ქების შესახებ. გაგრძელება

ვიდეო: ქების შესახებ. გაგრძელება

ვიდეო: ქების შესახებ. გაგრძელება
ვიდეო: «ЮЖНАЯ ОСЕТИЯ». НАЧАЛО КОНФЛИКТА / ЧАСТЬ 3 [ENG/GEO SUB] @DAIV 2024, მაისი
ქების შესახებ. გაგრძელება
ქების შესახებ. გაგრძელება
Anonim

მას შემდეგ, რაც აქ დავწერე ჩემი აზრები ბავშვების (და არა ბავშვების, როგორც აბსოლუტურად სწორად მიწოდებული) ქების აუცილებლობის შესახებ და ამ აზრებზე თქვენი რეაქციის წაკითხვის შემდეგ, სწორი ჩანდა რაღაცის დამატება. ნაწილობრივ როგორც პასუხი ბევრ მათგანზე, ვინც გამოეხმაურა კომენტარებში, ნაწილობრივ როგორც იმის გარკვევას, რაც ადრე დავწერე.

მინდა დავამატო შემდეგი.

1. აზრი აქვს შეაქო ადამიანი არა მხოლოდ ასე, არამედ მიზეზის გამო. და აქ არის საჭირო ძალისხმევა: იპოვო ის, რაც კარგია. გამოიცანი რამე იქ, სადაც აციმციმდა. დიახ, აუტანელი, დიახ, შეუძლებელი, დიახ, თავხედური და პირქუში. ნუ აქებ ამპარტავნებას, ნუ შეაქებ აუტანლობის გამო. მაგრამ გაიღიმა ბურუსით? მაგრამ მან შეადგინა მასწავლებლის პაროდია და მართლა კარგია პაროდია? მაგრამ - ყოველ შემთხვევაში, ყოველ შემთხვევაში - ყოველდღე ის ფეხსაცმელს ხალიჩის ცენტრში ისვრის და დღეს კი, ჭკვიანი გოგო, კართან მიაქვს?

ერთი ჩვეულებრივ საერთოდ არ ცდილობს, მაგრამ დღეს მან ცოტა მეტი სცადა. მეორე საუბრობს გაურკვევლად, "ფაფა პირში" და შემდეგ შეხედეთ, მან უთხრა მთელი ფილმის სიუჟეტი და არასოდეს გადაუხვევია "უჰ" და "მნეე". მესამე საოცარია ჭურჭლის რეცხვაში, ოჯახში ამას ვერავინ შეძლებს მის მსგავსად. მეოთხე აშკარად ძალიან კარგი მეგობარია, ტყუილად არ იშლება ტელეფონი მისი მეგობრების გაუთავებელი ზარებით, ასე რომ ისინი ჯანმრთელები არიან ას ოთხმოცდათორმეტი. მეხუთე არის ტანსაცმლის საოცარი არჩევანი, მას უკვე აქვს მკაფიო სტილი ახალგაზრდობაში. მეექვსე ჭკვიანია. ეს უბრალოდ ჭკვიანია და ეს არის და ამის გამოვლინებებისთვის თქვენ ასევე შეგიძლიათ შეაქოთ.

მათში - ნებისმიერი - ყოველთვის არის რაღაც კარგი. და ხრიკი იმაში მდგომარეობს, რომ არ შეაფასო ყველაფერი, რაც საშინელებაა და წარუმატებლობისგან შექმნა წარმატება, არამედ ეძებო წარმატება, იპოვო და შეაქო ის. არ არის საჭირო დიდება გულწრფელად სუსტი ნახატისთვის. და ცუდი ნიშნისთვისაც, ნუ. ადამიანი თავს ტყუილად იგრძნობს და ამ შემთხვევაში ყალბი ყველაზე უარესია, რადგან აქ საჭიროა არა სიტყვები, არამედ სითბო. სითბო ათბობს იმ ადგილებს, სადაც რეალური ღირებულებები დევს. დამსახურება, უნარები, სილამაზე, მიღწევები, იღბალი, დაძლევა, ცვლილებები. დაე იყოს პატარა, იყოს იაფი. მაგრამ ისინი არიან. მათთვის და დიდება.

2. დიდება - მაგრამ არა მხოლოდ ქება. არავინ არის სრულყოფილი და ზოგჯერ მშვენიერ ბავშვს (ისევე როგორც მშვენიერ მამაკაცს და უნიკალურ ქალს) შეუძლია ნებისმიერი სიცხისკენ მიიყვანოს შეყვარებული ნებისმიერი ენთუზიასტი თავით. როდესაც ჩვენ ვსაუბრობთ პიროვნებაზე მუდმივ დადებით რეაქციებზე, ჩვენ ვსაუბრობთ იმ ფონზე, რომლის წინააღმდეგაც სხვა ყველაფერი იზრდება. ზოგადი ფონი მზარდ ადამიანთან მიმართებაში (და მზარდ ადამიანში ვგულისხმობ ნებისმიერ ადამიანს, რა თქმა უნდა) უნდა იყოს მსუბუქი. ძირითადად კარგი ხარ. მე ყოველთვის მახსოვს თქვენი დამსახურება და სიძლიერე, მახსოვს ჩემი თავი და შეგახსენებთ. ამავდროულად, თქვენ შეგიძლიათ ათჯერ იყოთ ბოროტმოქმედი ამ კონკრეტულ შემთხვევაში, და მე ვიქნები პირველი ვინც ამ საქმეში გაგათამამებთ. მე ვილანძღები საქციელისთვის, მე აღშფოთებული ვიქნები საქციელით - მაგრამ ამის შემდეგ ერთი საათის შემდეგ მე შევაქებ თავაზიანად აწეულ სკამს.

სხვათა შორის, ცნობისმოყვარე შეხება. რაც უფრო დარწმუნებულია ადამიანი, რომ ის არის გლობალურად კარგი, მით უფრო ადვილია მისთვის კრიტიკის ან შეურაცხყოფის აღქმა თითოეულ კონკრეტულ ადგილას. რაც უფრო ნაკლებად უყვარს საკუთარი თავი და მით უფრო დარწმუნებულია მისი საშინელება, მით უარესი რეაგირებს მის "გამოსასწორებელ" მცდელობებზე.

3. წარმატებისა და მათკენ სწრაფვის სურვილის შესახებ. რა თქმა უნდა, ეს მნიშვნელოვანია, რა თქმა უნდა, თუ მას მხოლოდ ქებით შეავსებთ, არაფერი გამოვა. მაგრამ. მშობელს არ უყვარს ბავშვი მისი წარმატებისთვის. ჩაირიცხა თუ არა ინსტიტუტში, ის ჩემთვის ერთნაირად ძვირფასია. ვინ იცის კითხვა ოთხი წლის ასაკში, ან ვინ არ იცის როგორ განასხვავოს "ა" შვიდზე "მე" -სგან. ყველაზე ლამაზი კლასში, ან მათ შორის ყველაზე უხერხული. მიღებული გამოცდაზე "ასი" ან "ნული". შემიძლია გავბრაზდე ამ ნულის გამო, შემიძლია დავიყვირო, რომ უნდა ვისწავლო და არა დისკოთეკაში. მაგრამ ამავე დროს, მე ის მიყვარს ისევე, როგორც მე მიყვარდა, თუ მას "ასი" შევაფასებდი. მე ის მიყვარს ყოველთვის და არავინ, მან არ უნდა მიაღწიოს ჩემს სიყვარულს არაფრით. მან მიაღწია ჩემს სიყვარულს იმით, რაც არსებობს მსოფლიოში. ეს ყველაფერი. და მან უნდა იცოდეს ეს ყოველდღე.

ჩვენ კვლავ ვსაუბრობთ ფონზე.მისი წარმატებები შეიძლება იყოს ჩემი სიამაყისა და სიხარულის მიზეზი, მისი წარმატებები პირველ რიგში საკუთარი თავისთვისაა საჭირო, მისი წარმატებები ჩვენი საერთო ცხოვრების მნიშვნელოვანი ნაწილია, ხოლო წარუმატებლობა არის მიზეზი, რომ გავბრაზდეთ როგორც მისთვის, ასევე ჩემთვის და დავხატოთ დასკვნები - მისთვის და ჩემთვის. თუ, ამავე დროს, ჩვენი ცხოვრების ზოგადი ფონი ყოველდღე გვიჩვენებს მას, რომ ჩემი სიყვარული არაფერზეა დამოკიდებული, მე მექნება მშვენიერი შესაძლებლობა, ბევრი დავიფიცო სკოლის გამოტოვებისთვის. რადგან მხოლოდ მოსიყვარულე ადამიანს აქვს საყვედურის უფლება. დანარჩენებს აქვთ რამე.

და ბოლო რამ. რატომ ვარ აქ, ყველას თვალწინ, ვაქნევ "ქების" დროშას და არ ვკიდებ "საყვედურის" პლაკატს - თუმცა ორივე ზოგჯერ აუცილებელია.

Ძალიან მარტივი. რადგან, როგორც წესი, ჩვენ არ გვავიწყდება საყვედური.

გირჩევთ: