2024 ავტორი: Harry Day | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-17 15:48
ასე განსხვავებული თერაპია: კლიენტი "მინდა" და კლიენტი "ნადო"
მოწიფული ადამიანის ფსიქიკაში
მინდა და მჭირდება ჰარმონიულად ურთიერთობა, სურვილები და ვალდებულებები.
მე ვაგრძელებ სტატიებს წამოჭრილ სტატიებს „საჭიროებასა და სურვილს შორის და ურთიერთობების ორმაგი ხაფანგი
მე არ ვარ კლიენტების ტიპოლოგიისა და მათი მოთხოვნების მომხრე და თერაპიაში მე ხაზს ვუსვამ კლიენტის პიროვნების ინდივიდუალურობას და მისი მოთხოვნის უნიკალურობას. მიუხედავად ამისა, ჩემს პრაქტიკაში მე საკმაოდ ხშირად ვხვდები კლიენტებს, რომლებსაც აქვთ ფუნდამენტურად განსხვავებული შეხედულებები სამყაროს შესახებ, რომლებიც ქმნიან ძირითად დამოკიდებულებას სამყაროსთან, სხვა პიროვნებასთან და საკუთარ თავთან. ეს ძირითადი დამოკიდებულებები განსაზღვრავს ადამიანის ყველა სასიცოცხლო აქტივობას და სასიცოცხლო მნიშვნელობას. ისინი სხვადასხვა გზით ვლინდება თერაპიაში და, შესაბამისად, მოითხოვს ფუნდამენტურად განსხვავებულ მუშაობის თერაპიულ სტრატეგიებს. მე გამოვყოფ ორი ტიპის კლიენტებს-მსოფლიოს სხვადასხვა სურათების მატარებლებს, მეტაფორულად ვუწოდებ მათ კლიენტებს "მე მინდა" და კლიენტებს "მე მჭირდება".
ჩემს სტატიაში მე აღვწერ კლიენტების შერჩეული ტიპის ფენომენოლოგიას და გამოვყოფ მათთან მუშაობის თერაპიულ სტრატეგიებს.
კლიენტის სურათი მსოფლიოში "მე მინდა"
კონტაქტში მყოფი ასეთი კლიენტი დიდი ბავშვის შთაბეჭდილებას ტოვებს.
ეს, როგორც წესი, არის ბავშვობაში მძიმედ ჩადებული ბავშვი, რომელშიც მშობლებმა ბევრი ინვესტიცია ჩადეს და მისგან ბევრს ელოდნენ. კლიენტებისადმი სამყაროსადმი ძირითადი დამოკიდებულება "მე მინდა" - სამყარო უნდა! მინდა და მინდა! დამოკიდებულებისა და ქცევის თვალსაზრისით, ეს არის პატარა ბავშვი. მას არ აქვს ჩამოყალიბებული ან ცუდად ჩამოყალიბებული ზრდასრული ზრდასრული ადამიანის თვისებები, უპირველეს ყოვლისა, პასუხისმგებლობა და მოვალეობა. სუსტად განუვითარდა ასევე "სოციალური" გრძნობები: დანაშაული და სირცხვილი. თანაგრძნობა ასევე ცუდია.
რეალური სამყარო და "მე მინდა" კლიენტის სამყაროს სუბიექტური სურათი ერთმანეთთან კარგად არ ჯდება. კლიენტი "მე მინდა", როგორც პატარა ბავშვი, სჯერა ზღაპრული რეალობის, არ სურს ობიექტური რეალობის აღიარება, აქტიურად ცდილობს მის გადაკეთებას და შეცვლას თავისთვის. სამყაროს იდეალიზაციას, რეალურ სამყაროსთან კონტაქტისას მივყავართ მის გაუფასურებამდე - აქედან გამომდინარე კლიენტის ასეთი შეპყრობილი მოთხოვნილება "მე მინდა" გადააკეთოს რეალური სამყარო ჩემთვის.
მისი მე და სხვების გამოსახულებები პოლარული და არასტაბილურია - იდეალიზაციიდან დევალვაციამდე. თვითშეფასება ჩვეულებრივ გადაჭარბებულია, მაგრამ არასტაბილურია.
კონცეფცია სხვა (შინაგანი სხვა) არ არის ჩამოყალიბებული. კლიენტის მიერ სამყაროს სურათის "მე მინდა" ყველაზე თვალშისაცემი თვისება არის სხვისი გაუფასურება მის სრულ გაუფასურებამდე. განსხვავებით "უნდა" კლიენტისგან, რომელიც სხვაზეა ორიენტირებული, "მე მინდა" კლიენტის პიროვნება ეგოზეა ორიენტირებული - არსებობს მხოლოდ მე, სხვები არიან საშუალებები, ფუნქციები ჩემი მე -სთვის.
მაგალითი: 28 წლის ახალგაზრდა ქალმა განიხილა სხვა ადამიანებთან კონფლიქტური ურთიერთობების პრობლემა (არავინ მესმის ჩემი და არ მიმიღებს ისეთს, როგორიც ვარ!) „გაუგებრობის“და „უარყოფის“პრობლემა გამსჭვალულია ყველა კლიენტთან ურთიერთობაში: ის ეხება როგორც მჭიდროდ დაკავშირებულ ურთიერთობებს (მშობლებს), ასევე ახლო ინტიმურ ურთიერთობებს (ახალგაზრდები). იგივე პრობლემა აწუხებს კლიენტს თერაპიაში: ყველა წინა თერაპევტი არ ერგებოდა მას, რადგან "მათ არ შეეძლოთ მისი სრულად მიღება ისეთი როგორიც არის". ანალოგიური სიტუაცია დაფიქსირდა იმ თერაპიულ ჯგუფებში, რომელსაც კლიენტი სტუმრობდა: „მე მიმაჩნია ამპარტავანად, ახლობლად, ისინი ცდილობენ ზეწოლა მოახდინონ ჩემზე, გადააკეთონ … ყველა დროის განმავლობაში ისინი საუბრობენ რაიმე სახის პასუხისმგებლობაზე. და მე არ მსურს რაიმე პასუხისმგებლობის შესახებ მოვისმინო! " კლიენტის ყველა ტექსტში მკაფიოდ "ჟღერს" შემდეგი რწმენა: "სხვა ადამიანებთან არის რაღაც არასწორი, მათ არ შეუძლიათ გაიგონ და მიიღონ ჩემი უნიკალურობა და ორიგინალობა!"
კლიენტის სურათი მსოფლიოში "აუცილებელია"
ასეთი კლიენტი პატარა ზრდასრული ადამიანის შთაბეჭდილებას ტოვებს.
ეს არის, როგორც წესი, ადრეული ზრდასრული, ბავშვი, რომელსაც მოკლებულია უდარდელი ბავშვობა.მან ნაადრევად ჩამოაყალიბა პასუხისმგებლობა და მოვალეობა, ასევე ზედმეტად განვითარებული „სოციალური“გრძნობები: დანაშაული და სირცხვილი. კლიენტების სამყაროს მიმართ ძირითადი დამოკიდებულებაა „ეს აუცილებელია“- მე უნდა დავაკმაყოფილო მსოფლიოს მოთხოვნები და სხვების მოლოდინი!
სხვისი მძიმედ დატვირთული სურათი არის კლიენტის მსოფლმხედველობაში "Must". მისთვის დომინანტური ხდება სხვისი აზრი, შეფასება, დამოკიდებულება, განსჯა. მისი ცნობიერება მთლიანად სხვაზეა ორიენტირებული. ის მგრძნობიარედ უყურებს, უსმენს რას ამბობენ, როგორ გამოიყურებიან, რას ფიქრობენ სხვები, როგორ აისახება მისი თავი მათ სარკეში?
დროთა განმავლობაში, რეალური სხვები ითვისებენ შინაგან სხვას - ზედმეტად აკონტროლებენ, აკვირდებიან, აფასებენ. "ნადო" კლიენტის ცხოვრება გადის "ყოველთვის ვიდეოკამერების" რეჟიმში. და ამ გარემოებას მოაქვს ბევრი დაძაბულობა. გამუდმებით ჟღერს "აუცილებელია!" აყალიბებს ასეთი ადამიანების ტენდენციას თვითძალადობისაკენ.
მისი თვითშეფასება პირდაპირ არის დამოკიდებული სხვა ადამიანების შეფასებაზე და, შესაბამისად, არასტაბილურია. ის ძლიერ გავლენას ახდენს სხვა ადამიანებზე, დამოკიდებულია მათზე. სხვისი გადაჭარბებული მნიშვნელობის გამო, მისი იმიჯი ძლიერ არის დატვირთული მოლოდინებით და, შედეგად, პროექციულად დამახინჯებულია. სხვასთან დაკავშირებისას კლიენტი "უნდა" ხვდება არა რეალურ პირს, არამედ მის იმიჯს, ხშირად პროექციულ. გასაკვირი არ არის, რომ ასეთი "შეხვედრები" ხშირად იმედგაცრუებით მთავრდება.
მაგალითი: კატერინა. კლიენტი 26 წლისაა, მოითხოვა მშობლებთან რთული ურთიერთობა, პირველ რიგში დედასთან. დედა, იმისდა მიუხედავად, რომ კლიენტმა შექმნა საკუთარი ოჯახი, აგრძელებს აქტიურად შეღწევას მის პირად და ოჯახურ სივრცეში. კლიენტს არ შეუძლია უარი თქვას დედაზე, ხელი შეუშალოს მის გაფართოებას: დედა განაწყენდება!”. ქმართან ურთიერთობაში ასევე შეუძლებელია "მოდუნება", უნდა მოერგო მას, გამოიცნო მისი განწყობა. მსგავსი ურთიერთობები ვითარდება შეყვარებულებთან: "მე ყოველთვის მიმდევარი ვიყავი, მათთან მორგებული ვიყავი, მეშინოდა უარის თქმის."
ფსიქოთერაპია: ზოგადი დებულებები
როგორც მათ, ასევე სხვა კლიენტებს, ჩემი აზრით, სურთ უპირობო სიყვარული, მაგრამ მათ ეს სურთ სხვადასხვა გზით. კლიენტი "ნადო" იმედოვნებს, რომ გამოიმუშავებს და ყველაფერს აკეთებს ამისათვის. კლიენტი "მე მინდა" - სურს მიიღოს სიყვარული უფასოდ და ელოდება როდის მისცემენ მას.
ორივეს ფსიქიკური რეალობა ფიქსირდება ერთ პოლარობაზე: მინდა ან უნდა. სექსუალური ადამიანის ფსიქიკაში, მე მინდა და უნდა, სურვილები და ვალდებულებები ჰარმონიულად თანაარსებობდეს.
მომწონს ფსიქოთერაპიის, როგორც სამკურნალო იდეა, ე.ი. იმუშავეთ პირის ფსიქიკურ რეალობასთან მისი უფრო დიდი ჰარმონიის, თანმიმდევრულობის, მთლიანობის მიმართულებით. კლიენტის მთლიანობის დაბრუნება მისი უფლების "დაუსახლებელ" ან მიუღებელ ტერიტორიაზე მისი უფლების აღიარებით.
ფსიქოთერაპია კლიენტისთვის "მე მინდა"
ჩემთვის ეს არის მზარდი თერაპია, იმედგაცრუების თერაპია. და მისი მთავარი კითხვა არის კითხვა: როგორ შევამჩნიოთ სხვა და ვიყოთ სხვასთან ერთად?
"მე მინდა" კლიენტთან მუშაობის სტრატეგიულ მიმართულებებს გამოვყოფდი შემდეგს:
კლიენტისგან განსხვავებით "აუცილებელია", ვისთვისაც ურთიერთობაში საკუთარი თავის გამოჩენა და საკუთარი თავის მოვლის სწავლა ფსიქოთერაპიის უმნიშვნელოვანესი სტრატეგიაა, კლიენტებისთვის თერაპიის მიზანი "გამოჩენა" არის სხვის, როგორც განსხვავებული, ძვირფასი, ცოცხალი ადამიანის ურთიერთობა თავისი სიხარულით, მწუხარებით, გამოცდილებით, ღირებულებებით, ტკივილებით … ეს შესაძლებელი ხდება კლიენტში "მინდა" თანაგრძნობის უნარის განვითარების წყალობით, რაც ანადგურებს მის ეგოცენტრულ პოზიციას. "მე მინდა" კლიენტთან მუშაობის ძირითადი მეთოდი იქნება კონტაქტის საზღვარზე მუშაობა, რაც გულისხმობს თერაპევტის მიერ საკუთარი გრძნობების, გამოცდილებისა და ღირებულებების წარმოჩენას. თუ კლიენტის "მე უნდა" ფსიქოთერაპევტი ხსნის სამყაროს ხისტ სურათს, მაშინ კლიენტთან "მე მინდა" ის ქმნის პირობებს მასში ახალი სტრუქტურული კომპონენტის - სხვა ადამიანის სურათის გამოჩენისა და დაბადებისთვის..
მადლობა და თხოვნის უნარის გაჩენა არის კარგი დიაგნოსტიკური ნიშანი კლიენტის თერაპიაში "მე მინდა".სხვისი სურვილების, მისი საზღვრების შემჩნევა, დანაშაულის გრძნობა და სირცხვილი სხვაზე მიყენებული ტკივილის გამო - ეს არის კლიენტის ყველაზე მნიშვნელოვანი ნეოპლაზმები, რაც მე მინდა. თერაპია წარმატებულად შეიძლება ჩაითვალოს მაშინ, როდესაც კლიენტის ფსიქიკურ რეალობაში მინდა დავიწყო ხმის მიცემა.
ფსიქოთერაპია კლიენტებისთვის "აუცილებელია"
ჩემთვის ეს არის ბავშვობის თერაპია, საკუთარი თავის მიღების თერაპია. და მისი მთავარი კითხვა არის კითხვა: როგორ იყო საკუთარ თავთან?
კლიენტ "ნადოზე" მუშაობის სტრატეგიულ მიმართულებებად შეიძლება შემოთავაზებული იყოს შემდეგი:
თერაპიის მიზანია კლიენტის შემთხვევაში „აუცილებელია“, რომ მიიყვანოს კლიენტი საკუთარ მე – სთან, ყურადღებით და პატივისცემით შეისწავლოს, მოუსმინოს სხვა მე – ს ხმებს (აუცილებელია!) დამალული ყრუ გუნდის მიღმა სხვა I- ის ხმები (აუცილებელია!), კლიენტის I- ის ნამდვილი, უნიკალური, ძლივს გასაგები ხმა (მინდა!). მხოლოდ საკუთარი თავის მოსმენით, გაცნობიერებითა და მიღებით, კლიენტს შეუძლია იმედი ჰქონდეს სხვასთან ჭეშმარიტი შეხვედრის. აქ წამყვანი ამოცანები იქნება თვითშეფასებისა და მგრძნობელობის ამაღლება მათი I- მოთხოვნილებებისა და საკუთარი ფსიქოლოგიური საზღვრების მიმართ. კლიენტთან მუშაობის თერაპიული მეთოდებიდან "აუცილებელია" შეიძლება განვასხვავოთ იმედგაცრუებისა და მხარდაჭერის კომბინაცია. იმედგაცრუების წყალობით, შესაძლებელია "შეარყია" ასეთი კლიენტის სამყაროს ხისტი სურათი, რომელიც სავსეა სოციალური ინტროექციებით. ფსიქოთერაპევტის მხარდაჭერა ქმნის პირობებს რისკის გაწევის შესაძლებლობისთვის, ახალი გამოცდილების მისაღებად.
აგრესიისა და პირადი საზღვრების გაჩენა არის "აუცილებელი" კლიენტის კარგი დიაგნოსტიკური ნიშანი. საკუთარ თავზე ზრუნვა, სურვილების დანახვა დანაშაულის გრძნობის გარეშე - ეს არის ყველაზე მნიშვნელოვანი ნეოპლაზმები კლიენტის თერაპიაში "Must". თერაპია წარმატებულად შეიძლება ჩაითვალოს, როდესაც კლიენტის ფსიქიკურ რეალობაში იწყება "მე მინდა" ჟღერდეს! …
კლიენტს "მე მინდა" და კლიენტს "მე უნდა" ჰქონდეთ თვისებები, რომლებიც აკლია ერთმანეთისთვის და, შესაბამისად, მიდრეკილია ალიანსების ჩამოყალიბებაზე - დამატებითი (დამატებითი) ფორმით და დამოკიდებული არსებითად.
სულის განკურნება არსებითად არის მისი მთლიანი, მთლიანი.
ამგვარი ცვლილებები ხდება თერაპიაში თერაპიული ურთიერთობების საშუალებით. აღწერილ შემთხვევაში, კლიენტში დეფიციტური ფუნქციების გაშენებით და მათი შემდგომი ინტეგრირებით ჰოლისტიკური, თანმიმდევრული საკუთარი თავის იმიჯში.
ავტორი: გენადი მალეჩუკი
გირჩევთ:
პასუხისმგებლობა არ მინდა. მინდა მჯეროდეს სასწაულის
მე ხშირად ვხვდები სიტუაციას, როდესაც ჭკვიანი, ლამაზი, კარგად წაკითხული ადამიანები ძალიან უბედურები არიან. და ეს იმიტომ, რომ ვიღაც მანიპულირებს მათზე, ვიღაც წამლავს სიცოცხლეს და ა. თვითგანვითარებისა და თვითგანვითარების შესახებ ლიტერატურის კითხვა საკმაოდ საეჭვო როლს ასრულებს.
მორალური მხარდაჭერის ასეთი განსხვავებული ფორმები
ერთხელ მეგობარს (მოდით მას კატია დავარქვათ) გავუზიარე ჩემი პრობლემები და გამოცდილება და მან დაიწყო რჩევების მიცემა, თუ როგორ უნდა გამოვასწორო სიტუაცია. მე უბრალოდ თანაგრძნობა მინდოდა და მეწყინა, რომ მას არ შეეძლო ჩემი მხარდაჭერა. სხვა დროს, კატიამ რაღაც გაუზიარა, მე თანაუგრძნო მას (საკუთარი თავით კმაყოფილი ვარ, რომ შემიძლია ამის მხარდაჭერა), მაგრამ შევამჩნიე, რომ კატია აღშფოთებული იყო ჩემი სიტყვების საპასუხოდ.
ასეთი განსხვავებული მსხვერპლი
არაერთხელ, სხვადასხვა ექსპერტმა დაწერა დაბნეულობისა და გაუფასურების, ცნებების დამახინჯების შესახებ, როდესაც სპეციალური ტერმინოლოგია მიდის მასებზე. ეს კიდევ უფრო უარესია, როდესაც ჩვეულებრივი სიტყვა ვიწრო ტერმინად იქცევა. და ძალიან რთულია, როდესაც ასეთი განმარტება ემთხვევა რამდენიმე თეორიას და ნიშნავს განსხვავებულს.
რა უნდა აირჩიოს: უნდა-უნდა თუ მინდა?
ძალიან ხშირად, როდესაც გვეუბნებიან: "შენ უნდა …", აღშფოთება და პროტესტი მაშინვე ჩნდება ჩვენში: "მე არ მინდა", "მე არ მინდა", "მე არ მომწონს, რომ ისინი არიან იძულებული.” "შენ უნდა" იძულებითია.
მრცხვენია საკუთარი თავის ყოფნა, მინდა განსხვავებული ვიყო
სირცხვილი არის ერთადერთი განცდა, რომელსაც გარემო უწყობს ხელს. ის ისწავლება და მისი დახმარებით შეიძლება საკმაოდ მოსახერხებელი იყოს ადამიანის მოწესრიგება. რთული გამოცდილება, რომელიც მთლიანად ვრცელდება მთელ ადამიანზე და არ შეიძლება უბრალოდ აღმოიფხვრას რაღაცის გაკეთებით.
