როგორ გავზარდოთ ნევროზი. საუკეთესო პრაქტიკა

2024 ავტორი: Harry Day | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-17 15:48

მშობლები, რომლებსაც პრობლემები აქვთ შვილებთან ურთიერთობისას, ხშირად იძულებულნი არიან გადაყარონ ბევრი წიგნი და გამოცემა, რათა მიიღონ ზოგადი და თანმიმდევრული წარმოდგენა რა არის კარგი და რა არის ცუდი. მე გადავწყვიტე დავწერო სახელმძღვანელო ფორმატში "არ იფიქრო - უბრალოდ წაიკითხე და გააკეთე", რომელიც მოიცავს ყველა ყველაზე მნიშვნელოვან რამეს:

1. მტკიცედ გადაწყვიტეთ, რომ თქვენი შვილი არის ცუდი და უსარგებლო. და ეს უნდა გამოსწორდეს. დაიჯერეთ საკუთარი თავი და დაარწმუნეთ ბავშვი, რომ იგი დაიბადა გაფუჭებული და მანკიერი, და უფროსების ამოცანაა გახადონ ის "ნამდვილი ადამიანი". ეს არის მისი ნევროზის ფორმირების საფუძველი.

2. დაუყოვნებლივ დაისახეთ რეალისტური მიზნები. კარგი მაგალითი: თქვენმა ერთი წლის ბავშვმა უნდა ისწავლოს ტანსაცმლის სისუფთავე და გაუფრთხილდეს თქვენს გრძნობებს, 3 წლის ბავშვმა უნდა აითვისოს ეტიკეტი, ქცევის ესთეტიკის საფუძვლები და განასხვავოს მორალი მორალისგან. ბავშვს უნდა შეეძლოს საათობით იჯდეს გაკაწვრის შესაძლებლობის გარეშე, 9 წლის-გააცნობიეროს მრავალმხრივი ლოგიკის საფუძვლები და სუბიექტური იდეალიზმი, 12 წლის ბავშვები-განსაზღვრონ თავიანთი ცხოვრებისეული არჩევანი, 15- მოზარდებს შეუძლიათ გულწრფელად ინანონ, რომ მათ ჯერ კიდევ არ შეუძლიათ ფულის შოვნა და დამოუკიდებლად ცხოვრება.

3. გახსოვდეთ, რომ იდეალური ბავშვი არის მორჩილი ბავშვი. რამოდენიმე ათწლეულის შემდეგ, კარგი ფერია მიფრინავს ყველა მორჩილ და დაკუნთულ ბავშვზე და აქცევს მათ აქტიურ და დამოუკიდებელ მოზრდილებად. ის მშობლები, რომლებიც იძულებულნი არიან გაიმეორონ თავიანთ ზრდასრულ შვილებს "გააკეთე რამე", "არ დარჩე სახლში", "ჩვენ ვიპოვნეთ სამსახური - წადი" იწვევს სიმპათიას და სინანულს. მათი შვილი, სავარაუდოდ, საკმარისად მორჩილი არ იყო. ასე რომ, ის არ ჩამოვიდა.

4. თქვენი მიზნების მისაღწევად, ყურადღება გაამახვილეთ თქვენს შვილში არსებული ცუდი თვისებების აღმოფხვრაზე. ნუ დავეხმარებით თქვენს შვილს ახალი რამის სწავლაში - მას ყურადღების გადატანა არ ექნება იმაზე ფიქრში, თუ რამდენად ცუდია ის.

5. დარწმუნდით, რომ ბავშვს არ აქვს უსაფრთხოების განცდა - თუკი ის ფესვებს იდგამს, მაშინ მომავალში მას ყოველთვის ექნება შედარება და მას ჩამოერთმევა ნაძირალებსა და მოტყუებულთა ნდობის შესაძლებლობა. და რა უბედურებებს შეძლებს ის გაგიზიაროთ მისი უბედური ცხოვრებიდან? სალაპარაკო არაფერი გექნება.

6. თუ არ იცით როგორ, მაშინ ისწავლეთ განზოგადებების გამოყენება: "შენ ყოველთვის", "შენ არასოდეს", "შენ არაფერი ხარ", "ყველაფერი შენს გარდა", "შენ ხარ მუდმივად". ფრაზის იდეალური კონსტრუქცია: "შენ ყოველთვის ყველაფერს აკეთებ არასწორად და შენგან კარგს ვერასდროს მიიღებ".

7. ყვირილი. უკვე დიდი ხანია აღინიშნა, რომ ზრდასრული ადამიანისგან მომდინარე ხმოვანი ტალღის სიჩქარე შესამჩნევად მცირდება ბავშვთან მიახლოებისას. ანაზღაურეთ ეს ეფექტი.

8. შეაწყვეტინეთ ბავშვს, როდესაც ის რაღაცას ვნებს. ყოველივე ამის შემდეგ, 2 წლის ბავშვი, თუ ის რა თქმა უნდა ნორმალურია, არ შეუძლია ოცდამეათედ დაბრუნდეს და კვლავ გადალახოს მაღალი ბარიერი, როდესაც მან უკვე მიაღწია წარმატებას მეათე ცდაზე. მას ჯერ კიდევ თორმეტი წელი აქვს წინ, რათა დაეუფლოს მის სხეულს. ახლა მისთვის არის უფრო მნიშვნელოვანი მიზანი - ყოველდღიური რუტინის დაცვა.

9. დასცინეთ და დასაჯეთ უხერხულობა. საერთოდ - უფრო ხშირად დასცინეთ მას. შემდეგ ის ისწავლის მორცხვობას. და თუ ის სამარცხვინოა, მაშინ იგი უსაფრთხოდ ჩაითვლება და არ განაწყენდება, არამედ საწყალი იქნება. თავისუფლად დასცინეთ თქვენს ფიზიკურ ნაკლოვანებებს. ყოველივე ამის შემდეგ, არაფერია უფრო მხიარული, ვიდრე როდესაც "ვირთხას კბილები", "კარტოფილის ცხვირი". უფრო ხშირად ჰკითხეთ: "რატომ ხარ ასეთი ყურმილი?" ამავდროულად, ფრაზამ "რაღაც თქვენ გახდით მსუქანი", რომელიც მიმართულია გოგონას, შეიძლება გახსნას მისი გზა დიდებისკენ. ყოველივე ამის შემდეგ, ცნობილი მსახიობი, ანორექსია და დიდება სინონიმებია.

10. კარგად გამოიყენეთ სურვილი მიბაძოთ ყველაფერს, რასაც თქვენი შვილი ხედავს და ისმენს. მე მაინც უხერხულად გამოვთქვი, მაგრამ შენ მსგავსად, სიტყვა "დარტყმა" - კუთხეში. მან აიღო თქვენი სიგარეტი და დადის "მე ვეწევი" გამოსახულებით - პაპზე. თუ ის ამას აკეთებს სამი წლის ასაკში, რა მოხდება შემდეგ? მას უნდა სცადოს ისეთივე ლამაზად, როგორც პომიდორს დაჭერით - ხელით ხელით. ჩადეთ სარეცხი მანქანა სარეცხ მანქანაში - დაახურეთ ისე, თითქოს მას ელექტროენერგია დაარტყა.მან ერთხელ და სამუდამოდ უნდა გააცნობიეროს, რომ თავდაპირველი უსარგებლობის გამო, ის არ არის ღირსი გახდეს ის, რასაც ხედავს ეს ძლიერი, გამოცდილი, მცოდნე მოზარდები.

11. დააბრალე ბავშვს ის, რაც შენგან ისწავლა. ექსტრემალურ შემთხვევებში დამნაშავეა ფილმები, საბავშვო ბაღი, მისი მეგობრები, სკოლა ან დედის პაპის გენი, "რომელსაც ზუსტად იგივე საშინელი ხასიათი ჰქონდა".

12. გააკეთეთ კომენტარი მის ყველა მოქმედებაზე. იყავით რაც შეიძლება კრიტიკული. ის უნდა შეეგუოს იმ ფაქტს, რომ იყო მასზე უკეთესი და არასოდეს მიაღწიოს ამას ახლა მისი სამუშაოა სიცოცხლის ბოლომდე. დამხმარე სიტყვები: "არ შეეხო", "არ დარბი", "ნუ ყვირი", "იჯექი თანაბრად", "შენ ვერაფერს მოგცემ ხელში", "ჯობია არ გააკეთო", "გააკეთე ისევ", "ხელები ერთი ადგილიდან", "ნება მომეცი მე თვითონ". მომავალში, თქვენი ხმა უნდა გახდეს ხმა რადიოდან მის თავში, რომლის გამორთვაც შეუძლებელია და იმის გაგებაც კი, რომ ეს არ არის თქვენი საკუთარი აზრები, არამედ ძველი პროგრამის გადაცემა.

13. არასოდეს არაფერს არ ხსნი. იხელმძღვანელეთ მარტივი წესებით: ის ყოველთვის "ჯერ ძალიან ახალგაზრდაა რაღაცის გასაგებად" და როდესაც "ის გაიზრდება, ის გაიგებს საკუთარ თავს". გამოიყენეთ გაუგებარი ფრაზები: "მოიქეცი კარგად", "ნუ იქნები სულელი", "მოიქეცი როგორც ადამიანები", "გააკეთე სწორი". აცნობეთ მას, რომ არსებობს გაუგებარი და რთული საგნები და მათი ურთიერთკავშირი, რასაც ყველა ეძღვნება მის გარდა. ნუ მოაკლებთ თავს სიხარულს მოზარდის დაჩაგვრის გამო „ძირითადი რაღაცეების გაუცნობიერებლად“.

14. ამავდროულად, მიეცით განვითარების ცენტრებს, ჯგუფებს, სანერგეებს. ყოველივე ამის შემდეგ, ეს არის თქვენს შვილში, რომ ბუნებამ არ დაადგინა სამყაროს ბუნებრივი, ორგანული, პროგრესული ცოდნა მისთვის. მათ უკეთ იციან რა თანმიმდევრობით და რა უნდა ისწავლოს. თქვენ გაიმარჯვებთ, თუ მისი პირველი სიტყვა არის კვადრატული.

15. მაგრამ თუ შესაძლებელია, გაგზავნეთ საბავშვო ბაღში რაც შეიძლება მალე. აღმზრდელი 30 ბავშვთა ჯგუფთან ერთად მასზე უკეთ იზრუნებს მასზე. ყოველივე ამის შემდეგ, ბავშვის საკუთარი თავის ადგილი, მის გარეგნობამდეც კი, უნდა დაიკავოს კოლექტიურმა მე და ნატალია ალბერტოვნას მოსაზრებამ, რომ”არ არის კარგი განაწყენებული და ასე ამაყი, როდესაც ყველა ბავშვი უკვე ჩამოყალიბებულია წყვილებში და იკავებს ხელები”.

16. დაარწმუნეთ ბავშვი თქვენი ყოვლისმცოდნეობის შესახებ. თქვენ ხედავთ და იცით რას აკეთებს მაშინაც კი, როდესაც თქვენ არ ხართ, კითხულობთ მის აზრებს მის თვალებში, წინასწარ იცით მისი ყველა განზრახვა და რომ "ახლა ის აშკარად იტყუება". დახვეწილ სასჯელებთან ერთად, ეს მას დაეხმარება სწრაფად გაეცნოს მოჩვენებებს, სიბნელეში მონსტრებს, მარტოობის შიშს. და მოწყენილობა გაქრა!

17. მან უნდა იცოდეს, რომ სხვათა შორის არიან იდეალური ადამიანები და ის არასოდეს დაემსგავსება მათ. შეადარეთ მას არა ბავშვის სასარგებლოდ სხვა ბავშვებთან, დებთან და ძმებთან, არამედ საუკეთესოდ უცნობ სხვებთან ან ბავშვობაში საკუთარ თავთან. სხვები ყოველთვის უკეთესი უნდა იყვნენ. წარსულში თქვენ ხართ აბსოლუტური იდეალი. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ის გახდება ზარმაცი და საერთოდ არ განვითარდება. დამხმარე სიტყვები: "შენ არ იცი როგორ გააკეთო", "როცა შეგიძლია", "ვერასდროს მიაღწევ წარმატებას", "აი მე შენს ასაკში ვარ", "შეხედე როგორ იქცევიან სხვები კარგად", "შენ უნდა გრცხვენოდეს “.

18. დაეთანხმეთ თქვენი ოჯახის წევრებს, წაახალისეთ ის გააკეთოს ის, რისთვისაც თქვენ თვითონ სჯით მას. და დასაჯეთ საკუთარი თავი იმის გამო, რაც გუშინ შეაქეთ. აკრძალეთ და დაუყოვნებლივ დაუშვით. გააუქმეთ თქვენი დაპირებები. მიეცით ბავშვს საშუალება გააცნობიეროს, რომ მისი ქცევა და შედეგი, რომელიც მას იღებს, დამოუკიდებელი რამაა. ეს ავითარებს ინტელექტს და ინტუიციას ბავშვში.

19. შეაშინეთ ბაბაიებით, ქალებით-იაგებით, მგლებითა და პოლიციელებით, რომლებიც "მოდიან და წაიღებენ". და მოჩვენებები და ურჩხულები სიბნელიდან შეუერთდებიან ურჩხულებს საწოლის ქვეშ. და, დიდ კომპანიაში, როგორც მოგეხსენებათ, უფრო სახალისოა. გულწრფელად დასცინეთ მის შიშებს, რადგან თქვენთან შედარებით, მისი მონსტრები წვრილმანია. Შენ ეს იცი.

20. დაემუქრეთ, ან უკეთესი, უბრალოდ წაართვით ბავშვს სათამაშოები, როდესაც გამოჩნდება შესაძლებლობა და გადასცეთ თქვენი საყვარელი საკვები, როგორც კარგი ქცევა. მან უნდა იცოდეს, რომ ნებისმიერ მომენტში მას შეიძლება ჩამოერთვას რაღაც. ასე რომ, ის ხარბი გაიზრდება და არ იქნება "რაღაცნაირი მეწაღე".

21.შეეცადეთ არ მისცეთ თქვენს შვილს ის, რაც მას სჭირდება. აცნობეთ მას, რომ მსოფლიოს რესურსები უკიდურესად შეზღუდულია და არავინ აპირებს მათთან განშორებას. რაიმეს მიღების ერთადერთი გზა ქურდობის სწავლაა. სხვათა შორის, შეიძლება თუ არა შურის გარდა რაიმე სხვა იყოს კარგი სტიმული განვითარებისათვის?

22. შეეჯიბრეთ თქვენს შვილს. ამ შემთხვევაში, თქვენ უნდა მოიგოთ უფრო ხშირად, მაგრამ ყოველთვის უკეთესი. ყოველივე ამის შემდეგ, ერთი მხრივ, არაფერია უფრო სასიამოვნო, რომ 5 წლის ბავშვი ჭადრაკში დაამარცხო და, მეორე მხრივ, ეს მისთვის მეცნიერებაა. დაე მას გააცნობიეროს, რომ სხვებთან კონკურენციისას, ის აშკარად კარგავს და ეჩვევა დაუყოვნებლივ მოტყუებას და მოტყუებას, იცვლის თამაშის წესებს მისი მოხერხებულობისთვის.

23. როდესაც ბავშვი პირველად აგდებს განრისხებას, ნუ იქნებით ყურადღებით თქვენს თავს და ნუ გადაიტანთ მას - მიეცით ის რასაც ითხოვს. გაიმეორეთ ისევ და ისევ. მან უნდა გააძლიეროს ეს სასარგებლო უნარი.

24. დაარტყი ბავშვს. ხელებზე, ტუჩებზე, მღვდელზე. საჭიროა დარტყმა და მანჟეტი. ეს დაეხმარება ბავშვს მიიღოს ძალადობა ნორმალურად და ღირსეულად და მოთმინებით გაუძლოს მომავალში ბულინგს და ცემას: თანატოლებისგან, პოლიციაში, ჯარში, ქმრისგან ან შემთხვევითი მოძალადისგან.

25. ენდობი ნდობას და შემდეგ, როცა ისწავლე ყველაფერი, რაც გჭირდებოდა, დაისაჯე. მოაწყეთ დაკითხვები და ჩხრეკა. დაიმახსოვრე - ის არ არის შენი მეგობარი და არც იქნება. თქვენი მისიაა მტრის გამოაშკარავება და აღმოფხვრა მასში. მტერი მზაკვრულია - მას ესმის ყველაფერი და აკეთებს ზიანს. მან უნდა გაიგოს, რომ თქვენთან საერთო ენის გამონახვა შეუძლებელია. დამხმარე სიტყვები: "გულახდილად მითხარი და მე არ დაგსაჯებ", "რატომ გააკეთე ეს", "ვინ გკითხა", "ვინ დაგარწმუნა" "გესმის რას აკეთებ", "რამდენჯერ გაგაფრთხილო “.

26. შანტაჟი. ეს ახდენს ბავშვების სურვილებისა და მოთხოვნილებების უაზრო ქაოსის გამარტივებას და დაკონკრეტებას. დამხმარე სიტყვები: "თუ არ გაჩერდები, მაშინ წავიდეთ სახლში", "მაშინ არ მიიღებ ნაყინს", "წინააღმდეგ შემთხვევაში დაისჯები".

27. თქვით, რომ გიყვართ თქვენი შვილი და მოითხოვეთ სიყვარული მისგან. ყოველივე ამის შემდეგ, ეს არის სიყვარული: დამცირება, ტყუილი, სასჯელი, იძულება. არ ინერვიულოთ თქვენი მოტყუების გამოაშკარავებაზე. ბავშვი გაიზრდება და ადვილად და ყოყმანის გარეშე ჩაანაცვლებს იმ სიამოვნებას, რაც მან ვერ იპოვა ადამიანებთან ურთიერთობით, ეიფორია ალკოჰოლის, ნარკოტიკების ან აზარტული თამაშებისგან. ზოგიერთი ადამიანი ავსებს ამ სიცარიელეს რწმენით, მაგრამ გჭირდებათ ასეთი ნაკლებად რადიკალური ვარიანტი?

28. აიძულეთ ბავშვი. იძულება ყველაფერში. შეასრულეთ შრომა სიამოვნებისგან. ჭამა, კითხვა, ახლის სწავლა, სიარული - ყველაფერი უნდა იქცეს სამუშაოდ და ნებისმიერი სამუშაო - ჯოჯოხეთი. ეს მარტივია: დაელოდეთ ბავშვს, რომ თვითონ გააკეთოს რამე, შემდეგ გააკრიტიკოთ და შეუშალოთ ხელი. ამის ნაცვლად, ნება მიეცი მას გააკეთოს ის, რაც შენ მიგაჩნია მნიშვნელოვანი, აუცილებელი და ახლავე. შესანიშნავი შედეგია, როდესაც ბავშვს საერთოდ არ აქვს დრო საკუთარი თავისთვის და მან შეწყვიტა განასხვავოს ის, რაც მას სურს და რაც შენ გინდა.

29. თქვენი შვილის სასიკეთოდ, აღმოფხვრათ თანაგრძნობა და თანაგრძნობა. მან უნდა ისწავლოს ტკივილის ატანა, როდესაც თითს იჭერს და არ ტირის, როდესაც მუხლს ხორცს არღვევს. დაე, მას განუვითარდეს გამძლეობა და გაგება, რომ არავინ სწყალობს და არ შეიწყალებს მას. ამავე დროს, დაიცავით თქვენი შვილი უხილავი საფრთხეებისგან. საშინელი ბაქტერიები, ბაღიდან დაუბანელი კენკრა, ქვიშის ყუთში ჩახეხილი ბავშვი - ეს მისი მთავარი მტრები არიან.

30. ცუდად ისაუბრეთ თქვენს შვილზე. მის გარეშე და განსაკუთრებით მასთან ერთად. სხვების წინაშე დაუსვით მას უსიამოვნო და დამამცირებელი კითხვები, გაიხსენეთ მისი ცხოვრებიდან "სასაცილო" ინციდენტები. აჩვენეთ მისი შეცდომები, ნაკლოვანებები და შეცდომები - ამ გზით ის უფრო სწრაფად მოიშორებს მათ და თქვენ მიიღებთ ალიბს. ყოველივე ამის შემდეგ, თქვენ არაფერი გაქვთ მათთან.

31. ნუ შეაქებ შენს შვილს. წინააღმდეგ შემთხვევაში, მას შეუძლია ისწავლოს საკუთარი თავის შეფასება. ნუ დაამტკიცებ - ის ისწავლის საკუთარი თავის კარგად მოპყრობას. რატომ მაშინ?

32. კონტროლი, რომ ბავშვი მუდმივ შფოთვაში და ფიზიკურ სტრესშია. გახანგრძლივებული კუნთების დაძაბულობა ოდესმე, დიახ, გამოიწვევს შინაგანი ორგანოების, ზურგის ან გულ-სისხლძარღვთა სისტემის მაღალი ხარისხის ქრონიკული დაავადების გაჩენას. თქვენ და თქვენს შვილს ექნებათ დამატებითი საერთო ინტერესები, რომლებიც თქვენ აკავშირებთ.

33.გადაიტანეთ თქვენი შვილი მტკივნეული გამოცდილებისგან. გარდა ამისა, რა თქმა უნდა, როდესაც თქვენ თვითონ ჩაეფლო მათში საგანმანათლებლო მიზნებისთვის. თუ ბავშვი მოწყენილია, გაახარეთ. ასწავლეთ მას სიხარული როცა ეშინია. დაე, მას უყვარდეს ზიზღის საპასუხოდ და გაბრაზდეს, როდესაც მას ენდობიან. თანდათანობით შეცვალეთ მისი ემოციები თქვენით. დაე, ისწავლოს მისი იგნორირება. სხვაგვარად როგორ აპირებ მის მართვას? და რა სიხარული შეიძლება იყოს, თუ შენ თვითონ არ ხარ ბედნიერი? დამხმარე სიტყვები: "შეწყვიტე ტირილი", "როგორი სინაზის", "ნუ ხარ მშიშარა", "შეწყვიტე ჩემზე გაბრაზება", "ეს არ გტკივა", "შენ არასოდეს იცი რა გინდა", "შენ ჯერ არ დაიღალე", "ეს არ არის შეურაცხმყოფელი", "შენ იცინი როგორც ცხენი", "ჭამე - გემრიელია", "არა ცხელი, ჩვეულებრივი წყალი".

34. არჩევანის გაკეთებაზე უარის თქმა. "ნორმალური ადამიანი აპირებს ამას, მოუსმინოს, წაიკითხოს, უნდა." დააწესე შენი აზროვნება. ყოველივე ამის შემდეგ, თქვენ ძალიან გიჭირთ საკუთარი თავის დარწმუნება, რომ "ეს სწორია". დაე მან გამოიყენოს მზა და ძნელად მოგებული შედეგი. მტკიცედ გადაწყვიტეთ, რომ თქვენმა შვილმა უნდა მიაღწიოს იმას, რისი მიღწევაც თქვენ ვერ შეძელით და არავითარ შემთხვევაში არ გააკეთოს ის, რაც თქვენ არ გააკეთეთ.

35. თქვენი სიტყვებით გამოწვეული ეფექტის გასაძლიერებლად გამოიყენეთ ინტონაციები: დამამცირებელი - დამამცირებელი, მნიშვნელოვანი, სარკასტული, სასწავლო, დამამტკიცებელი - დამამტკიცებელი, მაცდური, მუქარის შემცველი. ბავშვი თანდათან შეეგუება და შეწყვეტს სიტყვების მნიშვნელობის ძებნას და მთლიანად იქნება ორიენტირებული სხვა ადამიანების ემოციებზე. ეს მას საშუალებას მისცემს აღიქვას თავისი უფროსების მითითებები კონფლიქტის გარეშე და უყუროს ახალ ამბებს ტელევიზიით მაქსიმალური კომფორტით.

36. ამოიღეთ თქვენი წყენა და ცუდი განწყობა ბავშვზე. ეს არის მოსახერხებელი და უსაფრთხო. გარდა ამისა, როდესაც მშობელი თავს უკეთესად იგრძნობს და მისი კარგი განწყობა დაუბრუნდება მას, მაშინ ბავშვი ბედნიერი იქნება.

37. იყავით მოუთმენელი. ბავშვს უნდა შეეძლოს შეცვალოს თქვენი კომენტარების საპასუხოდ. ნუ იქნები გულგრილი - თუნდაც შენს წარმოსახვაში, მაგრამ ბავშვმა ეს უნდა გააკეთოს. რეალობას მოგვიანებით დავამკაცრებთ. ან ჩვენ არ. Არ აქვს მნიშვნელობა. ყოველივე ამის შემდეგ, მთავარი ის არის, რომ ვიღაცას მოეჩვენოს, არ იყოს აუცილებელი. თქვენ ეს ნამდვილად იცით, დაე მასაც ესმოდეს.

38. შეაშინეთ მომავალი რაც შეიძლება ხშირად. ნებისმიერი მისი უნებლიე ქმედება აწმყოში 30 წლის განმავლობაში გამოიწვევს მისი მთელი ცხოვრების ნგრევას. უყურეთ "პეპლის ეფექტს"? ამასთან, აჩვენეთ, რომ თქვენ დაინტერესებული ხართ მყისიერი და გაზომვადი შედეგებით. დამხმარე სიტყვები:”როგორ შეიძლება დაკარგო. ეს წარუმატებლობაა "," თუ გაიზრდები, დამლაგებელი გახდები "," ისევ შენ უნდა გაწითლდე "," მხოლოდ შესანიშნავად ".

39. ყოველთვის გამოიყენეთ უკიდურესობები კამათისთვის: კატასტროფირება, გაზვიადება, ამაღლება აბსოლუტამდე, შეღებვა შავ -თეთრში. აღრეული მიზეზი და შედეგი, ზოგადი და განსაკუთრებული, ფორმა და შინაარსი, მიმაგრებულია წვრილმანებზე. მანიპულირება და აღრევა მას შეძლებისდაგვარად. ეს ასწავლის მას ოსტატურად გაექცეს და შეუფერხებლად გაამართლოს საკუთარი თავი, მიიყვანოს მატყუარები სუფთა წყლისკენ და სარკასტულად გაიმარჯვოს. ყოველ შემთხვევაში - ინტერნეტში, ის ახლა ნამდვილად არ გაქრება.

40. დაიჭირეთ ბავშვი წვრილმან და უნებლიე ტყუილზე - ბავშვები მიდრეკილნი არიან ფანტაზიისკენ. დაისაჯოს ამისთვის. ბავშვმა უნდა ისწავლოს უფრო დახვეწილი ტყუილი. დამხმარე სიტყვები: "სისულელეებს ლაპარაკობ", "არავის აინტერესებს შენი აზრი", "ისევ იტყუები", "ნუ იგონებ", "მოიფიქრე რამე უკეთესი", "როგორ არ იცი ეს", "დონ სულელი არ ხარ "," შენ ფიქრობ ყველაზე ჭკვიანად ".

41. მოწინავე მშობელმა იცის, რომ აბსოლუტური მორჩილება აბსოლუტურად კარგია მხოლოდ საშინაო მოხმარებისთვის. ასწავლეთ თქვენს შვილს როგორ მოიცილოს სირცხვილი პასუხისმგებლობის სხვაზე, გარემოებებსა და შანსზე გადატანაზე პასუხისმგებლობის გადატანით. დაე, ვინც საკუთარ თავზე ბევრს ფიქრობს - თვალთმაქცი, საწყალი, შურიანი ადამიანები - დამნაშავე გახდნენ მის ყველა უბედურებაში. ესენი არიან ჩხუბის პროვოცირება. იტყუებიან და იპარავენ, მაგრამ ის ბუზს არ დააზარალებს - "ისე კარგად გამოიყურები". როდესაც არავინ ისმენს, დაამცირეთ სხვა ბავშვები და მათი მშობლები. მართალია - ისინი ამას იმსახურებენ.

42. აღფრთოვანებული იყავით ბავშვით იმისთვის, რისი გაკეთებაც სურდა, მაგრამ არასოდეს გაუკეთებია.ყოველივე ამის შემდეგ, კარგი ზრახვები უკეთესია ვიდრე ცუდი საქმეები.

43. რაც შეიძლება ადრე დაავალეთ ბავშვს როლი. ბიჭები არ ტირიან, ნუ შეურაცხყოფთ, ნუ გეშინიათ. გოგონები არიან მოწესრიგებულები, თვითდისციპლინირებულები და მოკრძალებულები. დაე, ბიჭმა დაუყოვნებლივ ისწავლოს გრძნობების დამალვა და როდესაც ისინი დაგროვდება, სხვებს წაართვით ისინი. დაე, გოგონამ წინასწარ გააპრიალოს საკუთარი თავის მოსაპოვებლად მზაკვრული გზების პოვნის უნარი.

44. ბავშვი უნდა მონაწილეობდეს მამასა და დედას შორის კონფლიქტში. ოჯახურ საქმეებში გადაჭარბებული გულუბრყვილობა მას ხელს შეუშლის. ამიტომ, 5 წლის ასაკში თქვენ უნდა იცოდეთ, რომ ის რომ არ ყოფილიყო, დიდი ხნის წინ განქორწინდებოდით. გადაიტანეთ იგი თქვენს მხარეს. და მან უნდა იცოდეს ყველა დეტალი. ჩათვლით, რომ ეს შეიძლება არ ყოფილიყო, რადგან დედაჩემს "სურდა აბორტის გაკეთება, მაგრამ შემდეგ იგი შეარყია".

45. თუ შესაძლებელია, გაუმხილე ბავშვს მთელი სიმართლე. გოგონამ უნდა იცოდეს, რომ ყველა მამაკაცი ნაძირალაა, ხოლო ბიჭმა უნდა იცოდეს, რომ ყველა ქალი ბიჭია. და მხოლოდ შენ ნამდვილად გიყვარს იგი. დაე მას გააცნობიეროს, რომ თქვენი ზედმეტი დაცვა და ნებისმიერი ქმედების ჯაშუშობა აუცილებელი აუცილებლობაა და მისი დაცვა მტკივნეული იმედგაცრუებებისგან.

46. თუ ბავშვი რამეს ცდება, თქვენ საშინლად იტანჯებით, ავად გახდებით და სიკვდილს აპირებთ. ის არ უნდა გახდეს ეგოისტი, რომელიც "შენზე მეტად საკუთარ თავზე ფიქრობს". შეახსენეთ საკუთარ თავს და რა გახდებოდა ის რომ არა თქვენ. დამხმარე სიტყვები: "შენ გინდა ჩემი სიკვდილი", "შენ მიგიყვან სამარეში", "შენ შენ მომიშალე ყველა ნერვი", "რომ არ გავარტყი, დაღმართზე ვიტრიალებდი".

47. არასოდეს მოუსმინოთ და არ უპასუხოთ ბავშვს, რომელიც გელაპარაკებათ. წინააღმდეგ შემთხვევაში, მან შეიძლება გადაწყვიტოს, რომ ის თქვენთვის მნიშვნელოვანია და შემდეგ ის აუცილებლად "დაჯდება თქვენს კისერზე". როგორც უკიდურესი საშუალება, შეხედეთ რასაც ის ამბობს შეშფოთებით, ყველაზე უარესის ჩათვლით. დამხმარე სიტყვები: "აბა, სხვა რა?", "როგორ მიხვდი?"

48. მოითხოვეთ პატიების თხოვნა და დაპირდით "მე ამას აღარ გავაკეთებ" ნებისმიერი წვრილმანი ხუმრობისთვის. რაც უფრო მცირეა დანაშაული, მით უფრო მკაცრი სასჯელი უნდა იყოს. თავისუფლად დადეთ კუთხეში, დატოვეთ დღეები კომუნიკაციის გარეშე, დაემუქრეთ მის დაბრუნებას, გამომწვევად დატოვებთ, კარგად გაანათეთ, საბოლოოდ. ბავშვს საშინლად უნდა დაინტერესდეს რა საშინელი სასჯელი ელის მას უფრო სერიოზულ შემთხვევებში: „სიკვდილი? არა - ეს, სავარაუდოდ, არ იქნება საკმარისი.” ეს ხელს შეუშლის მას ყოველგვარი სურვილისგან "გააკეთოს ცუდი".

49. შუშუკიტე. ესაუბრეთ მას მოჩვენებითი ბავშვური ხმით. დაუძახეთ მას კურდღელი, თაგვი, მზე, კნუტი. თუმცა, როდესაც თქვენ აპირებთ მის დასჯას, წარმოთქვით მისი სახელი ისეთი ტონით, რომ ის შიშისგან იძაბება. დაბოლოს, მიუთითეთ, რომ ძალიან გიყვართ, როდესაც ის არ არის და გძულთ საპირისპირო შემთხვევაში.

50. თქვენ არ შეგიძლიათ ცდებით. თქვენ ყველაფერი იცით, რადგან მშობელი ხართ. ნუ აჩვენებთ თქვენს შვილს ეჭვები და თქვენი სისუსტე - ბავშვები ამას გრძნობენ. არ შეგეშინდეთ ურთიერთსაწინააღმდეგო მეთოდების გამოყენება: ბავშვს სჯერა თქვენი - ის ასეა შექმნილი. რაც უფრო დაბნეულია ბავშვის ცნობიერება, მით უფრო მდიდარია მისი მომავალი ცხოვრება. თუ რამე არ გამოგივიდა, ბავშვის ბრალია.