აკრძალვა სურვილებზე, აკრძალვა გრძნობებზე

ვიდეო: აკრძალვა სურვილებზე, აკრძალვა გრძნობებზე

ვიდეო: აკრძალვა სურვილებზე, აკრძალვა გრძნობებზე
ვიდეო: Akathistos, რომ წმინდა ნიკოლოზის სახელით (ლოცვის ტექსტი და ხატები) 2024, აპრილი
აკრძალვა სურვილებზე, აკრძალვა გრძნობებზე
აკრძალვა სურვილებზე, აკრძალვა გრძნობებზე
Anonim

დღეს მინდა შევეხო სიტყვების თემას, ფრაზებს, რომელთა დახმარებითაც მშობლები ურთიერთობენ შვილებთან.

"ვის აინტერესებს რა გინდა!" - ჩვენ არაერთხელ გვსმენია მშობლების, მეგობრების, კოლეგებისგან.

"არაუშავს!" - თქვეს მათ.

Როგორ თუ ?! ჩვენ გვაქვს სურვილის უფლება, ჩვენ გვაქვს სურვილი. ჩვენ შეგვიძლია ვწუხვართ, შეგვიძლია გავბრაზდეთ.

ასეთი აკრძალვა განსაკუთრებით აქტუალურია მშობლებისა და შვილების ურთიერთობებში.

"დედა, მე მინდა ეს თოჯინა, მე ძალიან მინდა …" - ამბობს ჩემი ქალიშვილი. "მართლაც, ძალიან ლამაზი და უჩვეულო თოჯინა." - ვპასუხობ მე. და ჩვენ ვაგრძელებთ. ბავშვი მიხვდა, რომ მის სურვილებს პატივს სცემდნენ, რომ მისი აზრი საინტერესო იყო. მაგრამ ეს აბსოლუტურად ნიშნავს იმას, რომ მე შევასრულებ ამ სურვილს აქ და ახლა. გესმით განსხვავება?! გავიგე, გავიგე, პატივს ვცემ ჩემი შვილის სურვილებს.

ბავშვი გარბის, დაეცა, დაჟეჟილობების და აბრაზიების გარეშე. მიდის დედასთან, ტირის "მტკივა …". უმეტეს შემთხვევაში ის ისმენს საპასუხოდ: "არაუშავს, არ გტკივა". ამ ერთი შეხედვით უწყინარი ფრაზით დედები ამცირებენ სიტუაციას. ერთსა და იმავე დროს საუბარი: "შენი გამოცდილება უაზროა, მე არ მჭირდება ისინი, ისინი ჩემთვის საინტერესო არ არის, დაიმალე შენი გრძნობები და სჯობს საერთოდ არაფერი იგრძნო." და ბავშვისთვის, ეს არის მთელი ტრაგედია. არ დაბლოკოთ მისი რისხვა, მწუხარება, სევდა, მომავალში ის ისტერიკაში გადაიზრდება.

ვთქვათ "ჰო, უცებ დაეცა. შენ ძალიან ჩქარობდი შენს მეგობარს, ძალიან მოგეწონა ეს თამაში, შემდეგ კი" დარტყმა "… შენ ნერვიულობ, რომ თამაში შეწყდა. მე არ ვხედავ ჭრილობას ასე რომ, რა თქმა უნდა, ახლა ის გტკივა ერთი წუთი და გაივლის.” დავეხმაროთ ბავშვებს გაუმკლავდნენ მის გრძნობებს. დამეხმარე გაგებაში.

ყველას, ახალგაზრდა და მოხუცს, სურს მოისმინოს მსგავსი რამ.

წარმოიდგინეთ, რომ სამსახურიდან მოდიხართ და ქმარს უზიარებთ: "დღეს უფროსი გამოვიდა და გააკრიტიკა ჩემი მოხსენება, რომელიც მე გავაკეთე მთელი შაბათ -კვირა, და დარჩენაც კი მთხოვა" და შენმა ქმარმა გიპასუხა: "რა სისულელეა, ვინ აკეთებს არ მოხდეს "… Როგორ არის? უსიამოვნოა, არა? და თუ გსმენიათ:”მე დავინახე, როგორ მუშაობდით ამ მოხსენებაზე. სამწუხაროა, რომ თქვენს უფროსს ეს არ აფასებდა. გასაკვირი არ არის, რომ ნერვიულობ. ვიმედოვნებ, ხვალ ის უკეთეს გონებაში იქნება.” Უკეთესად გრძნობა?

როგორც ჩანს, ეს არის სიტყვების თამაში, მაგრამ როგორ ცვლის მთელს სურათს.

მოვუსმინოთ და მოვისმინოთ ერთმანეთი ასაკის მიუხედავად. და მიიღეთ საყვარელი ადამიანების გრძნობები.

ამ თემაზე არის ავტორების ადელ ფაბერ ელენე მაზლიშის მშვენიერი წიგნი: "როგორ უნდა ვილაპარაკოთ ისე, რომ ბავშვებმა მოისმინონ და როგორ მოუსმინონ ბავშვებს." ავტორები ძალიან საინტერესოა იმის ახსნით, თუ როგორ უნდა ისწავლო ბავშვის მოთხოვნილებების მიღება და საკუთარი თავის ყველა თავისი დადებითი და უარყოფითი მხარე.

წიგნი არის ცხოვრების მაგალითების საგანძური. დაწერილი ხელმისაწვდომი ენით, მისი მონელება ადვილია. და, ჩემი აზრით, ეს ეხება არა მხოლოდ ბავშვებს.

იყავით ყურადღებით რასაც ამბობთ.

გირჩევთ: