პიროვნების "ფსიქოლოგიური დაწყება"

Სარჩევი:

ვიდეო: პიროვნების "ფსიქოლოგიური დაწყება"

ვიდეო: პიროვნების
ვიდეო: morningTime #short 2024, მაისი
პიროვნების "ფსიქოლოგიური დაწყება"
პიროვნების "ფსიქოლოგიური დაწყება"
Anonim

ადამიანები იბადებიან, ვითარდებიან და ცხოვრობენ სხვადასხვა სოციალურ პირობებში. და ძალიან ძნელია და, დიდწილად, ახლომხედველობა შეაფასო ადამიანების წარმატების ხარისხი, რომლებიც გაიზარდნენ სხვადასხვა კულტურულ, სოციალურ და მატერიალურ წრეებში ერთი და იმავე ზომის გამოყენებით.

ჩვენს ფსიქოლოგიურ ზრდას ასევე აქვს საკუთარი "გაშვების ბალიში".

ორი ადამიანი შეიძლება გაიზარდოს ერთსა და იმავე მატერიალურ პირობებში, მაგრამ ერთი იზრდება დიდ მეგობრულ ოჯახში, სადაც ყველა ეხმარება ერთმანეთს, იციან როგორ იჩხუბონ და მშვიდობა მიიღონ, ჩაეხუტონ ერთმანეთს, ისაუბრონ თავიანთ სიყვარულზე, გულწრფელად აღფრთოვანდნენ ერთმანეთის წარმატებებით და თანაგრძნობა მწუხარებაში.

მეორემ არ იცის რა არის მამის დაინტერესებული ყურადღება ან დედის კეთილი სიტყვა. ისინი არ ითვლიან მას, მათ არ აინტერესებთ მისი გამოცდილება, მან უნდა გაუმკლავდეს თავის პრობლემებს დამოუკიდებლად.

მიღებული ფსიქოლოგიური გამოცდილების განსხვავება განსაზღვრავს პიროვნების "ფსიქოლოგიურ დაწყებას".

გასულ კვირას ჩემს არხზე იყო პოსტების ტალღა იმის შესახებ, თუ რა განსხვავებაა "საწყისი" პოზიციისადმი მდიდარი მშობლების შვილებისა და ფინანსურად გაჭირვებულ ოჯახებში გაზრდილი ადამიანების აღქმაში.

ეს იყო იმ ადამიანის "დაწყების" შესახებ, რომელიც ამბობს: "ჩემმა მშობლებმა მომცეს ძველი აუდი და იყიდეს ბინა, და მე თვითონ მივაღწიე ყველაფერს ჩემს ცხოვრებაში" და კაცის ისტორია, ვისთვისაც მეორადი მანქანის ყიდვაა ძნელად მისაღწევია მრავალწლიანი მუშაობის მიზანი და საკუთარი სახლი - ოცნება მთელი შეგნებული ცხოვრების შესახებ, რომელიც ბინდისასაც კი ვერასდროს ახდება.

და ის ფაქტი, რომ სულ მცირე შორსმჭვრეტელობაა შეფასდეს იმ ადამიანების წარმატების ხარისხი, რომლებიც გაიზარდნენ სხვადასხვა კულტურულ, სოციალურ და მატერიალურ წრეებში ერთი და იმავე ზომის გამოყენებით.

იგივე ეხება ფსიქოლოგიურ მდგომარეობას.

"ფსიქოლოგიური დაწყება".

მაგრამ ფაქტია, რომ ადამიანის "ფსიქოლოგიური დაწყება" გაცილებით ძნელია განსაზღვროს, ვიდრე სოციალური. განსაკუთრებით სპეციალური მომზადების გარეშე.

შეხედეთ ადამიანის ხელმისაწვდომ სურათს და არ იცით მისი პირადი ისტორია, არსებობს შესაძლებლობა, რომ ის დიდად ცდება თავისი ცხოვრებისეული მიღწევების ზომის შეფასებისას.

რა განსაზღვრავს პირობებს ფსიქოლოგიური დაწყებისთვის?

აქ მოცემულია რამდენიმე მნიშვნელოვანი პარამეტრი, რომელსაც აქვს ძირითადი მნიშვნელობები:

  • ბავშვობაში ახლო გარემომ დაუჭირა მხარი მის დამოუკიდებლობას თუ ჩაახშო და გადაწყვიტა მისთვის ყველაფერი?
  • ინტერესმა გამოხატა პატივისცემა მის მიმართ, მისი ცხოვრება, მისი გრძნობები თუ იგნორირება?
  • ესაუბრებოდნენ თუ არა მშობლები მზარდ ადამიანს სიყვარულზე, ჩახუტებაზე, მიღებაზე ან კრიტიკაზე, მოგერიებაზე და უარყოფაზე?
  • შეინარჩუნა თუ არა ოჯახმა ინტერესი, განწყობა და ცნობისმოყვარეობა ადამიანების მიმართ, ასწავლა მათ თანამშრომლობა, კომუნიკაცია, კონფლიქტების მოგვარება ან ნეგატიური ფერებით შეღებვა ადამიანები, როგორც მათ, ვისაც უნდა ეშინოდეს და ერიდოს და სძულდეს კიდეც?
  • ისწავლეს თუ არა მზარდმა ადამიანმა მიზნების დასახვა და მათი მიღწევა, თუ მათ შეწყვიტეს ყველა მცდელობა იგრძნონ თავიანთი ცხოვრების მოვლენებზე გავლენის მოხდენის უნარი?
  • ასწავლეს თუ არა საპირისპირო სქესთან ურთიერთობა, ურთიერთობების დამყარება, აჩვენეს თუ არა სიყვარულის, ინტერესის და ურთიერთპატივისცემის მაგალითი, თუ ბავშვს მის თვალწინ ჰქონდა მხოლოდ ორმხრივი პრეტენზიების, სიცივის, აგრესიის განადგურების, შეურაცხყოფისა და დამცირების მაგალითი?

და ეს შორს არის ყველა იმ მარკერისგან, რომლებიც გავლენას ახდენენ იმაზე, რასაც შეიძლება ვუწოდოთ "პიროვნების ფსიქოლოგიური საწყისი პირობები".

ასე რომ, იმისათვის, რომ ადამიანმა ობიექტურად შეაფასოს მისი ცხოვრებისეული მიღწევები, თქვენ უნდა გესმოდეთ რა იყო მისი "ფსიქოლოგიური დასაწყისი".

ალბათ გარედან, თქვენი გადმოსახედიდან, გეჩვენებათ, რომ ვიღაცამ ვერ მიაღწია ცხოვრებაში რაიმე მნიშვნელოვანსა და მნიშვნელოვანს.

ალბათ, ზემოთ აღწერილი რომელიმე მახასიათებელი, როგორც ჩანს, არის ერთგვარი ბანალური, არა მნიშვნელოვანი, ძალიან "ყოველდღიური" და გასაკვირია, რომ მას აქვს მნიშვნელობა.

"ეს უბრალოდ ცხოვრებაა. ყველა ამას როგორღაც ცხოვრობს."

ისინი რატომღაც იზრდებიან, ვითარდებიან, იზრდებიან …

მაგრამ თუ თქვენ ხედავთ ადამიანის ცხოვრებას პერსპექტივაში, ზუსტად მიხვდებოდით რომელი გზა გაიარა მან.

რა გამოცდილება და ცოდნა მიიღო მან გზაზე.

რა დაბრკოლებებს შევხვდი?

რომელმაც გადალახა.

და რეალურად რა რესურსი აქვს მას.

….

და, რა თქმა უნდა, ხდება ისე, რომ ჩვენს თვალწინ არასათანადოდ შეფასებული "სხვა ადამიანის" ადგილას აღმოვჩნდებით.

  • როდესაც ჩვენ ვაკრიტიკებთ, ვაწყენინებთ, ვლანძღავთ საკუთარ თავს, ვიქნებით იმედგაცრუებულნი საკუთარ თავში, ველოდებით მეტს საკუთარ თავს და ვერ მივაღწევთ იმას, რაც საჭიროდ მიგვაჩნია.
  • როცა ვერ ვხვდებით რითი უნდა "დავიწყოთ".
  • როდესაც ჩვენ არ ვხედავთ ჩვენი ცხოვრების გზას პერსპექტივაში.
  • როდესაც გვავიწყდება, ჩვენ არ ვანიჭებთ მნიშვნელობას, ჩვენ იგნორირებას უკეთებს იმ პირობებს, რომლებშიც ჩვენ განვვითარდით და ვიზრდებოდით, რამაც ღრმად იმოქმედა ჩვენს შემუშავებასა და ცხოვრებისეული სტრატეგიების არჩევანზე.
  • როდესაც ჩვენ არ ვამჩნევთ, ჩვენ მიგვაჩნია ჩვენი წარმატებები და მიღწევები უმნიშვნელო, მცირე და უმნიშვნელო.
  • როდესაც გვეჩვენება, რომ ჩვენ არ ვართ ის, ვინც შეიძლება ვიყოთ.

სხვა ადამიანების წარმატებებს რომ ვუყურებთ, ჩვენ ვაკრიტიკებთ საკუთარ თავს, ვითხოვთ საკუთარი თავისგან აუტანელს, ვწუწუნებთ დაპყრობილ სიმაღლეებზე, ვადანაშაულებთ ძალისხმევის ნაკლებობას. რაც კიდევ უფრო გვაშორებს წარმატებას, სიხარულს და კმაყოფილებას ჩვენი ცხოვრებიდან.

საკუთარი თავის დადანაშაულება და შენი წარსულის იგნორირების მცდელობა საზიანოა. ხე არ შეიძლება გაიზარდოს ფესვების გარეშე, ყვავილი ვერ ყვავის ღეროს გარეშე. იმისათვის, რომ გამოავლინოს თავისი პოტენციალი და იყოს ბედნიერი, ადამიანმა უნდა შეძლოს საკუთარი თავის პატიოსანი ანგარიში იმის შესახებ, თუ ვინ არის და ვინ იყო. თუნდაც წარსულის მოგონებები არ იყოს აღტაცებული.

და აქ შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ფსიქოთერაპევტი არის ადამიანი, რომელმაც იცის რა გზებით მიდის "თვითშემეცნების და მიღების" გზა.

ის უკვე დიდი ხანია დადის მასზე.

მას შეუძლია თან ახლდეს სხვა ადამიანებს, რომლებსაც აქვთ აუცილებელი მგრძნობელობა, მხედველობა, გამოცდილება, ცოდნა და უნარები.

გირჩევთ: