მინდა, მაგრამ არა

ვიდეო: მინდა, მაგრამ არა

ვიდეო: მინდა, მაგრამ არა
ვიდეო: ჯგუფი ყველა - გვიანი სერენადა jgufi yvela - gviani serenada 2024, მაისი
მინდა, მაგრამ არა
მინდა, მაგრამ არა
Anonim

ცოტა ხნის წინ ჩვენ ვესაუბრეთ მეგობარს და შევეხეთ ძალიან საინტერესო თემას. ჩვენ ვისაუბრეთ იმაზე, რომ საჭიროა რაღაცის შეცვლა ცხოვრებაში. ბევრს აქვს გარკვეული სფერო, რომელშიც მათ სურთ შეცვალონ, მაგრამ რატომღაც არა. ადამიანს რაღაც უნდა, არ იღებს იმას, რაც სურს და განიცდის მას. ის ნერვიულობს და მტკივა. თქვენ შეგიძლიათ გაიგოთ ასეთი ადამიანი.

ჩვენი დისკუსია არ იყო სურვილებისა და მათი რეალიზაციის თვალსაზრისით. ჩვენ ვისაუბრეთ იმაზე, თუ რატომ გვაქვს ინსტრუმენტები იმის მისაღწევად, რაც გვინდა, რატომღაც არ ვიყენებთ მათ. უფრო მეტიც, ჩვენ ვიხდით ფულს ამ ინსტრუმენტებში.

ჩვენ ნამდვილად არ გვინდა. დიახ, ჩვენი ძლიერი სურვილის ყველა აშკარა ფაქტთან ერთად, ჩვენ გვაქვს სხვა მოტივები, რის გამოც "არაფერი გვემართება".

ერიკ ბერნი აღწერს თამაშებს, რომლებსაც ადამიანები თამაშობენ სამი შინაგანი ფიგურის გამოყენებით: ზრდასრული, ბავშვი და მშობელი. ერთ -ერთი თამაში არის იმ სიტუაციის მსგავსი, რომელზეც ჩვენ ვისაუბრეთ მეგობართან.

ასე გამოიყურება:

  1. ჩვენ გვჭირდება, რომ ჩვენ თვითონ მივმართოთ და ჩნდება კითხვა: "რა უნდა გავაკეთო"?
  2. ჩვენი შინაგანი ზრდასრული პოულობს გზებს "როგორ შეუძლია მიაღწიოს იმას, რაც სურს".
  3. ჩვენს შინაგან შვილს (ის ასევე შეიძლება იყოს ჩვენი ნაწილი) ნამდვილად არ სურს ამ გზით წასვლა. მას ამის საკუთარი მიზეზები აქვს. Რას აკეთებს? ის არღვევს დისციპლინას)))). არ ასრულებს მითითებებს და მითითებებს. ასეთ შემთხვევებში ჩვენ ხშირად ვამბობთ: "მე მესმის ყველაფერი, მაგრამ რატომღაც ამას ვაკეთებ", ან "ყველაზე საინტერესო ის არის, რომ მე ეს ყველაფერი ვიცი და სხვებსაც კი ვურჩევ". ან ჩვენ უბრალოდ ვუსმენთ, თავს ვაქნევთ და მიღებული ინფორმაცია არ გადადის აქტიურ მოქმედებებში. ზოგადად, ჩვენი შვილი საბოტაჟს უკეთებს ყველა განზრახვას ცვლილებისკენ.

ჩვენი შინაგანი ბავშვი ამას იმიტომ აკეთებს, რომ მას აქვს ძლიერი მოტივი. და ეს მოტივი უფრო ძლიერია, ვიდრე სურვილი, რომელიც ზედაპირზეა. მაშინ რას იღებს ჩვენი შვილი? ის იტანჯება, სხვები კი მას "უსვამენ". ადამიანი იღებს თანაგრძნობას, ყურადღებას, გაგებას, შესაძლოა დახმარებას.

Სხვა რა? შესაძლებლობა გათავისუფლდეს პასუხისმგებლობისგან, საკუთარი არაკომპეტენტურობისა და დანაშაულის გრძნობისგან. მეტი ღვინის შესახებ აქ. ძალიან ძნელია ამის ატანა. ყოველივე ამის შემდეგ, თუნდაც პატარა აზრი, მაგრამ ციმციმებს: "მე არაფერს ვაკეთებ", "მე ძალიან ზარმაცი ვარ, რომ ყოველდღე ჩავდე ინვესტიცია საკუთარ ცვლილებებში". ასეთი აზრები აუტანელია და ადამიანს უადვილდება უბიძგოს მათ რაღაცაზე ან ვინმესზე.

ხშირად მესმის, რომ ხალხი დადის სემინარებზე, უსმენს ლექციებს, მაგრამ არაფერი მეხმარება. რა თქმა უნდა, ეს არ შველის და არც დაეხმარება. ყოველივე ამის შემდეგ, მხოლოდ მოსმენა არის არასწორ ნიადაგში ჩაყრილი მარცვლები. ჩვენ უნდა ვიმოქმედოთ.

თუ თქვენ გაქვთ ინსტრუმენტები თქვენი სურვილის შესასრულებლად, ან შეცვალოთ ამჟამინდელი ცხოვრებისეული მდგომარეობა და არ იყენებთ მათ, მაშინ შეხედეთ რა გიბიძგებს. ამ შემთხვევაში, მე ვსაუბრობ თქვენი შინაგანი ნაწილის (თქვენი შვილის, დივერსანტის, სიზარმაცის) მოტივაციაზე, რომელსაც არ სურს ცვლილებები. რატომ არის თქვენთვის ნამდვილად მომგებიანი ცხოვრება ისე, როგორც თქვენ ცხოვრობთ. დაუსვით საკუთარ თავს კითხვა: "რა არის მნიშვნელოვანი და ღირებული იმაში, რომ ჩემი ცხოვრების ეს ნაწილი უცვლელი რჩება?"

მიზანშეწონილია შეადგინოთ კითხვა უფრო კონკრეტულად და მოუსმინოთ როგორ რეაგირებს სხეული, რა აზრები მოდის თავში. თქვენი რეაქცია არის კითხვაზე პასუხი.

გამოიკვლიეთ საკუთარი თავი უკეთესობისკენ საკუთარი ცვლილებების გამო.

გირჩევთ: