"ბავშვი" უმწიფარი რჩება მანამ, სანამ მისი სურვილები დომინირებს მასზე

ვიდეო: "ბავშვი" უმწიფარი რჩება მანამ, სანამ მისი სურვილები დომინირებს მასზე

ვიდეო:
ვიდეო: MILFta!k Episode 4 Why is it hard to stay together after having a baby? We have MILF MAIL!! 2024, აპრილი
"ბავშვი" უმწიფარი რჩება მანამ, სანამ მისი სურვილები დომინირებს მასზე
"ბავშვი" უმწიფარი რჩება მანამ, სანამ მისი სურვილები დომინირებს მასზე
Anonim

ბავშვის განვითარების თითოეული ეტაპი, ა. ფროიდის აზრით, არის შედეგი შინაგანი ინსტინქტურ მამოძრავებელთა და გარე სოციალური გარემოს შემზღუდველი მოთხოვნების კონფლიქტის მოგვარების შედეგად. ბავშვის ნორმალური განვითარება ხდება ნაჩქარევად და არა თანდათანობით, არამედ წინ და უკან, პროგრესული და რეგრესული პროცესებით, მათი მუდმივი მონაცვლეობით. მათი განვითარებისას ბავშვები დგამენ ორ ნაბიჯს წინ და ერთი უკან. იგი განიხილება, როგორც ბავშვის თანდათანობითი სოციალიზაციის პროცესი, რომელიც ექვემდებარება სიამოვნებიდან რეალობაზე გადასვლის კანონს. თუ პირველის ძებნა არის ბავშვის შინაგანი პრინციპი, მაშინ სურვილების დაკმაყოფილება დამოკიდებულია გარე სამყაროზე, ხოლო ბავშვობაში - დიდწილად დედაზე. ამიტომ, დედა მოქმედებს როგორც პირველი კანონმდებელი თავისი შვილებისთვის და მისი განწყობა, მისი დამოკიდებულებები და ანტიპათიები შესამჩნევად მოქმედებს მათ განვითარებაზე.”ყველაზე სწრაფად განვითარება არის ის, რაც დედას მოსწონს და მიესალმება ყველაზე მეტად” (ა. ფროიდი).

ბავშვი უმწიფარი რჩება მანამ, სანამ მისი სურვილები დომინირებს მასზე და მათი დაკმაყოფილების ან უარის თქმის გადაწყვეტილება ეკუთვნის გარე სამყაროს, მშობლებს და სხვა ადამიანებს. სურვილების დაკმაყოფილება ნებისმიერ ფასად, სიამოვნების პრინციპზე დაყრდნობით, შეუძლია განსაზღვროს მისი ასოციალური ქცევა, მხოლოდ მაშინ, როდესაც ბავშვს შეუძლია იმოქმედოს რეალობის პრინციპით, გაითვალისწინოს სოციალური გარემოს მოთხოვნები, გააანალიზოს და გააკონტროლოს მისი განზრახვები და დამოუკიდებლად გადაწყვიტოს საჭიროა თუ არა ესა თუ ის მოთხოვნა უარყოს ან გადაიქცეს მოქმედებად, შესაძლებელია მისი გადასვლა ზრდასრულ მდგომარეობაზე, მაგრამ უნდა გავითვალისწინოთ, რომ რეალობის პრინციპზე წინსვლა თავისთავად არ იძლევა გარანტიას, რომ ადამიანი დაიცავს სოციალურ მოთხოვნებს, ამრიგად, ბავშვის ცხოვრების თითქმის ყველა ნორმალური ელემენტი, როგორიცაა სიხარბე, ეჭვიანობა, პირადი ინტერესი, უბიძგებს ბავშვს ანტისოციალურობის მიმართულებით, პირიქით (რეაქტიული წარმონაქმნები) მიმართულია სხვა მიზნებისთვის (სუბლიმაცია), გადამისამართებული სხვა მიზნებისთვის. ხალხი (პროექცია). იმდენად რთული და მტკივნეულია ბავშვის სოციალიზაცია, მისი ჩართვა საზოგადოების ცხოვრებაში.

გირჩევთ: