ბავშვობის სისასტიკე. რა უნდა გააკეთოთ, თუ თქვენს შვილს ემუქრებიან თანატოლები

Სარჩევი:

ვიდეო: ბავშვობის სისასტიკე. რა უნდა გააკეთოთ, თუ თქვენს შვილს ემუქრებიან თანატოლები

ვიდეო: ბავშვობის სისასტიკე. რა უნდა გააკეთოთ, თუ თქვენს შვილს ემუქრებიან თანატოლები
ვიდეო: 7 Parenting Tips to Deal With a Naughty Child 2024, მაისი
ბავშვობის სისასტიკე. რა უნდა გააკეთოთ, თუ თქვენს შვილს ემუქრებიან თანატოლები
ბავშვობის სისასტიკე. რა უნდა გააკეთოთ, თუ თქვენს შვილს ემუქრებიან თანატოლები
Anonim

სვეტლანა, რომელი ბავშვები უფრო ხშირად ხდებიან, ვიდრე სხვები გახდებიან ბულინგის და დაცინვის ობიექტები თანატოლების მიერ?

- სკოლის გუნდში ნებისმიერი ბავშვის დაცინვა შეიძლება. მაგრამ ყველა არ ხდება შევიწროებისა და ბულინგის ობიექტი. ასეთი სიტუაცია არის სიგნალი ვიფიქროთ იმაზე, თუ როგორია ბავშვის ურთიერთობა საკუთარ საზღვრებთან.

დარღვეული საზღვრების თემა საკმაოდ ფესვგადგმულია ოჯახში, როდესაც ბავშვს შეიძლება ეუბნებოდნენ, რომ მას არ აქვს საკუთარი აზრის უფლება, როდესაც მის ქმედებებს მწვავე კრიტიკა ექვემდებარება. ისინი მუდმივად იძვრებიან, იწევიან და ამით ნერგავს გაურკვევლობას საკუთარ ღირსებასა და ძლიერებაში, ბავშვი დაცლილია თავის დაცვისგან. ამიტომ, ძალიან სავარაუდოა, რომ საზოგადოებაში მას იგივე მოუწევს.

საზღვრების დარღვევის მეორე უკიდურესობაა ბავშვები გარე სამყაროსთან გადაჭარბებული მოთხოვნებით, რომლებსაც მიაჩნიათ, რომ ყველას მათ ყველაფერი ვალი აქვს; ეს ისეთი ვარსკვლავებია, რომლებიც ყველაფერს იღებენ ერთდროულად.

- მე ყოველთვის ვფიქრობდი, რომ როდესაც ადამიანი თვლის, რომ ყველას მისი ვალი აქვს, ის აპრიორი არ გახდება დევნის ობიექტი.

- თუ მას აქვს რაიმე შესთავაზოს საზოგადოებას, გარდა მისი მოთხოვნილებისა, რომ ყველას უყვარდეს ის უბრალოდ იმიტომ, რომ ის არის, მაშინ დიახ, შენ მართალი ხარ. მაგრამ თუ ის უბრალოდ ამბობს: "შენ ყველაფერი მმართებს", მაშინ დიდი ალბათობაა, რომ გუნდმა უარი თქვას მასზე. ოჯახში ასეთი ბავშვი კვარცხლბეკზეა მოთავსებული, მას თაყვანს სცემენ. ის მოდის გუნდში და იგივეს ელოდება თანატოლებისგან, მაგრამ სხვადასხვა რეალობის წინაშე დგას. და ეს მისთვის მტკივნეულია. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ბულინგის მქონე ბავშვებს ხშირად ახასიათებთ ემოციური და სოციალური უმწიფრობა, დაუცველობა, ნორმებისა და დაუწერელი წესების დაცვა.

- როგორი უნდა იყოს მშობლების დამოკიდებულება ბავშვის მიმართ, რათა თანაკლასელებისთვის პოტენციური მსხვერპლი არ გაიზარდოს?

- თავდაპირველად, ბავშვი უფროსებმა უნდა აღიქვან როგორც პიროვნება და არა როგორც საკუთარი თავის გაგრძელება. დიახ, თქვენ გააჩინეთ ეს ადამიანი, მაგრამ ამავე დროს ის არ არის თქვენ და აქვს უფლება შეხედოს ცხოვრებას, შესაძლოა განსხვავდებოდეს თქვენიდან. პატივი ეცით თქვენს შვილს.

როდესაც ბავშვი შემოდის ამ სამყაროში, მან არაფერი იცის. ზრდასრულთა ამოცანაა აუხსნას როგორ მუშაობს ყველაფერი. პატარა ბავშვთან ერთად, თქვენ უნდა ისაუბროთ პატივისცემით ისე, რომ იყოს კონტაქტი და მომავალში მას არ ეშინია გაგიზიაროთ თავისი გრძნობები, აზრები და პრობლემები. პირველი კონფლიქტები შეიძლება წარმოიშვას საბავშვო ბაღშიც კი. და ისინი კარგია, რადგან ისინი არ არიან ისეთი საშიში, როგორც სკოლაში. მათი მაგალითის გამოყენებით ბავშვს შეუძლია ისწავლოს სიტუაციის გამკლავება უფროსების დახმარებით. აქედან გამომდინარე, არ არის საჭირო ბავშვთა დაცვა ასეთი ისტორიებისგან.

- დაზარალებულებთან - გასაგებია. მაშინ, რა სახის აღზრდის გამო ჩნდებიან დამნაშავეები?

- ხრიკი იმაში მდგომარეობს, რომ მსხვერპლი და ჯალათი ერთი და იგივე მონეტის ორი მხარეა. და თუ ბავშვი არის სადმე სხვაგან, არა სკოლაში, არამედ სახლში, მაგალითად, მსხვერპლია, მაშინ ამ ფაქტის ანაზღაურების მიზნით, ის შეიძლება გახდეს ჯალათი თავის კლასში. დამნაშავეთა უმეტესობა ბავშვები არიან არც ისე აყვავებული ოჯახებიდან, რომლებიც დამოუკიდებლად იზრდებიან. ისინი ცდილობენ აღმოჩნდნენ ამ სამყაროში აგრესიის გზით. ეს არის ერთგვარი ბრძოლა მზეზე ადგილისთვის. და, სამწუხაროდ, ხშირად ასეთი ბავშვები მზად არიან ყველანაირი ნაბიჯის გადადგმის, რათა მოიპოვონ აღიარება.

ფაქტობრივად, ეს არის ასევე დახმარების ძახილი: "ბიჭებო, თქვენ ვერ მხედავთ, ასე რომ მე უნდა დავრწმუნდე, რომ საბოლოოდ მიხვდებით რა მაგარი ვარ". აგრესორები იგივე მსხვერპლები არიან, რადგან ხშირად არავინ ცდილობს გაიგოს, რატომ იქცევიან ასე მახინჯად და სასტიკად, რაც აიძულებს მათ ამის გაკეთებას. მათ ეუბნებიან: "მახინჯი ხარ, ცუდი ხარ, ეს არ უნდა გააკეთო". და ფაქტია, რომ თავად ბავშვი იმდენად ცუდია, რომ მას სურს, რომ ეს „ცუდი“ამოიღოს სხვაზე.

- ამ ლოგიკის დაცვით, თუ ერთმა სტუდენტმა სძლია მეორეს, მაშინ თქვენ მაინც გჭირდებათ მისი თანაგრძნობა?

- არა, საწყალი აქ საერთოდ არ შველის, არამედ მტკივა, რადგან მაშინ ასეთი ბავშვები კიდევ უფრო დიდი უპასუხისმგებლობის მდგომარეობაში ხდებიან. ეს არ არის აქ მთავარი. თქვენ გჭირდებათ ბავშვებთან საუბარი, მოსმენა, მათი გაგება.მნიშვნელოვანია ასეთი შემთხვევების საჯარო განხილვისათვის მიტანა. ყველაფერს, რაც ხდება, დაარქვით თავისი სახელი. ბულინგი არის ბულინგი და მას სხვაგვარად არ შეიძლება ვუწოდოთ. ჩვენ არ შეგვიძლია გავჩუმდეთ ამაზე! თუ მოზრდილები დუმენ, მაშინ ბავშვები არ გაჩერდებიან და დაიწყებენ ამ კონფლიქტში უფრო ღრმად ჩაძირვას.

კარგი იქნება, თუ მასწავლებელი წამოიწყებს ასეთ საუბარს:”ბიჭებო, მეჩვენება, რომ რაღაც უსამართლობა ხდება კლასში თქვენს თანაკლასელ I. I. გთხოვთ ამიხსნათ, რა ხდება? კონკრეტულად რა არ მოგწონს? მთავარი ის არის, რომ მუდმივად დაიჭიროთ თითი პულსისკენ და არ გამოტოვოთ ის მომენტი, როდესაც შეიძლება გვიან იყოს. დიახ, მე ზემოთ ვთქვი, რომ ოჯახს დიდი მნიშვნელობა აქვს ბავშვისთვის, მაგრამ როდესაც ის სკოლაშია (დღეში 6 საათამდე), მაშინ არანაკლებ პასუხისმგებლობა ეკისრება მასწავლებელს. კლასის მასწავლებელი უნდა იყოს ყურადღებიანი დედა თავის მოსწავლეებთან მიმართებაში. ყველას, გამონაკლისის გარეშე, მაშინაც კი, თუ ამ სტუდენტს რატომღაც არ მოსწონს იგი.

- და როგორ უნდა მოიქცნენ მშობლები, როდესაც მათი შვილი უჩივის სკოლაში ბულინგს?

- როგორც წესი, თუ ბავშვს აქვს კარგი კონტაქტი მშობლებთან და ის იწყებს მათ სათქმელს, რომ თანატოლებთან ურთიერთობა არ მიდის კარგად, ხშირად მოისმენთ მოზრდილებისგან შემდეგ ფრაზას:”მიეცი მას თავი, მაშინ ის გათავისუფლება." სინამდვილეში, ეს არის ერთ -ერთი უკიდურესობა, რომელიც იწვევს კონფლიქტის გაგრძელებას. არის კიდევ ერთი უკიდურესობა: "ნუ მიაქცევ ყურადღებას". სამწუხაროდ, ორივე გზა არსად არის. მოძალადესთვის ყურადღების მიქცევა კიდევ უფრო გააქტიურებს მას. ის არ გაიხსნება თქვენი შვილისგან და, სავარაუდოდ, გაზრდის ზეწოლას ზუსტად მანამ, სანამ ის არ გაწყვეტს.

- რატომ არ შეგიძლია უთხრა ბავშვს: "მიეცი ცვლილება, თუ განაწყენებული ხარ"?

- ასეთი რჩევის მიცემით თქვენ აღნიშნავთ თქვენს უმწეობას. თქვენ ვერაფერს შემოგთავაზებთ, გარდა იგივე აგრესიული ქცევისა, რასაც სხვა ბავშვი ავლენს. ეს არ გადაჭრის პრობლემას.

ძალიან მნიშვნელოვანია იმის გაგება, რომ თქვენი შვილი ან ქალიშვილი მოდის და უყვება თავის სუბიექტურ შეხედულებებს მომხდარი მოვლენების შესახებ. დიახ, ბავშვი უსიამოვნოა, დიახ, გტკივა, მაგრამ აქ აუცილებელია ამის გარკვევა. დაუსვით შეკითხვა: "რას აკეთებს ჩემი შვილი / ქალიშვილი, როდესაც მისი თანატოლები თავს უფლებას აძლევენ ასე მოიქცნენ?"

რა თქმა უნდა, მსხვერპლი ყოველთვის არ არის დამნაშავე. მაგრამ, მიუხედავად ამისა, არიან ბავშვები, რომლებიც აღმოჩნდებიან მსგავს სიტუაციებში და უმკლავდებიან მათ, რადგან ისინი აბსოლუტურად დარწმუნებულნი არიან, რომ მათი უპატივცემულობა შეუძლებელია. და არიან ბავშვები, რომლებიც პირიქით, აბსოლუტურად დარწმუნებულნი არიან, რომ მათ შეუძლიათ ცემონ, დაარქვეს სახელები, დაამცირონ. აქ ჩვენ კვლავ ვუბრუნდებით მშობელ-შვილის ურთიერთობას. არსებობს კარგი ფრაზა:”შენ არ შეგიძლია ამის გაკეთება ჩემთან, ეს არის. მე არ შემიძლია ნაცემი, სახელების დარქმევა, დამცირება”. ეს არის ის, რაც უფროსებმა უნდა ჩაუგდონ საკუთარ შვილს თავში. ხშირ შემთხვევაში, ამ სიტყვებს შეუძლიათ შეაჩერონ აგრესორი.

- როგორ სწორად ავაშენოთ დიალოგი კლასის მასწავლებელთან, თუ გესმით, რომ თქვენი შვილი განაწყენებულია?

- მაშინვე მინდა გავაფრთხილო მშობლები, რომ სკოლაში არ წავიდნენ საფანტით. არ არის საჭირო ყვირილი და ფეხის დაბეჭდვა, შენი უდანაშაულობის დამტკიცება. ეს უნდა იყოს კონსტრუქციული დიალოგი. გადადეთ ემოციები, რათა საუბარი ეფექტური იყოს. გასაგებია, რომ ვწუხვარ ბავშვისთვის, მსურს დამნაშავის დასჯა. მაგრამ, მიუხედავად ამისა, შეინახეთ თავი ხელში.

მსგავსი ტაქტიკა უნდა იქნას დაცული, თუ გადაწყვეტთ ესაუბროთ ბავშვის მშობლებს, რომლებიც შეურაცხყოფენ თქვენს შვილს. დაიმახსოვრე: თითოეული მშობელი ყოველთვის დაიცავს "საკუთარ სისხლს". თუ მოხვალ და იტყვი: "შენი ბიჭი შეურაცხყოფს ჩემს უბედურ შვილს", მაშინ დიალოგი წარუმატებლად იქნება განწირული. დაიკავეთ ზრდასრული ადამიანის პოზიცია - ნუ ჩამოხტებით "ქვიშის ყუთში": "სულელი ხარ - არა, სულელი ხარ". კონფლიქტი არის საერთო პრობლემა თქვენი შვილებისთვის. თუ მშობლები დაიწყებენ მოლაპარაკებას ერთმანეთთან, მათი შვილები, რა თქმა უნდა, ნახევარ გზაზე შეხვდებიან.

უკიდურესი ზომები

- რა უნდა გააკეთოს იმ სიტუაციაში, როდესაც ბავშვს კატეგორიულად არ სურს დედა ან მამა ჩაერიოს თანატოლებთან კონფლიქტში?

- ამ სიტუაციაში მნიშვნელოვანია, ბავშვს გააცნობიეროს, რომ თუ ის მოულოდნელად ვერ შეძლებს, თქვენ ყოველთვის მოხვალთ სამაშველოში. მაგალითად:”მე პატივს ვცემ თქვენს გადაწყვეტილებას. იცოდეთ, რომ მე იქ ვარ, რაც არ უნდა მოხდეს და ყოველთვის შემიძლია დაგეხმაროთ.” უბრალოდ დააკვირდით სიტუაციას ცოტა ხნით: თუ ის კონტროლიდან გამოდის, თქვენ, როგორც ზრდასრულმა, უნდა შეწყვიტოთ ეს ყველაფერი. საწყის ეტაპზე მთავარი ის არის, რომ განუცხადოთ თქვენს შვილს, რომ ის ჯერ კიდევ დაცულია, მას აქვს „საფუძველი“, რომელსაც დაეყრდნოს, საჭიროების შემთხვევაში.

