განათლების ფსიქო-ტრავმული მომენტები

Სარჩევი:

განათლების ფსიქო-ტრავმული მომენტები
განათლების ფსიქო-ტრავმული მომენტები
Anonim

1. დედასთან ემოციური კონტაქტის ჩაშლა - ბავშვის ფსიქოლოგიური გაჭირვების მრავალი ვარიანტის საფუძველი. ბავშვის ინტელექტუალური განვითარება და მისი ინტერპერსონალური ურთიერთობები ასევე დამოკიდებულია ამაზე.

2. ბავშვის შედარება სხვასთან, რომელიც მას ეწინააღმდეგება, როგორც მოდელს. დაბალი თვითშეფასების, ეგოცენტრიზმის, შურის, შფოთვის, ზოგადად შეფასების სიფხიზლის განვითარების საფუძველი. როდესაც შედარება არასასურველია ბავშვისთვის, ბავშვს მოკლებულია ემოციური კეთილდღეობა, რაც საერთოდ აფერხებს ამ საქმის კეთების სურვილს და აყალიბებს ნეგატივიზმს (მოტივირებული უარი). ნებისმიერი ბავშვისთვის იმის გაცნობიერება, რომ ის ვიღაცაზე უარესია, ძალიან საზიანოა. მას სჭირდება საკუთარი თავის კარგად აღქმა. ეს არის აუცილებელი პირობა მისი განვითარებისათვის.

3. მშობლების ფრაზები: "არ იცი როგორ..", "ცუდად ხარ..".

ბავშვის მისი საქმიანობის აღქმის ეს შემფასებელი ასპექტი უცხოა, რადგან ეს საქმიანობა პერსპექტიულია, მომავალში. და მისი დაუფლების მცდელობა ერწყმის თამაშს, აქვს სიხარულისა და სიამოვნების ხელსაყრელი ემოციური შეფერილობა. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ის ვერ შეძლებს შეინარჩუნოს ამ საქმიანობის მოტივაცია და დაკარგავს თავდაჯერებულობას. მისი საქმიანობის დაბალი თვითშეფასება მის მიერ აღიქმება, როგორც მისი პიროვნების დაბალი თვითშეფასება.

- და ეს ბლოკავს მის დროულ განვითარებას.

- და ეს უვითარებს მას კრიტიკის უმტკივნეულოდ აღქმის უნარს (არ რეაგირება მასზე).

- და ეს ქმნის მასში არასრულფასოვნების კომპლექსს.

ტრავმული გამოცდილების გამომწვევი პირობების სპექტრი:

1. ნევროზები.

2. რეაქტიული მდგომარეობები.

3. ნეიროფსიქიატრიული დარღვევები.

4. ფსიქოპათიური განვითარება

5. ემოციური უარყოფითი მდგომარეობა:

- უკმაყოფილება;

- ტოსკა;

- ჩახშობა;

- შფოთვა;

- Შიში;

- გაურკვევლობა;

- უმწეობა;

- ემოციური სტრესი;

- შინაგანი კონფლიქტი.

გირჩევთ: