ფსიქოლოგიური თამაშები

2024 ავტორი: Harry Day | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-17 15:48

ავტორი: კირილ ნოგალეს

ადამიანის ცხოვრება და საქმიანობა უნიკალური პროცესია მრავალი მახასიათებლით. ადამიანი იბადება, რომელსაც უკვე აქვს გარკვეული მიდრეკილებები, მიდრეკილებები, შესაძლებლობები. მაგრამ იმისათვის, რომ მისი ურთიერთქმედება გარე სამყაროსთან და საზოგადოებასთან იყოს უფრო ეფექტური და პროდუქტიული, ადამიანს სჭირდება „გაუმჯობესება“, „ტუმბო“საკუთარი თავის და მისი პიროვნების. და ამ გაუმჯობესების პროცესი იწყება ყველაზე ადრეული წლებიდან, მაგრამ არ მთავრდება, შეიძლება ითქვას, არასოდეს, რადგან, როგორც ამბობენ, სრულყოფილებას საზღვარი არ აქვს. პიროვნების თვისებების ფორმირების, კონსოლიდაციისა და გაუმჯობესების მიზნით, დღეს გამოიყენება უზარმაზარი მრავალფეროვანი მეთოდი და პრაქტიკა. მოდით ვისაუბროთ, ალბათ, მათზე ყველაზე პოპულარულ და ეფექტურზე - სოციალურ და ფსიქოლოგიურ თამაშებზე.

ამ გვერდზე ჩვენ გავიგებთ რა არის ფსიქოლოგიური თამაშები ზოგადად, რა არის მათი მახასიათებლები და რისთვის არის ისინი განკუთვნილი. ჩვენ ყველას არაერთხელ გვსმენია, რომ არის თამაშები ბავშვებისთვის, მოზარდებისთვის, სკოლის მოსწავლეებისთვის, სტუდენტებისთვის, მცირე, დიდი, როლური, ბიზნესისთვის. ისინი შეიძლება მიმართული იყოს ნებისმიერი თვისების განვითარებაზე, საკომუნიკაციო უნარების ჩამოყალიბებაზე, აქციაზე და ა. თამაშები ტარდება საბავშვო ბაღებში, სკოლებში, დასასვენებელ ბანაკებში - ეს არის საბავშვო თამაშები. თამაშები ასევე ტარდება უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებებში, საწარმოებსა და მსხვილ ფირმებში, მაგრამ ეს უკვე არის თამაშები მოზრდილთათვის, რომლებიც ხშირად შედიან ნებისმიერი ტრენინგისა და სემინარის პროგრამაში. არსებობს კომპიუტერული ფსიქოლოგიური თამაშებიც - ისინი ძალიან პოპულარულია ჩვენს დროში, როდესაც თითქმის ყველას აქვს სახლის კომპიუტერი ან ლეპტოპი. მაშ რა არის მიზეზი იმისა, რომ თამაშები გახდა ადამიანის ცხოვრების განუყოფელი ნაწილი და წარმოდგენილია მისი თითქმის ყველა სფეროში? და რა თამაშები შეიძლება და უნდა გამოვიყენოთ თქვენთვის? ჩვენ წარმოგიდგენთ ამ და სხვა მრავალ კითხვაზე პასუხს თქვენს ძვირფას ყურადღებას.

რა არის თამაში?

თამაში არის საქმიანობის სახეობა, რომლის მოტივი არის არა შედეგი, არამედ თავად პროცესი, სადაც ხდება ნებისმიერი გამოცდილების დასვენება და ათვისება. ასევე, თამაში არის ბავშვების საქმიანობის ძირითადი ტიპი, რომლის საშუალებითაც ყალიბდება, იცვლება და კონსოლიდირდება გონებრივი თვისებები, ინტელექტუალური ოპერაციები და დამოკიდებულება გარემომცველი რეალობის მიმართ. ტერმინი "თამაში" ასევე გამოიყენება სათამაშო აქტივობების განსახორციელებლად პროგრამების ან ობიექტების ნაკრებების აღსანიშნავად.

ადამიანის ფსიქოლოგიის შესწავლა და მისი ცხოვრების ფსიქოლოგიური რეალობა უფრო საინტერესო და ეფექტური ხდება, როდესაც განხორციელდება მკვლევარისათვის საინტერესო საქმიანობის საშუალებით. და ეს საქმიანობა, რა თქმა უნდა, არის თამაში. გამოცდილებამ არაერთხელ აჩვენა, რომ სოციალური და ფსიქოლოგიური თამაშები ადამიანებს ეხმარება ძალიან სერიოზულად და ღრმად მიიღონ თავიანთი ცხოვრების ფსიქოლოგიური ასპექტის რეალობა.

თამაშის აქტივობები შემდეგია:

• გასართობი - მხიარულებს, ახალისებს;
• კომუნიკაბელური - ხელს უწყობს კომუნიკაციას;
• თვითრეალიზაცია - აძლევს ადამიანს გამოხატვის შესაძლებლობას;
• სათამაშო თერაპია - ეხმარება დაძლიოს სხვადასხვა სირთულეები, რომლებიც წარმოიქმნება ცხოვრებაში;
• დიაგნოსტიკური - საშუალებას გაძლევთ განსაზღვროთ გადახრები განვითარებასა და ქცევაში;
• გამასწორებელი - გაძლევთ საშუალებას შეცვალოთ ცვლილებები პიროვნების სტრუქტურაში;
• სოციალიზაცია - შესაძლებელს ხდის პიროვნების ჩართვას სოციალური ურთიერთობების სისტემაში და ხელს უწყობს სოციალური ნორმების ათვისებას.

ფსიქოლოგიური თამაშების ძირითადი ტიპები და მათი მახასიათებლები

თამაშები შეიძლება იყოს საქმიანი, პოზიტიური, ინოვაციური, ორგანიზაციული და საგანმანათლებლო, სასწავლო, ორგანიზაციული და გონებრივი, ორგანიზაციული და საქმიანობა და სხვა. მაგრამ მაინც, არსებობს რამდენიმე ძირითადი ტიპის ფსიქოლოგიური თამაში.

თამაშის ჭურვები. ამ ტიპის თამაშებში, თამაშის შეთქმულება თავად არის ზოგადი ფონი, რომლის წინააღმდეგაც ხდება განვითარების, მაკორექტირებელი და ფსიქოლოგიური პრობლემების გადაწყვეტა.ასეთი აქტივობა ხელს უწყობს ძირითადი ფსიქიკური თვისებებისა და პიროვნების პროცესების განვითარებას, ასევე ასახვისა და თვითრეფლექსიის განვითარებას.

განსახლების თამაშები. თამაშ-რეზიდენციებში სათამაშო სივრცის განვითარება, მის შიგნით ინტერპერსონალური ურთიერთობების დამყარება და პირადი ღირებულებების გააზრება ხდება ინდივიდუალურად და ადამიანთა ჯგუფთან ერთად. ამ ტიპის თამაშები ავითარებს ადამიანის პიროვნების მოტივაციურ ასპექტს, მისი ცხოვრებისეული ღირებულებების სისტემას, პირად კრიტიკულობას; საშუალებას გაძლევთ დამოუკიდებლად ააწყოთ თქვენი საქმიანობა და ურთიერთობა სხვებთან; აფართოებს ადამიანის გრძნობებისა და გამოცდილების გაგებას.

დრამატული თამაშები. დრამატული თამაშები ხელს უწყობს გარკვეულ სიტუაციებში მათი მონაწილეების თვითგამორკვევას და ღირებულებითი სემანტიკური არჩევანის გაუმჯობესებას. ვითარდება მოტივაციური სფერო, ცხოვრების ღირებულებების სისტემა, არჩევანის გაკეთების სურვილი, მიზნების დასახვის უნარი და დაგეგმვის უნარი. იქმნება ასახვისა და თვითრეფლექსიის თვისებები.

საპროექტო თამაშები. საპროექტო თამაშები გავლენას ახდენს პირის მიერ ინსტრუმენტული ამოცანების შემუშავებასა და გააზრებაზე, რაც დაკავშირებულია საქმიანობის მშენებლობასთან, კონკრეტული შედეგების მიღწევასთან და სხვებთან საქმიანი ურთიერთობების სისტემის სისტემატიზაციასთან. ვითარდება მიზნების დასახვის, დაგეგმვის უნარი და ქმედებების სპეციფიკურ პირობებთან ადაპტირების უნარი. ყალიბდება თვითრეგულირების უნარები, ვითარდება პიროვნების კრიტიკულობა და მათი ქმედებების სხვა ადამიანების ქმედებებთან დაკავშირების უნარი.

ზემოთ წარმოდგენილი ფსიქოლოგიური თამაშების ტიპები შეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც დამოუკიდებლად, ასევე სხვებთან ერთად. ჩვენს მიერ აღწერილი აღწერილობა არის ყველაზე ზოგადი და იძლევა მხოლოდ ზედაპირულ წარმოდგენას ფსიქოლოგიური თამაშების შესახებ.

ახლა ჩვენ მივმართავთ ყველაზე საინტერესო ბლოკს - თავად თამაშებს. შემდეგი, ჩვენ განვიხილავთ რამდენიმე ყველაზე პოპულარულ და ეფექტურ თამაშს და მათ სარგებელს ადამიანის განვითარებაში და ცხოვრებაში.

ყველაზე პოპულარული და ეფექტური თამაშები და მათი სარგებელი

კარპმან-ბერნის სამკუთხედი

კარპმან-ბერნის სამკუთხედი, უფრო ზუსტად რომ ვთქვათ, არც ისე თამაშია. უფრო ზუსტად, თამაში, მაგრამ არაცნობიერი. თამაში, რომელსაც ადამიანები თამაშობენ ყოველგვარი წარმოდგენის გარეშე, რომ მისი მონაწილეები გახდნენ. მაგრამ, იმის გამო, რომ ეს ფენომენი არსებობს, უნდა აღინიშნოს.

ეს სამკუთხედი არის ფსიქოლოგიური მანიპულაციების გამარტივებული მოდელი, რომელიც ხდება ადამიანის ცხოვრების თითქმის ყველა სფეროში: ოჯახი, მეგობრობა, სიყვარული, სამუშაო, ბიზნესი და ა. ადამიანთა ურთიერთობების პროცესში წარმოშობილი როლების ეს ურთიერთობა აღწერილია ამერიკელი ფსიქოთერაპევტის სტივენ კარპმენის მიერ, რომელიც აგრძელებს თავისი მასწავლებლის, ამერიკელი ფსიქოლოგის ერიკ ბერნის იდეებს. ეს ურთიერთობა, იმ პირობით, რომ იგი ვითარდება ამ სამკუთხედის "ნიმუშის" მიხედვით, თავისთავად დამანგრეველია და გავლენას ახდენს ამ სამკუთხედში მონაწილე ადამიანებზე, უკიდურესად უარყოფითად.

რადგანაც ის არის სამკუთხედი, მას აქვს სამი მხარე: ადამიანი, რომელიც მოქმედებს როგორც მსხვერპლი ("მსხვერპლი"), პირი, რომელიც ახდენს ზეწოლას ("აგრესორი") და პირი, რომელიც ერევა სიტუაციაში და სურს დახმარება ("მაცხოვარი").

ჩვეულებრივ, ასე გამოდის: პრობლემა ან რთული ცხოვრებისეული მდგომარეობა წარმოიქმნება ორ ადამიანს შორის. ამრიგად, ჩნდება "აგრესორი" და "მსხვერპლი". "მსხვერპლი", რომელიც ეძებს პრობლემის გადაწყვეტას, მიმართავს მესამე პირს - ადამიანს, რომელიც ხდება "მხსნელი". "მაცხოვარი", თავისი სიკეთის, ცნობიერების ან რაიმე სხვა მიზეზის გამო, გადაწყვეტს დახმარებას და რჩევებს რაღაცას. "მსხვერპლი" ემორჩილება რჩევას და იქცევა "მაცხოვრის" რჩევის შესაბამისად. შედეგად, რჩევა მხოლოდ სიტუაციის გაუარესებას იწვევს და "მაცხოვარი" უკვე უკიდურესია - ის ხდება "მსხვერპლი", "მსხვერპლი" - "აგრესორი" და ა. დროდადრო თითოეული ჩვენგანი ასრულებს კარპმან-ბერნის სამკუთხედის ერთ-ერთი გვერდის როლს. თავად სამკუთხედი ხშირად ხდება დიდი ჩხუბის, უსიამოვნებების, უსიამოვნებების მიზეზი და ა.

ასე რომ თქვენ შეგიძლიათ დეტალურად გაეცნოთ კარპმან-ბერნის სამკუთხედს, გაეცნოთ მის მახასიათებლებს და ნახოთ საილუსტრაციო მაგალითები ჩვენს ყოველდღიურ ცხოვრებასთან, შეგიძლიათ ეწვიოთ ვიკიპედიას.

ახლა ჩვენ პირდაპირ მივმართავთ თამაშებს, რომლებსაც აქვთ ძალიან სერიოზული ფსიქოლოგიური ასპექტი. ეს თამაშები მიზანმიმართულად არის ორგანიზებული ადამიანების მიერ, როგორც გამარჯვების / მოგების, ასევე პიროვნების პიროვნებაზე გარკვეული გავლენის განხორციელების მიზნით. ამ თამაშებში ორგანიზება და მონაწილეობა აძლევს ადამიანს შესაძლებლობას, გაღრმავდეს საკუთარ თავთან და მის გარშემო მყოფებთან ურთიერთობის არსში. პირველი თამაში, რომელიც უნდა განვიხილოთ ფსიქოლოგიურად არის თამაში "მაფია"

მაფია

მაფია არის ვერბალური როლური თამაში, რომელიც შეიქმნა 1986 წელს მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის სტუდენტის დიმიტრი დავიდოვის მიერ. რეკომენდებულია მისი თამაში 13 წელზე უფროსი ასაკის ადამიანებისთვის. მოთამაშეთა ოპტიმალური რაოდენობა: 8 -დან 16 -მდე. პროცესი სიმულაციას უკეთებს მცირე ორგანიზებული ჯგუფის ბრძოლას უფრო დიდ არაორგანიზებულთან. შეთქმულების თანახმად, ქალაქის მაცხოვრებლები, დაღლილი მაფიის საქმიანობით, გადაწყვეტენ დააპატიმრონ კრიმინალური სამყაროს ყველა წარმომადგენელი. ამის საპასუხოდ, ბანდიტები ომს უცხადებენ ქალაქელებს.

დასაწყისში, წამყვანი ურიგებს ერთ ბარათს მონაწილეებს, რაც განსაზღვრავს მათ კუთვნილებას მაფიის ან ქალაქის მოსახლეობისადმი. თამაში ხდება "დღის განმავლობაში" და "ღამით". მაფია აქტიურია ღამით, ქალაქელები - დღისით. დღის მონაცვლეობის პროცესში, მაფიოზები და ქალაქის მაცხოვრებლები ასრულებენ თავიანთ საქმიანობას, რომლის დროსაც თითოეულ გუნდში მოთამაშეთა რაოდენობა სულ უფრო მცირდება. ინფორმაცია მოვლენების შესახებ ხელმძღვანელობს მონაწილეთა ყველა შემდგომ მოქმედებას. თამაში დასრულებულად ითვლება, როდესაც რომელიმე გუნდი გაიმარჯვებს მთლიანად, ე.ი. როდესაც ან ყველა ქალაქელი "მოკლულია", ან ყველა ბანდიტი "დაპატიმრებულია". თუ ძალიან ცოტა მოთამაშეა, მაშინ თამაში ძალიან ხანმოკლეა, მაგრამ თუ საჭიროზე მეტი მოთამაშეა, არის დაბნეულობა და დაბნეულობა და თამაში კარგავს თავის მნიშვნელობას.

თამაში "მაფია", უპირველეს ყოვლისა, ემყარება კომუნიკაციას: დისკუსიები, დავები, კონტაქტების დამყარება და ა.შ., რაც მას მაქსიმალურად მიუახლოვებს რეალურ ცხოვრებასთან. ყოველივე ამის შემდეგ, ადამიანის პიროვნების ყველა თვისება და თვისება გამოიყენება და ვლინდება თამაშში. თამაშის ფსიქოლოგიური ასპექტი ისეთია, რომ სხვებთან წარმატებული ურთიერთობის მიზნით, ადამიანმა უნდა შეეცადოს გამოიყენოს და განავითაროს თავისი სამსახიობო უნარები, დარწმუნების, ლიდერობის, გამოქვითვის ნიჭი. "მაფია" მშვენივრად ავითარებს ანალიტიკურ აზროვნებას, ინტუიციას, ლოგიკას, მეხსიერებას, ინტელექტს, თეატრალურობას, სოციალურ გავლენას, გუნდურ ურთიერთობას და ბევრ სხვა მნიშვნელოვან თვისებას ცხოვრებაში. ამ თამაშის მთავარი ფსიქოლოგია არის ის, თუ რომელი გუნდი გაიმარჯვებს. ყოველივე ამის შემდეგ, ერთი გუნდი არის მაფიოზი, რომლებიც იცნობენ ერთმანეთს, მაგრამ არავითარ შემთხვევაში არ არიან მიდრეკილნი საკუთარ თავზე წაგებით თამაშობდნენ და, უფრო მეტიც, აქვთ შესაძლებლობა გაანადგურონ ქალაქელები. მეორე გუნდი შედგება სამოქალაქო პირებისგან, რომლებიც არ იცნობენ ერთმანეთს, რომელთაც შეუძლიათ ყველაზე ეფექტურად იმოქმედონ მხოლოდ მაფიასთან ურთიერთობისას. მაფიას აქვს დიდი პოტენციალი და დიდი სიამოვნებაა როგორც ინტელექტუალურად, ასევე ესთეტიურად.

თამაშის დეტალები "მაფია", მისი წესები, სტრატეგიული და ტაქტიკური მახასიათებლები და ბევრი სხვა დეტალური და საინტერესო ინფორმაცია ამის შესახებ შეგიძლიათ იხილოთ ვიკიპედიაში.

პოკერი

პოკერი არის მსოფლიოში ცნობილი კარტის თამაში. მისი მიზანია ფსონების მოგება ამ ოთხი ან ხუთი ბარათის ყველაზე მომგებიანი კომბინაციის შეგროვებით, ან ყველა მონაწილემ აიძულოს მონაწილეობა შეწყვიტოს. თამაშის ყველა ბარათი მთლიანად ან ნაწილობრივ არის დაფარული. წესების სპეციფიკა შეიძლება განსხვავებული იყოს - ეს დამოკიდებულია პოკერის ტიპზე. მაგრამ ყველა ტიპს საერთო აქვს ვაჭრობისა და თამაშის კომბინაციების არსებობა.

პოკერის სათამაშოდ გამოიყენება 32, 36 ან 54 ბარათის გემბანი. მოთამაშეთა ოპტიმალური რაოდენობა: 2 -დან 10 -მდე ერთ მაგიდასთან. უმაღლესი ბარათია ტუზი, შემდეგ მეფე, დედოფალი და ა. ზოგჯერ ყველაზე დაბალი ბარათი შეიძლება იყოს ტუზი, რაც დამოკიდებულია ბარათის კომბინაციაზე.პოკერის სხვადასხვა სახეობა შედგება სხვადასხვა რაოდენობის ქუჩისაგან - ფსონების რაუნდები. თითოეული ქუჩა იწყება ახალი განაწილებით. როგორც კი ბარათები დარიგდება, ნებისმიერ მოთამაშეს შეუძლია დადოს ფსონი ან დატოვოს თამაში. გამარჯვებული ის არის, ვისი კომბინაცია ხუთი კარტიდან საუკეთესო გამოდის, ან ის, ვისაც სხვა მოთამაშეების განდევნა შეუძლია და მარტო რჩება ბარათების გამოვლენამდე.

პოკერის ფსიქოლოგიური ასპექტი ძალიან მნიშვნელოვანია, რადგან თამაშობს მნიშვნელოვან როლს თამაშის ტაქტიკასა და სტრატეგიაში. მოთამაშეების მიერ გადადგმული ნაბიჯები დიდწილად ემყარება მათ უნარებს, ჩვევებს და იდეებს. ამრიგად, მოთამაშეთა სტილი ემყარება გარკვეულ ფსიქოლოგიურ საფუძველს და წარმოადგენს ადამიანების სურვილებისა და შიშების ანარეკლს, რომელთა გაგება ზოგიერთ მოთამაშეს უპირატესობას ანიჭებს სხვებთან შედარებით. ასევე, მოთამაშის სტილი არის მისი ხასიათის თვისებების შესანიშნავი ჩვენება. ყოველივე ამის შემდეგ, ნებისმიერი პიროვნული მახასიათებელი, როგორც მოგეხსენებათ, გავლენას ახდენს ადამიანის ქცევაზე და, შესაბამისად, მის ქცევაზე თამაშში და გადაწყვეტილებებზე, რომელსაც იგი იღებს თამაშის გარკვეულ პირობებში. რა თქმა უნდა, პოკერი არის აზარტული თამაში, რომელსაც ფულისთვის თამაშობენ. და სათამაშო უნარების გარეშე, ადამიანი რისკავს მოექცეს არაშექმნილ სიტუაციაში. მაგრამ თუ თქვენ თამაშობთ პოკერს ფსონების გარეშე ვარჯიშის გამო, მაგალითად, მეგობრებთან ერთად, მაშინ ეს იქნება შესანიშნავი გზა ისეთი თვისებების განსავითარებლად და გასაუმჯობესებლად, როგორიცაა ინტუიცია, ლოგიკური აზროვნება, ადამიანების "წაკითხვის" უნარი და შენი განზრახვების შენიღბვა, ფსიქოლოგიური სტაბილურობა, გამძლეობა, ეშმაკობა, ყურადღება, მეხსიერება და მრავალი სხვა. უნდა აღინიშნოს, რომ პოკერის თამაში, სხვა საკითხებთან ერთად, ავითარებს თვითკონტროლს, ტაქტიკურ და სტრატეგიულ აზროვნებას, ასევე სხვა ადამიანების მოტივების გაცნობიერების უნარს. და ეს თვისებები ასე ხშირად აღმოჩნდება საჭირო ჩვენთვის ყოველდღიურ ცხოვრებაში.

თამაშის დეტალები "პოკერი", წესები, სტრატეგიები და სხვა საინტერესო დეტალები შეგიძლიათ იხილოთ ვიკიპედიაზე.

დიქსიტი

Dixit არის ასოციაციური სამაგიდო თამაში. შედგება 84 ილუსტრირებული რუქისაგან. მისი თამაში შესაძლებელია 3 -დან 6 ადამიანამდე. დასაწყისში, თითოეული მოთამაშე იღებს 6 კარტს. ყველა რიგრიგობით იღებს. თამაშის ერთ -ერთი მონაწილე გამოცხადებულია მთხრობელი. ის იღებს ერთ ბარათს და ათავსებს მის წინ ისე, რომ სურათი არ ჩანს. შემდეგ მან უნდა აღწეროს ის სიტყვა, ფრაზა, ბგერა, სახის გამომეტყველება ან ჟესტი, რომელსაც იგი სურათთან ასოცირდება. სხვები ვერ ხედავენ ბარათს, მაგრამ მათ ბარათებს შორის ისინი ეძებენ საუკეთესოს მთხრობელის აღწერისთვის და ასევე პირქვე დადებენ მაგიდაზე. ამის შემდეგ, ყველა ეს ბარათი ირევა და იდება ზედიზედ, ხოლო მოთამაშეებმა, ციფრების ნიშნის გამოყენებით, უნდა გამოიცნონ ბარათი, რომელიც თავდაპირველად აღწერა მთხრობელმა. შემდეგ მოთამაშეები ავლენენ ყველა ბარათს, ითვლიან ქულებს. მოთამაშე, რომელმაც გამოიცნო ბარათი, თავის ნაჭერს წინ მიიწევს. როდესაც ყველა კარტი დასრულდება, თამაში მთავრდება. გამარჯვებული არის ის, ვინც დააგროვა ყველაზე მეტი ქულა.

თამაშს "Dixit" აქვს მრავალი მახასიათებელი, რომელთაგან ერთი ის არის, რომ ასოციაციები არ უნდა იყოს ძალიან მარტივი, არც ისე რთული, რადგან მაშინ ბარათი იქნება ძალიან ადვილი ან ძალიან ძნელი მისახვედრი. თამაში თავისთავად არის შესანიშნავი ინსტრუმენტი ანალიტიკური და ასოციაციური აზროვნების, ინტუიციის, ფანტაზიის, ინტელექტის და სხვა თვისებების განვითარებისათვის. თამაშის დროს მონაწილეები სწავლობენ სხვა ადამიანების გრძნობას, ესმით მათი უსიტყვოდ და ერთნაირად ხსნიან. ჩვენ შეგვიძლია ვთქვათ, რომ სხვა საკითხებთან ერთად, ჩამოყალიბებულია ეფექტური არავერბალური კომუნიკაციის უნარებიც. თამაში არის ძალიან საინტერესო და ყოველთვის მიმდინარეობს პოზიტიურ და მეგობრულ ატმოსფეროში.

თქვენ შეგიძლიათ გაიგოთ მეტი თამაშის შესახებ "Dixit" და მისი ზოგიერთი მახასიათებელი ვიკიპედიაზე.

წარმოსახვა

Imaginarium არის Dixit თამაშის ანალოგი. მასში თქვენ ასევე უნდა შეარჩიოთ ასოციაციები სხვადასხვა მნიშვნელობის სურათებისთვის. თამაშის წესები იგივეა, რაც დიქსიტში: ერთი მოთამაშე (მთხრობელი) ირჩევს ბარათს და აღწერს მას ასოციაციების გამოყენებით.დანარჩენი მოთამაშეები ირჩევენ ერთ -ერთ ყველაზე შესაფერის ბარათს საკუთარიდან და დებენ მაგიდაზე. ამის შემდეგ, ყველა ბარათი ირევა და მოთამაშე იწყებს მათ გამოცნობას.

თამაში "წარმოსახვა" არავითარ შემთხვევაში არ ჩამორჩება მის პროტოტიპს და აქვს უაღრესად მომგებიანი გავლენა ადამიანის პიროვნების მრავალი თვისების განვითარებაზე, კერძოდ: ის ავითარებს ინტელექტს, ანალიტიკურ აზროვნებას, ინტუიციას, წარმოსახვას და ფანტაზიას. თამაში ააქტიურებს კრეატიულობას, სხვების ინტუიციური გაგების უნარს, ყოველმხრივ უწყობს ხელს კომუნიკაციის უნარების გაუმჯობესებას და კომუნიკაციის ეფექტურობის გაზრდას.

თქვენ შეგიძლიათ გაეცნოთ Imaginarium თამაშის უფრო დეტალურ აღწერას Mosigra ვებსაიტზე.

აქტიურობა

"აქტივობა" არის კოლექტიური ასოციაციური თამაში, რომელშიც თქვენ უნდა აგიხსნათ ბარათებზე დაწერილი სიტყვები. თამაშში არის 440 ბარათი, თითოეულს ექვსი დავალება. სტანდარტული ნაკრები განკუთვნილია 12 წელზე უფროსი ასაკის ადამიანებისთვის. მაგრამ არსებობს ვარიანტები "ბავშვებისთვის" და "ბავშვებისთვის". მოთამაშეთა მინიმალური რაოდენობა არის ორი. მაქსიმალური პრაქტიკულად შეუზღუდავია. თქვენ შეგიძლიათ ახსნათ სიტყვები სახის გამომეტყველების, სურათების ან სინონიმური სიტყვების გამოყენებით. თქვენ გაქვთ მხოლოდ ერთი წუთი, რომ აგიხსნათ რა იმალება. არსებობს ინდივიდუალური დავალებები, მაგრამ არის ზოგადი. მოთამაშეებმა უნდა გადაიტანონ ფიგურები სათამაშო ბარათის გარშემო. პირველი გუნდი, რომელიც მიაღწევს ფინიშის ხაზს, იმარჯვებს. ამ პროცესში თქვენ ასევე შეგიძლიათ აირჩიოთ უფრო რთული ან მარტივი ამოცანები. უფრო რთული ამოცანისთვის, მეტი ქულაა მოცემული.

თამაში "აქტიურობა" შესანიშნავია დასვენებისა და გართობისთვის და ის მშვენივრად გხიბლავთ. „აქტიურობა“ავითარებს სტრატეგიულ აზროვნებას, გამჭრიახობას, წარმოსახვას, გუნდში მუშაობის უნარს, ინტუიციას, ანალიტიკურ უნარებს. თამაში ხელს უწყობს პოტენციალის გამოვლენას და აძლევს თითოეულ ადამიანს შესაძლებლობას გამოხატოს საკუთარი თავი სრულიად განსხვავებული მხრიდან. და მრავალი ტაქტიკური შესაძლებლობა და ქცევა კიდევ უფრო უწყობს ხელს ამას. ბავშვები და მოზარდები მიიღებენ უამრავ სიამოვნებას და დადებით ემოციებს ამ თამაშისგან.

თქვენ შეგიძლიათ წაიკითხოთ თამაშის "აქტივობა" უფრო დეტალური აღწერა Mosigra ვებსაიტზე.

მონოპოლია

მონოპოლია მსოფლიოში ერთ -ერთი ყველაზე ცნობილი საგანმანათლებლო სამაგიდო თამაშია. თამაშის ჟანრი: ეკონომიკური სტრატეგია. მოთამაშეთა მინიმალური რაოდენობა: ორი. თამაშის არსი მდგომარეობს იმაში, რომ მიაღწიოთ ეკონომიკურ სტაბილურობას საკუთარ თავს და გაკოტრებას სხვა მოთამაშეებისთვის საწყისი კაპიტალის გამოყენებით. საწყისი თანხა თითოეული მოთამაშისთვის იგივეა. მოთამაშეები რიგრიგობით აკეთებენ მოძრაობებს სათამაშო მოედნის გასწვრივ, საფეთქლის სროლით. გამარჯვებული არის ის, ვინც ყველაზე მეტი ფული გამოიმუშავა. თამაში მთავრდება მაშინ, როდესაც ვინმე გაკოტრდება ან როდესაც ბანკომატი შეწყვეტს გადასახადების და იღბლის ბარათების გაცემას.

თამაში "მონოპოლია" მრავალი წლის განმავლობაში ინარჩუნებს პოპულარობას უზარმაზარ ადამიანებს შორის. პირველ რიგში, ის მშვენივრად ახალისებს და აძლევს უამრავ დადებით ემოციას. მეორეც, თამაში აყალიბებს კომუნიკაციის კულტურას, მონაწილეთა ერთმანეთთან მჭიდრო ურთიერთქმედების წყალობით. მესამე, თამაშის მსვლელობისას ვითარდება მეწარმეობა და ფინანსური წიგნიერება, გაუმჯობესებულია მათემატიკური ცოდნა, ლოგიკური და სტრატეგიული აზროვნება და ტაქტიკის გრძნობა. არ არის უმნიშვნელო ის ფაქტი, რომ თამაში "მონოპოლია" ავარჯიშებს მეხსიერებას, ავითარებს ყურადღებას და ასევე ავლენს ლიდერის მიდრეკილებებს, დამოუკიდებლობას, პასუხისმგებლობას და პიროვნების სურვილს, იყოს საკუთარი ცხოვრების ოსტატი. ამას გარდა, ვითარდება ისეთი თვისებები, როგორიცაა ლოდინის უნარი, მოთმინება, გამძლეობა და სიმშვიდე.

შეიტყვეთ მეტი მონოპოლიის შესახებ ვიკიპედიაზე.

სხვა თამაშები

თამაშები, რომლებიც ჩვენ მოკლედ აღვნიშნეთ, არავითარ შემთხვევაში არ არის უნიკალური, მაგრამ მათ შეიძლება უსაფრთხოდ ვუწოდოთ ზოგიერთი საუკეთესო ფსიქოლოგიური თამაშის ღირსეული მაგალითები. ფსიქოლოგიური თამაშების მიმართულება და ფორმა შეიძლება სრულიად განსხვავებული იყოს.მთავარია იპოვოთ თქვენთვის ყველაზე საინტერესო თამაში და უბრალოდ დაიწყოთ თამაში. უკეთესია, სცადოთ ყველა თამაში. ეს, ამავე დროს, დადებითად აისახება თქვენს ბევრ პიროვნულ მახასიათებლებზე და დაგეხმარებათ გადაწყვიტოთ რომელი ტიპის თამაშები არის თქვენთვის ყველაზე შესაფერისი პირადად.

როგორც დამატება, არის კიდევ რამდენიმე თამაში, რომლის დაუფლებაც შეგიძლიათ. ეს არის მშვენიერი თამაში "ტელეპათია", რომლის მთავარი აქცენტია საკუთარი თავის შეცნობა, თვითცნობიერება და მათი ფარული შესაძლებლობების განვითარება. არსებობს მშვენიერი თამაში სახელწოდებით "დაკარგული მთხრობელი" მოსმენის უნარისა და ყურადღების განვითარებისათვის. სხვათა შორის, ეს ასევე გავლენას ახდენს ინტერპერსონალურ ურთიერთობებზე. ნდობისა და გაგების კარგი თამაშია "მონეტა". ასევე არსებობს მონაწილეთა მჭიდრო ურთიერთქმედება, რაც მათ საშუალებას აძლევს უფრო ღრმად შეისწავლონ ერთმანეთის ფსიქოლოგიური მახასიათებლები. ასეთი თამაშების კატეგორიაში ასევე შეიძლება შედიოდეს თამაშები "ჰომეოსტატი", "დოკი", "რანგი", "არჩევანი" და სხვა. თქვენ შეგიძლიათ მარტივად იპოვოთ ინფორმაცია ამ და სხვა მრავალი საინტერესო ფსიქოლოგიური თამაშების შესახებ ინტერნეტში. სხვათა შორის, ინტერნეტის შესახებ: დღეს, შემუშავებულია დიდი რაოდენობით ძალიან საინტერესო კომპიუტერული და ონლაინ თამაშები, რომლებსაც აქვთ გამოხატული ფსიქოლოგიური ყურადღება. თქვენ შეგიძლიათ იპოვოთ ეს თამაშები კომპიუტერის მაღაზიებში ან გადმოწეროთ ინტერნეტიდან. თქვენს სახლში კომპიუტერზე დაყენებული კარგი თამაშები ყოველთვის ხელს შეუწყობს თქვენს სახლში უფრო მოდუნებულ და მეგობრულ ატმოსფეროს. თქვენ ყოველთვის შეგიძლიათ თავი აარიდოთ ყოველდღიურ რუტინას თამაშით, მაგალითად, ონლაინ მონოპოლიით. და თქვენი შვილებისთვის საინტერესო და სახალისო იქნება უყურონ როგორ თამაშობთ და თავად მიიღონ მონაწილეობა ამ პროცესში. ბუნებრივია, არის საგანმანათლებლო ონლაინ თამაშები ბავშვებისთვის, რომელთა თამაშიც სასიამოვნოა. მოძებნეთ ინტერნეტში რაიმე შესაფერისი და თქვენ აუცილებლად იპოვით ღირსეულ ვარიანტს თქვენთვის და თქვენი ახლობლებისთვის.

თამაშები, როგორც ეფექტური ფსიქოლოგიური გავლენის საშუალება, როგორც უკვე აღვნიშნეთ, აღმოაჩინეს ადამიანის საქმიანობის სხვადასხვა სფეროში. ადამიანი თამაშს იწყებს ძალიან პატარა ასაკიდან - სახლში მშობლებთან ერთად, საბავშვო ბაღში სხვა ბავშვებთან ერთად. შემდეგ ჩვენ ვხვდებით სხვადასხვა თამაშებს სკოლის, ინსტიტუტის, უნივერსიტეტის უმცროს და უფროს კლასებში. ზრდასრულ ასაკში, ჩვენ ასევე ვართ გარშემორტყმული თამაშებით, მაგრამ ეს უკვე თამაშებია მოზრდილთათვის. ასეთი თამაშების დახმარებით ადამიანები წარმატებისა და თვითგანვითარებისკენ სწრაფვისას ავითარებენ თავიანთ ძლიერ მხარეებს და მუშაობენ სუსტებზე. ეს კი მათ უფრო ძლიერ და განვითარებულ პიროვნებად აქცევს, ზრდის მათ ეფექტურობას და ეფექტურობას, ხდის ურთიერთქმედებას გარე სამყაროსთან და საკუთარ თავთან უფრო ღრმა და ჰარმონიული.

არ უნდა უგულებელყოთ თვითგანვითარების ეს მეთოდი. ითამაშეთ თამაშები, შეცვალეთ ისინი, შექმენით თქვენი საკუთარი. მიიღეთ თამაშები თქვენთვის და გახადეთ ისინი თქვენი ცხოვრების ნაწილი. ასე რომ თქვენ ყოველთვის შეგიძლიათ იყოთ განვითარების პროცესში. და პიროვნული ზრდის პროცესი თავისთავად არასოდეს მოგბეზრდებათ და იქნება საინტერესო და ამაღელვებელი.

ჩვენ გისურვებთ წარმატებებს ადამიანის ფსიქოლოგიის თვითგანვითარებისა და შესწავლის გზაზე!