ტრავმის გადაცემის მექანიზმი

Სარჩევი:

ვიდეო: ტრავმის გადაცემის მექანიზმი

ვიდეო: ტრავმის გადაცემის მექანიზმი
ვიდეო: სახელმწიფო მხარდაჭერის მექანიზმები სოფლის მეურნეობაში - გადაცემა "ბიზნეს პარტნიორი" 2024, მაისი
ტრავმის გადაცემის მექანიზმი
ტრავმის გადაცემის მექანიზმი
Anonim

ავტორი: ლუდმილა პეტრანოვსკაია წყარო: subscribe.ru

ვიცი, ჩემი ბრალი არ არის

ის, რომ სხვები არ წამოვიდნენ ომიდან, რომ ისინი - რომლებიც უფროსები არიან, რომლებიც უფრო ახალგაზრდები არიან -

დარჩა იქ და არა ერთი და იგივე გამოსვლის შესახებ, რომ შემეძლო, მაგრამ მათი გადარჩენა არ შემეძლო, -

ეს არ არის ამაზე, მაგრამ მაინც, მიუხედავად ამისა, მიუხედავად ამისა.”

ალექსანდრე ტვარდოვსკი

როგორ შეიძლება ომმა ან რეპრესიამ ტრავმა მიაყენოს მოვლენების შემდეგ ცუდად დაბადებულ ადამიანებს?

გუშინ კი წავიკითხე მშვენიერი ადამიანის, მასწავლებლის და საერთოდ ჩვენი მეგობრის დიმიტრი შნოლის ლექსები. მხოლოდ ამის შესახებ.

რაც არ დავასრულეთ

ჩვენ დავტოვებთ ჩვენს შვილებს:

არაცნობიერი როლები

შიშის გროვები კუთხეებში.

ჩვენ დავრჩით საბითუმოდ

ობლობის მარილი ჩემს ტუჩებზე

სუნი არის საწოლი, მარგალიტის ქერი, კარების მედდის ტირილი.

ზრდასრული ნაგულისხმევის დროს

ყელში ერთიანად მომემატა

დაუტირებელიდან, ადრეული

ცრემლების შესახებ არავინ იცის.

სამწუხარო იყო, ფაქტობრივად, -

ცხოვრება მეექვსე წელს, -

დედა, საშა, დეიდა ნელია, მასწავლებლები ბაღში.

სიკვდილი სახელმწიფოს გადაეცა

უხილავი აქ და იქ -

მაღაზიის დახლის უკან

და დედების წვეულებაზე.

ჩვენ შევიწოვეთ ეს ჰაერი

სუროგატი რძით, ისინი ფეხბურთს ნახევარი დღის განმავლობაში მართავდნენ, ისე რომ არ გკითხოთ -

ისე, რომ არ ვკითხო ველურ ბუნებას, მწარე, არ არის გამოცდილი, აქ ყველგან დაიღვარა

და არ ჩანს ერთდროულად.

და ამ მემკვიდრეობიდან

ვერსად წავალთ

და გული თამაშობს ხუმრობებს

ყოველდღიური შრომიდან.

მაგრამ შესაძლოა ჩვენი შვილიშვილები

მოულოდნელად შესაძლებელი იქნება მისი გადალახვა

ძლივს ისმის უცხო ხმა

მოახლოებული ღამე.

აქ არის ასეთი მექანიზმი. ბავშვები პასუხისმგებელნი არიან თავიანთ მამებზე. არა კანონის, არამედ ცხოვრების მიხედვით, მოგვწონს ეს თუ არა. ყველაფერი უთქმელი, თავისი სახელებით არ არის დასახელებული, ყველაფერი, საიდანაც დასკვნები არ არის გამოტანილი, რჩება შთამომავლებისათვის. "და ჩვენ არ შეგვიძლია თავი დავანებოთ ამ მემკვიდრეობას …"

სხვათა შორის, დარწმუნებული ვარ, რომ ეს არის ერთადერთი მიზეზი, რის გამოც კრიმინალები უნდა გაასამართლონ. დასჯა არავის გამოასწორებს; შურისძიება არავის ტკივილს არ შეგიმსუბუქებს. მაგრამ ის, რასაც დანაშაულს ეძახდნენ, აწონიდნენ და აფასებდნენ, ანაზღაურებდნენ და გამოსყიდავდნენ, რჩება წარსულში და უსახელო კვლავაც კისერზე ეკიდება ბავშვებს. სულაც არ არის დამნაშავის პირდაპირი შთამომავლები.

როგორც ჩანს, ეს ყველაფერი ჩემგან არ დაიშლება, სანამ არ დაიწერება. ვანებებ თავს და ვწერ.

როგორ გადადის მაინც, ტრავმა?

ნათელია, რომ თქვენ ყოველთვის შეგიძლიათ ყველაფერი ახსნათ "ნაკადის", "გადაბმის", "საგვარეულო მეხსიერების" და ა.შ. და სავსებით შესაძლებელია, რომ თქვენ საერთოდ არ შეგიძლიათ მისტიკის გარეშე, მაგრამ თუ ცდილობთ? მიიღეთ მხოლოდ ყველაზე გასაგები, წმინდა ოჯახური ასპექტი, მშობლებისა და შვილების ურთიერთობა, პოლიტიკისა და იდეოლოგიის გარეშე. მათ შესახებ მოგვიანებით რატომღაც.

ოჯახი თავისთვის ცხოვრობს. საერთოდ ახალგაზრდა, დაქორწინდა, ელოდებოდა ბავშვს. ან უბრალოდ იმშობიარა. ან იქნებ ორიც იყო დროზე. უყვართ, ბედნიერები არიან, სავსე არიან იმედით. და შემდეგ ხდება კატასტროფა. ისტორიის მფრინავები გადაადგილდნენ თავიანთი ადგილიდან და წავიდნენ ხალხის დასაჭრელად. ყველაზე ხშირად, მამაკაცები პირველები ხვდებიან წისქვილის ქვებში. რევოლუციები, ომები, რეპრესიები მათთვის პირველი დარტყმაა.

ახლა კი ახალგაზრდა დედა მარტო დარჩა. მისი ბედი არის მუდმივი შფოთვა, უკუსვლა (თქვენ გჭირდებათ მუშაობა და ბავშვის აღზრდა), განსაკუთრებული სიხარული. დაკრძალვა, "ათი წელი კორესპონდენციის უფლების გარეშე", ან უბრალოდ დიდი ხნის არყოფნა ახალი ამბების გარეშე, ისეთი, რომ იმედი დნება. შესაძლოა ეს არ ეხება ქმარს, არამედ ძმას, მამას და სხვა ნათესავებს. როგორია დედის მდგომარეობა? ის იძულებულია გააკონტროლოს საკუთარი თავი, მას ნამდვილად არ შეუძლია დანებდეს მწუხარებას. მასზე არის ბავშვი (ბავშვები) და მრავალი სხვა. ტკივილი შიგნიდან ცრემლსადენია, მაგრამ მისი გამოხატვა შეუძლებელია, ტირილი არ შეიძლება, კოჭლი ვერ გახდები. და ის ქვად იქცევა. იყინება სტოიკურ დაძაბულობაში, აქრობს გრძნობებს, სიცოცხლეს, კბილებს კრავს და ნებისყოფას აგროვებს მუშტად, ყველაფერს აკეთებს მანქანაზე. ან, კიდევ უფრო უარესი, ლატენტურ დეპრესიაში ვარდება, დადის, აკეთებს იმას, რაც უნდა, თუმცა მას მხოლოდ ერთი რამ სურს - დაწოლა და სიკვდილი.

მისი სახე გაყინული ნიღაბია, მკლავები მძიმეა და არ იკეცება. მისთვის ფიზიკურად მტკივნეულია ბავშვის ღიმილზე რეაგირება, ის მინიმუმამდე ამცირებს მასთან ურთიერთობას, არ პასუხობს მის ბობოქარს. ბავშვმა გაიღვიძა ღამით, დაუძახა მას - და ის ბუტბუტად ჩუმად ყვიროდა. ზოგჯერ აღშფოთება იფეთქებს.ის მიცოცავდა ან მიუახლოვდა, უბიძგებს მას, სურს ყურადღება და სიყვარული, როდესაც ეს შესაძლებელია, ის უპასუხებს ძალით, მაგრამ ხანდახან მოულოდნელად ღრიალებს: "დიახ, დამტოვე მარტო", როდესაც ის აიძულებს მას, რომ ის გაფრინდება. არა, ის არ არის გაბრაზებული მასზე - ბედზე, მის გატეხილ ცხოვრებაზე, ვინც წავიდა და წავიდა და აღარ დაეხმარება.

მხოლოდ ახლა ბავშვმა არ იცის რა ხდება და რა ხდება. მას არ ეუბნებიან რა მოხდა (განსაკუთრებით თუ ის პატარაა). ან იცის კი მაგრამ ვერ ხვდება. ერთადერთი ახსნა, რაც, პრინციპში, შეიძლება მოვიდეს მის გონებაში: დედაჩემს არ ვუყვარვარ, მე ხელს ვუშლი მას, უკეთესი იქნება, იქ რომ არ ვიყო. მისი პიროვნება სრულად ვერ ჩამოყალიბდება დედასთან მუდმივი ემოციური კონტაქტის გარეშე, მასთან გაცვლის, ღიმილის, ბგერების, მოფერების გარეშე, მისი სახის წაკითხვის გარეშე, მის ხმაში გრძნობების ჩრდილების ამოცნობის გარეშე. ეს აუცილებელია, ბუნებით დადგენილი, ეს არის ჩვილობის მთავარი ამოცანა. მაგრამ რა მოხდება, თუ დედას დეპრესიული ნიღაბი აქვს სახეზე? თუ მისი ხმა ერთფეროვნებით დუნდება მწუხარებით, ან დაძაბულად ჟღერს შფოთვით?

