არასწორი რეგულირება საბავშვო ბაღში, ნაწილი 2

ვიდეო: არასწორი რეგულირება საბავშვო ბაღში, ნაწილი 2

ვიდეო: არასწორი რეგულირება საბავშვო ბაღში, ნაწილი 2
ვიდეო: ჯფუფი მზე საშემოდგომო ზეიმი 2014 წელი - 2 ნაწილი 2024, აპრილი
არასწორი რეგულირება საბავშვო ბაღში, ნაწილი 2
არასწორი რეგულირება საბავშვო ბაღში, ნაწილი 2
Anonim

შეშფოთებულ დედებს უჭირთ შეეგუონ იმ ფაქტს, რომ ბავშვი დაიბადა საკუთარი ბედისთვის და არა იმისთვის, რომ იყოს მისი შიშებისა და შფოთვის ემოციური კონტეინერი.

ასეთი დედები ძალიან დიდხანს ძუძუთი იკვებებიან, მათ შეუძლიათ ერთ საწოლში დაიძინონ ბავშვთან ერთად, საუკეთესო შემთხვევაში, 7 წლამდე და უარეს შემთხვევაში, 16 წლამდე. მათთვის ძნელია გაუძლო განშორებას და თითქმის აუტანელია ვინმეს საკუთარი თავისგან გაშვება.

ბავშვს არ აქვს სხვა არჩევანი, გარდა იმისა, რომ ეშინოდეს რაიმე დაშორების. ის სწრაფად შეეგუება იმ ფაქტს, რომ დედა გადაწყვეტს და ყველაფერს აკეთებს მისთვის, მაქმანების შეკრებამდე და ღილაკების დაჭერაზე. საბავშვო ბაღში, მას დასჭირდება დამოუკიდებლობა, გადაწყვეტილებების მიღების და სხვებთან თანაბარი ურთიერთობის უნარი, ეს ყველაფერი მას ღრმა ემოციურ სტრესში აყენებს, საიდანაც ის შეიძლება ზრდასრულ ასაკშიც კი არ გამოვიდეს.

ადაპტაციის რა დარღვევები შეიძლება დავაკვირდეთ ბავშვებს ჰიპერშფოთული ოჯახიდან:

- ემოციური სირთულეები

- ზოგადი შფოთვის მაღალი დონე

- ზედმეტი ცრემლდენა

- კუჭ -ნაწლავის ტრაქტის პრობლემები (ყაბზობა, დიარეა, ღებინება)

- ქრონიკული გაციება

- ფობიები

შიდა სიბრტყეზე, ბავშვი აძლევს შეტყობინებას:”მეშინია, მეშინია ამ სამყაროს, ხალხის, ყველაფრის ახლის. იმისათვის, რომ იცხოვრო, დედის უკან უნდა დაიმალო “.

ამ შემთხვევაში, არასწორი რეგულირება შეიძლება გაგრძელდეს წლების განმავლობაში, სანამ არ გადაიზრდება იზოლაციაში, ქრონიკულ ნევროზში, პარანოიდულ, შფოთვა-ფობიურ გამოვლინებებში.

ყველაფერი მოდის ოჯახიდან, მშობლებიდან, ოჯახის აღზრდიდან. საბავშვო ბაღი ბავშვისთვის ერთ -ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი ცხოვრებისეული გამოწვევაა. მშობლის ამოცანა არ არის გადარჩენა, უარყოფა, ბავშვის დამალვა, არამედ დახმარების გაწევა.

Რა შეიძლება გაკეთდეს:

• ერთი -ორი თვის განმავლობაში დაიწყეთ ბავშვის მომზადება საბავშვო ბაღისთვის საუბრებში - მოუყევით თქვენს შესახებ, როგორ მოხვდით პირველად ჯგუფში, როგორ იყავით, ბავშვი გაიხსენებს თქვენს გამოცდილებას და იცის, რომ თქვენც გაიარეთ ეს ტესტი.

• გაისეირნეთ საბავშვო ბაღში, მიაქციეთ ყურადღება ბავშვს, როგორ თამაშობენ სხვა ბავშვები თავიანთ უბნებში, გაერთეთ.

• მოუსმინეთ მის პირველ შთაბეჭდილებებს. მაგრამ ნუ ეცდებით დაუყოვნებლივ გადაარჩინოთ იგი ან დაიცვათ იგი რაღაცისგან, ჯერ ყველაფერი გაასუფთავეთ.

• შეეცადეთ განათავსოთ ბავშვი უკუკავშირისთვის - ჰკითხეთ, მაგრამ არა შემაძრწუნებლად. თუ გსურთ რჩევების მიცემა, დაფიქრდით საკუთარ თავზე მის ასაკში და უთხარით როგორ გააკეთეთ ეს. მაგრამ არავითარ შემთხვევაში ნუ დაჟინებით არაფერს ან პრესას.

• ბავშვისთვის რჩევის მიცემისას არ გაითვალისწინოთ თქვენი ამჟამინდელი ცხოვრების ასაკი. ესაუბრეთ ბავშვებს მხოლოდ მათ ენაზე - უბრალოდ, მოკლე ფრაზებით, მათთვის გასაგები სიტყვებით.

• ხატვა, ხატვა ერთად. შექმენით ხელოვნების გამოფენა სახლში თქვენი პირველი კვირის ან საბავშვო ბაღის შთაბეჭდილებების შესახებ. თუ თქვენს შვილს სურს ბევრი ისაუბროს მის მიერ დახატულზე, იყავით მომთმენი და მოუსმინეთ.

• თუ ბავშვი ამბობს, რომ "დაიღალა საბავშვო ბაღითა და ბავშვებით", მიეცით მას რამდენიმე დღიანი შესვენება.

• ყოველთვის იყავით კონტაქტში მომვლელებთან.

• ნუ გაკიცხებ წარმატებებისა და წარუმატებლობის გამო, იყავი ბრძენი. ბავშვი მხოლოდ ცხოვრებისეულ გამოცდილებას იძენს, არ შეიძლება შეცდომების გარეშე.

• არ შეადაროთ, გააკრიტიკოთ ან შეაფასოთ თქვენი შვილი სხვა ბავშვებთან. მათ აქვთ განსხვავებული ბედი და განსხვავებული ოჯახური სისტემა.

გირჩევთ: