ძმის მეტოქეობა

ვიდეო: ძმის მეტოქეობა

ვიდეო: ძმის მეტოქეობა
ვიდეო: ❗ კახა კალაძის ძმის მკვლელობის საქმე 2024, მაისი
ძმის მეტოქეობა
ძმის მეტოქეობა
Anonim

ბევრი ოჯახი აწყდება ამ პრობლემას. და როგორც ჩანს, ასეთი სიხარული არის მეორე ბავშვი, ან შესაძლოა უკვე მესამე ან თუნდაც მეოთხე … მაგრამ, აი, ცუდი იღბალი, დიდი ხნის ნანატრი ძმის ან დის შეხვედრის სიხარულის ნაცვლად, უფროსი ბავშვი უცებ იწყებს გამოხატოს უკმაყოფილება, რისხვა, კაპრიზულობა.

ღარიბმა დედამ არ იცის რა უნდა გააკეთოს. მას ბევრი საზრუნავი აქვს. ახლა კი უფრო მეტად ვიდრე ადრე. საფენები, ძუძუთი კვება, ყველას კვება, დასუფთავება, ბინის გაწმენდა … და დრო არ არის საკმარისი, მაგრამ სული მტკივა: იქნებ მე ვარ ცუდი დედა, იქნებ რაღაც არ ავუხსენი, არ ვაკონტროლებდი, იქნებ მე რაღაცას არასწორად ვაკეთებ როგორ გრძნობს დედა? მას აქვს ეჭვები, შფოთვა და ხშირად დანაშაულის გრძნობა უფროსი შვილის წინაშე, რომ მისთვის ბევრი დრო არ რჩება, რომ არ არის დრო, რომ ითამაშოს მისი საყვარელი თამაშები, ისწავლოს პოეზია, ან უბრალოდ დაჯდეს და ისაუბროს.

მე ძალიან მინდა, რომ ყველაფერი ისე წავიდეს, როგორც უნდა, მარტივი და მარტივი, რომ ყველას უყვარდეს ერთმანეთი და არის დიდი ძლიერი ოჯახი. მაგრამ ხშირად უფროსი ბავშვის სიტყვებში, მის საქციელში ეჭვიანობაა. რა უნდა გავაკეთოთ ბავშვობის ეჭვიანობასთან? როგორ გავუმკლავდეთ მას?

როგორ გადაურჩება ბავშვი ეჭვიანობას, უფრო მეტად დამოკიდებულია დედასა და მამის ქცევაზე ოჯახში. აქ არის რამოდენიმე მარტივი რჩევა:

1. შეეგუე იმ აზრს, რომ ეჭვიანობა არც ცუდია და არც კარგი. ის უბრალოდ არის. და თქვენს შვილს აქვს უფლება იგრძნოს ის რასაც გრძნობს. ამის გაგება შეიძლება. ადრე, ოჯახში, მას ჰქონდა საკუთარი - განსაკუთრებული ადგილი - ერთადერთი (ან უმცროსი) შვილი ოჯახში. და დედა - ის იყო მისი. მან მიიღო ყველაზე მეტი დრო. ის იყო ყურადღების ცენტრში. მას ყველაფერი საუკეთესო ჰქონდა. ახლა კი ყველაფერი შეიცვალა, მან დაკარგა თავისი განსაკუთრებული მნიშვნელობა. ახლა ის აღარ არის ერთადერთი და არა ყველაზე ახალგაზრდა, არამედ უფროსი. და რა უნდა გააკეთოს მასთან? როგორ გავანაწილოთ დედა და მამა? რა ადგილი ექნება მას ახლა ოჯახში და როგორ უნდა მიიღოს იგი დაკარგვის გარეშე?

ბავშვმა უნდა იცოდეს, რომ თქვენ იღებთ და გესმით მისი გრძნობები და არ აუფასურებთ მას. როგორ უკრძალავენ მშობლები ბავშვს იგრძნოს ის რასაც გრძნობს. მაგალითად, ასეთი ფრაზებით: "ცუდად ლაპარაკობ, ის შენი პატარა ძმაა, შენ ის უნდა გიყვარდეს" ან "ისე, რომ მე აღარ მესმის ასეთი სიტყვები" …

როგორ უნდა ვთქვა, რომ ბავშვმა გაიგოს, რომ იგი მიღებულია თავისი კონფლიქტური გრძნობებით:”მე ვიცი, რომ თქვენ ინერვიულეთ, რომ ჩვენ გვყავს პატარა, რადგან ახლა მე არ შემიძლია თქვენთვის იმდენი დრო დაუთმო, როგორც ადრე, მაგრამ მე მაინც ვარ ძალიან მიყვარხარ."

2. დაეხმარეთ უფროს ბავშვს იპოვოს თავისი ახალი ადგილი ოჯახში და გააცნობიეროს მისი სარგებელი. მცირეწლოვან ბავშვებს ჩვეულებრივ შეუძლიათ რამის გაკეთება. უფროსებს კი მხოლოდ ვალდებულებების ზღვა ეკისრებათ: „დანებდი, შენ უფროსი და ჭკვიანი ხარ“, „დამეხმარე, ხედავ, მე არ გავუმკლავდები“, „რატომ თვალყურს არ ადევნებ?“… ვალდებულებები კარგია, ისინი ასწავლიან პასუხისმგებლობას, მაგრამ არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ თქვენი შვილი ჯერ კიდევ ბავშვია. მას არ სურს და ის ვერ შეძლებს აიღოს და გაიზარდოს მყისიერად.

და ვალდებულებების გარდა, უხუცესის როლს შეუძლია შეასრულოს პრივილეგიები. დაეხმარეთ თქვენს შვილს ამის გაგებაში, შექმენით ისინი. მაგალითად: "ვანია უფროსია - ის თამაშში პირველად დადის" ან "ვანია ირჩევს მულტფილმს დღეს, რადგან ის უფროსია". გამოდით თქვენი პრივილეგიებით. დაე, უფროსმა შვილმა იამაყოს იმით, რომ უფროსია. და ასევე მითხარი რამდენად ამაყი ხარ მისით.

3. უფროს ბავშვს დატოვეთ თქვენი დროის ნაწილი ისე, რომ ის მხოლოდ მას ეკუთვნოდეს. დაე ეს იყოს ცოტა დრო, მაგრამ ყოველდღე. მაგალითად, წაიკითხეთ წიგნი ყოველდღე ძილის წინ. ან ითამაშეთ თქვენი საყვარელი მანქანებით. მხოლოდ ჩქარობის გარეშე, გაღიზიანების გარეშე, მშვიდად და სიამოვნებით. დაე ეს იყოს მხოლოდ თქვენი დრო - მისი და დედის. ისე რომ მან იგრძნოს, რომ მისთვისაც არის ადგილი ოჯახში. და ამ დროს, ნება მიეცით მამას გასეირნება ეტლით ან დაიბანოს ბავშვი.

იდეალურ შემთხვევაში, დრო უნდა დაიხარჯოს სხვადასხვა გზით, ურთიერთქმედება როგორც მთელ ოჯახთან, ასევე ოჯახის სხვადასხვა წევრთან ცალკე. მაგალითად, ოჯახში ორი შვილით, რომელთა სახელებიც არიან მაშა და მიშა, ასე გამოიყურება:

- საქმიანობა მთელი ოჯახისთვის

- დედა არის ჩართული / თამაშობს / დადის მაშასთან ერთად

- დედა არის ჩართული / თამაშობს / დადის მიშასთან

- დედა არის დაკავებული / თამაშობს / დადის მიშასთან და მაშასთან

- მამა ვარჯიშობს / თამაშობს / დადის მაშასთან - მამა აკეთებს / თამაშობს / დადის მიშასთან

- მამა დაქორწინებულია / თამაშობს / დადის მიშასთან და მაშასთან

- მიშა და მაშა ერთად თამაშობენ

- დედა და მამა მარტო ატარებენ დროს

შემდეგ ოჯახის თითოეულ წევრს ექნება შესაძლებლობა გაიცნოს ერთმანეთი, დაამყაროს საკუთარი, განსაკუთრებული კონტაქტი და დასვენების დრო მაინც დარჩება.

4. ესაუბრეთ თქვენს შვილს მისი გრძნობების შესახებ და თუ ის პატარაა, ითამაშეთ გრძნობებზე, შეადგინეთ ზღაპრები.

უფროს ბავშვთან ერთად, თქვენ შეგიძლიათ პირდაპირ, ინტიმურ გარემოში, ცალ-ცალკე განიხილოთ მისი გამოცდილება, მიიღოთ ისინი და აცნობოთ მას, რომ ის კვლავ უყვარს და ძვირფასია.

პატარა ბავშვებთან ერთად, ეს არ იმუშავებს. და არსებობს დიდი გზა ბავშვობის გამოცდილებას უპასუხოს თამაშით და ზღაპრებით. ბავშვთან თამაშისას დახვეწილად შეიყვანეთ ხასიათი უმცროსი ბავშვისთვის. ან შეადგინეთ ზღაპრები. აქ არის მარტივი მაგალითი იმისა, თუ როგორ შეგიძლიათ ამის გაკეთება.

ერთხელ იყო დედა კურდღელი, მამა კურდღელი და მათი კურდღელი (აბსოლუტურად ნებისმიერი პერსონაჟი შესაფერისია). მათ უყვარდათ მთელი დღის თამაში და სტაფილოს ჭამა. დედამ კურდღელი კურდღლის საბავშვო ბაღში წაიყვანა და ის თვითონ წავიდა კურდღლის სამუშაოზე. ერთ დღესაც, კომბოსტოში მუშაობის გზაზე, დედა კურდღელმა იპოვა პატარა კურდღელი და მიიყვანა სახლში.

ჰკითხეთ ბავშვს - რა მოხდა შემდეგ? თუ ის ჩართულია, მიჰყევით მის შეთქმულების ხაზს. არ ინერვიულოთ, თუ აგრესია გამოჩნდება, ის მშვიდად უნდა გაითამაშოთ. ზღაპრის დასასრული ბედნიერი უნდა იყოს. იმის შესახებ, თუ როგორ უყვარს ყველას ერთმანეთი და რამდენად სასიამოვნოა კურდღლის თამაში ბავშვთან ერთად. გაანალიზეთ რა უპირატესობა აქვს უფროს კურდღელს უმცროს გარეგნობასთან. მაგალითად, მას აღარ სჭირდებოდა მარტო თამაში, როდესაც დედა დაკავებული იყო ან რომ ბევრი ახალი, განსხვავებული სათამაშო გამოჩნდა სახლში. Ან კიდევ სხვა რაღაც. წარმოიდგინე)

თამაშში ისევ და ისევ, უფროსი ბავშვის აგრესია შეიძლება გამოჩნდეს (ან არა). მას შეიძლება სურდეს პაწაწინა კურდღლის ცემა, მისი განდევნა, ან თუნდაც მისი მოკვლა. ნუ გეშინია, იყავი მოქნილი. ასე გიყვება ბავშვი თავის ტკივილსა და წყენაზე. ნახეთ ზღაპარი კარგი დასასრულისკენ. მაგრამ მხოლოდ ბავშვთან ერთად, მისი თანხმობით და არა მისი სურვილის საწინააღმდეგოდ. მოლაპარაკება ზღაპრის პერსონაჟების მეშვეობით. და ერთ მშვენიერ დღეს თქვენი შვილი განიცდის მის რთულ გრძნობებს და თქვენ იქნებით მასთან ამ მომენტში !!!

ზოგადად, ყველაფერი, რაც თქვენ ეჭვიან ადამიანს სჭირდება თქვენგან, არის თქვენი სიყვარულის და დროის მტკიცებულება. უფრო ხშირად თქვით, რომ ის გიყვართ და უბრალოდ იქ იყავით, ყოველ შემთხვევაში ზოგჯერ. მხოლოდ მასთან ერთად. და თუ არაფერი გამოვა, თუკი ძალიან გეშინია და სიტუაციის კონტროლს დაკარგავ, მაშინ დახმარებისათვის მიმართეთ ბავშვთა ფსიქოლოგს!

გირჩევთ: