოვნა, ჩემი კარგი მეგობარი. დიანამ ძალიან გირჩია ჩემთვის. და მისი ქალიშვილი მაშა - შენც მასთან მეგობრობ, ვიცი.

(დიანა ბოგოიავლენსკაია არის ერთ -ერთი წამყვანი სპეციალისტი ნიჭიერ ბავშვებთან რუსეთში).

- მადლობა, შეხებული ვარ! საშა შენი შვილიშვილია? დიდი! ასეთი კარგი ბავშვი! რა თქმა უნდა, ჩვენ გვეყოლება ჯგუფი - და მე მას "საშას" დავარქმევ.

ასე რომ, ჯგუფი შეიკრიბა და ჩვენ დავიწყეთ მუშაობა.

იცი რა გამიკვირდა? საშა თავს უარყოფილად გრძნობდა. როგორც ჩანს, ყველაფერი ადგილზეა: კარგი ოჯახი, მშობლები-ექიმები, უმცროსი ძმა იზრდება, სიმდიდრე სახლში, რეგულარული მოგზაურობები, სათამაშოები … რატომ?

თანაკლასელები დაუკავშირდნენ მას საკმაოდ უხეშად, უცერემონიოდ. ისინი ხშირად არ მონაწილეობდნენ თავიანთ თამაშებში. როდესაც ჯგუფი გუნდებად დავყავით, გოგონასთვის განსაკუთრებით რთული მომენტი დადგა. ხშირად ისმოდა: "არა საშასთან!" ის ძალიან ღირსეულად მოიქცა, ცრემლები გადაყლაპა, მაგრამ არასოდეს უჩიოდა.

ამავდროულად, საშა ჩემზე ძალიან მოსიყვარულე გახდა. ალერგიის მიუხედავად (ალერგიის მქონე ბავშვებს ხშირად არ მოსწონთ სხვა ადამიანების შეხება), მისთვის მნიშვნელოვანი იყო ჩემი შეხება: მან თავად დაამყარა კონტაქტი, ჩამეხუტა. მე და საშამ უკვე შევიმუშავეთ გარკვეული დამახასიათებელი ჟესტები, სიტყვები, "თვალებით საუბარი". მივხვდი, რომ კლასში ჩემი ყოფნა გაცილებით მნიშვნელოვანია მისთვის, ვიდრე მისი ურთიერთობა ჯგუფში. ამან ცოტა შემაშფოთა და მინდოდა, რომ ჩემგან აქცენტი ჩემს თანაკლასელებზე გადაეტანა.

გადავწყვიტე საშა მესაუბრა. მან თქვა, რომ ის მთელ ენერგიას ხარჯავდა ჩემზე, იმის ნაცვლად, რომ ჯგუფის ბიჭებთან დამეკავშირებინა და მათთან ურთიერთობა დამყარებულიყო.

ამაზე გოგონამ უპასუხა:

- იცი, ძალიან ცოტას ვუყვარვარ. მეორეს მხრივ, მე ძალიან დარწმუნებული ვარ ამ ადამიანებში. ეს არის ჩემი ბებია, ეს შენ ხარ,… - და საშამ ტირილი დაიწყო.

მე აღარ შემაწუხებია ბავშვი, გადავწყვიტე ბებიასთან საუბარი. მე დავნიშნე კონსულტაციაზე და, ფაქტიურად მეორე დღეს, მიუხედავად მისი დატვირთულობისა, ირინა ივანოვნა იყო ჩემს კაბინეტში. მე მას გავუზიარე ჩემი დაკვირვების შედეგები, გავაცანი მას საშას განვითარების დინამიკა და ვუთხარი ჩემი შეშფოთების შესახებ. ირინა ივანოვნა იჯდა ქვის გამომეტყველებით.

