ქვემოდან და ორმოს გარეთ

ვიდეო: ქვემოდან და ორმოს გარეთ

ვიდეო: ქვემოდან და ორმოს გარეთ
ვიდეო: Домашние следки спицами. УЗОР "Объёмные листики на резинке".Простые тапочки без швов на подошве. 2024, აპრილი
ქვემოდან და ორმოს გარეთ
ქვემოდან და ორმოს გარეთ
Anonim

ჩემთან მოსულ ოცდაორი წლის ვერონიკას ჰქონდა ცოცხალი და ცნობისმოყვარე მზერა, მეგობრული ღიმილი, მადლი სხეულში და ელეგანტურობა ქცევაში *.

ორმოცდაექვსი წლის დედა, რომელსაც თან ახლდა (მე მას დიანას დავარქმევ) დაძაბული იყო, გარკვეულწილად მოხრილი, ნიკაპი დაძაბული და მისი თვალები გამოხატავდნენ როგორც გულგრილობას, ასევე გადაწყვეტილებას. გადამწყვეტობის გამხნევების ამ თანაარსებობას მე მოგვიანებით ვუწოდე გადამწყვეტობა გულგატეხილობაში.

ჩვეულებისამებრ, ჩემთან მოსულ წყვილს დავუსვი შეკითხვა, რა აიძულებდა მათ მიმართონ ფსიქოლოგს. ვერონიკა იყო პირველი, ვინც ლაპარაკობდა, მაგრამ მაშინვე გაჩუმდა დედის გადაწყვეტილი მზერის ქვეშ. დიანამ დაიწყო იმ დიდი იმედის გამოხატვით, რომელსაც ის ჩემზე ამყარებს "ქალიშვილის ზეციდან ჩამოყვანით". გარდა ამისა, დიანამ თქვა, რომ მის ქალიშვილს, უკრაინის უნივერსიტეტის დამთავრების გარეშე, სურს ჩააბაროს პოლონეთის უნივერსიტეტში, იცხოვროს და იმუშაოს სხვა ქვეყანაში. ჩემი კითხვების მსვლელობისას გაირკვა, რომ ვერონიკას მამამ ოჯახი მიატოვა, როდესაც მისი ქალიშვილი ექვსი წლის იყო, მას შემდეგ მას ერთხელ უნახავს ქალიშვილი და მრავალი წლის განმავლობაში "მისგან არც სმენია და არც სული". დიანას ჰქონდა მცირე ბიზნესი, რომელიც მოითხოვდა მისგან დიდ ენერგიას. ბოლო დრომდე დიანამ ქალიშვილთან ურთიერთობა ახასიათებდა როგორც ახლო, ღია და კონფლიქტის გარეშე. ყველაფერი შეიცვალა, როდესაც ვერონიკას ჰქონდა გეგმა სხვა ქვეყანაში განათლების მიღება. ჩვენს შეხვედრამდე რამდენიმე დღით ადრე, ვერონიკა არ მოვიდა სახლში ღამის გასათევად პირველად დიანას ამის შესახებ ინფორმირების გარეშე. სახლში დაბრუნებისთანავე დედა -შვილს შორის დაიწყო მძაფრი სკანდალი, რომლის დროსაც ბევრი შეურაცხმყოფელი სიტყვა იყო ნათქვამი ერთმანეთთან.

ვერონიკას მივუბრუნდი და ვკითხე რას ფიქრობდა ნათქვამზე. ამ მომენტში ვერონიკას თვალები ოდნავ გაუბრწყინდა, ის აღარ ჰგავდა იმ განთავისუფლებულ გოგოს, რომელიც რამდენიმე წუთის წინ ჩემს თვალწინ გამოჩნდა. ვერონიკამ ჩაილაპარაკა და ნერვიულად იკბინა ტუჩებზე. გოგონამ თქვა, რომ მას არაფერი ჰქონდა დასამატებელი დედის ისტორიაში, რომ ყველაფერი რაც დედამ თქვა სიმართლე იყო. ვერონიკას დავუსვი შეკითხვა:”დედა, ის ამბობს, რომ სამოთხეში ხარ. ამით მას სურს თქვას, რომ თქვენ არ იცით სირთულეები, რისკები და პასუხისმგებლობები. Ეს მართალია?". ვერონიკას ცრემლები წამოუვიდა და კითხვა დამისვა: "შენც ხომ არ აპირებ ჩემს დარწმუნებას?" მე დავარწმუნე ვერონიკა, რომ მსჯავრი არ გამომიყენებია არც მის მიმართ და არც დედასთან მიმართებაში.

ჩემს წინაშე იყო რამდენიმე ამოცანა. პირველი მათგანი არის მშვიდობიანი დიალოგის დამყარება დედასა და ქალიშვილს შორის, მისცეს მათ საშუალება მოუსმინონ ერთმანეთს, მოექცნენ ერთმანეთის არგუმენტებს სათანადო ყურადღებით და პატივისცემით. მეორე არის დედისა და ქალიშვილის "ცხოვრების სამყაროების" კონცეფციის დაფასება. და მესამე არის წვლილი შეიტანოს თითოეული მათგანის პიროვნულ განვითარებაში.

წესები, რომლებიც მე შემოვიღე შეხვედრების დროს, საშინაო დავალებების დროს (მაგალითად, „დისკუსია ტაიმუატით“, დღიურების შენახვა, ყოველდღიური 15 წუთიანი სესია ემოციების განსახილველად, ხატვა და ა.შ.).

ვერონიკას ნამდვილად აკლდა გარკვეული რეალიზმი მის გეგმებში, მისი გეგმები არ იყო მოკლებული რომანტიკას და მათ მიღწევის დარწმუნების მძაფრი სურვილს. "ვარსკვლავების გაჭირვების გამო", - თქვა ვერონიკამ.

პირიქით, დიანამ ეჭვი შეიტანა ქალიშვილის თითქმის ყველა არგუმენტში, იყო ზედმეტად შეშფოთებული და ხისტი. დიდი ხნის განმავლობაში, დიანას რიტორიკა უცვლელი იყო: "მე მინდა საუკეთესო", "მე მინდა დაგიცვა", "მეშინია, რომ თქვენ არ გაანადგურებთ თქვენს ცხოვრებას".

”გინდა, რომ ვერონიკა ზრდასრული გახდეს?” - ვკითხე დიანას მასთან ინდივიდუალური მუშაობის დროს. - "დიახ, რა თქმა უნდა!" - უპასუხა დიანამ. - "თუ ის ელოდება მხოლოდ იმედგაცრუებებს, განსაცდელებს და დანაკარგებს, მოუნდება თუ არა ვერონიკას ზრდასრული?" ეჭვისა და გაგების ჩრდილმა გაანათა დიანას თვალები.

დიანასთან მომდევნო შეხვედრისას მე მოვახერხე იმის გარკვევა, რომ როგორც ახალგაზრდა ქალს მას სურდა არქეოლოგი გამხდარიყო, მას იზიდავდა ისტორია, გეოგრაფია, ლიტერატურა, მაგრამ ის გახდა ეკონომისტი, ვინაიდან ეს სპეციალობა მას და მის გარემოს უფრო ეჩვენებოდა "ნამდვილი" როდესაც ვკითხე, დიანას სურს თუ არა არქეოლოგი დღეს, ქალმა უყოყმანოდ მიპასუხა:”რა თქმა უნდა, დიახ! ისე საინტერესოა. Ნამდვილი ცხოვრება".

ამ სხდომის მეორე დღეს ჩვენ სამივე შევხვდით დიანას. იმ დროისთვის ვერონიკას ფართოდ გახელილი თვალები ერთდროულად აღშფოთებას და აღტაცებას გამოხატავდა; მას აშკარად სიამოვნებდა და ამხნევებდა ჩვენი ერთობლივი მუშაობა. ამ შეხვედრის დროს მე გავაკეთე თვალი თვალში ვარჯიში:”თქვენ ძალიან ჰგავხართ. განსაკუთრებით თვალები. მაგრამ ამავე დროს, შენი თვალები ძალიან განსხვავებულია. შეხედეთ ერთმანეთს თვალებში. შეეხეთ თვალებით. დიანა, რას ხედავ შენი ქალიშვილის თვალში? რა ენერგიით არიან დამუხტულნი? …”დაიწყო დიანამ ტირილი. "ახალგაზრდობის ენერგია", - თქვა მან ცრემლებით. - "Სხვა რა?". - "თითქოს შიში" - უპასუხა დიანამ.

დიახ, ეს იყო შიში, მომავლის შიში, მომავლის, რომელიც აღარ ჩანდა "ვარდისფერ სათვალეებში", თუმცა, რომელიც ამავე დროს დარჩა მიმზიდველი, მიმზიდველი, მაცდური. ახალგაზრდობაში თანდაყოლილი საოცარი მდგომარეობა - შიში და გმირობა მისი დაძლევის.

დასკვნით პირისპირ შეხვედრაზე დიანამ მოუყვა სიზმარი, რომელიც ერთობლივი სესიის შემდეგ ნახა: „მე გამოვდივარ ხვრელიდან. ძალიან ბნელი ორმოდან, რომელშიც არაფერი ჩანს. ორმოდან ხელს იშორებს. არ ვიცი ვისი. მაგრამ მე ვგრძნობ, რომ მე გამომიყვანეს. ბოლოს ვდგები, ხელი, რომელიც გამომიყვანა, ვერონიკას ხელი იყო. მზე მაბრმავებს, ყველაფერი მზეზეა დაბანილი, ისეთი კაშკაშა, რომ დეზორიენტირებული ვხდები. ვერონიკა ამბობს: "დედა, წავიდეთ ზღვაზე". და ჩვენ მივდივართ. ვერონიკა წინ არის, მე კი უკან, მაგრამ ის მაინც წინ არის. ყვითელ ქვიშაზე დავრბივარ. ვერონიკა აღტაცებით იწყებს ყვირილს და ხტუნვას. ჩემს ზოლიან ქვედაკაბას ვუყურებ, ისეთი საყვარელია. შემდეგ კი გამეღვიძა."

საბოლოო ერთობლივ შეხვედრაზე, დიანამ სამომავლო გეგმები შეადგინა, აპირებდა ქალიშვილის მხარდაჭერას ყველა შესაძლო ძალით და ვერონიკაზე მეტად შთაგონებულიც ჩანდა.

პ.ს. ერთი წლის შემდეგ დიანა დაქორწინდა. ვერონიკა მალე დაამთავრებს სწავლას გერმანიაში. დედა და ქალიშვილი ინარჩუნებენ თბილ, სანდო და ურთიერთდახმარებით ურთიერთობას.

* სიუჟეტის საჯარო პრეზენტაცია შეთანხმებულია მის მონაწილეებთან

გირჩევთ: