მამრობითი სქესის გვართან მუშაობა ანდერსენის ზღაპრული ნაკვეთის "ველური გედების" საშუალებით

Სარჩევი:

ვიდეო: მამრობითი სქესის გვართან მუშაობა ანდერსენის ზღაპრული ნაკვეთის "ველური გედების" საშუალებით

ვიდეო: მამრობითი სქესის გვართან მუშაობა ანდერსენის ზღაპრული ნაკვეთის
ვიდეო: A2 Flyers Speaking test – Michaela | Cambridge English 2024, მაისი
მამრობითი სქესის გვართან მუშაობა ანდერსენის ზღაპრული ნაკვეთის "ველური გედების" საშუალებით
მამრობითი სქესის გვართან მუშაობა ანდერსენის ზღაპრული ნაკვეთის "ველური გედების" საშუალებით
Anonim

ფსიქოლოგი, ტექსტების ინიცირების ავტორი - პეტერბურგი

ზოგადი პროგრამა, სკრიპტი … როგორ ვიმუშაოთ ამით, როგორ უკავშირდება ადამიანი ამ რეალობას, რადგან თქვენ არ ხართ დამნაშავე, არ გინდოდათ, არ დაგიკვეთათ ასეთი ბედი?.

Როგორ იმუშაო?

მაგალითად, ზღაპრის სიუჟეტის საშუალებით.

როგორ მკურნალობა?

არჩევანის საკითხია. და სულ მცირე ორი მათგანია. ეს შესაძლებელია, რაც შეეხება კარმას (გარდაუვალი ბედი), ან პრობლემას / თავსატეხს, რომელიც უნდა მოგვარდეს.

ბავშვობიდან ჩვენ სხვადასხვა საგნებზე ვართ გადატანილი. ზოგი უფრო მეტია, ზოგი ნაკლები!

და თქვენ უნდა მიაქციოთ მათ ყურადღება.

ჩემი პოზიციაა, რომ ზღაპარი მართლაც არის "ტყუილი და ალუზია"!

მნიშვნელოვანია გამოვყოთ მხატვრული ლიტერატურა რეალობისგან და გავიგოთ რას გვეუბნება ეს მხატვრული ლიტერატურა.

ზღაპარი (და ეს არის გონივრული მეტაფორა კოლექტიური არაცნობიერისთვის) ვერასოდეს იქნება ინტერპრეტირებული სიტყვასიტყვით და ასევე გამოიყენება რეალურ ცხოვრებაში.

ზღაპარი, არის ტყუილი, მაგრამ მინიშნებით, რისი გაკეთება შეგვიძლია საკუთარ თავთან ერთად, რა უნდა გავაკეთოთ ცხოვრების ხარისხის შესაცვლელად.

თითოეული ზღაპარი არის მეტაფორა ფსიქოლოგიური სირთულეებისა და მათი მიზეზების შესახებ, რომელსაც ადამიანი აწყდება ცხოვრების განმავლობაში.

უბედურება ხდება მაშინ, როდესაც ზღვარი მხატვრულ ლიტერატურასა და რეალობას შორის ბუნდოვანია.

როდესაც ისინი უძლებენ ურჩხულებს, რომლებიც "სცემენ, ეს ნიშნავს, რომ მათ უყვართ", როდესაც ისინი ელოდება ფერიას ბურთთან მისასვლელად, უარს იტყვიან უკანასკნელზე, როდესაც ისინი უარყოფენ პირად ხმას, მოჩვენებითი უპასუხო სიყვარულის გამო.

მაგრამ მნიშვნელოვანია გვესმოდეს, რომ თუ ზღაპრის სცენარი მუშაობს მინუს პროგრამაში, მას ასევე შეუძლია პლუს პროგრამაში მუშაობა.

და ზღაპრის საფუძველზე, მნიშვნელოვანია სულის ამოცანების გაცნობიერება და შინაგანი შრომიდან რეალურ ქმედებებზე გადასვლა.

რატომ ასეთი სქემა, რატომ არ დაუყოვნებლივ დაიწყოთ მოქმედება გარე სამყაროში?

შესაძლებელია, მაგრამ ბევრი ადამიანის გამოცდილება გვიჩვენებს, რომ ტრავმა, რომელმაც შექმნა სცენარი, იწვევს და ქმედებები არ გამოდგება ან არ გამოდის ისე, როგორც ჩვენ გვსურს.

გარეგანი იბადება შინაგანიდან, მაგრამ შინაგანი მუშაობა ასევე მოითხოვს გარე განმტკიცებას მოქმედებების სახით (სწორედ ამისთვის არის საშინაო დავალება სხვადასხვა ტრენინგზე და კონსულტაციაში).

ასე რომ, თუ გადაწყვეტთ იმუშაოთ საკუთარ თავთან და თქვენს პროგრამებთან, მათ შორის ძველმოდურ პროგრამებთან, მაშინ წადით წინ!

მე გთავაზობთ ანდერსენის ზღაპრის "ველური გედების" ზღაპრის სიუჟეტის ანალიზს.

შეგახსენებთ, რომ ეს ზღაპარი მოგვითხრობს დას და მის თერთმეტ ძმას. როგორც ხშირად ხდება ზღაპარში, ისინი ყველა სამეფო სისხლია - პრინცესა ელიზა და მისი ძმები -პრინცები.

მაგრამ ერთ დღეს მათი მამა-მეფე დაქორწინდება (შეთქმულების თანახმად, დედა არ არსებობს / გარდაიცვალა) ქალზე, რომელიც ჯადოქარი აღმოჩნდება.

სიუჟეტი ძალიან გავრცელებულია ზღაპრებში.

დედინაცვალი ცდილობს გაანადგუროს ბავშვები და ძმები ფრინველებად აქციოს - გედები, რომლებიც სასახლიდან შორდებიან.

პრინცესა ელიზა, ის თავზე, შუბლსა და გომბეშოს ათავსებს, რათა მისი უგულო, სულელი და მახინჯი გახადოს.

მაგრამ ელიზა არ იმოქმედებს მის ჯადოქრობაზე.

და ყველაფერი რაც მას შეუძლია გააკეთოს არის გოგონა ტალახით დაასველოს, მისი ნათელი გარეგნობა აღიარების მიღმა მიიყვანოს.

არაღიარებული, მამამ გააძევა იგი სასახლიდან.

საკმაოდ ხშირად ცხოვრებაში, ბავშვში ცვლილებების მომენტში, მისი "სიმახინჯის" აღმოჩენით, მშობელი უარს ამბობს მასზე.

როგორ გამოიხატება "სიმახინჯე" დამოკიდებულია კონკრეტულ შემთხვევაზე, ზოგჯერ ეს არის განსხვავება მშობლის მიერ აღმოჩენილ შთამომავლობას შორის, მისი იდეალებისა და მოლოდინების შეუსაბამობა, მშობლის მსგავსება.

ზოგადად, ზღაპრის სიუჟეტში გარეგნობის შეცვლის მომენტი არის დამწყები რიტუალის ნიშანი.

ეს არის ის, რაც მან და ჯადოქარმა წამოიწყეს.

ელიზა, გაფითრებული, იძულებულია დატოვოს სახლი.

დგება მომენტი, როდესაც ჰეროინი ხვდება ყორნის პირისპირ ასისტენტს, რომელიც ეუბნება რა მოხდა მის ძმებთან და, რაც მთავარია, როგორ შეუძლიათ მათ დაუბრუნონ თავიანთი ადამიანური ფორმა.

კონვერსია ზღაპარში (და, შედეგად, მოჯადოებული გმირისთვის ადამიანის გარეგნობის დაბრუნება) არის ძალიან მნიშვნელოვანი მოტივი - აუცილებელი გარდაქმნის მოტივი კაცობრიობის, ქალურობის / მამაკაცურობის მოპოვების გზაზე.

გამოსახულების მიღმა იმალება ფსიქიკის ნაწილის გარდაქმნის სიმბოლო, მისი ზრდა.

სწორედ ამიტომ, ასე მნიშვნელოვანია გვესმოდეს მხოლოდ ზღაპრული მინიშნება და არ აღვიქვათ ის, როგორც მოქმედება რეალობაში.

ზღაპრის გაკვეთილი - გაკვეთილი / სულიერი ხელმძღვანელობა, - ამოცანა, რომელიც იწვევს შინაგანი განძის ან იდენტობის დაბრუნებას / შეძენას, რაც სიმბოლოა მგელი ზღაპრებში.

ასე რომ, ჩვენი გმირი იწყებს ძმების ძებნას, შეიარაღებული მათი ხსნის შესახებ. ყორანი მას ეუბნება, რომ იმისათვის, რომ დაუბრუნდეს თავის ადამიანურ ფორმას, მას მოუწევს შიშველი ხელებით გაანადგუროს სპეციალურ ადგილას მყოფი ჭინჭარი (ჰეროინი მოგვიანებით აგროვებს მასალას სასაფლაოზე) და გადაუგრიხოს ძაფები მისგან თერთმეტი მაისურის დასამზადებლად, რომელშიც საჭირო იქნება გედების ძმების ჩაცმა.

სასაფლაოს / განსაკუთრებული ადგილის თემა გვახსენებს სიკვდილის, წინაპრების, ოჯახის მეხსიერების თემას.

ამრიგად, ჩვენ აღმოვაჩენთ, რომ წინაპრების მეხსიერებაში არის არაჩვეულებრივი რესურსი, რაც, ფაქტობრივად, საშუალებას გვაძლევს განვკურნოთ გვარის პროგრამები.

და არ პოულობს ძმებს მაშინვე, რადგან ისინი, როდესაც ფრინველის თვალიდან იპოვეს, არ ცნობენ მათ.

და მხოლოდ ყველაზე პატარა გედები, ის, ვინც ბავშვობიდან უახლოვდება ელიზას, ცდილობს თავისი დის ამოცნობას ბინძურ ხრიკში.

საერთოდ, ზღაპარში უმცროსი გმირის მოტივი შემთხვევითი არ არის, უმცროსი ყოველთვის განსაკუთრებულია, ის იმ პატარა სიმბოლოა, რაც გმირს სჭირდება მიზნის მისაღწევად. უმცროსი არის ის, ვინც არ დაკარგა კონტაქტი სულთან.

შემდეგ ჰეროინი ხვდება პრინცს, რომელიც წაიყვანს თავის ქვეყანაში და იქორწინებს მას, მიუხედავად იმისა, რომ ის დუმს, რადგან დუმილის აღთქმა ძმების ხსნის გარანტიაა.

დუმილის მოტივი და არა ყურადღების გადატანა სხვათა დასახმარებლად (როგორც ეროსისა და ფსიქიკის მითში) ასევე გავრცელებულია ზღაპრის სიუჟეტში.

ეს არის კონცენტრაციის, სულის შრომისმოყვარეობის სიმბოლო, ასე რომ აუცილებელია შედეგის მისაღებად (გარდაქმნა).

ბუნებრივია, ასეთი უცნაური სიჩუმე და ქსოვა / ტრიალიც კი (ასევე ინიციაციის სიმბოლო) არ შეიძლება არ გამოიწვიოს ეჭვი, თუმცა პრინცს სჯერა ელიზა, მაგრამ მისი ეჭვები მასში გაღვიძებულია "თანაშემწეების" მიერ.

ეპისკოპოსმა, რომელიც ელიზა იპოვა სასაფლაოზე, მას შემდეგ რაც ძმებმა ელიზა თვითმფრინავის "ჰამაკში" მიიყვანეს პრინცის ქვეყანაში, სადაც ის მას სთავაზობს შეთავაზებას, ჩქარობს პრინცის თვალწინ აღმოაჩინოს თავისი ჯადოქრის არსი.

ქალური ინიციაცია გულისხმობს იდენტიფიკაციას არა მხოლოდ დედის ნათელ მხარესთან და მის ჩრდილთან / ჯადოქართან.

რომ აღმოჩნდე ქალი, უნდა იცოდე დედის ჩრდილი (დედობის ბნელი მხარე), რომლის მეშვეობითაც ქალიშვილი უახლოვდება საკუთარ ჩრდილს.

თოვლის დედოფლის შესახებ ზღაპარში ჩვენ ვხედავთ ამ მეტაფორას ატამანშა ყაჩაღის (დედის ჩრდილი) და პატარა ყაჩაღის (გერდას ჩრდილი) სურათებში.

თოვლის დედოფლისგან განსხვავებით, ეს ჩრდილები ცოცხალია, მარაგი, აძლევს აგრესიას და სიცოცხლეს.

"ჯადოქრობის" საშუალებით ელიზა უმტკივნეულოდ ხვდება საკუთარ ჩრდილთან.

ჯადოქარი დედა არის უარმყოფელი დედა, რომლის ამოცნობა და პოვნა ძალიან რთულია საკუთარ თავში, მაგრამ ნებისმიერი დედა შეიძლება იყოს განსხვავებული - მას შეუძლია გაიღიმოს ბავშვზე და გაბრაზდეს მასზე და სიძულვილიც კი იგრძნოს, მაგალითად, ძლიერი დაღლილობის შემთხვევაში, როდესაც ის არ გრძნობს მხარდაჭერას.

მნიშვნელოვანია ამის მიღება საკუთარ თავში დედობის უარყოფისა და იდეალიზაციის გარეშე.

ჩვენ ყველანი ვიღებთ ტრავმებს დედებისგან, ასეთია ბედი - მათ გარეშე არ იქნება განკურნება და განვითარება.

ელზას უკვე იმ მომენტში, როდესაც მას ცილისწამება მიჰყავთ სიკვდილით დასჯის ადგილას (ჯადოქრები, როგორც გახსოვთ, კოცონზე იწვებიან) თითქმის აქვს დრო ბოლო მაისურის დასაკავშირებლად და 11 -ე გედების ძმებზე გადაყრის.

და მხოლოდ ყველაზე ახალგაზრდა იღებს პერანგს დაუმთავრებელი ყდის.

ყველაზე საყვარელი ძმა, ყველაზე პატარა განსაკუთრებულია.

აქ თქვენ შეგიძლიათ აღიაროთ მინიშნება, რომ კლანის განკურნების ამოცანაც კი (ამ შემთხვევაში, კლანი მამრობითი ხაზის გასწვრივ) არ მოითხოვს აბსოლუტურ იდეალურობას (ასეთი ისტორიები ეხება თოვლის დედოფალს).

კაცობრიობა ყოველთვის ცოტა ხარვეზია, რასაც მე ინდივიდუალობას დავარქმევ.

ამ ზღაპარში რიცხვების სიმბოლიზმი ასევე მნიშვნელოვანია, რადგან თერთმეტი ძმა პლუს ერთი და = თორმეტი არის ჯადოსნური რიცხვი, რომელიც სიმბოლოა მთლიანობაზე, სისრულეზე - წლიური ციკლი (ასევე ნაპოვნია ზღაპარში "12 თვე", "კონკია" და ა..).

ასე რომ, ზღაპარი სიმბოლოა ბალანსის მისაღწევად. ბალანსი არ არის თანაბარი, მაგრამ ერთი არის თერთმეტი, ან 10 ძმა ორი მკლავით არ არის ერთის ფრთის მქონე.

წონასწორობა / მთლიანობა არის უთანასწორობა.

მამაკაცური არ არის ქალური, ღამე არ არის დღის.

ამ თვალსაზრისით, არაცნობიერი არის ზღაპრული სივრცე, სადაც ყველაფერი არ არის იგივე როგორც ცნობიერებაში, სადაც 2 + 2 = 5.

თანასწორობა გულისხმობს განსაკუთრებულ მდგომარეობას, სადაც საზღვარი იშლება, მაგალითად შემოდგომა / გაზაფხულის ბუნიობის დღეებში.

სწორედ ასეთ დღეებში ხვდება სხვა სამყაროს ძალები რეალობის სამყაროში.

გმირი იხსნის ძმებს და იბრუნებს სიტყვას.

საქმე დასრულებულია - შეგიძლიათ ისაუბროთ!

რასაკვირველია, პრინცს ესმის მისი და ნანობს, რომ მან არ მოუსმინა მის გულს, მაგრამ მიიყვანა ეპისკოპოსის დარწმუნებამდე.

ასე რომ, ცხოვრებაში ჩვენ ხშირად ვიძარცავთ საკუთარ თავს, ვუსმენთ გარემოს და არა ჩვენს სულს.

გამოიყენეთ ზღაპრის ნაკვეთი "ველური გედები" (ყურადღება მიაქციეთ სახელს "ველური" !!!) ზოგადი პროგრამების შემუშავების მიზნით, განსაკუთრებით იმ შემთხვევაში, თუ თქვენი კლანის მამაკაცებს არ ჰქონდათ საკმარისი ძალა, იყო ქალების დამცირების შემთხვევები. კაცების მიერ კლანის და ა.შ. დაიმახსოვრეთ კლანის ყველა მნიშვნელოვანი ადამიანი და განიკურნეთ ჭინჭრის ძალით.

შევეხები ჭინჭრის სიმბოლიკას. შემთხვევითი არ არის, რომ ზღაპარში ჭინჭარი არის ბოროტი მაგიის ამოღების საშუალება.

მართლაც, ჭინჭარს მიაკუთვნებენ ჯადოსნურ თვისებებს და კორუფციისა და ჯადოქრობის აღმოფხვრის გარდა, რეკომენდებულია მისი გამოყენება, როდესაც შეცვლა აუცილებელია.

დამეთანხმებით, იმისათვის, რომ ჭინჭარი შიშველი ხელებით შეარჩიოთ, გჭირდებათ შესანიშნავი ნება!

ჭინჭრის დარტყმამ მიიღო სახელი შემთხვევით, რადგან სხვადასხვა მცენარეზე ის სხვადასხვა ყვავილს ატარებს - ცალკე მცენარეზე - მამრობითი, ცალკე - მდედრობითი.

აქ მე ვხედავ საპირისპირო ტერიტორიაზე ჩარევის თემას, რადგან დედა ქალიშვილს ხდის (ინიცირებს) ვაჟს და მამას ვაჟს, და არა პირიქით, თუმცა არავინ აუქმებს მშობლების გავლენის მნიშვნელობას საპირისპირო სქესის.

კარგად, და კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი ასპექტი.

ჭინჭარი მდიდარია ვიტამინებით, რაც იმას ნიშნავს, რომ მას აქვს მკვებავი ძალა და ბევრმა ქალმა იცის, რომ მას შეუძლია შეაჩეროს სისხლდენა.

ამ ნაკვეთში, ჩვენ ვსაუბრობთ არა მხოლოდ სისხლდენაზე (სისხლი არის სიმბოლო, რომელიც გვაკავშირებს ოჯახთან, ისინი ამბობენ ნათესავებზე, როგორც "მშობლიური სისხლი"), არამედ სისხლდენის ჭრილობაზე (ტრავმა გადადის ერთი ოჯახიდან მეორეზე).

ოჯახს აქვს თაობების ტკივილი და ის, ვინც აჩერებს "სისხლდენას" სულის ძალით, ის განსაკუთრებული გმირი, რომელიც კურნავს ოჯახს.

მისიის დასრულების შემდეგ, მას, ელიზას მსგავსად, შეუძლია აიღოს თავისი პირადი ცხოვრება.

როგორც ცალკეული ადამიანი, ისე გვარს ეკისრება მათი ტრავმა, მაგრამ ოცნება უფრო ძლიერია ვიდრე ტრავმა!

ზღაპრები განსხვავებულია. ზოგი აფრთხილებს, მაგალითად, "წითელი ფეხსაცმელი" (ფეხების ჩამორთმევის შესახებ), მაგრამ ზღაპრის სიუჟეტის შინაარსის უმეტესი ნაწილი შეიცავს არა მხოლოდ გაფრთხილებას, არამედ პასუხს კითხვაზე, რა უნდა გაკეთდეს (რა სამუშაო საკუთარი თავის გაკეთება) სირთულის გადასაჭრელად, პრობლემების ჯაჭვის გაწყვეტა და სცენარის დატოვება.

ბავშვობიდან მიყვარს ზღაპრები, მე მჯერა მათი ძალის და მადლობას ვუხდი ბებიას და დედას მათი და სამყაროს სიყვარულისთვის, რომ მასწავლეს ნიშნების კითხვა.

კარგად და, რაც მთავარია, დაიმახსოვრე, კალმის (შესაძლოა გედის) და ქაღალდის აღება, ნებისმიერი დამწერლობის გადაწერა შესაძლებელია.

დაწერე შენი ზღაპრები და გააცოცხლე ისინი!

გირჩევთ: