მსოფლიო არ შეწყვეტილა (განქორწინების შესახებ)

Სარჩევი:

ვიდეო: მსოფლიო არ შეწყვეტილა (განქორწინების შესახებ)

ვიდეო: მსოფლიო არ შეწყვეტილა (განქორწინების შესახებ)
ვიდეო: განქორწინება . divorse 2024, მაისი
მსოფლიო არ შეწყვეტილა (განქორწინების შესახებ)
მსოფლიო არ შეწყვეტილა (განქორწინების შესახებ)
Anonim

დედა, რატომ ტირი?

მე ვწუხვარ მამაზე, სად არის ის! სამი დღეა არ ეკონტაქტება, არ ვიცი რა სჭირს მას!

დედა, ნუ ნერვიულობ, მამა დაბრუნდება …

… და ცრემლები ამ სიტყვების შემდეგ კიდევ უფრო ახშობს, რადგან შენი ქალიშვილი, 2, 5 წლის, თოვლის ბორცვებით მიაბიჯებს თავისი პატარა ფეხებით და ანუგეშებს თავის ოცდაათი წლის დეიდასთან ერთად. შფოთვას, უკმაყოფილებას, შიშს ქმრის მიმართ, რომელიც რამდენიმე თვის წინ დატოვა, ასევე ემატება დანაშაული ქალიშვილის წინაშე, რადგან ის ახლა უფრო ზრდასრული და მოწიფულია ვიდრე დედა, მას შეუძლია კონტეინერი იყოს, ნუგეში, დამშვიდდი, გაუძლო დედის ემოციებს, თუმცა თავად ის იმდენად პატარაა და სჭირდება დაცვა, მხარდაჭერა, მოვლა. საჭიროებს სიტუაციის ახსნას, რატომ არ არის მამა იქ, სად წავიდა, რა ხდება ახლა დედასთან, რატომ ტირის დედა მუდმივად, რატომ არის დედა ემოციურად გაუცხოებული და მიუწვდომელი?

რა არის ყველაზე საშიში ბავშვისთვის, როდესაც მშობლები განქორწინებულები არიან?

როდესაც განქორწინება ხდება, ის ნებისმიერ შემთხვევაში მტკივნეულია პროცესის ყველა მონაწილისათვის, რაც არ უნდა მშვიდობიანად და მეგობრულად წარიმართოს ის, მაგრამ ეს მაინც გავლენას ახდენს თითოეული ადამიანის ემოციურ ნაწილზე.

რაც უფრო მცირეწლოვანია ბავშვი, მით ნაკლები შესაძლებლობა აქვს მას სიტუაციის გონებრივად გააზრებისთვის. რაც უფრო პატარაა ბავშვი, მით უფრო ეგოცენტრული ის არის, ანუ ყველაფერი რაც ხდება მსოფლიოში ხდება მის გამო. დაიწყო თოვლი, რადგან მას სურდა, ისინი საბავშვო ბაღში არ დადიოდნენ, რადგან მას სურდა, მშობლები განქორწინდნენ, ასე რომ, ესეც მისი დამსახურებაა. ბავშვში, GUILT იწყებს განვითარებას, გაუგებარი, არა ცნობიერი, რაც უბრალოდ თანდათან აყალიბებს მის პიროვნებას და ხდება მთავარი მექანიზმი მისი განვითარების და სამყაროს აღქმის პროცესში. დამნაშავე მთელი მსოფლიოსთვის, ყველაფრისთვის, რაც ხდება: "მე ცუდი ბავშვი ვიყავი, ამიტომ მამამ მიმატოვა!" …

გრძნობა "მე ვარ ცუდი" და საყვარელი ობიექტის დაკარგვის შიში, რომლებიც დედა და მამა იყვნენ, შეუერთდნენ ვინას. ჩვენს კულტურაში მიღებულია, რომ ბავშვი დედასთან რჩება განქორწინების დროს, ამიტომ, თუ მამა მიატოვებს, შიგნით არის ფანტაზია, რომ დედას შეუძლია სადმე წასვლა, დედის დაკარგვის შიშიც, ამავე დროს იქმნება დამნაშავე მამაჩემის სიყვარული:”მე მიყვარს მამა, მაგრამ ეს დედას ტანჯვას აძლევს!”,”მე მიყვარს დედა და მეშინია, რომ ისიც არ დამტოვებს”. ბავშვებში თანდაყოლილი ეგოისტობა იწყებს კიდევ უფრო დიდი პროპორციების მიღებას … სამყარო თითქოს იწყებს ბრუნვას ბავშვის გარშემო, მისი გაუგებარი გამოცდილების გარშემო და იწვევს ცრუ წარმოდგენას საკუთარ თავზე, ე.წ. ყალიბდება საკუთარი თავის ყოვლისშემძლეობის იდეით.

დამნაშავე, ფავორიტი ობიექტების დაკარგვის შიში, მე ცუდი ვარ, ყალბი ყოვლისშემძლეობა, ასევე შფოთვები და სხვა შიშები, ეს არ არის იმის სრული სპექტრი, რისი ჩამოყალიბება შეუძლია ბავშვს განქორწინების შემთხვევაში.

სამწუხაროდ, განქორწინება დღეს საკმაოდ გავრცელებული ფენომენია და მსოფლიო ამის გამო არ ინგრევა, აუცილებელია ვისწავლოთ ცხოვრება ახალი გზით როგორც მოზრდილთათვის, ასევე ბავშვებისთვის. მთავარი არის ცხოვრების გაგრძელება, იმის გაგება, რომ სამყარო არ არის ცივი !!!

განქორწინების სიტუაციის სირთულე იმაში მდგომარეობს, რომ პროცესის ყველა მონაწილე, როგორც მშობლები, ასევე ბავშვები, ემოციურ არასტაბილურობაში არიან. და ყველა მხარეს სჭირდება მხარდაჭერა.

როგორ დავეხმაროთ თქვენს შვილს განქორწინებაში?

- ძალიან მნიშვნელოვანია, მიუხედავად ერთმანეთისადმი ყველა უკმაყოფილებისა, ვიპოვოთ ძალა, რომ არ შევაწყვეტინოთ ბავშვების კავშირი ორივე მშობელთან და ვუპასუხოთ, თუ არა პოზიტიურად, მაგრამ ნეიტრალურად მაინც ერთმანეთზე: „მამა და დედა არა იცხოვრე ერთად, მაგრამ მათ მაინც უყვარხარ, ზოგჯერ ხდება ისე, რომ უფროსებს არ შეუძლიათ ერთმანეთთან ცხოვრება.” ეს დაეხმარება, პირველ რიგში, ბავშვის თვალში სამყაროს სწორი სურათის ჩამოყალიბებაში:”მე მყავს დედა და მამა, მე იგივე ვარ, რაც ყველა სხვა! მშობლები ერთად არ არიან, მაგრამ მათ მაინც ვჭირდები.” ის ასევე დაეხმარება ბავშვის მდგომარეობის გამო დანაშაულის განცდის შემცირებას და მასზე პასუხისმგებლობის დაბრუნებას მოზარდებზე. ეს არ არის ბავშვის ბრალი, მაგრამ არის რაღაც სხვა, რაც მხოლოდ დედისა და მამისაა.

- მშობელი, რომელიც ბავშვებთან რჩება განქორწინების შემდეგ, იღებს ამ პროცესთან დაკავშირებული ემოციების ძირითად ნაწილს, ვინაიდან ის იძულებულია გადაამუშაოს არა მხოლოდ საკუთარი გამოცდილება, არამედ ბავშვების გამოცდილებაც, იყოს კონტეინერი ნაგვის ურნის მსგავსად.. მნიშვნელოვანია ბავშვებთან საუბარი მომხდარის შესახებ და მიეცით მათ საშუალება გამოყარონ ყველა ემოცია და განცდა ამის შესახებ, თუნდაც ყველაზე ნეგატიური, მკაცრი - წყენა, რისხვა, ეჭვიანობა, სიძულვილი და ა.შ. წინააღმდეგ შემთხვევაში ბავშვები ან დაეცემა მტკივნეულ მდგომარეობებში (ფსიქოსომატიკა), ან გააუარესოს ქცევა, ან ჩამოაყალიბოს მცდარი წარმოდგენები მთელს მსოფლიოში. მაგალითად, სიტუაცია - მშობლები დაშორდნენ, ბიჭი ძალიან განიცდის, ენატრება მამა და განსაკუთრებით აგრესიული ხდება დედის მიმართ, მათ შორის იწყება დიალოგი:

შვილს სურს დაურეკოს მამას, დედა იწყებს საუბრიდან თავის არიდებას, სხვა თემაზე თარგმნას, მაგრამ ბიჭი აგრძელებს:

- დედა, არ მიყვარხარ, მინდა მამაჩემი დაბრუნდეს!

დედა თავს იკავებს და გადაწყვეტს გულწრფელად ესაუბროს.

-კი შვილო, ძალიან გაბრაზებული ხარ ჩემზე და მამა ძალიან გიყვარს.

ვაჟი კიდევ უფრო იწყებს გაბრაზებას, ისვრის სათამაშოებს და ტირის, რადგან დედა ახლახან მტკივნეულ ადგილას მოხვდა.

დედა, აგრძელებს შეკავებას, გაუძლებს მის გრძნობებს, უბრუნებს პასუხისმგებლობას საკუთარ თავს, აგრძელებს საუბარს ძნელად ასატანი ემოციებზე:

-დიახ, სამწუხაროა რომ მამა ჩვენთან არ არის, გენატრება ის.

მისი რეაქციით, დედამ გაუძლო შვილის აგრესიას, გააცნობიერა მისი ემოციების ნამდვილი ბუნება, მხარი დაუჭირა მას და გააცნობიერა, რომ მის წყენას არსებობის უფლება აქვს, ის არ არის სიტუაციის დამნაშავე, სამყარო არ დაინგრა, რომ ამ სიტუაციაშიც კი შესაძლებელია ცხოვრება.

- კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი პუნქტი, რომელსაც უნდა მივაქციოთ ყურადღება. განქორწინების შემთხვევაში მშობლები, განსაკუთრებით დედები, მიდრეკილნი არიან თავიანთი რისხვა, აგრესია, წყენა, რომელიც ყოფილი მეუღლისადმია მიმართული შვილში. ეს ის სიტუაციაა, როდესაც როლები იცვლება და ბავშვი ხდება ნაგვის ურნა და იძულებული ხდება დაამუშაოს უფროსების გრძნობები, გაუძლოს ბრალდებებს და გაბრაზებას: "შენ იგივე ხარ, რაც შენი მამა!", "შენმა მამამაც ასე გააკეთა" და ა. მაგრამ მაშინაც კი, თუ ეს მოხდა და თქვენ მაინც დაემშვიდობეთ ბავშვებს, მნიშვნელოვანია შეჩერდეთ და იფიქროთ იმაზე, თუ ვისზე ხართ ნამდვილად გაბრაზებული, ვინ არის ეს ობიექტი. ეცადე მომავალში გაგიზიარო ეს ემოციები!

ეს შორს არის ყველაფრისგან, რაც მნიშვნელოვანია მშობლებისთვის გააცნობიეროს, არის თუ არა ურთიერთობის გაწყვეტა, რადგან არის სხვა სახის სიტუაციებიც, როდესაც აუცილებელია, თითქოსდა, ემოციურად მოშორდეს სიტუაციას და დაფიქრდეს ეს "გარედან". მაგალითად, მშობლებს კატეგორიულად არ შეუძლიათ ერთმანეთთან ურთიერთობა, ან განქორწინების სიტუაცია იყო ძალიან ემოციური, გარყვნილი, სადაც ბავშვები იყვნენ ფიზიკური და მორალური ძალადობის მოწმე. არის სიტუაციები, როდესაც ბავშვები რჩებიან მამასთან, ხოლო დედა ტოვებს და ა.შ. ასეთ შემთხვევებში ხშირად მოზარდები ვერ ახერხებენ შვილის დახმარებას, მხარდაჭერას და აქ მნიშვნელოვანია დროული დახმარების მიღება როგორც მშობლისთვის, ასევე შვილებისთვის. მართლაც, თითოეულ ჩვენგანში ცხოვრობს პატარა ბავშვი, რომელიც იღვიძებს ტრავმულ, მტკივნეულ სიტუაციებში და ასევე სჭირდება მხარდაჭერა და ახსნა: დიახ, ძნელი და მტკივნეულია მათი წასვლისას, ოჯახის დანგრევისას, როდესაც ბავშვები იტანჯებიან ამის გამო, მაგრამ სამყარო არ იშლება, მზე კვლავ ანათებს, დილა კვლავ მოდის, ბავშვი კვლავ იზრდება.

… და ფრაზას "დედა, ნუ ტირი, მამა დაბრუნდება!" - შეგიძლია უპასუხო: "დიახ, ძვირფასო, გენატრება მამა და სევდიანი ხარ !!! "და მიეცი შესაძლებლობა, ტიროდეს დედაჩემის ხმამაღლა და მისცეს იმის გაგება:" ყველაფერი კარგია, მე შენთან ვარ !!!"

გირჩევთ: