ერთად შეგვეშინდეს

2024 ავტორი: Harry Day | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-17 15:48

პეტიას ეშინია სიბნელის. პეტია ეუბნება დედას: - შეგიძლია, დედა, დაიძინო შუქზე? დაე ცეცხლი მთელი ღამე დაიწვას. "დედა პასუხობს:" არა! - დააწკაპუნე - და შუქი ჩააქრო.ჩუმად და ბნელოდა. ფანჯრიდან ახალი ქარი ამოვარდა.სიბნელეში დავინახე პეტია ადამიანი კედელთან. გამთენიისას აღმოჩნდა - ეს არის ქურთუკი და შარვალი. ხელებით, ხელებივით, ქურთუკი ოდნავ მოძრაობდა და შარვალი თავად ცეკვავდა ღამის ნიავიდან. სიბნელეში დავინახე პეტია სტუპა ბაბა იაგასთან ერთად. გამთენიისას აღმოჩნდა - ეს არის ღუმელი პოკერით. ეს არის ღუმელი, არა იაგა, არა ფეხი, მაგრამ პოკერი სიბნელეში პეტიამ დაინახა: გიგანტი იყურება ზემოდან. გამთენიისას აღმოჩნდა - ეს არის ძველი ჩემოდანი. მაღალი - კაბინეტის სახურავზე - მამამ ჩემოდანი დადო და ორი საკეტი ბრწყინავდა მთვარეზე, როგორც ორი მოსწავლე. ყოველ ჯერზე, როდესაც ისინი შეხვდებიან პეტიას, ბავშვები ერთმანეთს ეუბნებიან: - ეს არის პეტია ივანოვი. მას ეშინოდა შარვლის! მას ეშინოდა იაგას - ძველი ჟანგიანი პოკერი!

ეს არის ის, რაც მდიდარ წარმოსახვას ფლობს პეტიას. ყოველივე ამის შემდეგ, თუ არა ფანტაზიები, მაშინ ნაკლებად სავარაუდოა, რომ ის ოცნებობდა მსგავს რამეზე.

ს.მარშაკის წყალობით, ასე ადვილია შიშის სიმბოლოების წარმოდგენა - ბაბუ იაგა, საშინელი გამვლელების გამოსახულებები. ეს სიმბოლოები ცოცხალი გრძნობების გამოხატვის საშუალებაა. ისინი გამოხატავენ შფოთვას ბავშვისთვის გასაგები ფორმით და შესაძლებელს ხდიან მის კონტროლს. ეს არის ის, თუ როგორ ფანტაზია აძლევს შიშს მიიღოს გასაგები ფორმები.

სამწუხაროა, რომ დედა არ იზიარებს პეტიას გრძნობებს, თითქოს შიში ჩაქრება შუქის ჩაქრობით. ან თუ ბიჭები იცინიან, ნაკლები შიში იქნება. ბავშვს მოუწევს დედის სურვილების დაკმაყოფილება, რადგან მისი აზრი ასე მნიშვნელოვანია და მეგობრების აზრიც - ადამიანს არ სურს სასეირნოდ წასვლა. მას ალბათ შეუძლია. მაგრამ რაც შეეხება შიშს?

პირველ რიგში, ნუ უარყოფ. ყველა ბავშვს ეშინია … მათი ასაკიდან გამომდინარე, მათ ეშინიათ სხვადასხვა რამის. და თუ ისინი ადაპტირდებიან, მათ შეუძლიათ შეწყვიტონ შიში.

ნებისმიერი ემოციური დარღვევის შემთხვევაში მივდივართ "მიტოვებულ ქვეყანაში, რომელიც მდებარეობს რეალობასა და ფანტაზიას შორის", როგორც ანა ფროიდი წერდა. ბავშვს ვნებიანად სჯერა იმ საგნის (ან სიმბოლოს) რეალობისა, რომელიც მას აშინებს, მიუხედავად ყველაფრისა, რასაც გონება და დედა ეუბნებიან მას.

ძალიან პატარა ბავშვებს ეშინიათ დედასთან განშორების, მათ ეშინიათ ინექციების, ეშინიათ სიბნელის.

ბავშვები ცოტა უფროსები არიან - საშინელი პერსონაჟები და კოშმარები. 6-7 წლის ბავშვებს ეშინიათ სიკვდილის, ხვდებიან, რომ სიკვდილი სიცოცხლის ნაწილია. მათ შეუძლიათ ჰკითხონ მშობლებს, იცხოვრებენ თუ არა ისინი სამუდამოდ.

ამავდროულად, ბავშვებს უყვართ ერთად შეკრება და ერთად შიში. უთხარით საშინელი ისტორიები - საშინელებათა ისტორიები. მაგალითად, ბნელ ოთახში და შავკანიან კაცზე. ან წაიკითხეთ ერთმანეთის მეოთხედი ყუმბარის მქონე ბიჭის შესახებ. ერთად არ არის საშინელი? და ეს არის ლეგალური, დადასტურებული გზა გაუმკლავდეთ თქვენს შიშებს. ნათელია, რომ თუ ყველას ეშინია, მაშინ ყველა არ არის სულელი და სუსტი. დაე ბავშვებს ჰქონდეთ ასეთი საშინელებათა ისტორია. ისინი ეხმარებიან გაუმკლავდნენ ასაკობრივ სირთულეებს. ბავშვებს უყვართ კითხვა და მათთვის ისეთი ისტორიების მოყოლა, რამაც თავიდან შეაშინა ისინი.

ეს პროგნოზირებადი (ბოლოს და ბოლოს, ბავშვები ირჩევენ შიშის დროს) ამცირებს შფოთვას და შფოთვას, რადგან ამცირებს უმწეობის განცდას, რაც ხდება ამ გრძნობების გაჩენის ფაქტორი. ბავშვები სიამოვნებით თამაშობენ თამაშებს, სადაც ცდილობენ თავი აარიდონ სიტუაციებს, სადაც შესაძლოა შეხვდნენ "საშინელ" საგანს. სიტუაციის მრავალჯერ განმეორებით, ისინი ირწმუნებენ საკუთარ თავს, რომ არც ისე უმწეოები არიან.

თამაშის რიტუალი თავისთავად არის საშუალება გაუმკლავდეს შიშს სათამაშო სივრცეში, რომელშიც ყველა ბავშვი ვითარდება. დამალვა და დაკავება, შესაბამისად, იწვევს შერეულ გრძნობებს: შიშსაც და სიამოვნებსაც. ასე რომ, მარტივი თამაშების საშუალებით ბავშვები სწავლობენ ემოციურად ადეკვატურად რეაგირებენ შიშებზე.

ყველა თამაში და საშინელი ზღაპრების გმირები ქმნიან გარდამავალ სივრცეს, რომელიც ხელს უწყობს სიმბოლიზმის უნარის განვითარებას. თამაშის გარეშე განვითარება არ არსებობს. ჩამორთმეული თამაშის, სხვადასხვა გრძნობების გამოხატვის, არა მხოლოდ კარგი, არამედ შიშის მომგვრელი შესაძლებლობის გამო, ბავშვი მოკლებულია ობიექტური ურთიერთობების დამყარების შესაძლებლობას. შედეგად, შფოთვის დონე იზრდება.

ამიტომ, ეცადეთ, თქვენი შიშით არ გაამძაფროთ ბავშვის შიში.თქვენი შიშების თამაში ძალიან გაბედულია!