11 მრავალმხრივი სტრატეგია ნებისმიერი პრობლემის გადაჭრის საპოვნელად

2024 ავტორი: Harry Day | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-17 15:48

არსებობს რამდენიმე სტრატეგია, რომელიც სწორი გამოყენების შემთხვევაში დაგეხმარებათ გადაწყვეტილებების გენერირებაში. მიუხედავად იმისა, რომ არცერთ სტრატეგიას არ შეუძლია გარანტიას გაუწიოს ერთჯერადი გადაწყვეტა, ამ სტრატეგიების გამოყენების სწავლა მოგცემთ მიმართულებას და თავდაჯერებულობას ახალი გამოწვევების დაძლევისას.

გონივრულია ვურჩიოთ პრობლემის წინაშე მდგარ პირს, რომ დაგეგმოს გამოსავალი, თუ მას წარმოდგენა არ აქვს როგორ გააკეთოს ეს? როგორც ჩანს, რა არის ასე რთული? საჭიროა მხოლოდ შესაძლო გადაწყვეტილებების შემუშავება სათითაოდ და შემდეგ მათი გამოცდა. რა მოხდება, თუ თქვენ ვერ მოიფიქრეთ ერთი გამოსავალი?

არსებობს რამდენიმე სტრატეგია, რომელიც სწორი გამოყენების შემთხვევაში დაგეხმარებათ გადაწყვეტილებების გენერირებაში. მიუხედავად იმისა, რომ არცერთ სტრატეგიას არ შეუძლია გარანტიას გაუწიოს ერთჯერადი გადაწყვეტილებები, ამ სტრატეგიების გამოყენების სწავლა მოგცემთ მიმართულებას და თავდაჯერებულობას ახალი გამოწვევების დაძლევისას. ქვემოთ მოყვანილი სტრატეგიები ან პრობლემის გადაჭრის სახელმძღვანელო პრინციპები შეიძლება ჩაითვალოს, როგორც გადაწყვეტის დაგეგმვის გზები.

1. მიზნებისა და საშუალებების ანალიზი

ყველაზე ხშირად, მიზნისკენ წინსვლა არ მიდის სწორი დაგებული გზის გასწვრივ. თუ მიზნის ერთდროულად მიღწევა შეუძლებელია, ხშირად საჭიროა შემოვლითი გზების გავლა ან ამოცანის უფრო მცირე ნაწილებად დაყოფა - ეგრეთ წოდებული ქვეამოცანები, რომელთაგან თითოეულს აქვს საკუთარი მიზანი, ან ქვემიზანი.

როგორც პრობლემების გადაჭრის სტრატეგიების უმეტესობა, ქვემომიზნების შერჩევა და გამოყენება მოითხოვს დაგეგმვას. პროცედურას, რომლის მიხედვითაც ადამიანები განსაზღვრავენ ქვეამოცნებებს და იყენებენ თავიანთ მიღწევებს მთავარი მიზნისკენ წინსვლის მიზნით, ეწოდება მიზანი და ნიშნავს ანალიზს.

ეს არის პრობლემის გადაჭრის ერთ -ერთი ძირითადი, ძალიან მძლავრი ინსტრუმენტი. პირველ რიგში, ამოცანა დაყოფილია ქვემიზნებად. შემდეგ ადამიანი იწყებს მოქმედებას გარკვეული ქვე-მიზნის მისაღწევად. ამრიგად, თითოეული ინდივიდუალური გამარჯვებით, ის უფრო და უფრო მიუახლოვდება მთავარ მიზანს.

2. გამოსავალი ბოლოდან

მიზნებისა და საშუალებების ანალიზი პირდაპირი სტრატეგიის მაგალითია - ყველა დაგეგმილი ქმედება ორიენტირებულია ქვემიზნობასთან მიახლოებაზე და, საბოლოოდ, მთავარ მიზანზე. ხანდახან უფრო სასარგებლოა სტრატეგია, რომელიც მიზნად ისახავს ბოლომდე ამოცნობის ოპერაციების დაგეგმვას, რომელიც გადადის საბოლოო მიზანიდან მიმდინარე ან საწყის პოზიციაზე.

ასეთი სტრატეგიის უმარტივესი მაგალითია ბავშვების მიერ აღმერთებული ლაბირინთების თამაში, ქაღალდზე დახატული, რომელიც ფანქრით უნდა გაიაროს. ამ ლაბირინთებიდან ბევრი შეიცავს რამდენიმე შესაძლო ბილიკს, რომელიც მიემგზავრება საწყისი წერტილიდან და მათ შორის არის მხოლოდ ერთი ჭეშმარიტი გზა, რომელიც მიგიყვანთ ლაბირინთის დასასრულამდე სანუკვარ მიზნამდე. ბავშვებსაც კი ესმით, რომ მათ შეუძლიათ დააჩქარონ ამგვარი ლაბირინთის პრობლემის გადაწყვეტა, თუ ისინი მიდიან საპირისპირო მიმართულებით, დაწყებული ბოლო წერტილიდან და გეზის დახატვით ლაბირინთის დასაწყისამდე.

ბოლოდან ბოლომდე სტრატეგია ძალიან მოსახერხებელია, თუკი საბოლოო მიზნიდან უფრო ნაკლები ბილიკია, ვიდრე საწყისი პოზიციიდან. განიხილეთ ეს პრობლემა: „ერთ – ერთ ტბაზე წყლის შროშანებით დაფარული ფართობი ორმაგდება ყოველ ოცდაოთხ საათში. იმ მომენტიდან, როდესაც პირველი შროშანი გამოჩნდა, სანამ შროშანებმა მთლიანად დაფარეს ტბის ზედაპირი, სამოცი დღე გავიდა. როდის იყო ტბა ნახევრად დაფარული?"

ამ პრობლემის გადასაჭრელად ერთადერთი გზაა ბოლომდე სტრატეგიის გამოყენება. შეგიძლიათ მისი გადაჭრა ამ მინიშნების გამოყენებით? თუ მე -60 დღეს ტბა მთლიანად იყო დაფარული შროშანებით და შროშანებით დაფარული ფართობი ყოველ დღე ორმაგდებოდა, ტბის რომელი ნაწილი დაიხურა 59 -ე დღეს? პასუხი: ნახევარი. ამრიგად, საპირისპირო ნაბიჯის გამოყენებით, ჩვენ მარტივად მოვაგვარეთ ეს პრობლემა. ამ პრობლემის გადაჭრის პირდაპირი სტრატეგია აუცილებლად მიგვიყვანს ჩიხში.

3. გამარტივება

პრობლემები, რომლებიც გადაჭრის სირთულეებს იწვევს, ყველაზე ხშირად კომპლექსურია სტრუქტურაში. ასეთი ამოცანის გამკლავების კარგი გზაა მისი მაქსიმალურად გამარტივება. ხშირად, ამოცანის ვიზუალური წარმოდგენის კარგად შერჩეული ფორმა თავად უწყობს ხელს მის გამარტივებას, ვინაიდან ის საშუალებას გაძლევთ "ნახოთ" გადაჭრის ეფექტური გზა ის

ვთქვათ, თქვენ წინაშე დგას კლასიკური პრობლემა "კატა ხეში". დავუშვათ, რომ გსურთ კატის ამოღება ტოტიდან, რომელიც მდებარეობს 3 მეტრის სიმაღლეზე. თქვენს განკარგულებაშია ერთი კიბე, რომლის სიგრძეა 2 მეტრი. იმისათვის, რომ კიბე უსაფრთხოდ იყოს დამონტაჟებული, მისი ბაზა უნდა იყოს მაგისტრალიდან 1 მეტრის დაშორებით. მიაღწევთ კატას?

ამ (და არა მხოლოდ ამ) პრობლემის გადაჭრის საუკეთესო საშუალებაა წყაროს მონაცემების გრაფიკულად გამოსახვა. მას შემდეგ, რაც ინფორმაცია წარმოდგენილი იქნება ნახატის სახით, ის შეიძლება აღვიქვათ როგორც უბრალო გეომეტრიული პრობლემა: იპოვეთ მართკუთხა სამკუთხედის ჰიპოტენუზა, თუ მისი ფეხები 3 და 1 მეტრია.

სამკუთხედის ჰიპოტენუზის პოვნის ფორმულაა:

a2 + b2 = c2

გამარტივება არის კარგი სტრატეგია აბსტრაქტული პრობლემების გადასაჭრელად, რომლებიც კომპლექსურია ან შეიცავს ინფორმაციას, რომელიც არ არის შესაბამისი გამოსავლის მოსაძებნად და ეფექტურ ვიზუალიზაციას შეუძლია მნიშვნელოვნად გაამარტივოს ამოცანა.

4. შემთხვევითი ძებნა და ცდა და შეცდომა

თუ პრობლემას აქვს მცირე რაოდენობის შესაძლო გადაწყვეტა, მაშინ შემთხვევითი ძებნა უმოკლეს დროში მიგვიყვანს მიზნამდე. სრულიად შემთხვევითი ძებნა ნიშნავს პარამეტრების განხილვის სისტემატური წესრიგის არარსებობას და უკვე განხილული გადაწყვეტილებების გამეორების შესაძლებლობას.

ამიტომ, უფრო სასურველი სტრატეგია არის სისტემატური ძიება ცდისა და შეცდომის საშუალებით პრობლემის მთელ სივრცეში (შეიცავს ხსნარს, მიზანს და საწყის პოზიციას). უმჯობესია გამოიყენოთ ცდისა და შეცდომის მეთოდი კარგად განსაზღვრული პრობლემების გადასაჭრელად, რომლებსაც აქვთ სასრული რაოდენობის შესაძლო გადაწყვეტა. ეს მეთოდი კარგად შეეფერება მოკლე ანაგრამების ამოხსნას. მაგალითად, სიტყვის შესაქმნელად გადააკეთეთ შემდეგი ასოები:

NOS

ვინაიდან შესაძლებელია ამ ასოების განლაგების თანმიმდევრობის მხოლოდ ექვსი ვარიანტი (BDU, DBU, UBD, UDB, OUB, BUD), შესაძლებელია მარტივად იპოვოთ გამოსავალი ვარიანტების მარტივი ჩამოთვლით. თუ თქვენ გამოიყენებდით შემთხვევით ძებნას, თქვენ არ შეინახავდით უკვე განხილულ ვარიანტებს მეხსიერებაში და ზოგიერთ მათგანს რამდენჯერმე გაიმეორებდით სანამ არ მიიღებდით სწორ გადაწყვეტას.

სისტემატურ საცდელ-შეცდომით ძიებას თითქმის ყოველთვის აქვს უპირატესობა შემთხვევით ძიებასთან შედარებით-თუმცა, ეს უპირატესობები ნაკლებად შესამჩნევია დიდი რაოდენობის შესაძლო გადაწყვეტილებებით.

საცდელი და შეცდომის და შემთხვევითი ძებნის სტრატეგიები არ მუშაობს კარგად, როდესაც პრობლემის გადაჭრის გზების რაოდენობა იზრდება შესაძლო კომბინაციების რაოდენობის გაზრდის გამო. ხშირად დამხმარეა პრობლემის დაშლა და ცდისა და შეცდომის გამოყენება მცირე ზომის ქვე-პრობლემების გადასაჭრელად.

5. წესები

ზოგიერთი სახის დავალება აგებულია გარკვეული წესების მიხედვით - მაგალითად, დავალებები თანმიმდევრობით. როგორც კი დადგინდება ამგვარი პრობლემის აგების პრინციპები, ის შეიძლება ჩაითვალოს გადაჭრილად. ამოცანის თანდაყოლილი ნიმუშის ამოცნობის კარგი გზაა მონაცემების ან ქვემიზნების დუბლიკატი ნაწილის პოვნა. ამ ტიპის პრობლემები, რომლებიც მოითხოვს ნიმუშების ძებნას, ხშირად გამოიყენება ინტელექტის ტესტებში.

განაგრძეთ შემდეგი ჩანაწერი:

ABBAVVAGAGGGA

ეს არის ამოცანის მაგალითი უმარტივესი თანმიმდევრობით. შემდეგი ექვსი ასო არის DDDDDA. ასეთ დავალებებში ხშირად გვხვდება გარკვეული განმეორებითი ფრაგმენტები.

მათი მოსაძებნად, დაითვალეთ განმეორებითი სიმბოლოების რაოდენობა, ყურადღებით დაათვალიერეთ მიმდევრობის მნიშვნელოვანი მონაკვეთები და შეეცადეთ იპოვოთ ნიმუში - მაშინ როდესაც ცდილობთ გამოიყენოთ შეკრებისა და გამოკლების უმარტივესი ოპერაციები.

6. მინიშნებები

მოთხოვნა არის დამატებითი ინფორმაცია, რომელიც ეძლევა ადამიანს მას შემდეგ რაც დაიწყებს სამუშაოს შესრულებას. ხშირად, მინიშნება შეიცავს მნიშვნელოვან დამატებით ინფორმაციას, რომელიც საჭიროა გადაწყვეტილების მისაღებად. ზოგჯერ მან შეიძლება მოითხოვოს თქვენ შეცვალოთ პრობლემის გადაჭრის სავარაუდო გზა. მოთხოვნის გამოყენების ჩვეულებრივი მაგალითია ბავშვის ცხელი-ცივი თამაში.

ოთახში რაღაც ობიექტი იმალება. ბავშვი, რომელიც "ხელმძღვანელობს", ტრიალებს ოთახში, ხოლო სხვა ბავშვები ყვირიან "უფრო თბილად", თუ ის მიუახლოვდება დამალულ საგანს და "უფრო ცივია", თუკი ის შორდება მას. ამ სიტუაციაში, "მძღოლმა" უნდა გააგრძელოს მცირე ნაბიჯებით მოძრაობა ერთი მიმართულებით, სანამ ბავშვები ყვირიან "უფრო თბილად" და ცდილობენ ოდნავ შეცვალონ მიმართულება, როდესაც ისინი "გაცივდებიან".

გადაწყვეტილებების მიღებაზე წარმოდგენების გავლენის კვლევამ აჩვენა, რომ ზოგადი წარმოდგენის სიტყვები, როგორიცაა "იფიქრეთ ობიექტების სხვა გამოყენებაზე", არ უწყობს ხელს გამოსავლის პოვნას. რაც უფრო კონკრეტული და ზუსტი მინიშნებაა, მით მეტი სარგებელი შეგიძლიათ მიიღოთ მისგან.

ადამიანები, რომლებიც წარმატებით წყვეტენ პრობლემებს, ტენდენციას ეძებენ. დამატებითი ინფორმაციის შეგროვება შეიძლება ჩაითვალოს ასეთ ძიებად. თითქმის ყოველთვის სასარგებლოა რაც შეიძლება მეტი ინფორმაციის მიღება თქვენთვის საინტერესო პრობლემის შესახებ. დამატებითი მონაცემები დაგეხმარებათ პრობლემის სივრცის რეორგანიზაციაში და მიუთითეთ ის მიმართულება, რომლის გადაწყვეტაც უფრო ადვილია.

7. განახევრების მეთოდი

ორმხრივი მეთოდი არის ძებნის შესანიშნავი სტრატეგია, როდესაც არ არსებობს წინასწარი მიზეზი, რომ შევარჩიოთ გამოსავალი თანმიმდევრულად ორგანიზებული ნაკრებიდან. დავუშვათ, რომ სანტექნიკის ბლოკირების გამო, თქვენს სამზარეულოში წყალი არ ჩამოდის ონკანიდან.