- ირინა ივანოვნა, მე ვიცი, რომ საშას აქვს ორგანული ნივთიერებები. ეს არის კომპენსაციის მიზნით. თქვენ, როგორც სპეციალისტი, ამას ჩემზე უკეთ ხედავთ. გესმით, რომ ეს სულაც არ მაბნევს …

ირინა ივანოვნამ ამოიოხრა:

- არა, არა … მოემზადე, ნანა. ახლა მე მოგიყვებით ისტორიას, რომელიც პატივისცემის ღირსი არ არის. მხოლოდ ყველანაირი ცენზურა.

დავიწყებ ოჯახით: მე, ჩემი ქმარი, ორივე ექიმი ვარ, ორივე წარმატებული. ჩვენ გვყავს ორი ვაჟი. უფროსი (საშას მამა) არის საყვარელი, სიმპათიური მამაკაცი, ადვილად ჩაირიცხა სამედიცინო სკოლაში, აირჩია ქირურგის სპეციალობა.ჩვენ გვეჩვენებოდა, რომ ყველაფერი კარგად იყო, ყველაფერი ისე მიდიოდა, როგორც უნდა ყოფილიყო და მალე ის თავად ირჩევდა ცოლს. მან დაამთავრა საშუალო სკოლა, განაწილდა, ჩვენი დახმარების გარეშე არ მიიღო სამსახური კარგ კლინიკაში, მუშაობდა ცნობილი პროფესორის ხელმძღვანელობით. ყველაფერი კარგად იყო, დაქორწინებაზე საუბარი არ ყოფილა …

სანამ ერთ დღეს ჩემი კარის ზღურბლზე მისი ყოფილი თანაკლასელი სვეტლანა არ გამოჩნდა. და მან არ თქვა, რომ ორსულად იყო მეორე შვილზე. მე ვეკითხები:”მაგრამ რაც შეეხება პირველს?! მოიშორეთ იგი? " ის პასუხობს:”არა, მე არ მოვიცილე იგი. დედაჩემთან ერთად ცხოვრობს ".

აღმოჩნდა, რომ ისინი ერთად არიან მესამე წლიდან. ისინი ხვდებიან, პერიოდულად განცალკევდებიან და კვლავ ხვდებიან. სვეტლანა დაორსულდა დამთავრებისთანავე. ჩემმა შვილმა უარი თქვა მასზე დაქორწინებაზე. მან იმშობიარა და შვილი მშობლებს მიატოვა. ფაქტია, რომ სვეტლანა ჭკვიანი და წარმატებული გოგონაა. მაგრამ წარმოშობით შორეული პროვინციული ქალაქიდან. მოსკოვმა ის ძალიან შეცვალა. შევხედე მის ახლანდელ კურსს და გავიხსენე ის, რაც სვეტა იყო პირველ წელს, უნივერსიტეტში შესვლისთანავე ძნელი დასაჯერებელი იყო, რომ ეს ორი განსხვავებული ადამიანი არ იყო.

”ის ახლა შემომთავაზებს აბორტის გაკეთებას,” - განაგრძო სვეტლანამ. - Არ მინდა. ეს ბიჭია. მე მინდა მისი დატოვება."

მე მას ვკითხე: "და პირველი შვილი?"

პასუხობს: „გოგო. ის ოთხი წლისაა. მათ ალექსანდრა უწოდეს."

მე ავიღე მისი მშობლების მისამართი. მე არ გეტყვით, როგორ აღმოვჩნდი იქ და რა ვნახე იქ. სვეტას დაუღალავი მამა, მშობიარე დედა დღეების განმავლობაში, საშინელი სახლი. მაგრამ ყველაზე ცუდი რამ: გოგონა. ყველა დაფარული ქერქით, ფეხი მიბმული საწოლზე საშინელი თოკით. და გაშეშებული მზერა … უმწეო, სასოწარკვეთილებით სავსე, უკვე არაადამიანური მზერა … ოთხი წლის ასაკში ბავშვი პრაქტიკულად არ ლაპარაკობდა, ცუდად იყო განვითარებული, ეშინოდა ყველაფრის, უარს ამბობდა საკვებზე, რომელიც ალერგიის გაუთვალისწინებლად, უხეშად ჩახტა პირში.

საშა ხელში ავიყვანე (ის იმდენად სუსტი იყო, რომ წინააღმდეგობაც კი არ გაუწევია) და მოსკოვში ჩამოვიყვანე. ის კლინიკაში ჩავდე, ერთ ჩემს "მეგობარში".

მე დავურეკე ჩემს შვილს პალატაში, სადაც მისი შვილი იწვა და ვუთხარი, რომ მხოლოდ თვალებში ჩახედო. და მან მიიღო გადაწყვეტილება: "თუ უარს იტყვი მეორე ბავშვზე, მე არ დავუშვებ, რომ იგი ძაღლივით იყოს საწოლზე ფეხიზე მიბმული".

იცი რაზე ვფიქრობდი ღამით, პალატაში იჯდა საშასთან ერთად? როცა ვერ დაიძინე? მე დავითვალე - დავითვალე ჩემი განკურნებული ბავშვები. ათობით, ასობით, ათასობით … და, შვილიშვილის წინ დაჩოქილი, სიტყვებს ვერ ვპოულობდი მის პატიებას.

გოგონა გარეთ გავიდა. დავიქირავე რამოდენიმე სპეციალისტი. მაგრამ ზოგიერთი ფუნქცია შეუქცევადი იყო. მე მესმის, რომ თქვენ ზრუნავთ ჩემზე ამ საშინელი სიტყვის "ბულინგის" წარმოთქმის გარეშე. მე ვიცი რამდენად სასტიკი შეიძლება იყოს ბავშვები, განსაკუთრებით ზედმეტად კარგად კვებაზე და კარგად კვებაზე მყოფი ბავშვები. როგორიც ჩემი შვილია … შენ დელიკატურად საუბრობ მის უარყოფაზე. რომ ეს უარყოფა საშა "შეკერილია ქვეკორტექსში". მე მასში შევიკერე. იმით, რომ მას ენატრებოდა შვილი …

დაქორწინდა სვეტლანაზე, მათ შეეძინათ ბიჭი. საშას დანახვაზე ორივემ დიდხანს აარიდა თვალი. ახლა ისინი გაჩერდნენ. ყველას ყურში ჩავუდე ისე, რომ იგი შევიდა ამ გიმნაზიაში. იცით რატომ ტიროდა ინტერვიუს დროს? მანამდე, ჩვენ ნატალია ივანოვნასთან ერთად ვსწავლობდით ნახევარი წლის განმავლობაში! მან ასევე უარყო საშა. ვითომდა რომ არ გვიცნობს და რადგანაც ბავშვმა არ ჩააბარა "გამოცდა", მას ვერ წაიყვანს თავის კლასში. საშა განაწყენდა. მან მხოლოდ მითხრა რა იყო საქმე, რატომ დატოვა ინტერვიუ. და მეტი - თქვენს შესახებ. გმადლობთ, რომ მოგიყევით ეს ამბავი თქვენი სკოლის წარუმატებლობის შესახებ - საშა ამას მეუბნებოდა მთელი ზაფხული.

- მე არ მოვიგონე! შეგიძლია მოატყუო საშას, ის ყველაფერს გრძნობს! ირინა ივანოვნა, მადლობა რომ გვეუბნები ყველაფრის შესახებ. ახლა ვიცი რა ვქნა.

ვინაიდან ჯგუფი მართლაც "საშა" იყო, მომდევნო რამდენიმე თვის განმავლობაში მე გამოვედი თამაშებით, გოგონას სპეციფიკის გათვალისწინებით. ისინი ეხებოდნენ მიღებას, ნდობას, საკუთარი თავის ღირსებას და რაც მთავარია დაძლევას. ერთხელ, როდესაც ჩვენ ვსაუბრობდით შიშებზე, საშამ თქვა საოცარი რამ:

- შიში დაბრკოლებაა მიზნისკენ მიმავალ გზაზე! ამას ბებია მეუბნება!

საშასაც ჰქონდა თავისი რიტუალი. მან მარჯვენა ხელი მომიჭირა, ბეჭედი თითზე დაადო და თქვა: "ახლა მე ყველაფერი შემიძლია!"

დრო გავიდა და თანდათან საშას ხელებმა და სახემ შეიძინა უფრო ცოცხალი და ბუნებრივი სახე - სიწითლე გაქრა. საშამ თავდაჯერებულობა დაიწყო. ჩვენთვის ნამდვილი ტრიუმფი იყო არტიომის სიყვარულის გამოცხადება მის მიმართ. შეხებით, მთელი ჯგუფის თვალწინ!

საშა ჩემთან ერთად სწავლობდა სამი წლის განმავლობაში. დედა ნელ -ნელა შეუერთდა პროცესს. ხანდახან ვხედავდი საშას პატარა ძმას, რომელსაც იგი უვლიდა ძალიან ფრთხილად და, სხვათა შორის, ძალიან თავდაჯერებულად. მაგრამ მამამ მომერიდა.

Არ აქვს მნიშვნელობა. მაგრამ მან დაიწყო საშა აიყვანოს სკოლიდან. შემდეგ მან მოუყვა როგორ ისაუბრეს მანქანაში "განსხვავებულ განსხვავებებზე". მამამ დაიწყო მისი თან წაყვანა სათევზაო მოგზაურობაში. მან უთხრა საშას, რომ "თევზი ემორჩილება მას" და ის ძალიან კმაყოფილი იყო მისით. საშამ უთხრა ჯგუფს ამის შესახებ, ჩვენ მის შესაძლებლობას ვუწოდეთ "თევზის იღბალი", ხმამაღლა დავუკარი ტაში და ხელი მოვაწერეთ მას თევზაობის რიგში.

საშას ნიშნები საშუალო იყო. მაგრამ უნდა გავითვალისწინოთ, რომ მოთხოვნების დონე ძალიან მაღალი იყო. ამავე დროს, მან შეინარჩუნა ვარჯიშის მაღალი მაჩვენებელი, დაღლის გარეშე, ავადმყოფობის გარეშე და ალერგიული რეაქციების გარეშე, რომელსაც თან ახლდა მისი შფოთვა. მეოთხე კლასში საშას დედამ აირჩია საშასთვის სხვა სკოლა: სახლთან უფრო ახლოს, სადაც საშამ ბევრი მეგობარი შეიძინა და კლასი უფრო მშვიდია …

მე ვფიქრობ, რომ მან სკოლა დატოვა ნატალია ივანოვნას გამო: პირველად, როდესაც დამოუკიდებლად მიიღო გადაწყვეტილება, რომ არ შეეწინააღმდეგებინა თავისი პირველი მასწავლებლის ღალატიანი ნდობა და სიმხდალე.

საშამ ბევრი რამ მასწავლა: დაძლევა, თავმდაბლობა, უშიშრობა. და რაც მთავარია, ამ ბავშვში იყო სიყვარულის ზღვა, რომელშიც მან თავდახრილი ჩამაგდო.

ამით დასრულდა ჩვენი საუბარი საშასთან. პროფესიონალი. როდესაც ის სხვა სკოლაში გადავიდა, გოგონას ალერგიული რეაქციები პრაქტიკულად გაქრა. საშა იყო მშვიდი, თავდაჯერებული, შეეძლო საკუთარი თავის დაცვა, ოსტატურად ააწყო კომუნიკაცია …

ჩვენ კვლავ ვმეგობრობთ ირინა ივანოვნასთან. მან გახსნა საკუთარი სამედიცინო ცენტრი, სადაც მკურნალობს ყველაზე გაჭირვებულ პაციენტებს უფასოდ, ჩვენ ზოგჯერ გვყავს "საერთო" შვილები. სვეტლანა მასთან სამუშაოდ მოვიდა კლინიკიდან ხმამაღალი სახელით, წერს სადოქტორო დისერტაციას და ამბობს, რომ ის "მომავალ საუკუნეში დაიცავს".

საშა ხანდახან ჩემთან გარბის, რომ "ბეჭედი დაეხუჭოს". ის ბებიასთან ერთად ცხოვრობს და ემზადება გახდეს ექიმი: "როგორ არის ჩემი ირა …"