ვის სჭირდება ტრენინგი?

2024 ავტორი: Harry Day | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-17 15:48

ტრენინგი (ინგლისური სწავლება მატარებლიდან - ასწავლე, ასწავლე) არის აქტიური სწავლის მეთოდი, რომელიც მიმართულია ცოდნის, შესაძლებლობების, უნარებისა და სოციალური დამოკიდებულებების განვითარებაზე (ვიკიპედია)

ამავდროულად, რამდენიმე ადამიანი ფიქრობს, რომ ეგრეთ წოდებულ პიროვნულ ზრდის ტრენინგებს მოაქვს შედეგები, რომლებიც მცირეა და არა ყველასთვის. მათი მთავარი ამოცანაა სამოტივაციო მუხტის მიცემა და შემდგომი განვითარების და გარდაქმნის სურვილი. მოტივაციური მუხტი, თავის მხრივ, გრძელდება არა უმეტეს ორი კვირისა. თუ ტრენინგის შემდეგ ორი კვირის განმავლობაში თქვენ მოახერხეთ რაღაცის განხორციელება, ტრენინგი სასარგებლოა. თუ დრო არ გაქვთ, მაშინ ყველაფერი თავის ადგილზე დადგება.

ჩემი აზრით, ღია ტრენინგის მონაწილეები შეიძლება დაიყოს რამდენიმე ჯგუფად, რომელთაგან თითოეულს ექნება საკუთარი მიზანი ასეთ ღონისძიებებზე დასწრება და თითოეული ორგანიზატორისთვის გამოჩნდება საკუთარი კაკვები:

1. "მოტივაციური დამოკიდებულები" - დიახ, დიახ. ეს არის ტრენინგის იგივე რეგულარული ვიზიტორები, რომლებიც ესწრებიან ქალაქის ყველა მნიშვნელოვან და არც ისე მნიშვნელოვან მოვლენას, აქტიურად განიხილავენ თავიანთ მოგზაურობას სოციალურ ქსელებში. ისინი მოდიან მანქანით, ატმოსფეროსთვის, შთაბეჭდილებებისთვის. სწორედ მათთვისაა, რომ მწვრთნელები გამოდიან სხვადასხვა ხრიკებითა და ხრიკებით, რათა "ვარჯიში" კიდევ დიდხანს დარჩეს დასამახსოვრებელი. თუ მონაწილეებს ჰკითხავთ შედეგის შესახებ, ისინი იტყვიან - "ეს იყო მშვენიერი, შესანიშნავი, სახალისო, აქტიური". ისინი ვერ შეძლებენ ზუსტად განსაზღვრონ ის, რაც ისწავლეს. მაგრამ ისინი სიამოვნებით მოდიან შემდეგ პროგრამაზე. მნიშვნელოვანია იყოთ მოდური.

2. "უდაბნოები" - ესენი არიან ისინი, ვინც ცდილობენ გაიქცნენ ტრენინგებზე პირადი რეალობიდან, არ იფიქრონ გარემოს უარყოფით გავლენას. ისინი ფარულად იმედოვნებენ, რომ ტრენინგის შემდეგ ყველა უბედურება თავისთავად გაქრება, მსოფლიო ამბების გავლენა შეწყვეტს მოქმედებას და გაცვლითი კურსიც უმნიშვნელო გახდება. მთავარია მოძრაობა! მათ უყვართ ახალი ნაცნობების გაცნობა, გარემოს შეცვლა. როდესაც მკაცრი რეალობა ახსენებს საკუთარ თავს, ისინი ახალ ტრენინგზე მიდიან.

3. "გულშემატკივარი" - გადადით ყველა ტრენინგზე, თემის მიუხედავად, მაგრამ ერთ საყვარელ მწვრთნელთან ან იმავე სასწავლო კომპანიაში. სწავლის შედეგები დიდწილად დამოკიდებულია მონაწილეთა პიროვნულ მოტივაციაზე და ტრენერის პროფესიონალიზმზე. გულშემატკივართა ერთგულება ყველანაირად არის მხარდაჭერილი სპეციალური ფასდაკლების პროგრამებითა და საჩუქრებით.

4. "მეოცნებეები" - მათ იციან, რომ ცვლილება იწყება შიგნიდან. იმ. თქვენ უნდა იმუშაოთ საკუთარ თავზე და შემდეგ სამყარო თქვენს გარშემო შეიცვლება. ამავე დროს, ფაქტობრივად, მათ ნამდვილად არ უყვართ მუშაობა. იდეალურ შემთხვევაში, მათ სურთ, რომ ტრენინგმა მათ გადაჭრას ყველა საკითხი ორი (ხუთი) დღის განმავლობაში. ამ მონაწილეთათვის, პირადი ზრდის ტრენინგი არის სამაშველო, მაშველი ნავი. ისინი მიჰყვებიან ინფორმაციას ჯადოსნური აბივით. შემდეგ ისინი ამბობენ, რომ ტრენინგი უაზრობა იყო. იმიტომ რომ არ უშველა. ჩვენ უნდა ვიმუშაოთ საკუთარ თავზე (და სიზარმაცე, ერთხელ, ნათესავები მოვიდნენ, ამინდი ცუდია და ა. შ.). აბას დაჰპირდნენ და არ მისცეს … ალბათ, სხვა ტრენინგზე უნდა წავიდე. ბრაიან ტრეისი, მაგალითად. ეს ნამდვილად დაეხმარება! მეოცნებეებისთვის ტარდება ვებინარები და დისტანციური კურსები (თქვენ არც გჭირდებათ სახლიდან გასვლა!)

5. "გენერატორები". სამწუხაროდ, ისინი უმცირესობაა. ისინი მიმართავენ არა მხოლოდ ინფორმაციას, არამედ ინსტრუმენტებს და ტექნოლოგიებს. და ისინი აქტიურად ინერგებიან მათ ცხოვრებაში. გენერატორები აფასებენ ტრენინგს, როგორც სასარგებლო და გამოსადეგი პრაქტიკული გამოყენების თვალსაზრისით.

რატომ ჩავარდება უმეტეს შემთხვევაში პიროვნული ზრდის სწავლება?

იმის გამო, რომ ადამიანის ცხოვრების ნეგატიური სცენარები, მისი დამოკიდებულება გაცილებით ღრმაა, ვიდრე ჩვეულებრივ ტრენინგს შეუძლია მიაღწიოს. აქ მოცემულია კითხვების ჩამონათვალი, რომელსაც ტრენინგი აგვარებს:

1. ახალი კონკრეტული ცოდნის მიღება.

2. ახალი უნარის ჩამოყალიბება (პროფესიული განვითარება).

3. ახალი ჩვევების ჩამოყალიბება იმ პირობით, რომ სასწავლო პროგრამა გაგრძელდება 21 დღეზე მეტ ხანს.

4. პერსონალური ეფექტურობის გაზრდა კომფორტის ზონიდან გასვლის გზით, მოთხოვნა გააკეთო აქ და ახლა, რისი გაკეთებაც მონაწილეს ნამდვილად არ სურს.

ტრენინგი ნამდვილად გადაჭრის ახალი უნარის შეძენის საკითხს, მაგრამ მონაწილისთვის არავინ გადაწყვეტს მის პირად ფსიქოლოგიურ პრობლემებს. ზოგად ტრენინგში პირადი დამოკიდებულება მხოლოდ იგრძნობა

შესაძლებელია მათი ინდივიდუალური შემუშავება სპეციალისტთან ერთად. ცხოვრების ხარისხის გარეგანი ცვლილებები შეუძლებელია შინაგანი ტრანსფორმაციის გარეშე.

რა საფრთხეს უქმნის პიროვნული ზრდის ტრენინგები?

უარეს შემთხვევაში, ტრენერის მიერ არჩეული მეთოდები არ არის ეკოლოგიურად სუფთა. ხშირად ასეთ ტრენინგებზე, პირველი დღე (ორი) ეძღვნება მონაწილის პიროვნების „დაშლას“. Სხვადასხვა გზები. ისინი მას ეუბნებიან და აჩვენებენ, რომ ის არავინ არის და მას ეძახიან "არავითარ შემთხვევაში", არავის უყვარს და არავის სჭირდება.

შემდეგ იწყება აღდგენა, შეკრება. ტრენინგებზე დასწრების შემდეგ, ზოგიერთი მონაწილის კეთილდღეობა სწრაფად იზრდება, მაგრამ ამავე დროს მათი ოჯახები იშლება (მიზნის მისაღწევად ნებისმიერი საშუალებით, მსხვერპლს მნიშვნელობა არ აქვს!). და სხვები, სამწუხაროდ, საერთოდ ვერ ხვდებიან ერთმანეთს. ისინი ტოვებენ ტრენინგს, როგორც "არავინ" და "არაფერი". ამას მოყვება პიროვნების დარღვევები, დეპრესია, გრძელვადიანი ფსიქოთერაპია.

საუკეთესო შემთხვევაში, ტრენინგი არ არის საშიში, მაგრამ სასარგებლოა, თუ მონაწილეები სათანადოდ არიან მოტივირებულნი. მწვრთნელი კარგი იყო და მონაწილეების შედეგი ნამდვილად აწუხებდა მას.

ნებისმიერ შემთხვევაში, სასწავლო პროგრამის არჩევისას მნიშვნელოვანია გვესმოდეს, რატომ მიდიხარ იქ. რა შედეგი გჭირდებათ. დაინტერესდით მონაწილეების გამოხმაურებით, მასწავლებლის გამოცდილებით. და მნიშვნელოვანია გვესმოდეს, რომ ბედნიერება არის მდგომარეობა, რომელიც მოდის შიგნიდან; სწავლება არ იძლევა ბედნიერებას. არ დაიჯერო, რომ ვარჯიშს შეუძლია შეცვალოს შენი ცხოვრება - ეს ილუზიაა. მხოლოდ თქვენ შეგიძლიათ შეცვალოთ თქვენი ცხოვრება. ყველაფერი დანარჩენი მხოლოდ ინსტრუმენტია სანუკვარი ოცნებისკენ მიმავალ გზაზე.

გულწრფელად გისურვებთ სასიამოვნო და კომფორტულ ცვლილებებს!