დაბლოკვა მოხდა სადმე, სადაც თქვენი მილები უკავშირდება მთავარ წყალმომარაგებას და სამზარეულოს ონკანს. როგორ აღმოაჩენთ ბლოკირებას მილში, მინიმალური რაოდენობის ხვრელების გაკეთებისას?

ამ შემთხვევაში, გამოსავალი (დანამატის წარმოქმნის ადგილი) უნდა ვეძებოთ მთლიანი მილის გასწვრივ. ამ პრობლემის გადასაჭრელად საუკეთესო საშუალებაა განახევრების მეთოდი. ვინაიდან ამოცანა ვარაუდობს, რომ თქვენ მიაბურღავთ მილს თითოეულ არჩეულ ადგილას, თქვენ უნდა აირჩიოთ ეს ადგილები რაც შეიძლება ეფექტურად.

დაიწყეთ შუა ნაწილამდე მთავარი მილის გასასვლელსა და სამზარეულოს ონკანს შორის. თუ აღმოაჩენთ, რომ წყალი თავისუფლად მიედინება ამ წერტილამდე, მაშინ მილის ბლოკირების ადგილი სადღაც ამ წერტილსა და თქვენს ჩაძირვას შორისაა. ამის შემდეგ, ეს ნაწილი გაყავით შუაზე. თუ წყალი აქ მიედინება, მაშინ თქვენთვის ნათელი გახდება, რომ კორკი სადღაც უფრო ახლოს არის ნიჟარასთან და დარჩენილი ნაწილი უნდა გაყოთ შუაზე.

ვთქვათ, თქვენს პირველ ცდაზე აღმოაჩენთ, რომ წყალი არ აღწევს გაბურღულ ადგილას. შემდეგ დაბლოკვა უნდა იყოს მთავარ მილსა და ამ წერტილს შორის. შემდეგი ძებნა თქვენ უნდა განახორციელოთ ზუსტად ამ საიტზე.

ამ გზით თქვენ გააგრძელებთ ძებნას მანამ, სანამ მილსადენის ბლოკირება არ მოიძებნება. ეს არის ძალიან მოსახერხებელი მეთოდი ასეთი პრობლემების გადასაჭრელად.

8. ბრეინსტორმინგი (ბრეინსტორმინგი)

ის თავდაპირველად შემუშავდა, როგორც ჯგუფური პრობლემის გადაჭრის მეთოდი, მაგრამ აღმოჩნდა, რომ სასარგებლოა ინდივიდუალური მუშაობისთვისაც. ბრეინშტორმინგი საჭიროა დამატებითი გადაწყვეტილებების საპოვნელად და შეიძლება საჭირო გახდეს დახმარების გაწევა, როდესაც მათი მოძიების სირთულეები წარმოიქმნება. მისი მიზანია რაც შეიძლება მეტი გადაწყვეტილების მიღება.

ის შექმნილია იმისთვის, რომ პრობლემის გადაჭრაში ჩართულ ადამიანებს აიძულოს მიიღონ ყველაზე გიჟური, ყველაზე წარმოუდგენელი და ფანტასტიკური იდეები. ყველა ეს იდეა ჩამოთვლილია - რაც არ უნდა სულელურად გამოიყურებოდეს. ამ სტრატეგიის პრინციპი მდგომარეობს იმაში, რომ რაც უფრო მეტია გამოთქმული იდეების რაოდენობა, მით უფრო სავარაუდოა, რომ ერთი მათგანი მაინც წარმატებული იქნება.

წარმოსახვის შემოქმედებითი ძალის წახალისების მიზნით, ამ სტრატეგიის წესები გამორიცხავს ყოველგვარ კრიტიკას და იდეების დაცინვას.იდეების ღირებულების შესახებ გადაწყვეტილების მიღება გადადის პრობლემაზე მუშაობის შემდგომ ეტაპებზე. ზოგჯერ განსხვავებული იდეები ნაწილობრივ გაერთიანებულია გასაუმჯობესებლად.

ტვინის შტორმი შეიძლება გაკეთდეს ადამიანების დიდი ან მცირე ჯგუფის მიერ, ან მარტო. დასრულების შემდეგ, შესაძლო გადაწყვეტილებების სია საგულდაგულოდ უნდა იქნას შესწავლილი, რათა იპოვოს გადაწყვეტილებები, რომლებიც განხორციელებულია ამ ამოცანასთან დაკავშირებული შეზღუდვების გათვალისწინებით - ყველაზე ხშირად ფინანსური, დროული და ეთიკური.

9. პრობლემის რეფორმირება

პრობლემის რეფორმირება აღმოჩნდება ყველაზე სასარგებლო სტრატეგია გაურკვეველი პრობლემების გადასაჭრელად. კარგად განსაზღვრულ მიზნებში, მიზანი, როგორც წესი, ცალსახად არის განსაზღვრული ცალსახად, რაც მცირე ადგილს ტოვებს რეფორმირებისათვის-თუმცა კარგად განსაზღვრულ მიზანს, როგორც ჩანს, შეიძლება ჰქონდეს ბევრი შესაძლო ცვლილება, თუ ჩვენ შევძლებთ მისი ფორმულირებისა და მიზნის შეცვლას.

განვიხილოთ ის გამოწვევა, რომელსაც პრაქტიკულად ყველა ზრდასრული წააწყდა. "როგორ დაზოგოთ ფული?" მსოფლიოს მრავალი ოჯახი ცდილობს ამ პრობლემის მოგვარებას საბითუმო ბაზრებზე საყიდლებით, სენდვიჩების ჭამით და შაბათის ღამეს სახლში გატარებით.

დავუშვათ, თქვენ შეცვალეთ პრობლემა და ის ასე ჟღერდა: "როგორ გავხდე უფრო მდიდარი?" ამ პრობლემის დამატებითი გადაწყვეტილებები ახლა მოიცავს მაღალანაზღაურებადი სამუშაოს პოვნას, იაფფასიან ბინაში გადასვლას, მდიდარი ქმრის (ცოლის) პოვნას, ინვესტირებას მაღალ მომგებიან საწარმოში, გათამაშების მოგებას და ა.

როდესაც გაურკვეველი ამოცანის წინაშე აღმოჩნდებით, ეცადეთ მიზნის ხელახლა განსაზღვრა. ძალიან ხშირად ეს აღმოჩნდება ძალიან ეფექტური გზა, რადგან სხვა მიზანს ექნება სხვა გამოსავალი. რაც უფრო მეტი გზა გაქვთ პრობლემის გადასაჭრელად, მით უფრო სავარაუდოა, რომ მიაღწევთ მიზანს.

10. ანალოგიები და მეტაფორები

Gick & Holyoak (1980) სვამს კითხვას, "საიდან მოდის ახალი იდეები?" სინამდვილეში, გამოდის, რომ ზოგადი დასკვნების უმეტესობა ორ ან მეტ სიტუაციას შორის მსგავსების (ანალოგიებისა და მეტაფორების) პოვნით არის გაკეთებული.

მინიშნების მსგავსად, ანალოგია უნდა იქნას აღქმული, როგორც პრობლემის განუყოფელი ნაწილი, რომლის შესაბამისად ის უნდა გარდაიქმნას. მათ შესთავაზეს ოთხი სახის ანალოგიის განხილვა:

1. პირადი ანალოგია. თუ გსურთ გაიგოთ რთული ფენომენი, წარმოიდგინეთ საკუთარი თავი, როგორც ამ ფენომენის განუყოფელი ნაწილი. მაგალითად, თუ გსურთ გაიგოთ ნარევის მოლეკულური სტრუქტურა, წარმოიდგინეთ თავი მოლეკულად. როგორ მოიქცეოდით? სხვა მოლეკულები რის გაკეთებას აპირებთ? ალბათ თქვენ დაინახავთ ამ თვალსაზრისით იმ მოუხერხებელ კავშირებს, რომლებიც ადრე თქვენთვის მიუწვდომელი იყო.
2. პირდაპირი ანალოგია. შეუსაბამეთ დავალება, რომელზეც მუშაობთ, სხვადასხვა სფეროს დავალებების ერთობლიობას. ეს მეთოდი გამოიყენა ალექსანდრე გრეჰემ ბელმა:”გამიელვა თავში: სინამდვილეში, ადამიანის ყურის ხრტილი ძალიან მასიურია იმ თხელ გარსთან შედარებით, რომელიც მათ აკონტროლებს და თუ ასეთი თხელი გარსი შეძლებს შედარებით მოცულობითი ხრტილის გადატანას, მაშინ რატომ უფრო სქელი და მჭიდრო გარსი არ აიძულებს ფოლადის ფირფიტას გადაადგილება.” ასე გამოიგონა ტელეფონი.
3. სიმბოლური ანალოგია. პრობლემის გადაჭრის ეს სტრატეგია ვიზუალურ წარმოსახვას მოითხოვს. მისი მიზანია სიტყვების ან სიმბოლოების მიერ დაწესებული შეზღუდვებისგან თავის დაღწევა. თუ თქვენ ცდილობთ შექმნათ პრობლემის მკაფიო ვიზუალური სურათი, თქვენ ასევე შეგიძლიათ ნახოთ გამოსავალი ამ სურათის მეშვეობით.
4. ფანტასტიკური ანალოგია. რა გამოსავალი მოდის თქვენს გონებაში თქვენს ყველაზე საშინელ ოცნებებში? მაგალითად, თქვენ შეგიძლიათ წარმოიდგინოთ ორი პატარა მწერი, რომლებიც ავტომატურად დაიხურავს თქვენს ქურთუკს, ან აბრეშუმის ჭია, რომელიც აბრეშუმის სწრაფად ტრიალებს, რათა გაგათბოთ ცივ ამინდში. ეს არის ფანტასტიკური ანალოგიების მაგალითები.როგორც ბრეინსტორმინგისას, ფანტაზიის ანალოგიები შეიძლება გამოიხატოს გიჟურ, შორს რეალობის იდეებიდან, რომლებიც დიდი ალბათობით შემდეგ გარდაიქმნება პრაქტიკულ და განხორციელებად გადაწყვეტილებებად.

11. კონსულტაცია სპეციალისტთან

ცხოვრებაში ხშირად ხდება, რომ ჩვენ პრობლემას მარტო ვერ მოვაგვარებთ. ზოგჯერ პრობლემის გადასაჭრელად საუკეთესო საშუალებაა სპეციალისტის დაქირავება. ხალხი მიმართავს ბუღალტერს ფინანსური საკითხების გადასაჭრელად, ექიმებს, როდესაც მათ აქვთ ჯანმრთელობის პრობლემები.

ჩვენ ვირჩევთ ჩინოვნიკებს, რომლებიც გადაწყვეტენ ჩვენი ქვეყნის პრობლემებს და ომის წარმოებას ანდობენ სამხედრო სპეციალისტებს. ეს ადამიანები თავიანთი დარგის ექსპერტები გახდნენ შესაბამისი ცოდნის შეძენისა და ამ ცოდნის განმეორებითი გამოყენების გზით პრაქტიკაში პრობლემების გადასაჭრელად.

ამიტომ, სპეციალისტებთან კონსულტაციები ხშირად ხდება პრობლემის გადაჭრის შესანიშნავი გზა. მათი გამოცდილება და ცოდნა, რომელიც აღემატება თქვენსას, საშუალებას მისცემს მათ გადაჭრან თავიანთ სპეციალობასთან დაკავშირებული პრობლემები ბევრად უფრო ეფექტურად, ვიდრე დამწყებთათვის. თუ გადაწყვეტთ მიმართოთ სპეციალისტს, მაშინ ამოცანა იღებს შემდეგ ფორმას:

• როგორ გავარკვიოთ არის თუ არა მოცემული პირი სპეციალისტი;
• როგორ ავირჩიოთ რომელ სპეციალისტს მივმართო.

საქმე არ დასრულდება ამ საკითხების მოგვარებით. დარწმუნებული უნდა იყოთ, რომ ჩართულ სპეციალისტს აქვს ყველა ფაქტი ხელში და განიხილავს ყველა შესაძლო ალტერნატივას.

ყურადღებით მოუსმინეთ მის ანალიზს შესაძლო რისკებისა და ალტერნატიული მარშრუტების შესახებ, მაგრამ საბოლოო გადაწყვეტილება თქვენზეა. სპეციალისტი ეხმარება მხოლოდ პრობლემის გადაჭრაში, მაგრამ არა თავად გამოსავალს.

საუკეთესო სტრატეგიის არჩევა

ამრიგად, ჩვენ განვიხილეთ 11 განსხვავებული სტრატეგია, რომელიც დაგეხმარებათ პრობლემების მოგვარებაში. როგორ იცით რომელი გამოიყენოთ კონკრეტული ამოცანის წინაშე? მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ ეს სტრატეგიები ურთიერთგამომრიცხავი არ არის.

მათი კომბინაცია ხშირად სასარგებლოა. საუკეთესო სტრატეგიის არჩევანი ან სტრატეგიების კომბინაცია დამოკიდებულია პრობლემის ბუნებაზე:

1. თუ ამოცანა არ არის მკაფიოდ განსაზღვრული, წარმოადგინეთ მისი მიზანი და მდგომარეობა რამდენიმე სხვადასხვა ფორმულირებით.
2. თუ პრობლემას აქვს რამდენიმე (მაგრამ რამდენიმე) შესაძლო გადაწყვეტა, აზრი აქვს ცდისა და შეცდომის გამოყენებას.
3. თუ ამოცანა ძალიან რთულია, შეეცადეთ გამოიყენოთ გამარტივება, ბოლოდან ბოლომდე ანალიზი, განზოგადება და სპეციალიზაცია.
4. თუ თქვენ გაქვთ შესაძლებლობა შეაგროვოთ დამატებითი ინფორმაცია, გააკეთეთ ეს. მოძებნეთ ნიშნები, გაიარეთ კონსულტაცია სპეციალისტთან.
5. თუ პრობლემის საწყისი მონაცემები არის მოწესრიგებული მიმდევრობა ან მასივი, ან პრობლემას აქვს თანაბრად სავარაუდო ალტერნატიული გადაწყვეტილებები, სცადეთ განახევრების მეთოდი ან იპოვეთ წესი, რომლის მიხედვითაც აგებულია მონაცემთა მასივი.
6. თუ პრობლემის გადაჭრის შესაძლო გზების რაოდენობა ძალიან მცირეა, მაშინ დამატებითი გადაწყვეტილებების შესაქმნელად გამოიყენეთ ბრეინსტორმინგი.
7. ანალოგიების და მეტაფორების გამოყენება, სპეციალისტის კონსულტაცია - ეს არის ყველა ტიპის პრობლემების გადაჭრის ყველაზე ფართოდ გავრცელებული სტრატეგია. თქვენ ყოველთვის მზად უნდა იყოთ ვიზუალიზაციისთვის და განახორციელოთ ანალოგიების მნიშვნელოვანი ძებნა, რათა იპოვოთ მსგავსი გამოსავალი.
8. დაიმახსოვრე, რომ ეს მხოლოდ რჩევებია პრობლემების გადაწყვეტის საპოვნელად. საუკეთესო გზა გახდე მაღალი ხარისხის პრობლემის ამომხსნელი, რაც შეიძლება მეტი პრობლემის გადაჭრა.