"სკოლაში რთულია!" როგორ დავანგრიოთ ბავშვის სიცოცხლე სულელური რჩევებითა და ფრაზებით?

2024 ავტორი: Harry Day | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-17 15:48

1. მასწავლებლის სტატუსის დამცირება

ჩვეულებრივ, მასწავლებლის გაუფასურება წარმოიქმნება კონკურენციის საფუძველზე: მშობლები იწყებენ კონკურენციას მასწავლებელთან, რომელიც მოულოდნელად რაღაც მომენტში ბავშვისთვის უფრო ავტორიტეტული ხდება, ვიდრე საკუთარი თავი. როგორც წესი, მოზარდები ქვეცნობიერად ხვდებიან ამ ბრძოლაში და, საკუთარი ქმედებებით, ანადგურებენ მასწავლებელსა და მოსწავლეს შორის შესაძლო ალიანსს, რაც ძალიან მნიშვნელოვანია სწავლის შემდგომი წლებისათვის.

თუ ბავშვი ისწავლის მასწავლებელთან ურთიერთობის დამყარებას, მომავალში მისთვის ადვილი იქნება მათი დამყარება სხვა ადამიანებთან, რომლებიც მისთვის მნიშვნელოვანია.

ამ სიტუაციაში, თქვენი ამოცანაა ენდოთ თქვენს შვილს, გაიგოთ, რომ ის არ წავა პირობით მარია ივანოვნასთან, რაც არ უნდა ლამაზი იყოს ის.

როდესაც თქვენ ნამდვილად გაქვთ ეჭვი მასწავლებლის კომპეტენციაში, ესაუბრეთ მას პირდაპირ. არ არის საჭირო ბავშვის ჩართვა ამაში, მას უკვე აქვს საკმარისი სტრესი და საზრუნავი სკოლაში. თუ თქვენ კომენტარს გააკეთებთ მასწავლებლის ქმედებებთან ერთად, ეს არ გაუადვილებს მის ცხოვრებას, არამედ გაართულებს მას.

2. კონფლიქტური სიტუაციების გადაწყვეტა არა მეორე შვილის მშობლებთან, არამედ თავად ბავშვთან

ეს არ არის მხოლოდ მახინჯი შეცდომა, არამედ სამართლებრივი ნორმების დარღვევა. თქვენ არ გაქვთ უფლება გავლენა მოახდინოთ სხვის შვილზე. თუ თქვენ გაქვთ რაიმე პრეტენზია, პირველ რიგში უნდა დაუკავშირდეთ კლასის მასწავლებელს და მისი მეშვეობით უკვე დაუკავშირდით მშობლებს. რამდენადაც გსურთ დამნაშავის დასჯა საკუთარ თავს, დაიცავით წესები. თქვენმა შვილმა, რა თქმა უნდა, უნდა იცოდეს, რომ მას ყოველთვის შეუძლია დედისა და მამის მხარდაჭერის იმედი ჰქონდეს. მაგრამ ის გონივრულად უნდა იქნას მიღებული.

პირველ კლასში ბავშვები ძალიან პატარები არიან გონივრულად დასაბუთების მიზნით, არ იკავებენ მათ ადგილს, ცდილობენ დარჩნენ მოზრდილთა პოზიციაზე და მოაგვარონ პრობლემა თქვენს, ზრდასრულთა დონეზე.

3. პროგრამირების ფრაზების გამოყენება: "სკოლაში რთული იქნება!"

ეს ფრაზები ძალიან ჰგავს მშობლების პროგნოზებს. ეს არის ის, რაც მათ განიცადეს, როდესაც ისინი თვითონ დადიოდნენ სკოლაში და ახლა ისინი ელიან, რომ მათი შვილი ან ქალიშვილი განიცდიან მსგავს გრძნობებს. რა თქმა უნდა, როდესაც ზრდასრული ამბობს, რომ "სკოლაში რთული იქნება" ან "არიან გაბრაზებული ბავშვები, მასწავლებლები", მას სურს დაიცვას თავისი შვილი იმედგაცრუებისგან. მაგრამ ასეთი "ზრუნვა" არ აძლევს ახალმოჭრილ სტუდენტს საკუთარი დასკვნის გაკეთების საშუალებას. ბავშვმა არაფერი იცის საბავშვო ბაღისა და სკოლის შესახებ. თუ მას არ აქვს მშობლების პროგნოზები, ის მოვა იქ ყოველგვარი მოლოდინის გარეშე. ეს არის დიდი პლუსი.

ნეგატივებთან ერთად, მე არ გამოვიყენებ არცერთ ნათელ, პოზიტიურ ფორმულირებას: "შენ ძალიან მოგეწონება სკოლაში", "იქ ძალიან საინტერესოა", "შენ აუცილებლად იპოვი ბევრ ახალ მეგობარს კლასში" და ა.შ. ასევე ხელს უწყობს განსხვავებული მოლოდინების გაჩენას. მაგრამ დიდი შანსია, რომ ისინი არ მოხდეს.

უმჯობესია გამოიყენოთ მხოლოდ ფაქტები ემოციური შეღებვის გარეშე: თქვენ არ დადიხართ მარტო სკოლაში, იქ იქნება კიდევ 20 ადამიანი, გყავთ მასწავლებელი და ა.შ. და შემდეგ დაე ბავშვმა იოცნებოს რა ელის მას სკოლაში დახმარება

4. გადაჭარბებული დამოუკიდებლობა

ნებისმიერი ბავშვისთვის მნიშვნელოვანია მშობლებმა დაინახონ მისი მიღწევები. სწორედ მოზარდები არიან ის საზომი, რომელსაც შეუძლია დაადასტუროს აკადემიური წარმატება. 7-8 წლის ასაკისთვის ეს აბსოლუტურად ნორმალური მოთხოვნილებაა. თუ დედა და მამა არ ზრუნავენ, მათ არ აინტერესებთ სასკოლო ცხოვრება, ბავშვი იწყებს თავს ძალიან მარტოსულად. თქვენ არ შეგიძლიათ ამის გაკეთება ამ გზით. ყოველთვის ჰკითხეთ ახალ სტუდენტს: რა არის ახალი, როგორ ჩაიარა დღეს, სჭირდება თუ არა მას დახმარება ან შეუძლია თვითონ გაუმკლავდეს მას. იყავით ყურადღებიანი თქვენი შვილის საჭიროებების, გრძნობების, პრობლემების მიმართ. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ბავშვმა შეიძლება სცადოს თქვენი ყურადღების მიქცევა სხვა რამეებით - ცუდი შეფასებით ან ქცევით.

5. შეურაცხყოფა ცუდი შესრულებისთვის

ასეთი რამ მშობლების გაუმართლებელი მოლოდინების შედეგია. დედას და მამას სურთ, რომ მათი შვილი იყოს საუკეთესო.თუ ის მოულოდნელად ვერ გახდება ლიდერი, მოზრდილები იწყებენ მის დარტყმას, სირცხვილს და სირცხვილს. მათ ეჩვენებათ, რომ ამ გზით ისინი უზრუნველყოფენ მხარდაჭერას, წარმატების მოტივაციას. სინამდვილეში, ისინი გამუდმებით ამცირებენ მას. თუნდაც ფრაზა "შენ იმდენად ჭკვიანი ხარ, რომ გონებას არ იყენებ" ახლადშექმნილ სტუდენტს კიდევ უფრო მეტი შფოთისა და საკუთარ თავში ეჭვისკენ უბიძგებს.

მშობლების ამოცანაა არ იდარდონ იმაზე, რომ ბავშვი იყოს შესანიშნავი მოსწავლე, არამედ შეეცადონ გაიგონ რა ხდება მას სკოლის კედლებში. ალბათ ეს მართლაც რთულია მისთვის! მას შეუძლია სხვებზე უფრო ნელა ისაუბროს, უფრო დიდხანს იფიქროს. და არა იმიტომ, რომ ის სულელია, არამედ მისი პიროვნული თვისებების გამო.

კონცენტრირება მოახდინე წარმატებაზე და არა წარუმატებლობაზე. და შეეგუეთ იმ აზრს, რომ თქვენ უბრალოდ იზრდებით ბავშვობაში. მიეცით მას შესაძლებლობა არ იყოს გენიოსი. შემდეგ კი, უცნაურად საკმარისია, ის დაგაჯილდოვებს თავისი წარმატებებით.

6. გალანძღა თანაკლასელების თვალწინ

ამით ძირს უთხრის თქვენი შვილის სანდოობას სხვა ბავშვების თვალში. თუ უკმაყოფილო ხართ თქვენი შვილით, მოდი და ელაპარაკე მას სახლში. რატომ იტანთ ჩხუბს საჯაროდ? ბავშვი უკვე წუხს თუ მართლა დამნაშავეა რაღაცაში ან შეექმნა რაიმე სახის უბედურება.

7. ფრაზის "მოიქეცით თავს, ნუ თამაშობთ გარშემო" გამოყენება

ეს ფრაზა ყველაზე ხშირად ისმის შეშფოთებული მშობლებისგან, რომლებსაც თავად ხშირად ეშინიათ სირცხვილის მდგომარეობაში ჩავარდნის. მაგრამ პრობლემა ის არის, რომ როდესაც ჩვენ ვამბობთ ამ რაღაცებს, ჩვენ ვგულისხმობთ იმას, რომ ბავშვი აუცილებლად ცუდად მოიქცევა. მესიჯი ასეთია: "შესაძლებელია თუ არა შენგან რაიმე კარგის მოლოდინი, შენ აუცილებლად შეგვრცხვენია". ბუნებრივია, არიან ბავშვები, რომლებსაც აუცილებლად მოუნდებათ ცუდად მოქცევა (თქვენ უნდა გაამართლოთ მოლოდინი). ჩემი ბიოლოგიის მასწავლებელი ამბობდა: თუ ბავშვს გამუდმებით ეუბნებიან, რომ სულელია, ის აუცილებლად გახდებაო. და არსებობს.

ამ შემთხვევაში ყველაზე სწორი მოქმედებაა ბავშვთან ერთად განიხილონ საზოგადოებრივ ადგილას ქცევის წესები, გაკვეთილზე ქცევის წესები. რომ მან იცოდეს მათ შესახებ და ისინი არ გახდნენ მისთვის სიახლე.

8. რეჟიმის დარღვევა

სასურველია დაბადებიდანვე შეეგუოს რეჟიმს. როდესაც ბავშვმა იცის, რომ ყოველდღე ერთსა და იმავე დროს ჭამს, უყურებს მულტფილმებს, სძინავს, ეს ქმნის მის გარშემო არსებული სამყაროს სტაბილურობას. ასეთი ბავშვებისთვის ადვილი იქნება შეეგუონ სკოლაში ახალ ყოველდღიურობას, რადგან ის ადრე რეჟიმის მიხედვით ცხოვრობდა. თუ ოჯახში ყველაფერი ხდება სპონტანურად, მაშინ როდესაც ბავშვი მიდის პირველ კლასში, სადაც ყველაფერი სტრუქტურირებულია, მას ექნება სტრესი. ნებისმიერ შემთხვევაში, უმჯობესია მოაწყოთ თქვენი ცხოვრება წინასწარ. მინიმუმ საკვები და ძილი უნდა იყოს გრაფიკით. იცხოვრე ამ რიტმით სკოლაში ერთი თვით ადრე მაინც.

9. თანაკლასელებთან შედარება

სხვებთან შედარება და თანხვედრა იმ აზრთან, რომ ბავშვმა უნდა მიაღწიოს და გაუსწროს თანაკლასელებს, ფუნდამენტურად მცდარია. ის იწვევს კონკურენციას, სიძულვილს, შურს ბავშვებში. ის, ვინც მისაბაძია, აუცილებლად გახდება მტრის ნომერი 1 თქვენი შვილისთვის.

შური არ არის ცუდი გრძნობა. ეს ყოველთვის არის სიგნალი იმისა, რისი მიღწევაც ოცნებობთ ცხოვრებაში. მაგრამ თუ ბავშვს შეადარებენ და ის ყოველთვის არ არის მის სასარგებლოდ, მაშინ მას შეშურდება, ჩათვალეთ, რომ ეს მისთვის არ არის მოცემული. და ეს ძალიან დამანგრეველი აზრებია.

უმჯობესია მხარი დაუჭიროთ ბავშვს, უთხარით მას, რომ ის წარმატებას მიაღწევს, თქვენ გჯერათ მისი. და თუ დღეს ეს არ გამოვიდა, მაშინ შეეცადეთ ერთად გაიგოთ, რატომ მოხდა ეს და როგორ გავუმკლავდეთ მას.

10. სკოლისთვის ინტენსიური მომზადება

ამჟამად, ბევრია მოსამზადებელი კურსი. ისინი ჩნდებიან მიზეზის გამო - მოთხოვნა ქმნის მიწოდებას. მაგრამ სკოლისთვის ინტენსიურმა მომზადებამ შეიძლება გამოიწვიოს საპირისპირო ეფექტი: ბავშვი დაიღლება, ის დაიღლება ყველაფრით. სწავლისადმი ინტერესი დაიკარგება. როგორ ვისწავლოთ ინტერესის გარეშე?

არსებობს საპირისპირო ვარიანტი, როდესაც მშობლები საჭიროდ არ თვლიან შვილს ისწავლონ ელემენტარული საგნები, როგორიცაა ანბანი. თუ თქვენ იყენებთ ამ ტაქტიკას, იცოდეთ, რომ ბავშვი თანდათან დაეუფლება ზოგიერთ ძირითადს. რა თქმა უნდა, კლასში უფრო მომზადებული ბავშვები არიან.თავდაპირველად, თქვენი შვილი ან ქალიშვილი, სავარაუდოდ, ჩამორჩება. ამ მხრივ, მომზადების თვალსაზრისით, მე მაინც დავიცავდი გარკვეულ "ოქროს შუალედს".

11. საშინაო დავალების შესრულება სკოლის დამთავრებისთანავე

ზრდასრული ადამიანის სამუშაო დღეა 8 საათი, რის შემდეგაც ჩვენ აუცილებლად ვაძლევთ თავს დასვენების შესაძლებლობას. შეეცადეთ მოაწყოთ თქვენი შვილის დღე ისე, რომ ის მოვიდეს სკოლიდან სახლში, ჭამოს, გადაიტანოს ყურადღება, გაისეირნოს და მხოლოდ ამის შემდეგ დაჯდეს გაკვეთილებზე. წინააღმდეგ შემთხვევაში, სწავლა მისთვის მძიმე შრომა იქნება. და სად არის ბავშვობა ამ რეჟიმში? დარწმუნდით, რომ დატოვეთ ადგილი თამაშისა და გართობისთვის.

12. ჰიპერ-მოვლა

ჰიპერ-მოვლა საკმაოდ ფართო კონცეფციაა. ეს გულისხმობს ბავშვის უპატივცემულობას, მის დამოუკიდებლობას და შესაძლებლობებს. სინამდვილეში, ეს არის უფროსების შიში, რადგან მათი შვილი იზრდება და ისინი ამისთვის მზად არ არიან. თქვენ იცით, არიან ის მშობლები, რომლებიც შვიდწლიან ბავშვებს აკავშირებენ ფეხსაცმლის თასმებით, ატარებენ მათთვის ჩანთას. მზრუნველი, შეშფოთებული დედა და მამა ხშირად იწყებენ ბავშვთან საშინაო დავალების შესრულებას, ზოგჯერ კი მისთვის. მომავალში, ეს ითარგმნება პრობლემად, როდესაც, მაგალითად, თქვენ გჭირდებათ კლასში დამოუკიდებელი ნაწარმოებების დაწერა. როგორ გააკეთებს ამას, თუ მას არ აქვს ასეთი გამოცდილება? ეს არის გადაჭარბებული დაცვის ნათელი მაგალითები.

მშობლებმა გადასცეს ბავშვს, რომ მას არ შეუძლია დამოუკიდებლად იმოქმედოს, ის სუსტია და მისთვის რთული იქნება სხვადასხვა სირთულეების გადალახვა. ერთადერთი ადამიანი, ვისაც ამ სიტუაციაში დახმარება შეუძლია, არის მამა და დედა. რას მივიღებთ ასეთი ინსტალაციის შედეგად? მაღალი შფოთვა, საკუთარი შესაძლებლობების უნდობლობა, ინიციატივის ნაკლებობა. მოსწავლე იფიქრებს და მოიქცევა მხოლოდ ისე, როგორც მას უფროსები იტყვიან. ეს არის ის, რაც გინდა შენი შვილისგან?