- რა სიგნალები შეიძლება მიუთითებდეს იმაზე, რომ ბავშვს ემუქრებიან თანატოლები?

- განწყობა იცვლება. ბავშვს არ სურს სკოლაში / საბავშვო ბაღში სიარული, ღრიალებს, ამბობს, რა ცუდია ყველაფერი გარშემო. ის არ ყვება რაიმე საინტერესო ისტორიას კლასის ცხოვრებიდან. აშკარა სიგნალები - თან ახლავს სისხლჩაქცევები, იუწყება, რომ მან დაკარგა რვეული, ან უბრალოდ იწყებს უსასრულოდ "დაკარგვას" საგნებს. ხშირად ეს ხდება იმიტომ, რომ თანატოლები გააფუჭებენ მათ, წაართმევენ ან უბრალოდ გადააგდებენ. ზოგადად, მიზანშეწონილია იცოდეთ ბავშვის მეგობრები. და კარგი იქნება, თუ ისინი პერიოდულად მოინახულებენ თქვენს სახლს.

- ვთქვათ, ბავშვს აქვს მწვავე კონფლიქტი თანატოლებთან, შეიძლება თუ არა სხვა სკოლაში გადაყვანა დაეხმაროს ამ შემთხვევაში?

- ეს უკიდურესი ზომაა. უმჯობესია გაუმკლავდეთ კონკრეტულ გუნდს, ვიდრე მუდმივად შეცვალოთ ისინი. ხშირად ხდება, რომ ბავშვი სკოლის შემდეგ იცვლის სკოლას, მაგრამ ვერ შეძლებს თანაკლასელებთან მეგობრობას. ამ შემთხვევაში, აუცილებელია ბავშვთან ურთიერთობა - რას აკეთებს ის, რომ საზოგადოება მას არ იღებს? ალბათ ის არ ენდობა ადამიანებს, პროვოცირებას უკეთებს მათ რაიმე ცუდი საქციელისკენ, ან თვითონ აგრესიულად იქცევა.

- და როგორ გრძნობთ თავს იმ ფაქტზე, რომ ბავშვები, რომლებიც ვერ მოერგებიან გუნდს, გადადიან სასწავლებლად სახლში?

- ეს არის ძალიან ინდივიდუალური ამბავი. თქვენ უნდა უყუროთ რამდენად ემოციურად ვნებს ბავშვს. ვიღაცისთვის, მართლაც, ასეთი ნაბიჯი შეიძლება გამოჯანმრთელდეს, კვლავ დაიჯეროს საკუთარი თავი და გახდეს უფრო თავდაჯერებული. პარალელურად, ბავშვს აუცილებლად დასჭირდება ფსიქოლოგთან მისვლა და არსებული სიტუაციის გამკლავება. და, სავარაუდოდ, არა მარტო მას, არამედ ზოგადად მთელ ოჯახს. და როდესაც ის გამოჯანმრთელდება, "დგება ფეხზე", მაშინ შეგიძლია გუნდში დაბრუნდე.

მაგრამ თუ თქვენ გადაჭრით პრობლემას, უბრალოდ დახურეთ თქვენი შვილი სამყაროსგან, დაიწყეთ მისი დაცვა და თქვით:”გარშემო ყველა ცუდია და შენ ჩვენთან არაჩვეულებრივი ხარ”, მაშინ ის არასოდეს იქნება მზად, რომ გამოვიდეს ამ სათბურის პირობებიდან. და ეს კიდევ უფრო გაამწვავებს პრობლემას.

გირჩევთ: