მასარუ იბუკა ადრეული ბავშვობის განვითარებაზე

2024 ავტორი: Harry Day | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-17 15:48

”ჩემი აზრით, ადრეული განვითარების მთავარი მიზანი არის უბედური ბავშვების თავიდან აცილება. ბავშვს ეძლევა კარგი მუსიკა მოსასმენად და არ ასწავლიან ვიოლინოზე დაკვრას, რათა გაიზარდოს მისგან გამორჩეული მუსიკოსი. მას ასწავლიან უცხო ენას, რომ არ აღზარდოს ბრწყინვალე ენათმეცნიერი და არც კი მოამზადოს იგი "კარგი" საბავშვო ბაღისა და დაწყებითი სკოლისთვის. მთავარია, ბავშვში განვავითაროთ მისი უსაზღვრო პოტენციალი, რათა უფრო მეტი სიხარული იყოს მის ცხოვრებაში და მსოფლიოში.”

(გ) მასარუ იბუკა

მასარუ იბუკა არის შესანიშნავი ნიჭიერი ინჟინერი, სონის კორპორაციის ერთ -ერთი დამფუძნებელი, ასევე ახლანდელი ადრეული განვითარების ასოციაციის ორგანიზატორი და ლიდერი, რომელიც ფართოდ არის ცნობილი თავისი მეთოდებით.

იბუკის სტილში აღზრდილი ბავშვები მშვენიერები არიან ხატვაში, ცეკვაში, დათვლაში, კითხვაში, ცურვაში, თავისუფლად ფლობენ უცხო ენებს, უკრავენ და სიმფონიურ მუსიკასაც კი ქმნიან. ამავე დროს, რაც ძალიან მნიშვნელოვანია, ეს ბავშვებიც შესანიშნავად სოციალიზებულნი და ადაპტირებულები არიან.

მასარუ იბუკის საყოველთაოდ ცნობილი წიგნი "სამის შემდეგ გვიანია"

ეს არის იგივე დევიზი, კრედო, ლოზუნგი, რომელსაც იბუკის სკოლაში ხელმძღვანელობენ.

საინტერესო დევიზია, არა?

"სამის შემდეგ უკვე გვიანია": ჩვენ ვუსმენთ და გვახსოვს

• არცერთი ბავშვი არ იბადება გენიალურად და არც ერთი არ არის სულელი. ეს ყველაფერი დამოკიდებულია სტიმულაციაზე და ხარისხზე ტვინის განვითარება ბავშვის ცხოვრების გადამწყვეტ წლებში.
• თუ თქვენ თავიდანვე არ ჩაყრით მყარ საფუძველს, მაშინ აზრი არ აქვს მყარი შენობის აშენების მცდელობას: თუნდაც გარეგნულად ლამაზი იყოს, ის მაინც დაიმსხვრევა ძლიერი ქარისგან ან მიწისძვრისგან. განვითარება ადრეული წლებიდან და თვეებიდან, ეს არის ასეთი საფუძველი … ის თავიდანვე უნდა გაძლიერდეს, რადგან შეუძლებელია ფონდის მშენებლობის დაწყება, როდესაც შენობა მზად არის.
• თვალები ან ცხვირი მემკვიდრეობით გადაეცემა თქვენს შვილს და გამომეტყველება მის სახეზე - ეს არის სარკე, რომელიც ასახავს ოჯახურ ურთიერთობას.
• ჩვილების განვითარება ხშირად იბადება იმით, რომ ბავშვს აავსებენ ინფორმაციას ან ასწავლიან წერა -კითხვას ადრეულ ასაკში. მაგრამ რაც მთავარია - უჰ შემდეგ განუვითარდება მსჯელობის, შეფასების, აღქმის უნარი. ამისათვის არ არსებობს სპეციალური პროგრამები და მხოლოდ ის, თუ როგორ იქცევიან მშობლები, რას აკეთებენ და გრძნობენ, როგორ ესაუბრებიან პატარას, შეუძლია ჩამოაყალიბოს ბავშვის პიროვნება.
• თუ მშობლები ავად გახდებიან, ისინი, რა თქმა უნდა, ყველაფერს გააკეთებენ იმისათვის, რომ არ დაინფიცირონ თავიანთი შვილი, მაგალითად, არ დაიჭირონ ის მკლავებში ან გაახვიონ ბაფთით. მაგრამ რატომღაც, ჩვენ ყველა არ ვზრუნავთ იმაზე, რომ არ გადავცეთ ჩვენი არც თუ ისე კარგი თვისებები ჩვენს შვილებს.

მოდით აღვზარდოთ ჩვენი შვილები საკუთარი მაგალითით

მასარუ იბუკას რჩევა

მასარუ იბუკამ არ გამოიგონა ახალი საგანმანათლებლო თამაშები და სათამაშოები, როგორც ბევრი სხვა მეთოდოლოგი, მაგრამ მან ბევრი ძალიან სასარგებლო რჩევა მისცა.

1. ისწავლე ლექსები ზეპირად. ბავშვის ტვინს შეუძლია მეხსიერებაში შეინარჩუნოს 100 -დან 200 მოკლე ლექსამდე. რაც უფრო ინტენსიურად გამოიყენება მეხსიერება, მით უკეთესად ფუნქციონირებს და ვითარდება. ბავშვის დამახსოვრების უნარი უნდა იყოს გაწვრთნილი, სანამ ის სიამოვნებას მიიღებს განმეორებით. არის შემთხვევები, როდესაც ორი წლის ახალშობილებმა მთელი ჩუკოვსკი ზეპირად წარმოთქვეს, ხოლო მათ თანატოლებს არ ახსოვდათ მეოთხედი ტანიას ტირილის შესახებ.

2. აიღეთ ბავშვი თქვენს მკლავებში. მშობლებთან ურთიერთობა, ფიზიკური კონტაქტი გავლენას ახდენს არა მხოლოდ ბავშვის ინტელექტზე, არამედ ქმნის საპასუხო, მიმღებ პიროვნებას. და საერთოდ - არ შეიძლება იყოს ძალიან ბევრი კომუნიკაცია, მშობლებთან ურთიერთობა. ახალშობილი არ შეიძლება განებივრდეს ერთობლივი ძილითა და სიყვარულით.

3. გაამრავალფეროვნეთ თქვენი საქმიანობა. ბავშვისთვის უფრო სასარგებლოა თავისი ძალისხმევა სხვადასხვა სახის საქმიანობაში, საგნების რაც შეიძლება ფართო სპექტრით, ვიდრე ერთ რამეზე ფოკუსირება.მეორეს მხრივ, თუ ის წარმატებას მიაღწევს ერთ სფეროში, ეს მისცემს მას ნდობას და ის უფრო წარმატებული იქნება სხვა საქმიანობაში.

4. მიეცით თქვენს შვილს ფანქრები რაც შეიძლება ადრე. ყველაფერი, რასაც ბავშვი აკეთებს თავისი ხელით - ხატავს, აფრქვევს სათამაშოებს, ცრემლსადენი ფერადი ქაღალდს - ავითარებს მის ინტელექტს და შემოქმედებით მიდრეკილებებს. რაც უფრო ადრე მისცემთ თქვენს შვილს ფანქრებს, მით უკეთესი იქნება შედეგი. მაგრამ თუ ამავდროულად აჩერებ მას ყოველ წუთს ("გამართე ფანქარი სწორად!", "ვაშლი უნდა იყოს წითელი"), შენ შეგიშლი ხელს მისი შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარებაში.

5. გაწვრთნეთ თქვენი მარცხენა ხელი ისევე, როგორც თქვენი მარჯვენა. გაითვალისწინეთ, რომ მაიმუნები ორივე ხელს თავისუფლად იყენებენ საჭმელად და სათამაშოდ. ადამიანი ამ მხრივ ნაკლებად სრულყოფილია …

6. ნუ იყიდით ძალიან ბევრ სათამაშოს თქვენი შვილისთვის. ჭარბი სათამაშოები ყურადღებას იქცევს ბავშვის ყურადღებას. თუ გსურთ განავითაროთ წარმოსახვა, ყოვლისმომცველი აზროვნება და გამომგონებლობა თქვენს ბავშვში, ნუ ყიდულობთ მას ყველაფერს რასაც ითხოვს. ბავშვის წარმოსახვით, ხის ნაჭერი ან ჩაის ჭიქის სახურავი შეიძლება გარდაიქმნას ზღაპრულ სახლად ან გემად - ეს ბევრად უფრო საინტერესოა, ვიდრე მაღაზიის ძვირადღირებული სათამაშო, რომელიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას ერთი მიზნით. როდესაც ბავშვის გარშემო ძალიან ბევრი სათამაშოა, ის გადალახავს მას და ძნელია მისთვის ერთ რამეზე კონცენტრირება. ბავშვი საუკეთესოდ თამაშობს ერთი სათამაშოთი, ამუშავებს მას სხვადასხვა თამაშებით. მზა სათამაშოები იშვიათად მოსწონთ ბავშვებს, რადგან მათ მცირე კავშირი აქვთ მათ გარშემო არსებულ სამყაროსთან. უმჯობესია, თუ ბავშვი თვითონ გახდის სათამაშოს.

7. იმოძრავეთ მეტი. სიარული ასტიმულირებს აზროვნების პროცესს და არის ტვინის შესანიშნავი ვარჯიში. ტყუილად არ ამბობს ბევრი ნიჭიერი ადამიანი, რომ სიარულისას ახალი იდეები იბადება და შთაგონება ისევ ჩნდება.

და აი კიდევ რა თქვა და ანდერძა დიდმა მასარუ იბუკამ)

• შვილების აღზრდამდე, ჯერ მშობლები უნდა გაზარდოთ

• ბავშვები სარგებლობენ სიარულით. ჩვენი სხეულის 639 კუნთიდან 400 ჩართულია სიარულში. შემთხვევითი არ არის, რომ ბევრი მწერალი ამბობს, რომ როდესაც მათი სამუშაო ჩერდება, ისინი სეირნობენ, რომლის დროსაც ჩნდება ახალი იდეები. დიდი ალბათობით, სიარული ასტიმულირებს აზროვნების პროცესს.

• ქაღალდის დიზაინის გამოძერწვა, ჭრა და ქაღალდის ფიგურების დასაკეცი ავითარებს ბავშვის შემოქმედებით მიდრეკილებებს. ბავშვი, რომელმაც ადრეულ ასაკში დაიწყო ქანდაკება, მნიშვნელოვნად უსწრებს თავის თანამოაზრეებს სხვადასხვა უნარების დაუფლებაში. და საქმე აქ არ არის ის, რომ მან დაიწყო მოდელობის პრაქტიკა ადრე, მაგრამ მოდელირებამ ადრე გააღვიძა მისი ინტელექტუალური და შემოქმედებითი მიდრეკილებები. ხელის სიმტკიცე და თვითგამოხატვა არის პირველი, მაგრამ შორს ერთადერთი თვისებებისაგან, რომელსაც ბავშვი იძენს ქანდაკების საშუალებით. ბავშვი ცნობისმოყვარეობით სწავლობს მის გარშემო არსებულ საგნებს და განსაკუთრებით რეაგირებს მათზე, ვინც მას აძლევს "მიღწევის სიხარულს" და აკმაყოფილებს მის შემოქმედებით მოთხოვნილებას.

• როდესაც ბავშვს ეძლევა სტანდარტული ფურცელი, მას მაშინვე ართმევენ ნებისმიერ არჩევანს. ბავშვი ხედავს უზარმაზარ სამყაროს (ბევრად უფრო დიდს ვიდრე მშობლები წარმოიდგენენ) როდესაც პირველად აიღებს ფანქარს და აღმოაჩენს რომ მას შეუძლია დატოვოს ნიშნები ცარიელ ქაღალდზე. ეს უზარმაზარი სამყარო ბევრად მეტია, ვიდრე სტანდარტული ფურცელი. მე მივცემდი ბავშვს უზარმაზარ ფურცელს, რომ დაეძრო მასზე, ხატავდა.