(არა) ბავშვთა დაპირისპირება

ვიდეო: (არა) ბავშვთა დაპირისპირება

ვიდეო: (არა) ბავშვთა დაპირისპირება
ვიდეო: დაპირისპირება "ბაია" -ს ბაზაზე - დარჩება თუ არა ბავშვთა საფეხბურთო აკადემია ზუგდიდში 2024, მაისი
(არა) ბავშვთა დაპირისპირება
(არა) ბავშვთა დაპირისპირება
Anonim

იდეა, რომელსაც მოზარდები მაუწყებლობენ ბავშვთა დაპირისპირების დროს „ისინი მიხვდებიან ამას, მათ სჭირდებათ სოციალიზაცია“მხარს უჭერს და აძლიერებს ძალადობის კულტურას.

ბავშვი არ იბადება ჩაშენებული "დიპლომატიური მოლაპარაკების" ფუნქციით, ის საშინლად ურტყამს, გარბის ან იყინება. თუ ბავშვებს ადრეული ასაკიდან არ ეხმარებიან, ისინი იწყებენ ზრდას "ჯუნგლების კანონების შესაბამისად, სადაც არიან მტაცებლები და მათი მტაცებლები და სადაც ის, ვინც უფრო ძლიერია, მართალია".

რაც უფრო მცირეწლოვანია ბავშვი, მით უფრო მეტი მშობელი უნდა მონაწილეობდეს "დაპირისპირებაში", თანდათანობით ათავისუფლებს მოზარდს ზრდასრულთა სამყაროში, სადაც უნდა შეგეძლოს მოქმედებდე სიტუაციის შესაბამისად, მაგრამ გქონდეს ძლიერი ოჯახის მხარდაჭერა და უნარები. განხილვა და მოლაპარაკება.

ბავშვები არ "ხვდებიან ამას საკუთარ თავს"; ბავშვები გადარჩებიან და ეგუებიან იმას ვინც ყველაზე ძლიერად ურტყამს.

ძალიან ხშირად ჩნდება კითხვა - რა უნდა გააკეთოს და -ძმებს შორის (ძმებსა და დებს) ასეთი "დაპირისპირებით", შეიძლება მშობლები იყვნენ საკმარისად "სამართლიანები" შვილების დასახმარებლად?

მე, როგორც მრავალი შვილის დედა, მშვენივრად მესმის, თუ როგორ შეიძლება შინაგანად იყოს კონკრეტული ბავშვის გვერდით, მით უმეტეს, თუ ის უმცროსია, როდესაც უფროსისგან არის მოლოდინი, მაგალითად, რომ "ის დაუთმობს პატარას ერთი ". ძმებს ათასი მიზეზი აქვთ ყოველ წუთს კონფლიქტისთვის, რომელთა უმეტესობას ისინი თავად "მართავენ". მაგრამ ხშირად მათ სჭირდებათ დახმარება, რომელიც სწორად უნდა იყოს უზრუნველყოფილი. მშობლისთვის მნიშვნელოვანია არ დაიჭიროს მხარე კონფლიქტში და არ დაისაჯოს ყველა ერთდროულად სიტუაციის გაანალიზების გარეშე.

ასევე მნიშვნელოვანია გარკვეულწილად აბსტრაქცია დამოკიდებულებისგან "სამართლიანად მოქმედება" და შეეცადოთ ყურადღება გაამახვილოთ "OGA" სქემაზე-ასახვა-საზღვრები-ალტერნატივა. ეს მოდელი აქტუალურია როგორც თქვენი შვილებისთვის (და -ძმისთვის), ასევე თქვენი შვილის შვილებისთვის სხვა ოჯახიდან.

პირველი ნაბიჯი: ფიზიკურად შეაჩერე დაშლა ბავშვებს შორის, თუ ეს შესაძლებელია

მეორე ნაბიჯი: დააფიქსირეთ მომენტი, გაახმოვანეთ რა ხდება და ასახეთ ის ემოციები, რასაც თქვენ აკვირდებით (ასე რომ, გაჩერდით! მე ვხედავ, რომ თქვენ ახლა გაანადგურებთ ერთმანეთს! ვაი, ა., რა გაბრაზებული ხარ !!! ვაი, მე ვხედავ, როგორ თქვენ შეურაცხყოფილი ხართ მ.! დიახ, რა თქმა უნდა, გტკივა!)

მესამე ნაბიჯი: თითოეული მონაწილის საზღვრების გამოთქმა, შეგიძლიათ განზოგადება. მაგალითად, თუ ჩხუბია სათამაშოზე, მაშინ შეგიძლია თქვა ეს: "ჩემო მეგობრებო, ეს სათამაშო არ არის იმისთვის, რომ ვიბრძოლოთ მასზე / გავტეხოთ / გადაყაროთ, არამედ ვითამაშოთ!"

მეოთხე ნაბიჯი: ალტერნატივა - რა შეიძლება გაკეთდეს ჩხუბით გამოწვეული ზიანის შესამცირებლად. მაგალითი სათამაშოს შესახებ, თუ ის არის, მაგალითად, ერთი: "შენ შეგიძლია ამ სათამაშოთი რიგით თამაში. მოდი შევქმნათ გრაფიკი, თუ ვინ როდის თამაშობს ან დროულად - თითოეული 10-15 წუთის განმავლობაში, შემდეგ კი შეცვლა."

მეხუთე ნაბიჯი: შეთანხმების მიღწევა. სასურველია, რომ თითოეულმა ბავშვმა ხმამაღლა თქვას, რომ მიხვდა, ეთანხმება თუ არა ალტერნატივას, თუ არ ეთანხმება, მაშინ რას გვთავაზობს. ეს ნაბიჯი მაქსიმალურად უნდა განმარტოს თითოეულმა ბავშვმა, ისე რომ იყოს სრული სიცხადე, რომ კონფლიქტი მოგვარდა და მხარეები შეთანხმდნენ.

გირჩევთ: