რა არის ფსიქოანალიზი და როგორ მუშაობს იგი

2024 ავტორი: Harry Day | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-17 15:48

რა არის ფსიქოანალიზი?

უპირველეს ყოვლისა, ფსიქოანალიზი არის მკურნალობის მეთოდი. ამრიგად, ფსიქოანალიტიკოსების, როგორც ექიმების, მთავარი ამოცანაა პაციენტის სიმპტომების შემსუბუქება მისი ზედმეტი ეჭვებისგან გათავისუფლებით, დანაშაულის დაუსაბუთებელი გრძნობების, მტკივნეული ბრალდებების, ცრუ განსჯისა და დაუსაბუთებელი იმპულსებისგან.

- პიროვნების მეცნიერული დაკვირვებისა და შესწავლის მეთოდი და განსაკუთრებით მისი სურვილები, იმპულსები, მოქმედებების მოტივები, ოცნებები, ფანტაზიები, ადრეული განვითარების ტრავმა და ემოციური დარღვევები.

- მეცნიერული ფსიქოლოგიის სისტემა. ფსიქოანალიზის დაკვირვებები და წარმოდგენები შეიძლება გამოყენებულ იქნას ადამიანთა ქცევის და ადამიანთა ურთიერთობების შედეგების პროგნოზირების მიზნით, როგორიცაა ქორწინება, სოციალური ურთიერთობები და მშობელ-შვილის ურთიერთობა.

გარდა ამისა, ფსიქოანალიზი არის ერთგვარი უნიკალური და უჩვეულო გამოცდილება პაციენტსა და ექიმს, და ამ შემთხვევაში ანალიტიკოსსა და ანალიტიკოსს შორის.

"სიტყვით მკურნალობის მეთოდი" - უწოდა მას ზიგმუნდ ფროიდი, ფსიქოანალიზის მამა.

ფროიდი იყო პირველი ექიმი, რომელმაც აღმოაჩინა, რომ ეგრეთ წოდებული დაძაბულობა არის პაციენტის პიროვნების სტრუქტურის გულში. ეს დაძაბულობა ჩნდება ადრეულ ბავშვობაში, როდესაც ადამიანი ახლახან იწყებს ამ სამყაროს გაცნობას და ისინი ჩვენთან რჩებიან მთელი ცხოვრების განმავლობაში. ზიგმუნდ ფროიდი ასევე იყო ერთ -ერთი პირველი, ვინც თქვა, რომ ჩვენ ვმართავთ ჩვენს ფსიქიკურ ცხოვრებას არა მხოლოდ შეგნებულად, არამედ არსებობს არაცნობიერი გავლენები და, უფრო მეტიც, უფრო ძლიერი.

როგორ ხდება ფსიქოანალიზი?

ფსიქოანალიზის პროცესი, რომელიც მოიცავს პიროვნების შესწავლასა და რეორგანიზაციას, ტარდება ისე, რომ ინდივიდმა შეძლოს შეინარჩუნოს თავისი დაძაბულობა უფრო წინდახედულად და უმცირესი სირთულეებით, სანამ მათი მოხსნის დრო დადგება და თუ დაძაბულობის განთავისუფლება ნებადართულია ან სიტუაციიდან გამომდინარე, მას შეეძლო მათი გამოხატვა თავისუფლად და ყოველგვარი დანაშაულის განცდის გარეშე.

ფსიქოანალიზი ამ მიზნებისკენ ისწრაფვის არაცნობიერის დაძაბულობის შესწავლით, შესაძლებლობისამებრ დაძაბულობის განმუხტვის გზების აღმოჩენით და მათი შეძლებისდაგვარად ცნობიერების კონტროლის ქვეშ მოქცევით. ამ პროცესის სრულად განსახორციელებლად, ის უნდა გაგრძელდეს მინიმუმ ერთი წელი და კვირაში 1 - 3 სესია დაახლოებით ერთი საათის განმავლობაში. სრული ფსიქოანალიზი ყოველთვის უწყვეტი პროცესია.

არაცნობიერი უნდა გაცნობიერდეს. ზოგჯერ ამისათვის კლიენტს სთხოვენ დივანზე დაწოლა, ხოლო ანალიტიკოსი ზის მის თავში, რომ მხედველობიდან არ იყოს. ამის წყალობით, კლიენტის ფსიქიკას შეუძლია ყურადღების გაფანტვის გარეშე იმუშაოს: ის არ ხედავს ექიმის სახეს, მას არ აწუხებს ექიმის შესაძლო რეაქციები მის ნათქვამზე. მისი აზრების ნაკადი არ არის შეშფოთებული, რადგან რომ იცოდეს რა მოსწონს ან არ მოსწონს ანალიტიკოსს, ის, როგორც წესი, დაარეგულირებს მის განცხადებებს ამის შესაბამისად.

ფსიქოანალიტიკური ტექნიკა იყენებს თავისუფალი ასოციაციის ე.წ.

კლიენტი მოწვეულია (უფრო სწორად, ეს არის მისი მთავარი ამოცანა) თქვას ყველაფერი, რაც მის თავში მოდის ამ მომენტში.

ეცადეთ ეს არ დაქვემდებაროთ ცნობიერების ჩვეულებრივ ცენზურას: ცნობიერება, ეგოს იდეალი (ზრდილობა, სირცხვილი, საკუთარი თავის პატივისცემა), შეგნებული სინდისი (რელიგია, განათლება და სხვა პრინციპები) და შეგნებული ეგო (წესრიგის გრძნობა, ვალიდაცია, მოგების შეგნებული სწრაფვა). ფაქტია, რომ ფსიქოანალიტიკური პროცესისთვის ყველაზე მნიშვნელოვანი სწორედ ისაა, რაზეც პაციენტი არ ისაუბრებდა.

ზუსტად ის საგნები, რომლებიც პაციენტისთვის უმნიშვნელო, უხამსი, უხეში, შემაშფოთებელი, ტრივიალური ან სასაცილოა, ხშირად იზიდავს ანალიტიკოსის განსაკუთრებულ ყურადღებას.

თავისუფალი ასოციაციის პირობებში, პაციენტის ფსიქიკა ხშირად გადატვირთულია სურვილებით, გრძნობებით, საყვედურებით, მოგონებებით, ფანტაზიებით, განსჯითა და ახალი თვალსაზრისით, ეს ყველაფერი ერთი შეხედვით სრული არეულობით ჩანს.თუმცა, აშკარა დაბნეულობისა და შეუსაბამობის მიუხედავად, თითოეულ განცხადებას და თითოეულ ჟესტს აქვს თავისი მნიშვნელობა. საათ -საათი, დღე -ღამე, მნიშვნელობები და კავშირები იწყებს ფიქრების ბინძურ ქსელს.

ხანგრძლივი პერიოდის განმავლობაში, ზოგიერთი ცენტრალური თემა თანდათანობით შეიძლება განვითარდეს, რაც ეხება ბავშვობიდან უკმაყოფილოთა რიცხვს, რომლებიც დიდი ხანია ქვეცნობიერშია ჩაფლული და მიუწვდომელია დაძაბულობის ცნობიერი აღიარებისთვის, რაც ქმნის პაციენტის პიროვნების სტრუქტურის საფუძველს, მისი ყველა წყაროს. სიმპტომები და ასოციაციები. ანალიზის დროს პაციენტმა შეიძლება იგრძნოს, რომ ის ერთი ობიექტიდან მეორეზე ხტება ყოველგვარი რეგულარულობისა და მიზეზის გარეშე და ხშირად მას უჭირს ან საერთოდ ვერ ხედავს მათ დამაკავშირებელ ძაფებს.

სწორედ აქ ვლინდება ანალიტიკოსის ხელოვნება: ის ავლენს და მიუთითებს დაძაბულობებზე, რომლებიც ემყარება ამ ერთი შეხედვით განსხვავებულ ასოციაციებს, იწვევს და აერთიანებს მათ.

ანალიზის მიზანია არა პაციენტში კეთილდღეობის განცდის გამოწვევა ექიმის მეთვალყურეობის ქვეშ, არამედ საშუალება მისცეს მას გაუმკლავდეს თავის პრობლემებს ექიმისგან დამოუკიდებლად მრავალი წლის შემდგომ ცხოვრებაში. პაციენტი ანალიტიკოსთან მიდის გაგების და არა მორალური განსჯის საძიებლად.

ექიმი ნეიტრალური რჩება პაციენტის ინტერესების მიმართ, მაგრამ ეს სულაც არ ნიშნავს იმას, რომ ის არის უგულო. ანალიზი არ ხდის პაციენტს ექიმზე დამოკიდებული. პირიქით, მიზანმიმართულად ხდება ამის თავიდან აცილება ამ კავშირის გაანალიზებითა და ყურადღებით აღმოფხვრით (ექიმსა და პაციენტს შორის ურთიერთობა) ისე, რომ პაციენტი გახდეს თავისუფალი ინდივიდი, დამოუკიდებელი და შეუძლია ფეხზე დადგეს. ეს არის ანალიზის მიზანი.

ვისთვის არის მითითებული ფსიქოანალიზი?

ფსიქოანალიზი თავდაპირველად შემუშავდა ნევროზების სამკურნალოდ. დროთა განმავლობაში გაირკვა, რომ ის სარგებლობს არა მხოლოდ აშკარა ნევროტიკებით, არამედ მრავალი სხვათაც. რაც შეეხება "ნორმალურ" ადამიანებს, ისინი მუდმივად ექვემდებარებიან ფსიქოანალიზს.

ბევრი კარგად გაწონასწორებული ფსიქიატრი გაანალიზდა და მიმდინარეობს გაანალიზება საგანმანათლებლო მიზნებისთვის.

ბევრი სოციალური მუშაკი და ფსიქოლოგი ასევე გადის ანალიზს ადამიანების უკეთ გასაგებად და ფსიქოანალიტიკოსებთან ერთად სხვების დასახმარებლად. მიუხედავად ხარჯებისა და გაჭირვებისა, შეზღუდული შემოსავლის მქონე ახალგაზრდები იღებენ ამას, რადგან ამ "ნორმალური" ადამიანების უმეტესობა ანალიზს ხედავს როგორც ბრწყინვალე ინვესტიციას, რომელიც დაეხმარება მათ გახდნენ უფრო ჭკვიანები, ბედნიერები და პროდუქტიული სამუშაოებში.

ყველას აქვს შეუსრულებელი დაძაბულობა, რომელიც დაგროვდა ბავშვობიდან და ეს დაძაბულობა ღიად გამოიხატება ნევროზული ფორმებით თუ არა, ყოველთვის სასარგებლოა არაორგანიზებულის დაუკმაყოფილებელი ენერგიის ნაწილობრივ მოხსნა და რეორგანიზაცია.

ეს უდავოდ სასარგებლოა მათთვის, ვინც ბავშვებს უნდა ზრდიდეს.