მხატვარი ცხოვრობს ყველა ბავშვში! ბავშვთა შემოქმედების ჩახშობა

Სარჩევი:

მხატვარი ცხოვრობს ყველა ბავშვში! ბავშვთა შემოქმედების ჩახშობა
მხატვარი ცხოვრობს ყველა ბავშვში! ბავშვთა შემოქმედების ჩახშობა
Anonim

პასუხი კითხვაზე სათაურიდან: შეაჩერე მხატვრის გაუფასურება საკუთარ თავში!

ყველგან ვამჩნევ, რომ თანამედროვე საზოგადოებას აქვს პათოლოგიურად დაბალი ხმაურის ტოლერანტობის ბარიერი. ბავშვებს ასწავლიან მოიქცნენ "წყნარად ვიდრე წყალი, ბალახის ქვემოთ" და თუ საზოგადოებრივ ადგილებში მშვიდი ქცევა ბუნებრივი და მისაღებია, რადგან ის ემყარება სივრცის საზოგადოების პატივისცემას, მაშინ ოჯახში ხმაურისადმი შეუწყნარებლობის გამოვლინებაა. სავსეა ტრავმებით ახალგაზრდა მხატვრებისთვის.

ბავშვობაში გაუფასურებული, ასეთი ოჯახებიდან ადამიანები გრძნობენ, რომ ვერ ახერხებენ თავიანთი ნიჭის რეალიზებას - და ეს საუკეთესოა. ხშირად, ზოგადად მიღებული დამოკიდებულებების განხორციელების პროგრამის წყალობით, რომელიც ჩვენთვის უკეთ ცნობილია როგორც "საღი აზრი", ადრეულ ბავშვობაში ადამიანი სწავლობს საკუთარი ნიჭის უარყოფას. ამიტომ, მოზარდები, რომლებიც ოდესღაც ასეთი ბავშვები იყვნენ, საერთოდ ვერ ხედავენ მათ ნიჭს და ახლა ისინი პირადად საკუთარ თავს უწოდებენ "მედიდურობას".

მათ, ვისაც ჩვენ გვქონდა იღბლიანი შესაძლებლობა გამგზავრებულიყვნენ მაღალგანვითარებულ ქვეყნებში, შესაძლოა სერიოზული სიურპრიზი განეცადათ დასავლეთში ცნობილი ადამიანების და მხატვრებისადმი დამოკიდებულების გამო. დიდება, დიდება, უპირატესობა, აღიარება - სკანდინავიის ქვეყნებში ეს თვისებები სულაც არ არის ზედმეტად სასურველი. საინტერესოა, რომ პოსტსაბჭოთა საზოგადოებისგან განსხვავებით, სადაც, ერთი შეხედვით, მოკრძალება და თანასწორობა ფასდება ისევე, როგორც სკანდინავიის ქვეყნებში, ამ უკანასკნელებში ეს ღირებულებები გულწრფელად პატივს სცემენ - ჩვენს ქვეყანაში, სამწუხაროდ, ისინი გახლეჩილი ფსიქიკის ფრაგმენტებია, რომლებსაც ჩვენ ვცვლით სრულყოფილებისკენ სწრაფვას.

თუ თქვენ ჰკითხავთ საშუალო ამერიკელს, რას ნიშნავს მისთვის დიდება, ამერიკელი დიდი ალბათობით ყოყმანობს და შემდეგ აყალიბებს პასუხს: დიდება, დიდება, აღიარება არის შეერთებული შტატების მკვიდრთა ბუნებრივი მოთხოვნილებები. მაგრამ თუ ამერიკელებს მეტ -ნაკლებად ძალუძთ გააცნობიერონ სურვილი იყვნენ ყურადღების ცენტრში, ჩვენი პიროვნება, ისტორიული მოვლენების გამო, ყოველმხრივ უარყოფს ამ სურვილს და რჩება მტკივნეულად დანაწევრებული.

გაითვალისწინეთ, რომ უმეტესობა ჩვენგანს ძლიერი ურთიერთობა აქვს ცნობილ ადამიანებთან. ცოტანი საუბრობენ ვარსკვლავებზე ნეიტრალური ფორმით. შიდა შოუბიზნესის შესახებ აზრის გამოხატვის უკან მყოფი ენერგიული გზავნილი ძლიერია და მიმართულია ორი საპირისპირო ასპექტისგან: ან ადამიანი გულწრფელად აღიზიანებს ცნობილ ადამიანებს, ან ის აღფრთოვანებულია მხატვრებით და შთააგონებს მათთან ფსიქიკურ ერთობაში.

გსურთ მეტი დადასტურება? ნახე როგორ გვწოვს რუსული სერიალები! გაითვალისწინეთ, რომ ის პერსონაჟი, რომელიც ხშირად გვაიძულებს განვიცადოთ ძლიერი ემოციები, არის ან შურიანი ადამიანი, ან ყველას, ვისაც შურს. ასეთი ადამიანები იწვევენ გაღიზიანებას იმ საზოგადოებაში, სადაც საჭიროა იყო "წყნარად წყნარი, ბალახის ქვემოთ". შური, უპირატესობისკენ სწრაფვა, კონკურენცია, რომელსაც ჩვენ რაციონალიზაციას ვაკეთებთ, როგორც "თეთრი შური" და "მოტივაცია" - ეს ყველაფერი ჩვენი ფსიქიკის დათრგუნული ფრაგმენტის გამოვლინებაა, რომელსაც ბავშვობაში ეუბნებოდნენ, რომ ეს მიუღებელი იყო. რომ იყოს ჩუმად.

რატომ შეიძლება ბავშვის ხმაურის ჩახშობა გაიგივდეს შემოქმედების ჩახშობასთან?

რადგან ის, რაც თქვენ, როგორც ზრდასრული, აღიქვამთ როგორც ხმაურს, არის ბავშვის თვითგამოხატვის ფორმა.

ოჯახთან და მეგობრებთან საუბრისას აღმოვაჩინე, რომ ბევრ მათგანს ახალგაზრდა ასაკში უყვარდა სიმღერა და ცეკვა. როგორც სახლში, ასევე საბავშვო ბაღში, ამ ბავშვებმა მოაწყეს სპექტაკლები, სადაც ისინი ასრულებდნენ მაყურებელს და ეს სურვილი, რომ შემჩნეულიყო, მხარი დაუჭირეს და გამოხატეს მატინატებში.

ოჰ, მე რომ შემეძლოს სრულად გადმომეცა მატინის მნიშვნელობა ბავშვისთვის! ჩვენთვის, ვინც დაიბადა მხატვრებად, საჯარო გამოსვლა ყოველთვის იყო რაღაც მხიარული და სასურველი.ირონია ისაა, რომ გაბატონებული ნიჭის გასაცნობიერებლად, რომელიც მოგვიანებით მოწოდებაში გადაიზრდება, ადამიანმა ჯერ ზუსტად საპირისპირო გრძნობა უნდა განიცადოს. თეთრი რომ იცოდე, უნდა გესმოდეს რა არის შავი. ბედნიერების რეალიზაციის სურვილი რომ იგრძნოს, პირველ რიგში უნდა გრძნობდე უბედურს. ეს დინამიკა ფუნდამენტურია ევოლუციისთვის.

ჩვენი სურვილები გვეუბნებიან სად უნდა განვითარდეს. მთელი ცივილიზაცია, რომელიც დღეს არსებობს, აშენდა და აგრძელებს აშენებას უარესისაგან საუკეთესოსკენ, უხეშიდან დახვეწილამდე. გმობენ იმ ბუნებრივ იმპულსებს, რასაც თითოეული ჩვენგანი განიცდის ჩვენი განვითარების დასაწყისში პლანეტაზე მოსვლისას, ჩვენ მხოლოდ ჯოხს ვდებთ ადამიანის პროგრესის უნივერსალური მანქანის ბორბლებში.

იმისათვის, რომ გაიგოთ დესტრუქციული დამოკიდებულებების შესახებ, რომელიც საზოგადოებამ ჩათვალა ჩვენს თავში ბავშვობაში, წაიკითხეთ ჩემი სტატია "ნუში, რომელსაც ჩვენ ვკიდებთ ბავშვების ყურებზე".

დღეს ჩვენ ვცდებით იმ ეპოქაში, როდესაც ემოციური გაუნათლებლობა აფერხებს შემდგომ პროგრესს. არ გვესმის რა არის ემოციები, ჩვენ ვაგრძელებთ ვეტოს ვეტოს ზოგიერთ ემოციას და ვამხნევებთ სხვებს. ბავშვთა შემოქმედებას, როგორც ხმაურიან, გადაჭარბებულ მოცულობას, ჩვენ ვაფერხებთ შემქმნელი პიროვნების თვითგამოხატვას. ოჯახში ფსიქიკური კეთილდღეობის შესანარჩუნებლად (წაიკითხეთ: გადარჩეთ), ბავშვი იძულებულია დაიჭიროს მშობლის მხარე, თუ რომელი თვისებებია მასში მიუღებელი. მხატვრული მიდრეკილებების გაუფასურების ტრავმული გამოცდილება იწვევს იმ ფაქტს, რომ პატარა კაცი დამოუკიდებლად თრგუნავს თავის მხატვრობას, რომელიც, მიუხედავად ამისა, არ ქრება და აგრძელებს ცხოვრებას მის შიგნით - თუმცა, ახლა ქვეცნობიერის კარადაში. მხოლოდ იმ პირობით, რომ ზრდასრულ მდგომარეობაში ადამიანი ირჩევს გააცნობიეროს ემოციური ტრავმა, რომელიც მისმა მშობლებმა მიაყენეს მის შინაგან ხელოვანს და ცნობიერების შუქი მიაწოდოს კარადაში დახურულ შემოქმედს, ეს ადამიანი შეძლებს ბედნიერების პოვნას.

ბავშვთა შემოქმედების გაუფასურებას მრავალი ფორმა აქვს. ყველაზე ხშირად იგი დაფარულია, იმალება. ალბათ, დევალვაციის ყველაზე მტკივნეული ფორმაა ბავშვის უხილავობა, მისი არაღიარება სრულფასოვან პიროვნებად. კოსმოსში გაჟღერებული ფრაზები, როგორიცაა: "ისევ ის ყვირის" ან, ოჯახის სხვა ზრდასრული წევრის მისამართით (დიახ, რომ ბავშვმა გაიგოს!): "გააკეთე რამე მასთან ერთად, ის ააფეთქებს მთელ ბინას მისი გადაშენებით "ბავშვის პიროვნება გაყოფილია.

უშუალო შეტყობინება ბავშვს მისი უღიმღამოობის შესახებ (აქ ფრაზის მაგალითი უსირცხვილოდ პროზაულია: "შენ ხარ უღიმღამო", "როგორი მოცეკვავე ხარ, შეხედე საკუთარ თავს", "აბა, როგორი მომღერალი ხარ? მოითხოვს ცალკე განხილვა. დღეს ჩვენ ვუყურებთ ბავშვთა შემოქმედების გაუფასურების დახვეწილ მექანიკას, რომლის რეალური მიზეზი მშობლების დისკომფორტის შეუწყნარებლობაა.

თანამედროვე მეცნიერება აღიარებს იმ ფაქტს, რომ რვა წლის ასაკამდე ბავშვს არ შეუძლია თავისი გამოცდილების კონცეპტუალიზაცია. სამყაროსთან ურთიერთობა ემყარება გრძნობებს. არ ესმის, რატომ გამოხატავს მის სუფთა სურვილს გამოხატოს მშობლის ნეგატიური რეაქცია, ბავშვი ხვდება, რომ მის სულში შემოქმედებითობით გამოწვეული მაგია ოჯახში არ არის მისასალმებელი და რომ უფრო უსაფრთხო იქნება ამ ჯადოსნობის შენარჩუნება თავისთვის. რთულ მომენტებში, როგორც საოცარი შინაგანი საიდუმლო.

რასაკვირველია, ძალადობრივ თვითგამოხატვას შეუძლია - და, ზოგადად, მოუტანს - დისკომფორტი მოუტანოს მშობელს.

რა უნდა გააკეთოს, თუ ბავშვი თავისი ხმამაღალი საქციელით დისკომფორტს გიქმნის?

პირველ რიგში, თქვენ უნდა გაარკვიოთ რატომ გაღიზიანებთ ასეთი გამოვლინება. განსაზღვრეთ თქვენი მთავარი გამაღიზიანებელი. ფსიქოლოგიაში ასეთ სტიმულს ხშირად უწოდებენ "ტრიგერს" (ინგლისური გამომწვევიდან - გამომწვევი, ანუ მოვლენის დაჭერა).ფსიქოლოგებმა აღმოაჩინეს ისეთი ნიმუში, რომლის მიხედვითაც ბავშვებში აშკარად ვლინდება თვისებები, მათი ხასიათის ხაზგასმა იგივე თვისებებია, რაც ჩვენში ჩახშობილი იყო ადრეულ ბავშვობაში.

აქ მნიშვნელოვანია შევახსენო, რომ ამ განცხადებით მე არანაირად არ ვცდილობ აგურის ჩაყრას ჩემი მშობლების ბაღში. ჩვენ ყველანი ერთმანეთთან ურთიერთობენ საზოგადოებაში, რომელსაც აქვს გრავიტაციული ცენტრი. ის, რაც დღეს მისაღებია საზოგადოებისთვის, ბუნებრივი არ იყო შუა საუკუნეებისთვის და პირიქით. საზოგადოებისგან იზოლირებულად ბავშვის გაზრდა არაჯანსაღი და შეუძლებელია.

მიაქციეთ ყურადღება ბავშვის რომელი გამოვლინებებია თქვენზე ყველაზე მეტად. იპოვეთ ამ თვისებების საწყისები საკუთარ თავში, რომლებიც ზრდის პროცესში თქვენ მიერ იქნა აღიარებული, როგორც არასწორი, ცუდი, ბოროტი.

Მეორეც, შეიარაღებული საკუთარი ჩახშობის ცნობიერებით, გააფართოვე მუშაობა საკუთარ თავში ამ ემოციების და აქცენტების მიღებაზე. ბავშვი არის სრულყოფილი სარკე. თუ ფიქრობთ, რომ ბავშვის ქცევის გარკვეული ფორმები უფრო მეტად გაღიზიანებთ, ვიდრე სხვები, ეს ნიშნავს, რომ ამ ბავშვის ქცევა ზუსტად ასახავს იმას, რაც თქვენშია, მაგრამ თქვენ ქვეცნობიერად ირჩევთ, რომ არ დაინახოთ.

საბოლოოდ, ისწავლეთ თქვენი შვილის ასახვა. Რას ნიშნავს? სარკე ნიშნავს ბავშვთან კომუნიკაციის ფორმულირებას ისე, რომ თქვენი სიტყვები ასახავდეს ბავშვის შინაგანი გამოცდილების რეალობას და არ გაუფასურდეს მისი ემოციები. მაგალითად, თუ ბავშვს არ სურს სკოლაში სიარული და გეუბნებათ, რომ ეშინია, სარკისებური ქცევის მაგალითი იქნება:

- დედა, მეშინია.

- დიახ, პატარავ, ვხედავ რომ გეშინია?

ამრიგად, ჩვენ ვაღიარებთ ემოციის არსებობას ბავშვში და არ ვცდილობთ შეცვალოთ იგი როგორც კი გაჩნდება. ემოციის აღიარება არის პირველი ნაბიჯი ფსიქიკურად ჯანმრთელი ადამიანის აღზრდაში.

განვიხილოთ არასწორი რეაქციის მაგალითი:

- დედა, მეშინია.

- კარგი, რატომ გეშინია? აქ არაფრის უნდა შეგეშინდეს. არაუშავს, ხედავ?

(რეაქცია დამანგრეველია, რადგან ბავშვის რეალური ემოცია, რომელსაც ის ამ მომენტში განიცდის, არანორმალურად არის აღიარებული. ამიტომ, იდეა, რომელსაც ბავშვი იღებს არის "მე არანორმალური ვარ. არასწორია. რაღაც მჭირს").

ემოციური წიგნიერების დასადგენად იხილეთ სტატია სათაურით "როგორ დაუმეგობრდეთ თქვენს ემოციებს".

ამრიგად, ჩვენ აღმოვაჩინეთ, რომ თუ ბავშვის შემოქმედებითი თვითგამოხატვა გაღიზიანებს, მოგეჩვენებათ ზედმეტი, არანორმალური, მიუღებელი, თქვენ უნდა შეხედოთ საკუთარ თავს და გაარკვიოთ, რა მომენტში იქნა ჩახშობილი ჩვენი შემოქმედება. ასეთი მუშაობის ბრწყინვალე ეფექტი იმაში მდგომარეობს, რომ ის წყვეტს ერთდროულად ორ მტკივნეულ საკითხს: საკუთარი თავის მიღებით, ჩვენ ვიღებთ ჩვენს შვილს და ჩვენი შვილის მიღებით, ჩვენ ვაძლევთ მას საშუალებას გამოავლინოს თავისი შინაგანი უნიკალური ჭეშმარიტება.

გირჩევთ: