ადაპტირება საბავშვო ბაღში: როგორ გავხადოთ პროცესი რაც შეიძლება ნაზი?

2024 ავტორი: Harry Day | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-17 15:48

საბავშვო ბაღის თემა მშობლების უმეტესობისთვის ძალიან საინტერესოა და ეს გასაკვირი არ არის, რადგან ბავშვი, ფაქტობრივად, დამოუკიდებლობისკენ პირველ ნაბიჯებს დგამს. და თითქმის ყველას აწუხებს ადაპტაციის საკითხი, ე.ი. ბავშვი ეჩვევა ახალ გარემოს.

ადაპტაცია არის პიროვნების შეცვლის პროცესი ცვალებად პირობებზე (ისევე როგორც ამ პროცესის შედეგი) და ნებისმიერ შემთხვევაში ის გულისხმობს სტრესს. სტრესი არ არის რაღაც საშინელი და რა თქმა უნდა ტრავმული, ეს არის მხოლოდ სხეულის მობილიზაცია, რათა გაუმკლავდეს ახალ პირობებს. ადაპტაციის ხანგრძლივობა ყოველთვის ინდივიდუალურია, ამიტომ ნუ დაეყრდნობით ზოგადად მიღებულ ნორმებს. თქვენი გადაჭარბებული მოლოდინი იმის შესახებ, თუ როდის, ბოლოს და ბოლოს, ბავშვი შეეგუება საბავშვო ბაღს, მხოლოდ ცეცხლს უმატებს ცეცხლს - გაწყენინებს თქვენ, რისხვას, გაგრძნობინებთ გადახდისუუნარობას.

მნიშვნელოვანია განასხვავოთ ჭეშმარიტი და ცრუ ადაპტაციები. ჩვეულებრივ, მშობლები ფიქრობენ, რომ ბავშვი ადაპტირებულია, თუ ის ბაღში ისტერიკის გარეშე მიდის, ჭამს და იძინებს იქ უპრობლემოდ, არ შეურაცხყოფს სხვა ბავშვებს და არ ტირის განშორების დროს. მაგრამ უნდა გვესმოდეს, რომ ორი წლის ბავშვს არ სჭირდება საბავშვო ბაღი, ეს აუცილებელია მშობლებისთვის, რაც იმას ნიშნავს, რომ აზრი არ აქვს ბავშვისგან სურვილისა და სიხარულის მოლოდინს მისი სტუმრობის იდეიდან. სკოლამდელ დაწესებულებაში ნამდვილი ადაპტაციაა, როდესაც ბავშვი ამჯობინებს დედასთან ურთიერთობას, მაგრამ შეუძლია გაუმკლავდეს მის უარყოფით ემოციებს (პედაგოგების დახმარებით) მშობლების წასვლისას. ამავე დროს, მისი ფსიქოლოგიური კომფორტი არ არის დარღვეული (ნევროტული ჩვევები, პრობლემები ტუალეტთან და ა.შ.) არ ჩნდება.

სად იწყება ადაპტაცია? წარმატებული ადაპტაციის პირველი ნაბიჯი არის თქვენი ვიზიტის შესახებ საბოლოო გადაწყვეტილების მიღება. სანამ დედა ეჭვობს და მიიჩნევს, რომ "შეხედეთ სიტუაციას", ბავშვი იგრძნობს მის დაუცველობას და, შესაბამისად, ის ვერ შეძლებს შეეგუოს საბავშვო ბაღში წასვლის აუცილებლობის იდეას. მეორე პირობა ხელსაყრელი ადაპტაციისთვის არის მშობლების (პირველ რიგში დედა) მათი ემოციებით გაგება. თუ თქვენ გაქვთ ძალიან ბევრი გრძნობა - შფოთვა, აღტკინება, დანაშაული, შიში, მაშინ ნაკლებად სავარაუდოა, რომ თქვენ შეძლებთ იყოთ სტაბილური ზრდასრული, რაც ბავშვს იმდენად სჭირდება ამ მომენტში.

იმისათვის, რომ ადაპტაცია იყოს რაც შეიძლება ნაზი, უნდა დაკმაყოფილდეს შემდეგი პირობები.

წინასწარ მოემზადეთ თქვენი ბავშვისთვის

დაიწყეთ საუბარი იმაზე, რომ თქვენი შვილი დადის საბავშვო ბაღში დიდი ხნით ადრე, სანამ ის რეგულარულად დაიწყებს იქ წასვლას. წაიკითხეთ წიგნები, რომლებშიც ბავშვები დადიან საბავშვო ბაღში, გაუზიარეთ თქვენი საკუთარი ბავშვობის გამოცდილება - აჩვენეთ ფოტოები, მოუყვეთ ისტორიები. იყავით გულწრფელი - მოამზადეთ თქვენი შვილი არა მხოლოდ საბავშვო ბაღის სასიამოვნო მხარეებისთვის ("თქვენ ითამაშებთ ბავშვებთან ერთად", "ბევრი ახალი სათამაშოა"), არამედ უსიამოვნო გამოცდილებისთვისაც, რაც აუცილებლად იქნება ("თქვენ შეგიძლიათ გაღიზიანდეთ და იტირე როცა მივდივარ "," შეიძლება მოგწყინდეს სანამ მე სამსახურში ვარ ").

იცოდე ბაღი თანდათანობით, ნუ დატოვებ დაუყოვნებლივ იმ დღეს

მნიშვნელოვანია გვესმოდეს, რომ საბავშვო ბაღის დაწყება ბავშვისთვის დიდი სტრესია და აუცილებელია მიჩვევის პროცესი თანდათანობით მოხდეს. ჯერ მოდი, შეხვდი მასწავლებელს, აჩვენე ჯგუფი. შემდეგ აღმზრდელმა სთხოვა თქვენს პატარას სხვა ბავშვებთან თამაში. მიეცით საკმარისი დრო შეჩვევისთვის, იყავით იქამდე, სანამ თქვენი ვაჟი ან ქალიშვილი არ შეეგუება ახალ გარემოს. დატოვეთ ბავშვი მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ დარწმუნებული ხართ, რომ ის აღარ აღელვებს.

აუცილებლობით გთხოვთ დაუკავშირდით მოსამზადებელს

ბავშვის დამოკიდებულება საბავშვო ბაღზე პირველ რიგში დამოკიდებულია იმაზე, თუ როგორი ურთიერთობა აქვს მას მასწავლებელთან. მართლაც, სკოლამდელ ასაკში ბავშვს სჭირდება ძლიერი და საიმედო მიჯაჭვულობა უფროსებთან, რომლებიც ზრუნავენ მასზე ჯანსაღი განვითარებისთვის.ამიტომ, თქვენი პირველი პრიორიტეტი უნდა იყოს ნდობის ურთიერთობის დამყარება მომვლელებთან და ასევე იმის უზრუნველყოფა, რომ იგივე ურთიერთობა დამყარდეს ახალ ზრდასრულთან და თქვენს შვილთან.

გამგზავრების წინ ყოველთვის შორს

ერთ -ერთი ყველაზე დიდი შეცდომა, რომელსაც მშობლები უშვებენ ბავშვის ბაღში ადაპტირებისას არის მოულოდნელად გაქრობა, როდესაც ბავშვი თამაშობს. რა თქმა უნდა, ეს მეთოდი მნიშვნელოვნად უწყობს ხელს დედის ან მამის ბედს (ყოველივე ამის შემდეგ, ამ შემთხვევაში, თქვენ არ მოგიწევთ ბავშვის გულისამაჩუყებელი ყვირილის მოსმენა), მაგრამ ბავშვისთვის ეს მართლაც უმძიმესი გამოცდილებაა. ორი წლის და სამი წლის ბავშვი ჯერ კიდევ ვერ ხვდებიან, რომ დედა აუცილებლად დაბრუნდება მისთვის გარკვეული პერიოდის შემდეგ; ისინი მშობლის ასეთ უეცარ გაუჩინარებას დაკარგვად აღიქვამენ. მიატოვეს! ასეთი გამოცდილება სავსეა იმით, რომ ბავშვი არ იგრძნობს თავდაჯერებულობას, რომ მისი დედა ყოველთვის იქ არის, მან უნდა დაიჭიროს სიტყვასიტყვით, რომ დარწმუნდეს, რომ ის უცებ არსად არ გაქრება, რაც იმას ნიშნავს, რომ დიდი ალბათობით ბავშვი შეწყვეტს მის გაშვებას მეზობელ ოთახშიც კი.

ამიტომ, მოემზადეთ ცრემლიანი დამშვიდობებისათვის, რადგან ეს იმდენად ბუნებრივია, რომ უახლოეს ადამიანთან განშორებისას ბავშვი ტირის. პირიქით, ის ფაქტი, რომ ორი -სამი წლის ბავშვი შეწყვეტს მშობლის ყურადღებას დამშვიდობებისას და შეხვედრისას, უნდა იყოს გაფრთხილებული და მთლიანად ბავშვებზეა ორიენტირებული, მაგალითად. ეს შეიძლება იყოს სიგნალი ე.წ. "დამცავი ემოციური გაუცხოება", როდესაც ბავშვი, როგორც ჩანს, იწყებს სჯეროდეს, რომ მისი მშობლები არ არიან მისთვის საჭირო, ცდილობს გაუმკლავდეს სევდა და შფოთვა.

შექმენით თქვენი სახლები ყველაზე მშვიდი გარემოთი

საბავშვო ბაღში ადაპტაცია არის პროცესი, რომელიც ხდება არა მხოლოდ და არა იმდენად ბაღში, არამედ მისი კედლების გარეთაც: სახლში, მშობლებთან ერთად, ნაცნობ გარემოში. აქედან გამომდინარე, ძალიან მნიშვნელოვანია სახლში შეიქმნას ყველაზე მოდუნებული რეჟიმი, გამორიცხოს ხალხმრავალი ადგილების მონახულება, მინიმუმამდე დაიყვანოს კონტაქტი სხვა ბავშვებთან და შეამციროს გაჯეტების გამოყენება (ტელევიზია, ტაბლეტი, ტელეფონი თამაშებითა და მულტფილმებით). ბავშვის ნერვული სისტემა და ტვინი უკვე ხარჯავენ დიდ რესურსს ცხოვრების ახალ წესთან შეჩვევისთვის, ამიტომ მნიშვნელოვანია ბავშვის ყველა ანალიზატორს დაისვენოს და არა უფრო მეტად გააღიზიანოს იგი. უმჯობესია გაატაროთ დრო ოჯახთან ერთად, ითამაშოთ თამაშები, გარშემორტყმული ბავშვი ზრუნვით და ყურადღებით.

როგორ უნდა დადგინდეს, რომ ბავშვი მართლაც არის ადაპტირებული?

ბავშვმა დაამყარა კონტაქტი მასწავლებელთან და მისი დამშვიდება შესაძლებელია მისი წასვლისას; ის თავს უსაფრთხოდ გრძნობს საბავშვო ბაღში. სხვა ბავშვებთან ურთიერთობის ბუნება არ არის მხოლოდ აგრესიული ხასიათის (ამავდროულად, არ უნდა ელოდოთ მეგობრობას ორი ან სამი წლის ბავშვისგან, ის ჯერ კიდევ ძალიან ახალგაზრდაა ამისათვის). პატარას არ განუვითარდა ნევროზული ჩვევები (თითის წოვა, ფრჩხილების დაკბენა, თმის ამოღება) ან ტუალეტის პრობლემები (მან წერა დაიწყო ღამით, ყაბზობა გამოჩნდა), არ არსებობს სხვა საგანგაშო ქცევითი გამოვლინებები (ტანჯვები ღებინებამდე, ღამე შიშები, აგრესიული ქცევა სხვა ბავშვებთან ან მშობლებთან); ქრონიკული დაავადებები (ასეთის არსებობის შემთხვევაში) არ გამწვავდება.

თუ შეამჩნევთ რომელიმე ზემოაღნიშნულს, ეს უნდა იყოს სიგნალი თქვენთვის, რომ ბავშვი და მისი ფსიქიკა არ უმკლავდება, რაც ნიშნავს რომ შესაბამისი ზომები უნდა იქნას მიღებული - თუ ეს შესაძლებელია, გადადეთ ბაღში ვიზიტი ან დაუკავშირდით ბავშვთა ფსიქოლოგს რეკომენდაციები იმის შესახებ, თუ როგორ ეხმარება ბავშვს ასეთ რთულ პერიოდში.

მნიშვნელოვანია გვესმოდეს, რომ ადაპტაცია ინდივიდუალური პროცესია. რამდენად სწრაფად და მარტივად მოხდება ყველაფერი, ბევრ ფაქტორზეა დამოკიდებული: ასაკი (დიდი განსხვავებაა ორი წლის და ოთხი წლის ბავშვის ადაპტაციას შორის), საბავშვო ბაღის პირობები (მასწავლებლები, ბავშვები ჯგუფში, წესები თითოეულ კონკრეტულ სკოლამდელ დაწესებულებაში). ასევე, ბევრი რამ არის დამოკიდებული ბავშვის ინდივიდუალურ მახასიათებლებზე და ოჯახურ ურთიერთობებზე.მაგრამ ყველაზე მნიშვნელოვანი ის არის, რომ იყოს სტაბილური მშობელი ამ პერიოდში, რომელიც არ ჩავარდება საკუთარ შფოთვაში, მაგრამ განაგრძობს იყოს საიმედო მხარდაჭერა და დაცვა თავისი შვილისთვის.