პირველი კლასის მოსწავლეების აგრესია. ეხმარება მასწავლებლებს და მშობლებს

2024 ავტორი: Harry Day | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-17 15:48

ეს სტატია დავწერე 10 წლის წინ, სწორედ მაშინ წავიდა ჩემი უმცროსი სკოლა. ვიგრძენი, როგორც ამბობენ, საკუთარ თავზე. გამოვაქვეყნე სტატია ნოვოსიბირსკის ერთ -ერთ საიტზე და დამავიწყდა. ახლა ის საიტი არ არის და ჩემი სტატია ვრცელდება ინტერნეტში სხვადასხვა ქალაქების ფსიქოლოგების ყალბი სახელებით. რა ვქნათ - იპარავენ:)))

მე გადავწყვიტე სტატიის აქ გამოქვეყნება მისი ორიგინალური ფორმით, სავარცხლის გარეშე, თუმცა წლების განმავლობაში ვკითხულობ და ვიღიმები.

საუბრის თემაა ჩვენი შვილების აგრესია. რა მოხდება, თუ ისინი მუდმივად იბრძვიან?

უმარტივესი სათქმელია: „დამშვიდდით, მშობლებო, თქვენი შვილები პირველკლასელები არიან. არსებობს სკოლის ადაპტაციის პროცესი, აქტიური ადაპტაცია ახალ გარემოსთან, ახალ გუნდთან, ახალ მოთხოვნებთან, მასწავლებელთან. მიეცით მათ დრო, იყავით მომთმენი. იმ. არაფერი გააკეთო, დაელოდე, ის თავისით გაივლის.

სინამდვილეში, ის შეიძლება არ გაიაროს, ტკ. აგრესიის მრავალი მიზეზი არსებობს. მოდით უფრო ახლოს შევხედოთ.

1. თვალსაზრისით სოციალური ფსიქოლოგია როგორც კი ხალხი იკრიბება ჯგუფებში, გვინდა თუ არა, ჯგუფი სტრუქტურირებულია, იერარქია შენდება. ყველამ იცის ცხოველთა სამყაროს შესახებ (და ჩვენ ადამიანები მისი ნაწილი ვართ) - არის მყარი იერარქიული სტრუქტურა სამწყსოში, ჭიანჭველა, ფუტკრის ოჯახი და ა. - თითოეული ადამიანი თავის ადგილს იკავებს. აგრესია არის სამწყსოში "სიცოცხლისუნარიანობის" ნიშანი, ის საშუალებას გაძლევთ დაიკავოთ "უმაღლესი" პოზიცია.

ადამიანთა ჯგუფში როლები ნაწილდება ანალოგიურად: ვინ იქნება ლიდერი, ვინ იქნება მიმდევარი, ვინ არის გარიყული თუ „თეთრი ყორანი“. მცოცავი ჩვილების ჯგუფშიც კი, ზოგი შეეცდება უფრო მაღლა ასვლას, ხმამაღალი ხმების გამოსვლას, ყვირილს, ზოგი უფრო ხმამაღლა, სათამაშოებს.

დღევანდელ პირველკლასელებს აქვთ პრეტენზია, რომ არიან განსაკუთრებულები, რადგან ოჯახში ყველა მის გარშემო ბრუნავს, ხშირად ერთადერთი, გაფუჭებული, შექებული. და ჩვენი ბავშვები იწყებენ შემოწმებას "ვინ არის უფრო მაგარი?" ჩხუბებში. გზად ისინი განმარტავენ -”რაც შემიძლია და არ შემიძლია სხვებთან მიმართებაში”,”რას შეიძლება ველოდო ამ სამწყსოში” - შემოწმებულია საზღვრები.

როდესაც ყველა გაიგებს ყველას შესახებ, აგრესია ნამდვილად ქრება, ჩნდება განცდა "ჩვენ ვართ ჯგუფი, ჩვენ ერთად ვართ". ეს არ ნიშნავს იმას, რომ ჩხუბი საერთოდ არ იქნება, მაგრამ ჩამოყალიბებულ გუნდში ურთიერთობების დონე უფრო თბილია, თითოეული თავის ადგილზე.

2. აგრესიულობის კიდევ ერთი მიზეზი არის ასაკი 7 წელი. ეს არის ნორმატიული ასაკობრივი კრიზისის დრო. კრიზისი არის რევოლუციური ცვლილება ფსიქიკაში, ყველა გონებრივი ფუნქცია - აზროვნება, მეხსიერება, აღქმა, წარმოსახვა, მეტყველება და ქცევა. ცვლილებები თანდათანობით დაგროვდა, შეუმჩნეველი იყო და 7 წლის ასაკში მოხდა ნახტომი -”რაოდენობის გადასვლა ხარისხზე”. ყველაფერი იცვლება, მძვინვარებს. სიტყვასიტყვით და გადატანითი მნიშვნელობით, ბავშვები აქტიურად ცვლის კბილებს. ჩვენ არ ვაღიარებთ ჩვენს შვილს. ის განსხვავებული გახდა. მშვიდი და მორჩილი მოულოდნელად საპირისპიროდ ვლინდება. მას სჭირდება აგრესიულობა, რომ დაგვანახოს თავისი დამოუკიდებლობა, სრულწლოვანება. ცხოვრების ეს პერიოდი, მიუხედავად ყველა სირთულისა, მოწმობს გონებრივი განვითარების პროცესის ნორმალურ მიმდინარეობაზე.

3. ნუ დავივიწყებთ ბიოლოგიური მიზეზების შესახებ. ბავშვები მინიმალური ცერებრალური დისფუნქციით (MMD), ბევრი ყურადღების დეფიციტის ჰიპერაქტიურობის დარღვევით, ძალიან ხშირად ავლენენ აგრესიას. ისინი საავტომობილო დეზინჰიბირებულნი არიან, ისინი არ რეაგირებენ ზარებზე, ცუდად ადაპტირებული ზოგადად მიღებულ სტანდარტებთან. მათი ქცევა ემყარება ტვინის ადრეული ორგანული დაზიანების ნარჩენ მოვლენებს ბავშვის ინტრაუტერიული განვითარების პერიოდში ან დაბადებიდან პირველ თვეებში (დედის ტოქსიკოზი, Rh- კონფლიქტი, დაბადების ტრავმა, ინფექცია და ადრეული ასაკის სხვა დაავადებები)).

მათი პირველადი აგრესიული ქცევა, სამწუხაროდ, გაძლიერებულია იმით, რომ ისინი მუდმივად ისმენენ შეძახილებს, საყვედურებს, ისინი უსასრულოდ ისჯებიან. მოზრდილებს არ ესმით, რომ უაზროა მოითხოვოს ასეთი ბავშვი "დამშვიდდი, დაჯექი, თავი გაიწიე". ის უბრალოდ ვერ გაჩერდება. ინჰიბიციის ცენტრები არ არის მომწიფებული.მოზრდილთა შენიშვნები და უკმაყოფილება იწვევს მეორეხარისხოვან (დამცველ) აგრესიულ რეაქციებს ბავშვში: პროტესტი, უარი, წინააღმდეგობა.

მოზარდობისას ტვინი ჩვეულებრივ მწიფდება. მაგრამ საფრთხე იმაში მდგომარეობს, რომ ასაკის ანაზღაურების მიუხედავად, შეუსაბამო ქცევა აღირიცხება და რეპროდუცირდება ჩვეულებრივი გზით. ჩხუბის, დუღილის, უხეშობის და ა.შ ჩვევა კონსოლიდირებულია.

დაწყებით სკოლაში ასეთ ბავშვს მშობლების მუდმივი კონტროლი სჭირდება. არ იქნება ფსიქოლოგის ზედმეტი დახმარება, ასევე მედიკამენტებით მხარდაჭერა. პრეპარატებს დანიშნავს ექიმი - ნეიროპათოლოგი ან ნეიროფსიქიატრი. მაგალითად, ისინი დანიშნულებენ მსუბუქ დამამშვიდებლებს გადაჭარბებული აღგზნების მოსახსნელად; ვინმეს სჭირდება ცერებრალური მიმოქცევის სტიმულირება; ვაზოდილატატორები ან შთამნთქმელი, ან ვიტამინები, მცენარეული ინფუზიები და ა.

4. სამწუხაროდ, არსებობს პათოლოგიურად აგრესიული ბავშვები … აქ ჩვენ ვსაუბრობთ ტვინის სტრუქტურების უფრო მძიმე ცვლილებებზე. დაზარალებულია ფსიქიკის ღრმა სფეროები. უკვე 2-4 წლის ასაკში შეიძლება შეამჩნიოთ, რომ ასეთი ბავშვი განსხვავდება თანატოლებისგან განწყობით. ის წვავს უმნიშვნელო საკითხს, საერთოდ არ მოითმენს შეზღუდვებს, ცდილობს სადისტურად ავნოს საყვარელ ადამიანებს, მას არ აქვს თანაგრძნობის, თანაგრძნობის გრძნობა, ის არის უკიდურესად ეგოისტური, სასტიკი.

ასეთ ბავშვს სჭირდება ფსიქიატრის დახმარება. აგრესია შეიძლება იყოს მძიმე ფსიქიკური დაავადების ერთ -ერთი სიმპტომი. საჭიროა კორექცია და მედიკამენტები (ფსიქოტროპული პრეპარატები) და ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური. მშობლებს არ უნდა ეშინოდეთ, უმჯობესია ადრე დაიწყოთ, რათა მომავალში არ განიცადოთ. ყველაზე ხშირად, ასეთი ბავშვები იდენტიფიცირდება მხოლოდ დაწყებით სკოლაში, რადგან ყველა არ დადის საბავშვო ბაღში. და სახლში - მშობლები "დახუჭავენ თვალებს" მათ ხუმრობებზე. ისინი შეიძლება მომზადებულნი იყვნენ სხვა ბავშვებთან ურთიერთობისთვის (კლასები ფსიქოლოგთან, მშობლების ქცევის კორექცია და სხვა). მაგრამ დრო გადის. და ბოლოს, ისინი გადადიან ინდივიდუალურ სწავლებაზე.

5. მაგრამ ყველაზე ხშირად აგრესიის მიზეზი არის არასწორი აღზრდა ოჯახში … იგი ემყარება მშობლის სიყვარულის დაუკმაყოფილებელ მოთხოვნილებას (ეს ხდება ძალიან აყვავებულ ოჯახებში). მშობლებს სჯერათ, რომ სინაზის გამოვლენა, ჩახუტება, შვილების კოცნა, აღფრთოვანება, ქება ზედმეტი ოკუპაციაა. ისინი ემოციურად დახურულები არიან თავიანთი შვილებისთვის (განსაკუთრებით მამებისთვის).

შენს სიყვარულზე ხმამაღლა ლაპარაკი, თვალი თვალში, მშობლები ხელს უშლიან "არასწორი" პარამეტრები:

-ყველა მშობელს უყვარს თავისი შვილები, ბავშვებმა უკვე "იციან" ამის შესახებ, ამას მტკიცება არ სჭირდება;

- ჩემი, როგორც მშობლის, მთავარი ამოცანაა არ გამიფუჭდეს, არ აღზარდოს "დედის ბიჭი", "კაპრიზული ღრიალი";

- ცხოვრება რთულია, დაე ის შეეგუოს მოთხოვნებს ბავშვობიდან, შემდეგ ის იტყვის მადლობას.

ზოგჯერ, სიყვარულის ნაცვლად, მშობლები ანაზღაურებენ, აძლევენ სათამაშოებს, აძლევენ ფულს ყველაფერში, რაც შესაძლებელია, სანამ "ისინი არ მეხებოდნენ, მე უკვე დაღლილი ვარ". ბავშვი არაფერს იღებს ფულის გარდა-არ არსებობს "გულწრფელი საუბარი", ერთობლივი აქტივობები. ის ინტელექტუალურად იყო განვითარებული, მაგრამ მას არ ასწავლეს თანაგრძნობა, თანაგრძნობა, უფროსების პატივისცემა, სუსტების დაცვა.

6. ამის შესახებ ცალკე შეიძლება ითქვას უმცროსი ძმის ან დის გამოჩენა. უფროსს აკლია სიყვარული და ყურადღება. ჩნდება უკმაყოფილება: ბავშვი უფრო მეტად უყვართ, უსარგებლობის გრძნობა, მიტოვება. ბავშვი გაბრაზებულია, ის თავს ცუდად გრძნობს, მარტოხელა. თუ ოჯახში არ არის ჩვეული საუბარი მათ გრძნობებზე, მით უმეტეს, თუ აკრძალულია მათი რისხვის, გაღიზიანების გამოვლენა - ეს გრძნობები სხვებზე "შერწყმდება".

შეუმჩნეველი ბავშვები, რომლებსაც არ აქვთ სიყვარული, შეეცდებიან ნებისმიერი ნიშნის ყურადღებას გვერდით, ჩხუბის ჩათვლით.

აგრესიული ქცევები ძლიერდება:

- მშობლების მხრიდან ბავშვის უხეში, სასტიკი მოპყრობა;

-ფიზიკური ძალის გამოყენება ოჯახური ჩხუბის დროს (ჩხუბი);

- მოზიდვა მას ეწვევა (უყუროს) ძალადობრივ სპორტს: კრივი, ჩხუბი წესების გარეშე და სხვა;

-სამოქმედო ფილმების, ძალადობის სცენების ყურება როგორც მხატვრულ ფილმებში, ასევე მულტფილმებში;

-აგრესიული ქცევის დამტკიცება: "და შენც დაარტყი მას", "და შენ დაარღვიე იგი", "რისი წართმევა არ შეგიძლია?!"

არსებობს ფსიქოლოგთა მოსაზრება, რომ ბავშვები ძალიან ადრე (10 წლამდე) არ უნდა გაგზავნონ კარატეს, კრივის და ა.შ. ვინაიდან ფსიქიკა ჯერ არ არის ჩამოყალიბებული, პიროვნების განვითარება შეიძლება წავიდეს "არასწორი" გზით. განსაკუთრებული საფრთხეა, თუ მწვრთნელი ცუდი მასწავლებელი-აღმზრდელი აღმოჩნდება. აგრესია გაიზრდება, გაჩნდება სურვილი გამოავლინოს უნარები სხვა ბავშვების წინაშე, იბრძოლოს გამარჯვებამდე და ა.

როგორ შეუძლიათ მშობლები დაეხმარონ ბავშვებს?

ყველა ოჯახში აუცილებელია შემუშავდეს "ოჯახის წესები" - კანონები: რაც არ უნდა გაკეთდეს თქვენს ოჯახში რაიმე საფარქვეშ და ნებისმიერ პირობებში. აგრესიული ბავშვისთვის "ტაბუს" სია უნდა შეიცავდეს პუნქტს "თქვენ არ შეგიძლიათ ხელი აწიოთ ოჯახის წევრზე", "თქვენ არ შეგიძლიათ სცემოთ ძაღლი, კატა".

"ტაბუს" დარღვევებზე პასუხი დაუყოვნებლივ უნდა იყოს. ამ შემთხვევაში ბავშვს არ სცემენ და არც კიცხავენ. არაფერია გაუცხოების გარდა. გავიხსენოთ ტაბუს დარღვევის არქაული და მკაცრი სასჯელი - კლანისგან გაუცხოება.

ყველა მოზრდილმა უნდა შეიმუშაოს საერთო მოთხოვნები ისე, რომ ეს შეუძლებელია: ბებიასთან ეს შესაძლებელია, მაგრამ მამასთან ეს კატეგორიულად შეუძლებელია. სასურველია თაობებმა ითანამშრომლონ და არა იბრძოლონ გავლენისა და ავტორიტეტისათვის.

დემოკრატიის ფონზე განათლებაში უნდა არსებობდეს "ჯანსაღი" ავტორიტარიზმი. გარკვეულ ასაკამდე ბავშვებს სჭირდებათ შეზღუდვა. არის შემთხვევები, როდესაც აგრესია არის სიგნალი უფროსებისთვის: "მე ვერ გავუმკლავდები საკუთარ თავს, გამაჩერე!" გულის სიღრმეში ბავშვს ესმის, რომ ცუდად იქცევა და სინამდვილეში ეძებს ვინმეს, ვინც შეაჩერებდა მას, ვინც ამას გააკეთებდა მისთვის. ნებადართულის საზღვრების განსაზღვრის ერთგვარი მოთხოვნა. აუცილებელია აჩვენოთ ბავშვს თქვენი ძალა, ნდობა. ბავშვებისთვის ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ მოზარდები გაუმკლავდნენ მათ აგრესიას, რადგან ის, ვინც დაგიცავთ საკუთარი თავისგან, შეძლებს დაგიცვათ გარე საფრთხეებისგან.

როდესაც ბავშვი ჩხუბობს, სკანდალებს, ისტერიკაში ჩავარდება - ნუ დაპანიკდებით. ახლა აზრი არ აქვს მისი მოწოდება, გაკიცხვა. წაიყვანეთ ისინი სხვა ოთახში (ტუალეტი და აბაზანა არასასურველია მათი მცირე ზომის გამო) და თქვით: დაჯექი აქ, როცა დამშვიდდები, წავალ. ჩუმად, ის გაბრაზდება, ყვირის და "მაყურებლის" ნაკლებობის გამო უფრო სწრაფად გაცივდება.

ასწავლეთ თქვენს შვილს აღშფოთების გამოხატვის მისაღები გზები.

სწავლის საუკეთესო საშუალებაა მაგალითი.

ხმამაღლა ისაუბრეთ:

- გაბრაზებული ვარ. ახლა მეჩვენება, რომ მე გაბრაზებული ვარ მთელ სამყაროზე. სანამ არ დავმშვიდდები ჯობია არ მომიახლოვდე!

- მე ძალიან ვნერვიულობ და მეჩვენება, რომ ამ სახლში არავინ მესმის. დასვენება მჭირდება. და ა.შ.

მიეცით ძლიერ და აქტიურ ბავშვს მისი ასაკის შესაბამისი ადეკვატურობა, "გაათავისუფლეთ" ჯოხი.

მიეცით ადგილი, დრო და შესაძლებლობა ფიზიკური აქტივობისთვის, ენერგიის გამოთავისუფლებისთვის. სპორტული განყოფილება, გრძელი გასეირნება, ასვლა ყველაფერზე, რისი აწევაც მას შეუძლია სიცოცხლის რისკის გარეშე, საშინაო ტანვარჯიშის კუთხე სასარგებლოა.

ამოიღეთ არასაჭირო ორგანიზაცია. ბევრი ბავშვი გადატვირთულია მრავალრიცხოვანი წრეებით, სექციებით, სკოლებით. ალბათ დროებით ან მთლიანად მიატოვეთ მუსიკალური სკოლა, ენის სკოლა და ა.

შეინარჩუნეთ მეგობრობა და კარგი ურთიერთობა ბავშვსა და კლასს ბავშვებს შორის, მიეცით საშუალება ერთად იარონ, წავიდნენ სტუმრად, თეატრში და დაურეკონ. იყავით მეგობრები მშობლებთან ერთად.

ასწავლეთ თქვენს შვილს უთანხმოების ცივილიზებულად გადალახვა, უთხარით მას, რომ შეურაცხყოფა და ჩხუბი არასწორის არგუმენტია. თქვენ უნდა იბრძოლოთ გამონაკლის შემთხვევებში, როდესაც არსებობს ძალიან კარგი მიზეზი.

ასწავლეთ საკუთარ თავს აიღოს პასუხისმგებლობა ჩხუბში. არა "ეს მე მემართება", არამედ "მე ამას ვაკეთებ", არა "მათ გამაბრაზეს", არამედ "მე ვარ გაბრაზებული, მე გაბრაზებული ვიყავი რასაც აკეთებდნენ". "ვინ ბრძანებს თქვენ - თქვენ თუ ისინი?" თუ ბავშვი ამბობს: "ისინი", თქვენ უნდა თქვათ: "არა, მხოლოდ თქვენ ბრძანებთ და თქვენ გადაწყვეტთ გაბრაზებული ხართ თუ არა. შენ ცალკე ადამიანი ხარ! როგორ აკეთებენ ამას - გაიყვანეთ რამდენიმე ბერკეტი თქვენსკენ და თქვენ გაბრაზდებით?

აგრესიული ქცევისკენ მიდრეკილ ბავშვს უნდა მიეცეს შესაძლებლობა მოიპოვოს სხვების პატივისცემა, ჩართოს იგი დახმარებაში, სოციალურ და ოჯახურ მნიშვნელოვან საკითხებში. აუცილებელია გავითვალისწინოთ რაში არის ბავშვი ძლიერი და განვავითაროთ მისი ეს მხარეები, გავამხნევოთ მისი ძალისხმევა, გავამხნევოთ იგი. იმ. დაეხმარება მშვიდობიანად მიაღწიოს შედეგებს.

ისაუბრეთ სამართლებრივ პასუხისმგებლობაზე სხვა ადამიანებისთვის ყოველგვარი ზიანის მიყენებისათვის (და მორალურიც). მნიშვნელოვანია უთხრათ თქვენს შვილს, რომ ჩხუბში "დანებება" შეიძლება ბევრად უფრო შემაშფოთებელი იყოს ვიდრე მოსალოდნელი იყო.

დარტყმა არ შეიძლება:

- ტაძარი (დარტყმა შეიძლება გამოიწვიოს სისხლდენა, მხედველობის და სმენის დაქვეითება, დამბლა, სიკვდილი)

მზის პლექსი (კუჭის სისხლდენა და ცნობიერების დაკარგვა)

- ნეკნების და მათი ხრტილოვანი ნაწილების არტიკულაცია (დარტყმა შეიძლება გამოიწვიოს შინაგანი სისხლდენა, ბზარები)

- მკლავი (დარტყმა შეიძლება გამოიწვიოს ხელის დამბლა)

- თირკმლები (შიდა სისხლდენა, რღვევა)

ყურები (სისხლდენა, დაფის რღვევა, სიყრუე)

იღლიის (შიდა სისხლდენა, ტკივილის შოკი)

-საფლავი (მოტეხილობამ შეიძლება გამოიწვიოს დამბლა)

იყავით მომთმენი და ენდეთ თქვენს შვილებს!