სანამ დედა ძარღვებს ატარებს ისე, რომ ბავშვი შეძლოს ელემენტარულად გადარჩენა, არ მოკვდეს შიმშილით ან ავადმყოფობით, ის იზრდება საკუთარ თავში, უკვე ტრავმირებული. არ არის დარწმუნებული, რომ მას უყვართ, არ არის დარწმუნებული, რომ ის საჭიროა, ცუდად განვითარებული თანაგრძნობით. ჩამორთმევის პირობებში ინტელექტიც კი ირღვევა. გახსოვთ ნახატი "Deuce Again"? იგი დაიწერა 51 -ზე. მთავარი გმირი გარეგნულად 11 წლისაა. ომის ბავშვი, უფრო ტრავმირებული ვიდრე უფროსი და, რომელმაც აიღო ნორმალური ოჯახური ცხოვრების პირველი წლები და უმცროსი ძმა, ომის შემდგომი სიხარულის საყვარელი შვილი - მამა ცოცხალი დაბრუნდა. კედელზე არის თასის საათი. და ბიჭისთვის ძნელია სწავლა.

რა თქმა უნდა, ყველაფერი განსხვავებულია ყველასთვის. განსხვავებული ქალებისათვის ფსიქიკური სიძლიერის რეზერვი განსხვავებულია. მწუხარების სიმძიმე განსხვავებულია. ხასიათი განსხვავებულია. კარგია, თუ დედას აქვს მხარდაჭერის წყარო - ოჯახი, მეგობრები, უფროსი შვილები. და თუ არა? რა მოხდება, თუ ოჯახი აღმოჩნდება იზოლირებულად, როგორც „ხალხის მტერი“, ან ევაკუაცია უცნობ ადგილას? აქ, ან იღუპება, ან ქვები და სხვაგვარად როგორ უნდა გადარჩეს? გადის წლები, ძალიან რთული წლები და ქალი სწავლობს ქმრის გარეშე ცხოვრებას. "მე ვარ ცხენი, მე ვარ ხარი, მე ვარ ქალი და კაცი". ცხენი კალთაში. ქალი კვერცხებით. დაარქვი რაც გინდა, არსი ერთია. ეს არის ადამიანი, რომელმაც აუტანელი ტვირთი აიტანა და მიეჩვია მას. ადაპტირებული. და სხვა მხრივ, მან უბრალოდ არ იცის როგორ. ბევრს ალბათ ახსოვს ბებიები, რომლებიც უბრალოდ ფიზიკურად ვერ იჯდნენ. უკვე საკმაოდ მოხუცი, ყველა დაკავებული იყო, ყველა ჩანთებს ატარებდა, ყველა ცდილობდა შეშის დაჭრას. ის გახდა ცხოვრების გზა. სხვათა შორის, ბევრი მათგანი ისეთი ფოლადი გახდა - დიახ, ასეთია საუნდტრეკი - რომ ისინი ცხოვრობდნენ ძალიან დიდი ხნის განმავლობაში, მათ არ მიიღეს დაავადებები და სიბერე. ახლა კი ისინი ცოცხლები არიან, ღმერთმა დალოცოს ისინი. მისი უკიდურესი გამოხატვისას, მოვლენების ყველაზე საშინელ დამთხვევაზე, ასეთი ქალი გადაიქცა ურჩხულად, რომელსაც შეუძლია მოკლას თავისი მოვლით. და ის განაგრძობდა რკინას, მაშინაც კი, თუ ასეთი საჭიროება აღარ იყო, თუნდაც მოგვიანებით ის კვლავ ცხოვრობდა ქმართან ერთად და არაფერი ემუქრებოდა ბავშვებს. თითქოს აღთქმას ასრულებდა.

ყველაზე ნათელი გამოსახულება აღწერილია პაველ სანაევის წიგნში "დამარხე მე ტალღის მიღმა".

და აი რას წერს ეკატერინა მიხაილოვა "საშინელი ქალი" ("მე ერთადერთი ვარ" წიგნში სახელწოდებით): "დუნე თმა, მჭიდროდ შეკერილი პირი …, თუჯის ნაბიჯი … მშიშარა, საეჭვო, დაუნდობელი, უგრძნობი. ის ყოველთვის მზადაა შეურაცხყოფა მიაყენოს ან სახეში დარტყმა მიაყენოს:”თქვენ არ შეგიძლიათ იკვებოთ თქვენით, პარაზიტებო. ჭამე, მოდი!”… ძუძუს წვეთებიდან ერთი წვეთი რძის ამოღება შეუძლებელია, ის სულ მშრალი და მკაცრია …”ჯერ კიდევ ბევრია ძალიან ზუსტი ნათქვამი და თუ ვინმეს არ წაუკითხავს ეს ორი წიგნი, მაშინ ეს აუცილებელია.

ამ პათოლოგიურად შეცვლილ ქალში ყველაზე ცუდი არ არის უხეშობა და არა იმპერიულობა. ყველაზე ცუდი რამ არის სიყვარული. როდესაც სანაევის კითხულობთ, გესმით, რომ ეს არის ისტორია სიყვარულზე, ასეთი გაფუჭებული სიყვარულის შესახებ, სწორედ მაშინ ხდება ყინვის გარღვევა. ბავშვობაში მყავდა შეყვარებული, დედის გვიანდელი შვილი, რომელიც გადარჩა ბლოკირებას მოზარდობისას. მან აღწერა როგორ იკვებებოდა თავი ფეხებს შორის და პირში ბულიონი ასხამდა. რადგან ბავშვს არ უნდოდა და აღარ შეეძლო და დედა და ბებია ფიქრობდნენ, რომ ეს აუცილებელი იყო.მათმა შიმშილმა იმდენად განიცადა შიგნიდან, რომ ცოცხალი გოგონას ტირილი, ძვირფასო, საყვარელო, ამ შიმშილის ხმამ ვერ დაბლოკა.

დედაჩემმა წაიყვანა ჩემი მეორე შეყვარებული, როდესაც ის ფარულ აბორტებს აკეთებდა. მან აჩვენა თავის პატარა ქალიშვილს ტუალეტი სისხლით სავსე სიტყვებით: შეხედე, ბიჭებო, რას აკეთებენ ისინი ჩვენთვის. აქ არის, ჩვენი ქალის წილი. უნდოდა ქალიშვილისთვის ზიანის მიყენება? არა, უბრალოდ დაიცავით იგი. ეს იყო სიყვარული.

და ყველაზე ცუდი ის არის, რომ ჩვენი ბავშვთა დაცვის მთელი სისტემა კვლავ ატარებს "საშინელი ქალის" მახასიათებლებს. მედიცინა, სკოლა, მეურვეობის ორგანოები. მთავარია, ბავშვი იყოს "კარგად". რომ სხეული დაცული იყოს. სული, გრძნობები, მიბმულობა - ადრე არა. დაზოგე ნებისმიერ ფასად. იკვებეთ და განიკურნეთ. ძალიან, ძალიან ნელა, ის იცვლება, მაგრამ ბავშვობაში ჩვენ მივიღეთ იგი სრულად, ძიძა, რომელიც სახეში კეკლუცს სცემდა, რომელსაც დღის განმავლობაში არ ეძინა, ძალიან კარგად მახსოვს.

მაგრამ მოდით, უგულებელვყოთ უკიდურესი შემთხვევები. მხოლოდ ქალი, მხოლოდ დედა. მხოლოდ მწუხარება. ეს არის ბავშვი, რომელიც გაიზარდა ეჭვით, რომ ის არ არის საჭირო და არ უყვარს, თუმცა ეს ასე არ არის და მისი გულისთვის მხოლოდ დედა გადარჩა და გაუძლო ყველაფერს. და ის იზრდება, ცდილობს სიყვარულის მოპოვებას, რადგან ის მას უსასყიდლოდ არ ეძლევა. ეს ეხმარება. არაფერს მოითხოვს. თვით დაკავებული. ის ზრუნავს უმცროსებზე. აღწევს წარმატებას. ცდილობს იყოს დამხმარე. მხოლოდ სასარგებლო ადამიანებს უყვართ. მხოლოდ კომფორტული და სწორი. ისინი, ვინც თვითონ ასრულებენ საშინაო დავალებას, იბანენ იატაკს სახლში და აწვენენ უმცროსებს, მოამზადებენ ვახშამს დედის მოსვლისთვის. გსმენიათ, ალბათ, არაერთხელ ასეთი ისტორიები ომის შემდგომი ბავშვობის შესახებ? "ჩვენ აზრადაც არ მომსვლია დედაჩემთან ასე გველაპარაკა!" - ეს დღევანდელ ახალგაზრდობას ეხება. მაინც იქნებოდა. მაინც იქნებოდა. ჯერ რკინის ქალს მძიმე ხელი აქვს. და მეორე - ვინ რისკავს სითბოს და ინტიმურობის ნამსხვრევებს? ეს ფუფუნებაა, ხომ იცი, მშობლებისადმი უხეშობა. ტრავმა გადავიდა შემდეგ ტურში.

დადგება დრო, როდესაც ეს ბავშვი თავად შექმნის ოჯახს, გააჩენს ბავშვებს. ასეთი წლები 60 -იან წლებში. ვიღაც იმდენად "შემოვიდა" რკინის დედამ, რომ მან შეძლო მხოლოდ მისი ქცევის სტილის გამეორება. ჩვენ ასევე უნდა გვახსოვდეს, რომ ბევრ ბავშვს არ უნახავს დედები ძალიან, ორ თვეში - საბავშვო ბაღში, შემდეგ ხუთი დღის განმავლობაში, მთელი ზაფხული - ბაღით ქვეყანაში და ა.შ. ანუ, არა მხოლოდ ოჯახი, არამედ დაწესებულებებიც, რომელიც ყოველთვის იყო საკმარისი "საშინელი ქალები".

მაგრამ განვიხილოთ უფრო ხელსაყრელი ვარიანტი. ბავშვი ტრავმა მიიღო დედის მწუხარებამ, მაგრამ მისი სული საერთოდ არ გაყინულა. და აქ, საერთოდ, სამყარო და დათბობა და გაფრინდა კოსმოსში, ასე რომ მე მინდა ვიცხოვრო, მიყვარს და მიყვარდეს. პირველად აიყვანს საკუთარ, პატარა და თბილ ბავშვს, ახალგაზრდა დედა უცებ ხვდება: აქ ის არის. აქ არის ის, ვინც საბოლოოდ შეიყვარებს მას ჭეშმარიტად, რომელსაც ნამდვილად სჭირდება. ამ მომენტიდან მისი ცხოვრება ახალ მნიშვნელობას იძენს. ის ბავშვებისთვის ცხოვრობს. ან ერთი შვილის გულისთვის, რომელიც მას ისე ვნებიანად უყვარს, რომ ვერც კი იფიქრებს ამ სიყვარულის სხვისთვის გაზიარებაზე. ის ჩხუბობს საკუთარ დედასთან, რომელიც ცდილობს შვილიშვილი ჭინჭრით გაანათოს - ეს დაუშვებელია. ის ეხუტება და კოცნის შვილს და სძინავს მასთან და არ ისუნთქავს მას და მხოლოდ ახლა, შემდგომში ხვდება, თუ რამდენს მოაკლდა იგი თავად ბავშვობაში. ის მთლიანად შეიწოვება ამ ახალი გრძნობით, ყველა მისი იმედი, მისწრაფებები ამ ბავშვშია. ის "ცხოვრობს მის ცხოვრებაში", მისი გრძნობები, ინტერესები, წუხილი. მათ არ აქვთ საიდუმლოებები ერთმანეთის შესახებ. ის უკეთესია მასთან, ვიდრე სხვასთან.

და მხოლოდ ერთია ცუდი - ის იზრდება. სწრაფად იზრდება და მერე რა? ისევ მარტოობაა? ისევ ცარიელი საწოლია? ფსიქოანალიტიკოსები აქ ბევრს იტყვიან, გადაადგილებულ ეროტიზმზე და ამ ყველაფერზე, მაგრამ მეჩვენება, რომ აქ განსაკუთრებული ეროტიკა არ არსებობს. მხოლოდ ბავშვი, რომელმაც გადაიტანა მარტოხელა ღამეები და აღარ სურს. მას არ სურს იმდენი, რომ მისი გონება იშლება. - სანამ შენ არ მოხვალ, ვერ ვიძინებ. მეჩვენება, რომ 60-70 -იან წლებში ამ ფრაზას დედები ხშირად ეუბნებოდნენ შვილებს და არა პირიქით.

რა ხდება ბავშვს? მას არ შეუძლია არ უპასუხოს დედის სიყვარულის ვნებიან მოთხოვნას. ეს მის ძალებს აღემატება.ის სიხარულით ერწყმის მას, ზრუნავს, ეშინია მისი ჯანმრთელობის. ყველაზე ცუდი ის არის, როდესაც დედა ტირის, ან როდესაც გული მტკივა. არა ის.”კარგი, მე დავრჩები, დედა. რა თქმა უნდა, დედა, მე საერთოდ არ მინდა ამ ცეკვებზე სიარული.” სინამდვილეში თქვენ ეს გინდათ, რადგან არსებობს სიყვარული, დამოუკიდებელი ცხოვრება, თავისუფლება და, როგორც წესი, ბავშვი მაინც წყვეტს კავშირს, მტკივნეულად, მკაცრად, სისხლით ცრემლს, რადგან ნებაყოფლობით არავინ გაუშვებს. ის მიდის, დანაშაული თან მიაქვს და შეურაცხყოფას დედას უტოვებს. ყოველივე ამის შემდეგ, მან "მთელი ცხოვრება მისცა, ღამეებს არ ეძინა". მან ინვესტიცია ჩადო საკუთარ თავში, ნარჩენების გარეშე, ახლა კი წარუდგენს ანგარიშს და ბავშვს არ სურს გადახდა. სად არის სამართალი? აქ და "რკინის" ქალის მემკვიდრეობა გამოდგება, გამოიყენება სკანდალები, მუქარა, ზეწოლა. უცნაურია, მაგრამ ეს არ არის ყველაზე ცუდი ვარიანტი. ძალადობა წარმოშობს წინააღმდეგობას და საშუალებას გაძლევთ განცალკევდეთ, თუმცა დანაკარგებით.

ზოგი ისე ოსტატურად უძღვება მათ როლს, რომ ბავშვი უბრალოდ ვერ დატოვებს. დამოკიდებულება, დანაშაული, შიში დედის ჯანმრთელობისთვის დაკავშირებულია ათასობით უძლიერეს ძაფთან, ამის შესახებ არის პტუშკინას პიესა "სანამ ის კვდებოდა", რომელზეც გაცილებით ადვილი ფილმი იყო გადაღებული, სადაც ვასილიევა თამაშობს დედას და იანკოვსკი - ქალიშვილის კანდიდატი. ყველა საახალწლო შოუს ალბათ ყველა ხედავს. და საუკეთესო - დედის თვალსაზრისით - არის ვარიანტი, თუ ქალიშვილი მაინც დაქორწინდება მცირე ხნით და დარჩება შვილთან ერთად. შემდეგ კი ტკბილი ერთიანობა შეიძლება გადაეცეს შვილიშვილს და გაგრძელდეს შემდგომ, და, თუ გაგიმართლათ, ეს საკმარისი იქნება სიკვდილამდე.

და საკმაოდ ხშირად, ვინაიდან ქალების ეს თაობა გაცილებით ნაკლებად ჯანმრთელია, ისინი ხშირად იღუპებიან ბევრად უფრო ადრე, ვიდრე მათი ომის მონაწილეები. რადგან არ არსებობს ფოლადის ჯავშანი და წყენის დარტყმა ანადგურებს გულს, ასუსტებს დაცვას ყველაზე საშინელი დაავადებებისგან. ხშირად ისინი იწყებენ თავიანთი ჯანმრთელობის პრობლემების არაცნობიერ მანიპულირებად გამოყენებას, შემდეგ კი ძნელია არ ითამაშო ბევრი, და უცებ ყველაფერი მართლაც ცუდად აღმოჩნდება. ამავე დროს, ისინი თავად გაიზარდნენ დედის ყურადღებიანი მოვლის გარეშე, რაც იმას ნიშნავს, რომ ისინი არ არიან მიჩვეულები საკუთარ თავზე ზრუნვას და არ იციან როგორ, არ მიიღებენ მკურნალობას, არ იციან როგორ განებივრონ საკუთარი თავი და დიდი, არ თვლიან თავს ასეთ დიდ ფასეულობად, განსაკუთრებით იმ შემთხვევაში, თუ ისინი ავად გახდებიან და გახდებიან "უსარგებლო".

ჩვენ ყველანი ქალებზე ვართ, მაგრამ სად არიან კაცები? სად არიან მამები? ვინმესგან უნდა გაეჩინა შვილები? ეს ძნელია. მამის გარეშე გაზრდილი გოგონა და ბიჭი ქმნიან ოჯახს. ორივეს მშიერია სიყვარული და ზრუნვა. მას ორივე იმედი აქვს, რომ მიიღებს მათ პარტნიორისგან. მაგრამ ერთადერთი ოჯახის მოდელი, რომელიც მათ იციან, არის თვითკმარი "ქალი კვერცხებით", რომელსაც, საერთოდ, არ სჭირდება მამაკაცი. ეს მაგარია, თუ არსებობს, მას უყვარს ის და ეს ყველაფერი. მაგრამ მას ნამდვილად არაფერი სჭირდებოდა, მან კვერის კუდი, ვარდი ტორტზე არ შეკერა.”დაჯექი, ძვირფასო, გვერდით, უყურე ფეხბურთს, წინააღმდეგ შემთხვევაში შენ ერევი იატაკის გაწმენდაში. ნუ ეთამაშებით ბავშვს, დადიხართ, შემდეგ არ დაიძინებთ. არ შეეხოთ, თქვენ ყველაფერს გააფუჭებთ. წადი, მე თვითონ”და მსგავსი რამ. ბიჭებს ასევე ზრდიან დედები. ისინი მიჩვეულები არიან მორჩილებას. ფსიქოანალიტიკოსები ასევე აღნიშნავენ, რომ ისინი არ ეჯიბრებოდნენ მამას დედისთვის და ამიტომ არ გრძნობდნენ თავს მამაკაცებად. ისე, და ფიზიკურად ერთსა და იმავე სახლში, ხშირად იმყოფებოდა ცოლის ან ქმრის დედა, ან თუნდაც ორივე. სად წავიდე? წადი აქ და იყავი კაცი …

ზოგიერთმა მამაკაცმა იპოვა გამოსავალი, გახდა "მეორე დედა". და თუნდაც ერთადერთი, რადგან დედა თავად, როგორც გვახსოვს, "კვერცხებით" და რკინის რხევით. საუკეთესო ვერსიით, ის ბიძია ფიოდორის მამას ჰგავდა: რბილი, მზრუნველი, მგრძნობიარე, დამთმობი. შუაში - შრომისმოყვარე, რომელიც უბრალოდ გაიქცა სამუშაოდ ამ ყველაფრისგან. ცუდში - ალკოჰოლიკი. იმის გამო, რომ მამაკაცი, რომელსაც არაფრისთვის არ სჭირდება თავისი ქალი, რომელიც ყოველთვის ისმენს მხოლოდ "მოშორდი, ნუ ერევი", მაგრამ გამოყოფილია მძიმეებით "როგორი მამა ხარ, შენ აბსოლუტურად არ ზრუნავ ბავშვებზე" (წაიკითხეთ "ნუ მოიქცევით ისე, როგორც მე ვთვლი საჭიროდ"), რჩება ან იცვლება ქალი - და ვისთვის, თუ გარშემო ყველა ერთნაირია? - ან დაივიწყე.

მეორეს მხრივ, თავად მამაკაცს არ აქვს პასუხისმგებელი აღზრდის რაიმე თანმიმდევრული მოდელი.მათ თვალწინ ან თავიანთი უხუცესების მოთხრობებში, ბევრი მამა უბრალოდ ადგა ერთ დილას და წავიდა - და აღარ დაბრუნებულა. ეს ისეთივე მარტივია, როგორც ეს. და არაფერია ნორმალური. ამიტომ, ბევრმა მამაკაცმა სრულიად ბუნებრივად ჩათვალა, რომ ოჯახის დატოვებისთანავე მათ შეწყვიტეს რაიმე კავშირი, არ დაუკავშირდნენ ბავშვებს და არ დაეხმარნენ. მათ გულწრფელად სჯეროდათ, რომ მათ არაფერი ევალებოდათ "ამ ისტერიული ქალის", რომელიც დარჩა შვილთან ერთად და, შესაძლოა, გარკვეულწილად მართლებიც იყვნენ, რადგან ხშირად ქალები უბრალოდ იყენებდნენ მათ როგორც განაყოფიერებას და მათ სჭირდებოდათ ბავშვები მამაკაცებზე მეტად. ასე რომ, კითხვაა, ვინ ვის ვალი აქვს. წყენამ, რომელიც მამაკაცმა იგრძნო, გაუადვილა შეთანხმება მის სინდისთან და ქულთან, და თუ ეს საკმარისი არ იყო, არაყი ყველგან იყიდება.

ოჰ, სამოცდაათიანი წლების ეს განქორწინებები არის მტკივნეული, სასტიკი, ბავშვების ნახვის აკრძალვით, ყველა ურთიერთობის გაწყვეტით, შეურაცხყოფითა და ბრალდებით. ორი მოსიყვარულე ბავშვის მტანჯველმა იმედგაცრუებამ, რომელთაც ასე სურდათ სიყვარული და ბედნიერება, ამდენი იმედი დადეს ერთმანეთზე და მან მოატყუა, ყველაფერი არასწორია, ნაძირალა, ძუკნა, ნაძირალა … მათ არ იცოდნენ ციკლის დამყარება სიყვარულის ოჯახში, თითოეული მშიერი იყო და სურდა მიღება, ან მხოლოდ გაცემა უნდოდა, მაგრამ ამისათვის - ხელისუფლება. მათ საშინლად ეშინოდათ მარტოობის, მაგრამ სწორედ მასთან წავიდნენ, უბრალოდ იმიტომ, რომ მარტოობის გარდა, მათ არაფერი უნახავთ.

შედეგად, წყენა, ფსიქიკური ჭრილობები, კიდევ უფრო მეტად დანგრეული ჯანმრთელობა, ქალები კიდევ უფრო მეტად ფიქსირდებიან ბავშვებზე, კაცები კიდევ უფრო მეტს სვამენ.

მამაკაცებისთვის, ეს ყველაფერი გარდაცვლილ და გაუჩინარებულ მამებთან იდენტიფიკაციას ემატებოდა. იმის გამო, რომ ბიჭს სჭირდება, სასიცოცხლოდ მნიშვნელოვანია მამამისს დაემსგავსოს. და რა მოხდება, თუ ერთადერთი რაც ცნობილია მის შესახებ არის ის, რომ ის გარდაიცვალა? იყო ძალიან მამაცი, იბრძოდა მტრებთან - და მოკვდა? ან კიდევ უარესი - ცნობილია მხოლოდ ის, რომ ის გარდაიცვალა? და ისინი არ საუბრობენ მასზე სახლში, რადგან ის გაქრა, ან რეპრესირებული იყო? წავიდა - სულ ეს არის ინფორმაცია? რა რჩება ახალგაზრდა ბიჭს თვითმკვლელობის გარდა? სასმელი, ჩხუბი, სამი კოლოფი სიგარეტი დღეში, მოტოციკლით რბოლა, მუშაობა გულის შეტევამდე. მამაჩემი ახალგაზრდობაში იყო მაღალმთიანი ასამბლეისტი. ჩემი საყვარელი ხრიკი იყო სიმაღლეზე დაზღვევის გარეშე მუშაობა. ასევე, ყველაფერი დანარჩენი, ალკოჰოლი, მოწევა, წყლული. რა თქმა უნდა, ერთზე მეტი განქორწინებაა. 50 წლის ასაკში, გულის შეტევა და სიკვდილი. მისი მამა დაიკარგა, წავიდა ფრონტზე შვილის დაბადებამდეც კი. არაფერია ცნობილი სახელის გარდა, არც ერთი ფოტოსურათი, არაფერი. სწორედ ასეთ გარემოში იზრდებიან ბავშვები, მესამე თაობა უკვე.

ჩემს კლასში ბავშვების ნახევარზე მეტს ჰყავდა განქორწინებული მშობლები და მათ შორის, ვინც ერთად ცხოვრობდა, ალბათ მხოლოდ ორი ან სამი ოჯახი ჰგავდა ოჯახურ ბედნიერებას. მახსოვს, როგორ მითხრა კოლეჯის მეგობარმა, რომ მისი მშობლები უყურებდნენ ტელევიზორს ჩახუტებულს და კოცნას ერთდროულად. ის 18 წლის იყო, ის ადრე დაიბადა, ანუ მისი მშობლები 36–37 იყვნენ. ჩვენ ყველანი გაოგნებულები ვიყავით. გიჟი, ან რა? ასე არ მუშაობს!

ბუნებრივია, ლოზუნგების შესაბამისი ნაკრები: "ყველა კაცი ნაძირალაა", "ყველა ქალი ბიჭია", "კარგ საქმეს ქორწინება არ დაერქმევა". და ეს, ცხოვრებამ დაადასტურა. სადაც არ უნდა გამოიყურებოდე …

მაგრამ კარგი რამ მოხდა. 60 -იანი წლების ბოლოს, დედებს მიეცათ შესაძლებლობა ერთ წლამდე ასაკის ბავშვებთან ჯდომა. ისინი აღარ ითვლებოდნენ პარაზიტებად. ვინ დააყენებს ძეგლს, ასე რომ ამ ინოვაციის ავტორი. უბრალოდ არ ვიცი ვინ არის ის. რასაკვირველია, მე მაინც მომიწია ერთი წლის დათმობა და ეს მტკივა, მაგრამ ეს უკვე შეუდარებელია და მომდევნო დროს ამ დაზიანების შესახებ. ასე რომ, ბავშვებმა სიხარულით გაიარეს ჩამორთმევის ყველაზე საშინელი საფრთხე, ყველაზე დამანგრეველი - ერთ წლამდე. კარგად, და ჩვეულებრივ ხალხი მაინც ტრიალებდა, შემდეგ დედა შვებულებას ატარებდა, შემდეგ ბებიები რიგრიგობით ხვდებოდნენ, მათ კიდევ ცოტა მოიგეს. ასეთი იყო მუდმივი თამაში - ოჯახი "მოახლოებული ღამის", "საშინელი ქალის" წინააღმდეგ, სამშობლოს რკინის ქუსლის წინააღმდეგ. ასეთი კატა და თაგვი.

და კარგი რამ მოხდა - დაიწყო ცალკე საცხოვრებლის გამოჩენა. ყბადაღებული ხრუშჩოვი. ჩვენ ასევე ოდესმე დავდგამთ ძეგლს ამ ბეტონის კედლებს, რომლებმაც უდიდესი როლი ითამაშეს - მათ საბოლოოდ დაფარეს ოჯახი სახელმწიფოს და საზოგადოების ყოვლისმომცველი თვალიდან.მიუხედავად იმისა, რომ მათი საშუალებით ყველაფერი გესმოდათ, მაინც არსებობდა გარკვეული ავტონომია. Საზღვარი. დაცვა. დენ აღდგენის შანსი.

მესამე თაობა ზრდასრულ ცხოვრებას იწყებს საკუთარი ტრავმებით, არამედ საკუთარი საკმაოდ დიდი რესურსით. ჩვენ გვიყვარდა. მოდით არა ისე, როგორც ფსიქოლოგები გეუბნებიან, არამედ გულწრფელად და ბევრს. ჩვენ გვყავდა მამები. დაე, მთვრალები და / ან "ქათქათა" და / ან "თხები, რომლებმაც მიატოვეს დედა" უმრავლესობაში იყვნენ, მაგრამ მათ ჰქონდათ სახელი, სახე და მათ ასევე გვიყვარდათ საკუთარი თავისებურად. ჩვენი მშობლები არ იყვნენ სასტიკები. ჩვენ გვქონდა სახლი, მშობლიური კედლები.

ყველა ერთნაირი არ არის, რა თქმა უნდა, ოჯახი სულ უფრო ნაკლებად ბედნიერი და აყვავებული იყო. მაგრამ ზოგადად. მოკლედ, ჩვენ გვმართებს. მაგრამ ამის შესახებ შემდეგ ჯერზე.

მომავალ თაობაზე გადასვლამდე, ვფიქრობ, მნიშვნელოვანია რამდენიმე პუნქტზე საუბარი.

მე უკვე შევეჩვიე იმ ფაქტს, რომ რამდენჯერ არ დაწეროთ ტექსტის ბოლოს და დასაწყისში რაღაც მსგავსი: "რა თქმა უნდა, ყველა ადამიანი და ოჯახი განსხვავებულია და ყველაფერი სხვადასხვანაირად ხდება", ყოველთვის კომენტარების რაოდენობა იქნება შემდეგნაირად:”მაგრამ მე არ ვეთანხმები, ყველა ადამიანი და ოჯახი განსხვავებულია და ყველაფერი ხდება სხვადასხვა გზით”. Ეს კარგია. მე უფრო ვღელავ, რომ ვიღაცა და შეშფოთებული მეკითხება: ყველაფერი გვეშველება, განა ჩვენ ყველანი ერთად არ ვართ?

კიდევ ერთხელ ვცდილობ, ვაჩვენო ტრავმის გადაცემის მექანიზმი. კითხვაზე "როგორ შეიძლება მოხდეს, რომ ადამიანები, რომლებიც დაიბადნენ ნახევარი საუკუნის შემდეგ, ტრავმირებულნი არიან". აი ასე შეიძლება იყოს. ეს არანაირად არ ნიშნავს იმას, რომ ეს არის ზუსტად ის გზა და მხოლოდ ის და რომ ყველას აქვს ეს და საერთოდ. მე ვაჩვენებ გადაცემის მექანიზმს ერთი საკმაოდ გავრცელებული სცენარის მაგალითით. ეს ხდება სხვა გზით, რა თქმა უნდა.

პირველ რიგში, როგორც ბევრმა აღნიშნა, არსებობს თაობები "შუაში", ანუ 10-15 წლის ცვლაში. და არსებობს გარკვეული თავისებურებები. ზოგიერთმა კომენტატორმა უკვე აღნიშნა, რომ მათ, ვინც ომის დროს მოზარდები იყვნენ და ძალიან სწრაფად გაიზარდნენ, მოგვიანებით გაუჭირდათ მომწიფება. ალბათ, დიახ, ამ თაობამ დიდი ხნის განმავლობაში შეინარჩუნა "მოზარდობა" და თავგადასავლები. ახლაც ისინი ხშირად საერთოდ არ გამოიყურებიან თავიანთი 75. სხვათა შორის, აღმოჩნდა ძალიან ნიჭიერი, ეს იყო ის, რაც უზრუნველყოფდა კინოს, თეატრის, ლიტერატურის აყვავებას 70 -იან წლებში. ეს არის ის, რომ ჩვენ გვმართებს გარკვეული სახის და scoop მიერ frond. მოზარდობაში არის პლიუსები. მაგრამ, ალბათ, ეს არის ზუსტად ის მიზეზი, რის გამოც ფრონდა დარჩა ფრონდი, უფრო სერიოზული რომ არ გამხდარიყო. გინება არ ყოფილა. მოწიფული მშობლებით, ის ასევე არ იყო ძალიან კარგი, ბავშვებთან ერთად ისინი ცდილობდნენ "დამეგობრდნენ". მაგრამ ეს არ არის ყველაზე რთული ვარიანტი, დამეთანხმებით. მიუხედავად იმისა, რომ იმავე ტრავმებმა არ გადაურჩა მათ და ბრეჟნევის დროის ზოგადმა ეგზისტენციალურმა სევდამ ბევრი დროზე ადრე საფლავში ჩააგდო. სხვათა შორის, როგორც ჩანს, მათ თავიანთი "მარადიული ახალგაზრდობა" გადასცეს ბავშვებს. მე მყავს ბევრი მეგობარი 50 წლის ასაკში და ისინი საერთოდ არ გამოიყურებიან ჩვენზე უფროსი, თუ ჩვენზე უმცროსი, 40 წლის, რაზეც მოგვიანებით ვისაუბრებთ. ბევრი რამ, რაც ჩვენს ქვეყანაში პირველად და ისევ ბოლო წლებში გამოჩნდა, სწორედ მათი წყალობით გამოჩნდა, ვინც ახლა 50 წლისაა კუდით. და ბევრი რამ, რაც გამოჩნდა, დიდხანს არ გაგრძელებულა, რადგან არ იყო საკმარისი სიმტკიცე.

მეორეც, როგორც ბევრმა სამართლიანად აღნიშნა, მე -20 საუკუნეში დაზიანებები ტალღების სახით მოდიოდა და ერთი მეორეს ფარავდა, რაც ხელს უშლიდა არა მხოლოდ ჭრილობების გახეხვას - თუნდაც იმის გაცნობიერებას, რაც მოხდა. ეს უფრო და უფრო იკლებდა, ამცირებდა წინააღმდეგობის გაწევის უნარს. ეს იყო 40 -იან წლებში დაბადებული უმწეო მამები, რომლებმაც ვერ შეძლეს შვილების დაცვა აფგანისგან. ყოველივე ამის შემდეგ, ეს ომი არ აღიქმებოდა როგორც წმინდა და არც რაიმე ფორმით გამართლებული, თავად ბიჭები საერთოდ არ იყვნენ ამის სურვილი და ხელისუფლება არ იყო მზად იმ დროს ძლიერი რეპრესიებისთვის. მათ შეეძლოთ პროტესტი გამოეცხადებინათ და ყველაფერი ადრე დამთავრებულიყო, მაგრამ არა, არაფერი იყო. განწირულნი გაუშვეს. მიდი და გაარკვიე რა არის ტრავმა უფრო - თავად ომიდან თუ მშობლების ამ პასიური უმწეობისგან. ანალოგიურად, შესაძლებელია ოჯახში ტრავმის ტალღების ცვლა: მაგალითად, "საშინელი ქალის" ქალიშვილს შეუძლია გაიზარდოს "რკინა", მაგრამ ოდნავ რბილი, და შემდეგ იქნება სხვა სცენარი.

მესამე, თავად ოჯახის ისტორია, რომელსაც აქვს თავისი ტრაგედიები და დრამები, დაავადებები, ღალატი, სიხარული და ა.შ. ივენთი. მახსოვს, როგორ გაიხსენა ერთმა კომპანიამ 1991 წლის პუტჩის მოვლენები და ერთმა კაცმა თქვა: და ერთი დღით ადრე ჩემი შვილი ხიდან დაეცა და ხერხემალი დაიზიანა, მათ ეშინოდათ, რომ ის პარალიზდებოდა, ასე რომ არ მახსოვს პუტჩი ბებიამ მითხრა, რომ 1941 წლის 22 ივნისს, ის საშინლად ბედნიერი იყო, რადგან მისი ქალიშვილი ღამით დაიბადა და როგორც ჩანს, მას ესმოდა, რომ ომი და სხვა რამ უნდა განეცადა და ბედნიერებამ გადაფარა ყველაფერი.

დაბოლოს, აქ არის ის, რაც სხვა მნიშვნელოვანია. რა გავლენას ახდენს ბავშვი მშობლების გამოცდილებაზე, დამოკიდებულია ორ საპირისპირო მისწრაფებაზე. ერთი მხრივ, ბავშვი ცდილობს იყოს მშობელივით, თავისი ცხოვრების მოდელის გამეორება, როგორც ყველაზე ცნობილი და საფუძვლიანად შესწავლილი. მეორეს მხრივ, ოჯახის წევრები ერთმანეთთან არიან დაკავშირებული, როგორც თავსატეხის ნაწილები, სადაც ერთს აქვს ხვრელი, იქ მეორეს აქვს ზღვარი. ბავშვი ყოველთვის ავსებს მშობლებს: ისინი უმწეოები არიან - ის სუპერმენია, ისინი ავტორიტარულნი არიან - ის ძირს დააგდეს, მისი ეშინიათ - ის თავხედი ხდება, ისინი ზედმეტად იცავს - ის უკან იხევს. თუ რამდენიმე შვილია, ყველაფერი უფრო მარტივია, მათ შეუძლიათ "განაწილონ პასუხისმგებლობა": ერთი შეიძლება იყოს მშობლის მსგავსი, მეორე კი დამატებითი. ხშირად ხდება ასე. და თუ ერთი? რა უცნაურ ფორმებს მიიღებს ეს ყველაფერი? გარდა ამისა, ის მოიცავს კრიტიკულ დამოკიდებულებას მშობლების გამოცდილებისადმი და ცნობიერ ძალისხმევას "იცხოვრო სხვაგვარად". ასე რომ, რამდენად ზუსტად გამოიხატება ტრავმა კონკრეტული ადამიანის კონკრეტულ შემთხვევაში - წინასწარ არავინ იტყვის. არსებობს მხოლოდ სიუჟეტები, ნაკადები, რომლებშიც ყველამ შეძრწუნდეს, როგორც შეუძლია.

ბუნებრივია, რაც უფრო დროულად გავიდა განზოგადებული ტრავმა, როგორიცაა მსოფლიო ომი, მით უფრო მეტი ფაქტორი და უფრო რთული იქნება მათი ურთიერთქმედება, შედეგად, სულ უფრო რთული ჩარევის ნიმუში მიიღება. და, სხვათა შორის, შედეგად, ჩვენ ყველანი ცოცხლები ვართ და ვმსჯელობთ ამ ყველაფერზე, თორემ მთელი თაობები იწვა და მოკვდებოდა, ტრავმირებული. მაგრამ რადგანაც ცხოვრების ნაკადი გრძელდება, ყველაფერი ყოველთვის არც ისე ცალსახაა და განწირულია.

გაგრძელების დაწყებამდე მინდოდა ამ ყველაფრის გარკვევა.

ADF. სხვათა შორის, იყო ძალიან საინტერესო თემა თვითმფრინავებზე. იქ ყველაფერი საკმაოდ ნათელია. ბავშვები შესანიშნავად კითხულობენ უფროსების სხეულის რეაქციებს. თუნდაც ფრთხილად დამალული, მხოლოდ ცივი ოფლის, პალპიტაციის, ფერმკრთალების დონეზე. და თუ უფროსებს თავში აქვთ ახსნა (გადაურჩნენ ომს - მე მეშინია თვითმფრინავების ხმის), მაშინ ბავშვებს არა. და უფროსების აუხსნელი სხეულებრივი რეაქციები კიდევ უფრო აშინებს ბავშვს, მასში დაფიქსირებულია მისი პანიკური რეაქციები იმავე გარემოებებზე. ეს არის თუ არ ფიქრობთ რეინკარნაციაზე და ა.შ. და თუ ფიქრობთ, მით უმეტეს.

ასე რომ, მესამე თაობა. მე აქ მკაცრად არ ვიქნები მიბმული დაბადების წლებთან, რადგან ვიღაც დაიბადა 18 წლის ასაკში, ვიღაცამ 34 -ში, რაც უფრო მეტად, მით უფრო ბუნდოვანი ხდება ნაკადის მკაფიო "ნაპირები". სცენარის გადაცემა აქ მნიშვნელოვანია და ასაკი შეიძლება იყოს 50 -დან 30 წლამდე. მოკლედ, სამხედრო თაობის შვილიშვილები, ომის შვილების შვილები.

"ჩვენ ვალში ვართ", ზოგადად, მესამე თაობის დევიზია. ბავშვთა თაობები იძულებულნი გახდნენ საკუთარი მშობლების მშობლები. ფსიქოლოგებში ამას ეწოდება "მშობლობა".

რა იყო გასაკეთებელი? ომის არასასიამოვნო ბავშვები ვრცელდებოდნენ უმწეობის ისეთი მძლავრი ვიბრაციების გარშემო, რომ შეუძლებელი იყო რეაგირება არ მოეხდინათ. ამიტომ, მესამე თაობის ბავშვები წლების განმავლობაში არ იყვნენ დამოუკიდებლები და მუდმივ პასუხისმგებლობას გრძნობდნენ მშობლების მიმართ. ბავშვობა გასაღებით კისერზე, პირველი კლასიდან დამოუკიდებლად სკოლაში - მუსიკის ოთახში - მაღაზიაში, თუ ვაკანტური ადგილის ან ავტოფარეხების საშუალებით - არც არაფერი. ვსწავლობთ საკუთარ თავს, თვითონ ვთბობთ წვნიანს, ჩვენ ვიცით როგორ. მთავარი ის არის, რომ დედა არ ინერვიულოს. ბავშვობის მოგონებები ძალიან გამომჟღავნებულია:”მე მშობლებს არაფერს ვთხოვდი, მე ყოველთვის მესმოდა, რომ ფული არ იყო საკმარისი, ვცდილობდი როგორმე შემეკერა, შეეგუებინა”,”ერთხელ სკოლაში თავი ძლიერად დავარტყი, ცუდად იყო, თავს ცუდად ვგრძნობდი, მაგრამ დედაჩემს არ ვეუბნებოდი - მეშინოდა, რომ არ მეწყინა.როგორც ჩანს, მოხდა ტვინის შერყევა და შედეგები ჯერ კიდევ არსებობს”,” მეზობელმა შემაწუხა, სცადა თათის დაჭერა, შემდეგ მეჩვენა თავისი ფერმა. მაგრამ მე არ ვუთხარი დედაჩემს, მეშინოდა, რომ მისი გული ცუდად გამხდარიყო”,””მე ძალიან მენატრებოდა მამა, მე კი ტიროდა ეშმაკურად. მაგრამ მან დედაჩემს უთხრა, რომ მე კარგად ვიყავი და ის საერთოდ არ მჭირდებოდა. იგი ძალიან გაბრაზებული იყო მასზე განქორწინების შემდეგ.” დინა რუბინას აქვს ასეთი მძაფრი მოთხრობა "ეკლები". კლასიკოსები: განქორწინებული დედა, ექვსი წლის ვაჟი, თავდაუზოგავად ასახავს გულგრილობას მამის მიმართ, რომელიც მას ვნებიანად უყვარს. დედაჩემთან ერთად, პატარა ხუჭუჭაში, უცხო ზამთრის სამყაროს წინააღმდეგ. და ეს ყველაფერი საკმაოდ აყვავებული ოჯახებია, ასევე მოხდა, რომ ბავშვებმა მთვრალი მამები თხრილებში მოძებნეს და სახლში მიიყვანეს, მათ კი დედა საკუთარი ხელით გამოიყვანეს მარყუჟიდან ან აბი დაუმალეს. დაახლოებით რვა წლის.

და ასევე განქორწინებები, როგორც გვახსოვს, ან ცხოვრება კატისა და ძაღლის სტილში”(რა თქმა უნდა, ბავშვების გულისთვის). ბავშვები არიან შუამავლები, მშვიდობისმყოფელები, რომლებიც მზად არიან გაყიდონ თავიანთი სული, რათა შეურიგდნენ მშობლებს, კვლავ შეაერთონ მყიფე ოჯახის კეთილდღეობა. ნუ წუწუნებ, ნუ გამწვავდები, ნუ ბრწყინავ, თორემ მამა გაბრაზდება, დედა ტირის და იტყვის, რომ "მისთვის უკეთესი იქნებოდა მოკვდეს, ვიდრე ასე იცხოვრო" და ეს ძალიან საშინელია. ისწავლეთ წინასწარ განჭვრეტა, კუთხეების გასწორება, სიტუაციის განმუხტვა. იყავით ყოველთვის ფხიზლად, გაუფრთხილდით თქვენს ოჯახს. რადგან სხვა არავინ არის.

თაობის სიმბოლოდ შეიძლება ჩაითვალოს ბიჭი ბიძა ფიოდორი მხიარული მულტფილმიდან. მხიარული, მხიარული, მაგრამ არა ძალიან სასაცილო. ბიჭი არის ყველაზე უფროსი მთელი ოჯახიდან. ის ასევე არ დადის სკოლაში, რაც ნიშნავს რომ შვიდი არ არის. ის გაემგზავრა სოფელში, თვითონ ცხოვრობს იქ, მაგრამ აწუხებს მშობლები. ისინი მხოლოდ სუსტდებიან, ისინი სვამენ გულის წვეთებს და უმწეოდ ავრცელებენ მათ ხელებით. თუ გახსოვთ ბიჭი რომა ფილმიდან, რომელზეც არასოდეს ოცნებობდით? ის 16 წლისაა და ის ერთადერთი ზრდასრული ადამიანია ფილმის ყველა პერსონაჟიდან. მისი მშობლები ტიპიური "ომის ბავშვები" არიან, გოგონას მშობლები არიან "მარადიული მოზარდები", მასწავლებელი, ბებია … რომ დაამშვიდონ ისინი, აქ მხარი დაუჭირონ, შერიგდნენ, იქ დაეხმარონ, აქ ცრემლები მოიწმინდონ. და ეს ყველაფერი მოზარდების გოდების ფონზე, მათი თქმით, სიყვარულისთვის ნაადრევია. დიახ, და ყველა მათგანის დანიშვნა სწორია.

ასე რომ მთელი ბავშვობა. და როდესაც დადგება დრო, რომ გაიზარდოს და დატოვოს სახლი - ტანჯვა შეუძლებელი განცალკევებისა, და ღვინო, ღვინო, ღვინო, ნახევარი გაბრაზებით, და არჩევანი ძალიან სასაცილოა: განცალკევება და ის მოკლავს დედას, ან დარჩება და მოკვდება ადამიანი თავად. თუმცა, თუ დარჩები, ისინი ყოველთვის გეტყვიან, რომ შენ უნდა მოაწყო შენი ცხოვრება და ყველაფერს აკეთებ არასწორად, ცუდსა და არასწორად, წინააღმდეგ შემთხვევაში დიდი ხნის განმავლობაში გექნებოდა საკუთარი ოჯახი. თუ რომელიმე კანდიდატი გამოჩნდა, ის ბუნებრივია აღმოჩნდება უსარგებლო და მის წინააღმდეგ დაიწყება ხანგრძლივი ფარული ომი გამარჯვებული ბოლომდე. იმდენი ფილმი და წიგნია ამის შესახებ, რომ მე არც კი ჩამოვთვლი.

საინტერესოა, რომ ამ ყველაფერთან ერთად, მათ თვითონ და მათმა მშობლებმა თავიანთი ბავშვობა საკმაოდ კარგად აღიქვეს. მართლაც: ბავშვები საყვარლები არიან, მშობლები ცოცხლები არიან, ცხოვრება საკმაოდ აყვავებულია. პირველად მრავალი წლის განმავლობაში - ბედნიერი ბავშვობა შიმშილის, ეპიდემიების, ომებისა და ყოველივე ამის გარეშე.

ისე, თითქმის ბედნიერი. იმის გამო, რომ ჯერ კიდევ იყო საბავშვო ბაღი, ხშირად ხუთდღიანი და სკოლა, და ბანაკები და საბჭოთა ბავშვობის სხვა სიამოვნებები, რომლებიც ზოგისთვის კარგი იყო, ზოგისთვის კი არა ძალიან. და იყო ბევრი ძალადობა და დამცირება, მაგრამ მშობლები უმწეო იყვნენ, მათ დაცვა არ შეეძლოთ. ან თუნდაც სინამდვილეში მათ შეეძლოთ, მაგრამ ბავშვები არ მიუბრუნდნენ მათ, ისინი ზრუნავდნენ მათზე. მე არასოდეს მითქვამს დედაჩემისთვის, რომ მათ საბავშვო ბაღს სახეში ნაჭერი დაარტყეს და მარგალიტის ქერს პირში უბიძგებენ ღებინების სპაზმით. მიუხედავად იმისა, რომ ახლა, შემდგომში, მე მესმის, რომ ის ალბათ ამ ბაღს ერთ ქვას დაარღვევდა. მაგრამ შემდეგ მეჩვენებოდა - ეს შეუძლებელია.

ეს არის მარადიული პრობლემა - ბავშვი არაკრიტიკულია, მას არ შეუძლია გონივრულად შეაფასოს საქმეების რეალური მდგომარეობა. ის ყოველთვის იღებს ყველაფერს პირადად და დიდად გაზვიადებს. და ის ყოველთვის მზად არის შესწიროს თავი. როგორც ომის ბავშვებმა შეცდომაში ჩათვალეს ჩვეულებრივი დაღლილობა და მწუხარება, მათმა შვილებმა შეცდომით შეაფასეს მამებისა და დედების უმწიფრობა სრული დაუცველობისა და უმწეობის გამო.მიუხედავად იმისა, რომ უმეტეს შემთხვევაში ეს ასე არ იყო და მშობლებს შეეძლოთ შვილებისთვის დადგომა და არ დაიმსხვრა, არ შეაფასებდნენ გულის შეტევით. მეზობელი შემცირდებოდა, ძიძა კი ყიდულობდნენ იმას, რაც სჭირდებოდათ და მათ შეეძლოთ მამაჩემის ნახვა. მაგრამ - ბავშვებს შეეშინდათ. გადაჭარბებული, გადაზღვეული. ზოგჯერ მოგვიანებით, როდესაც ყველაფერი გაირკვა, მშობლებმა შეშინებულმა ჰკითხეს:”კარგი, რატომ მითხარი? დიახ, რა თქმა უნდა … “პასუხი არ არის. რადგან - არ შეგიძლია. ასე იგრძნო, სულ ეს არის.

მესამე თაობა გახდა შფოთვის, დანაშაულის, ჰიპერ პასუხისმგებლობის თაობა. ამ ყველაფერს თავისი უპირატესობა ჰქონდა, სწორედ ამ ადამიანებმა მიაღწიეს წარმატებას სხვადასხვა სფეროში, მათ იციან მოლაპარაკება და სხვადასხვა თვალსაზრისის გათვალისწინება. წინასწარმეტყველება, სიფხიზლე, გადაწყვეტილების დამოუკიდებლად მიღება, გარე დახმარების მოლოდინი არის ძლიერი მხარე. დაიცავით, იზრუნეთ, მფარველობა გაუწიეთ.

მაგრამ ჰიპერ პასუხისმგებლობას, ისევე როგორც ნებისმიერ ჰიპერს, აქვს მეორე მხარე. თუ სამხედრო ბავშვების შინაგან შვილს აკლდა სიყვარული და უსაფრთხოება, მაშინ "ბიძა ფიოდორის თაობის" შინაგან შვილს ბავშვობა და უყურადღებობა აკლდა. და შინაგანი ბავშვი - ის ყოველმხრივ მიიღებს თავისას, ის არის. ისე, ის იღებს მას. ამ თაობის ადამიანებში ხშირად შეინიშნება ისეთი რამ, როგორიცაა "აგრესიულ-პასიური ქცევა". ეს ნიშნავს, რომ სიტუაციაში "მე უნდა, მაგრამ არ მინდა" ადამიანი ღიად არ აპროტესტებს: "მე არ მინდა და არ მინდა!", მაგრამ ის ასევე არ ტოვებს თავს "კარგად, აუცილებელია, ასეც უნდა იყოს”. ის აწყობს საბოტაჟს სხვადასხვა სახის, ზოგჯერ ძალიან გამომგონებელი გზით. დაივიწყებს, გადადებს მოგვიანებით, არ აქვს დრო, გვპირდება და არა, არის ყველგან გვიან და ასე შემდეგ. ოჰ, უფროსები პირდაპირ ყვირიან აქედან: კარგი, ასეთი კარგი სპეციალისტი, პროფესიონალი, ჭკვიანი, ნიჭიერი, მაგრამ ასე მოუწესრიგებელი …

ხშირად ამ თაობის ადამიანები საკუთარ თავში აღნიშნავენ განცდას, რომ ისინი უფროსები არიან ვიდრე გარშემომყოფები, ხანდაზმულებიც კი. და ამავე დროს, ისინი თავად არ გრძნობენ თავს "საკმაოდ მოწიფულად", არ არსებობს "სიმწიფის გრძნობა". ახალგაზრდობა რატომღაც ხვდება ხანდაზმულ ასაკში. და პირიქით, ზოგჯერ დღეში რამდენჯერმე. ასევე შესამჩნევია მშობლებთან "შერწყმის" შედეგები, ყოველივე ამის "ბავშვის ცხოვრებით". ბევრს ახსოვს, რომ ბავშვობაში მშობლები და / ან ბებიები არ იტანდნენ დახურულ კარს: "რამეს მალავ?" და შენს კარზე საკეტის ჩაძირვა „დედის სახეში გაფურჩქვნის“ტოლფასი იყო. ისე, იმის შესახებ, რომ არაუშავს ჯიბეების, მაგიდის, პორტფელის შემოწმება და პირადი დღიურის წაკითხვა … იშვიათად რომელიმე მშობელს ეს მიუღებლად მიაჩნდა. მე საერთოდ ვჩუმდები საბავშვო ბაღსა და სკოლაზე, ზოგიერთი ტუალეტი რა ღირდა, რა საზღვრები … შედეგად, ბავშვები, რომლებიც გაიზარდნენ საზღვრების მუდმივი დარღვევის სიტუაციაში, შემდეგ აკვირდებიან ამ საზღვრებს უკიდურესი ეჭვიანობით. ისინი იშვიათად სტუმრობენ და იშვიათად იწვევენ მათ თავიანთ ადგილას. ხაზს უსვამს ღამის წვეულებაზე (თუმცა ეს ჩვეულებრივი მოვლენა იყო). მათ არ იციან მეზობლები და არ სურთ იცოდნენ - რა მოხდება, თუ ისინი დაიწყებენ მეგობრობას? ისინი მტკივნეულად უძლებენ ნებისმიერ იძულებულ სამეზობლოს (მაგალითად, კუპეში, სასტუმროს ოთახში), რადგან არ იციან, არ იციან როგორ დაადგინონ მარტივად და ბუნებრივად საზღვრები, კომუნიკაციის დროს და ათავსებენ "ტანკსაწინააღმდეგო ზღარბებს "შორეულ მიდგომებზე.

Რას იტყვი შენი ოჯახის შესახებ? უმრავლესობა ჯერ კიდევ რთულ ურთიერთობაშია მშობლებთან (ან მათ მეხსიერებასთან), ბევრმა ვერ მიაღწია წარმატებას ხანგრძლივი ქორწინებით, ან ვერ მიაღწია წარმატებას პირველ მცდელობაზე, მაგრამ მხოლოდ მშობლებთან განშორების შემდეგ (შინაგანი).

რასაკვირველია, ბავშვობაში მიღებული და შესწავლილი დამოკიდებულება იმის შესახებ, რომ მამაკაცები უბრალოდ ელოდებიან "გაბრაზებას და დატოვებას", ხოლო ქალები მხოლოდ "საკუთარი თავის დამსხვრევას" ცდილობენ, ეს არ უწყობს ხელს ბედნიერებას პირად ცხოვრებაში. მაგრამ იყო უნარი "დალაგებულიყო", მოვისმინოთ ერთმანეთი, მოლაპარაკება. განქორწინებები უფრო ხშირი გახდა, რადგან მათ აღარ განიხილეს როგორც კატასტროფა და მთელი ცხოვრების ნანგრევები, მაგრამ ისინი ჩვეულებრივ ნაკლებად სისხლიანები არიან, უფრო და უფრო ხშირად განქორწინებულ მეუღლეებს შეუძლიათ საკმაოდ კონსტრუქციულად დაუკავშირდნენ და გაუმკლავდნენ ბავშვებს ერთად.

ხშირად პირველი შვილი გამოჩნდა ხანმოკლე "განაყოფიერებულ" ქორწინებაში, მშობლების მოდელი გამრავლდა.შემდეგ ბავშვი მთლიანად ან ნაწილობრივ გადაეცა ბებიას "გამოსყიდვის" სახით, ხოლო დედამ მიიღო შანსი განცალკევდეს და დაიწყოს საკუთარი ცხოვრება. ბებიაჩემის ნუგეშის იდეის გარდა, ბავშვობაში არაერთხელ მოსმენილი "მე შენზე სიცოცხლე შენზე დავდე" ასევე თამაშობს როლს. ანუ ადამიანები გაიზარდნენ იმ განწყობით, რომ ბავშვის აღზრდა, თუნდაც ერთი, არის რაღაც არარეალურად რთული და გმირული. ჩვენ ხშირად გვსმენია მოგონებები იმის შესახებ, თუ რა ძნელი იყო პირველი შვილი. ისინიც კი, ვინც უკვე იმშობიარა საფენების ეპოქაში, საკვები ქილაში, სარეცხი მანქანები და სხვა ზარები და სასტვენები. აღარაფერი ვთქვათ ცენტრალურ გათბობაზე, ცხელ წყალზე და ცივილიზაციის სხვა სარგებელზე.”პირველი ზაფხული გავატარე შვილთან ერთად საზაფხულო დარბაზში, ჩემი ქმარი მოვიდა მხოლოდ შაბათ -კვირას. რა ძნელი იყო! მე უბრალოდ ტიროდა დაღლილობისგან.”დაჩა კეთილმოწყობით, ქათამი, ძროხა, ბოსტანი, ბავშვი საკმაოდ ჯანმრთელია, ჩემს ქმარს საჭმელი და საფენები მოაქვს მანქანით. მაგრამ რა ძნელია!

მაგრამ რამდენად რთულია, თუ პრობლემის პირობები წინასწარ არის ცნობილი: "დაანებე სიცოცხლე ღამით ფხიზლად, გაანადგურე შენი ჯანმრთელობა". აქ გინდა - არ გინდა … ეს დამოკიდებულება აშინებს და არიდებს ბავშვს. შედეგად, დედა, თუნდაც ბავშვთან ერთად ზის, თითქმის არ ურთიერთობს მასთან და ის გულწრფელად ენატრება. ძიძები დაქირავებულები არიან, ისინი იცვლებიან, როდესაც ბავშვი იწყებს მათზე მიჯაჭვულობას - ეჭვიანობა! - და ახლა ჩვენ ვიღებთ ახალ წრეს - ჩამორთმეულ, არ მოსწონთ ბავშვს, რაღაც ძალიან ჰგავს სამხედრო, მხოლოდ ომი არ არის. საპრიზო რბოლა. შეხედე ბავშვებს ძვირადღირებული სრული მომსახურების პანსიონში. ტიკები, ენურეზი, აგრესიის აფეთქებები, ისტერიკა, მანიპულირება. ბავშვთა სახლი, მხოლოდ ინგლისურით და ჩოგბურთით. და ვისაც არ აქვს ფული პანსიონატისთვის, ის, რაც საცხოვრებელ ადგილას სათამაშო მოედანზეა, ჩანს. "სად წახვედი, იდიოტო, ახლავე მიიღებ მას, მოგვიანებით სარეცხი უნდა გავაკეთო, არა?" კარგი, და ასე შემდეგ, "მე არ ვარ ძლიერი შენს წინააღმდეგ, ჩემი თვალები ვერ დაგინახავს", ჩემი ნამდვილი სიძულვილით. რატომ სიძულვილი? ასე რომ, ის არის ჯალათი! ის მოვიდა სიცოცხლის, ჯანმრთელობის, ახალგაზრდობის ასაღებად, როგორც დედაჩემმა თქვა!

სცენარის სხვა ვარიაცია ვითარდება მაშინ, როდესაც ჰიპერ პასუხისმგებლობის კიდევ ერთი მზაკვრული დამოკიდებულება იწყებს საკუთარ თავს: ყველაფერი უნდა იყოს სწორი! Საუკეთესო გზა! და ეს ცალკე სიმღერაა. "ბიძა ფედორას" მშობლის როლის ადრეული მიმდევრები ხშირად შეპყრობილნი არიან შეგნებული მშობლებით. უფალო, თუ ერთ დროს მათ აითვისეს მშობლის როლი საკუთარ მამასთან და დედასთან მიმართებაში, განა მართლა ვერ შეძლებენ შვილების უმაღლეს დონეზე გაზრდას? დაბალანსებული კვება, ტანვარჯიში ჩვილებისთვის, განვითარების კლასები ერთი წლიდან, ინგლისური სამიდან. ლიტერატურა მშობლებისთვის, ჩვენ ვკითხულობთ, ვფიქრობთ, ვცდილობთ. იყავით თანმიმდევრული, იპოვნეთ საერთო ენა, ნუ დაკარგავთ მოთმინებას, აუხსენით ყველაფერი, გყავთ შვილი.

და მარადიული შფოთვა, ჩვეული ბავშვობიდან - რა მოხდება, თუ რისი ბრალია? რა მოხდება, თუ რამე არ იქნა გათვალისწინებული? და თუ შეიძლებოდა უკეთესი ყოფილიყო? და რატომ მაკლია მოთმინება? და როგორი დედა ვარ (მამა)?

საერთოდ, თუ ომის ბავშვების თაობა ცხოვრობდა დარწმუნებული იმაში, რომ ისინი მშვენიერი მშობლები არიან, ვის უნდა ეძებონ და მათ შვილებს აქვთ ბედნიერი ბავშვობა, მაშინ ჰიპერმგრძნობიარე ადამიანების თაობაზე თითქმის საყოველთაოდ იმოქმედებს "მშობლების ნევროზი". " ისინი (ჩვენ) დარწმუნებულები ვართ, რომ მათ არ გაითვალისწინა რაღაც, არ დაასრულა, „ბავშვზე დიდად არ ზრუნავდნენ (მათ ასევე გაბედეს მუშაობა და კარიერის აშენება, დედები ვიპერები არიან), ისინი (ჩვენ) აბსოლუტურად არ ვართ დარწმუნებული საკუთარ თავში, როგორც მშობლებში, ყოველთვის უკმაყოფილონი სკოლით, ექიმებით, საზოგადოებით, მათ ყოველთვის სურთ მეტი და უკეთესი თავიანთი შვილებისთვის)

რამდენიმე დღის წინ მეგობარმა დამირეკა - კანადიდან! - შემაშფოთებელი კითხვით: 4 წლის ქალიშვილი არ კითხულობს, რა უნდა გააკეთოს? დედების ეს აღელვებული თვალები მასწავლებელთან შეხვედრისას - ჩემი სვეტები არ მუშაობს! "აჰ-აჰ, ჩვენ ყველანი მოვკვდებით!", როგორც ჩემს შვილს უყვარს თქმა, მომავალი, უმნიშვნელო თაობის წარმომადგენელი. და ის ჯერ კიდევ არ არის ყველაზე ბრწყინვალე, რადგან ის გადაარჩინა მშობლების უღიმღამო სიზარმაცემ და იმ ფაქტმა, რომ ერთ დროს მე წავაწყდი ნიკიტინების წიგნს, რომელშიც ნათქვამი იყო უბრალო ტექსტით: დედებო, ნუ ინერვიულებთ, აკეთეთ ისეთივე სასიამოვნო თქვენთვის მოსახერხებელი და ყველაფერი კარგად იქნება ბავშვთან.ჯერ კიდევ ბევრი რამ იყო ნათქვამი, რომ საჭირო იყო სპეციალურ კუბურებში თამაში და ყველაფრის შემუშავება, მაგრამ მე ეს უსაფრთხოდ გამომრჩა:) ის თავისთავად საკმაოდ ღირსეული მასშტაბით განვითარდა.

სამწუხაროდ, ბევრი მათგანი საკმაოდ სუსტი აღმოჩნდა ზარმაცით. ისინი მშობლები იყვნენ საშინელი ძალით და სრულად. შედეგი არ არის მხიარული, ახლა არის მოთხოვნების ტალღა ტექსტით”მას არაფერი სურს. დივანზე წევს, არ მუშაობს და არ სწავლობს. ზის და უყურებს კომპიუტერს. მას არ სურს პასუხის გაცემა არაფერზე. ის თავს არიდებს საუბრის ყველა მცდელობას.” და რა უნდოდა მას, თუ უკვე ყველას უნდოდა იგი მისთვის? რისთვის უნდა იყოს ის პასუხისმგებელი, თუკი იქ არიან მშობლები, რომლებსაც პურით არ კვებავთ - ნება მომეცით ვიღაცაზე პასუხისმგებელი ვიყო? კარგია, თუ ის უბრალოდ დივანზე წევს და ნარკოტიკებს არ იღებს. არ იკვებოთ ერთი კვირა, ასე რომ შესაძლოა ადგეს. თუ ის უკვე იღებს, ყველაფერი უარესია.

მაგრამ ეს თაობა მხოლოდ შემოდის ცხოვრებაში, მოდით არ დავკიდოთ ეტიკეტები მასზე ახლავე. ცხოვრება აჩვენებს.

რაც უფრო მეტია, მით უფრო მეტად "ნაპირები" იშლება, მრავლდება, იშლება და გამოცდილების შედეგები უცნაურად ირღვევა. მე ვფიქრობ, რომ მეოთხე თაობისთვის კონკრეტული ოჯახური კონტექსტი გაცილებით მნიშვნელოვანია ვიდრე გლობალური წარსულის ტრავმა. მაგრამ არ შეიძლება დავინახოთ, რომ დღევანდელი დღე კვლავ იზრდება წარსულიდან.

სინამდვილეში, ჯერ კიდევ ცოტაა, რატომ არის მნიშვნელოვანი ამის ნახვა და რა უნდა გააკეთოს ამ ყველაფერთან ერთად.

მე ძალიან ვნერვიულობდი, რომ ვიღაცამ არ მოისმინა მნიშვნელოვანი რამ: ბავშვის სიტუაციის აღქმა შეიძლება ძალიან განსხვავებული იყოს რეალურ მდგომარეობასთან. ეს არ იყო ომის დროს მცხოვრები ხალხი, ვისაც არ მოსწონდა მათი შვილები; ეს იყო ბავშვი, ვინც აღიქვამდა მათ "გამკვრივებულ" მდგომარეობას მწუხარებისგან და გადატვირთვისგან. ეს არ იყო ომის ბავშვები, რომლებიც მართლაც უძლურნი იყვნენ მასობრივად, ეს იყო მათი შვილები, რომლებიც ასე განმარტავდნენ მშობლების სიყვარულის გიჟურ თხოვნას. და "ბიძა ფედორა" ასევე არ არის პარანოიდი, განზრახ კლავს ბავშვებში რაიმე ცოცხალ ინიციატივას, მათ ამოძრავებს შფოთვა და ბავშვს შეუძლია ეს აღიქვას, როგორც "უმწეობის" დამოკიდებულება.

ხედავთ, არავისი ბრალი არ არის. არავის შეეძინა შვილები, რომ არ უყვარდეთ, არ გამოეყენებინათ, კასტრირებულიყო. მე უკვე ვთქვი და კიდევ გავიმეორებ: ეს არ არის ამბავი გიჟ ადამიანებზე, არა სულელ ურჩხულებზე, რომლებიც სხვების ხარჯზე უბრალოდ უკეთეს სამსახურს იღებენ ცხოვრებაში. ეს ყველაფერი სიყვარულზეა. იმის შესახებ, რომ ადამიანები ცოცხლები და დაუცველები არიან, მაშინაც კი, თუკი შეუძლებელს უძლებენ. იმის შესახებ, თუ რამდენად უცნაურად არის დამახინჯებული სიყვარულის ნაკადი ტრავმის გავლენის ქვეშ. და იმის შესახებ, რომ სიყვარულს, როდესაც ის დამახინჯებულია, შეუძლია სიძულვილზე უარესი ტანჯვა.

მწუხარების და სტოიკური მოთმინების თაობა.

- წყენა და სიყვარულის მოთხოვნილება.

- დანაშაულისა და ჰიპერ პასუხისმგებლობის გენერირება.

- გულგრილობისა და ინფანტილიზმის თაობის თავისებურებები უკვე დახატულია.

ბორბლების კბილები ეკვრის ერთმანეთს, "გადადის", "გადადის".

ისინი მეკითხებიან: რა ვქნა? მაგრამ რა უნდა გააკეთოს, როდესაც ნაკადი გადაკეტილია, გადაკეტილია, დამტვრეულია, დამახინჯებულია?

სუფთა. დაიშალეთ, საკომისიო, მუხლებამდე, წელის სიღრმეში, რამდენადაც საჭიროა ბინძურ დამპალ წყალში ასვლა და ხელებით გაწმენდა. გაეთრიე აქედან წყენა, დანაშაული, პრეტენზიები, გადაუხდელი გადასახადები. ჩამოიბანეთ, დაალაგეთ, გადაყარეთ რაღაც, დაიტირეთ და დამარხეთ, დატოვეთ რაღაც სამახსოვროდ. მიეცი ადგილი და გზა სუფთა წყლისკენ.

ამის გაკეთება შეგიძლიათ თავად, ფსიქოლოგთან ერთად, ინდივიდუალურად, ჯგუფურად, უბრალოდ მეგობრებთან, მეუღლეებთან, და -ძმებთან განხილვით, წიგნების კითხვით, როგორც გნებავთ, ვისაც შეუძლია და ვისაც უნდა. მთავარი ის არის, რომ არ იჯდე ტალახიანი ნაკადის ნაპირზე, განაწყენებული იყვირო და არ ყვიროდე "ცუდი მშობლებისთვის" (ისინი ამბობენ, რომ ასეთი საზოგადოებაც კი LiveJournal- შია, მართლა ასეა?). რადგან შეგიძლია ასე იჯდე მთელი ცხოვრება და ნაკადი გააგრძელებს წასვლას - ბავშვებთან, შვილიშვილებთან. ეკოლოგიურად უწმინდური. შემდეგ კი უნდა იჯდე და ბუზღუნებ უსარგებლო ბავშვებზე.

მეჩვენება, რომ ეს არის ზუსტად ჩვენი თაობის ამოცანა, შემთხვევითი არ არის, რომ დისკუსიის მონაწილეთა უმეტესობა მისგან არის. იმიტომ, რომ შეგახსენოთ, ჩვენ გვაქვს ბევრი რესურსი. პასუხისმგებლობის აღება მისთვის უცხო არ არის. ჩვენ ყველანი განათლებულები ვართ, ისევ. როგორც ჩანს, ჩვენ საკმაოდ შეგვიძლია ამ ამოცანის შესრულება. ზოგადად, რაც შეიძლება დიდხანს, ეს უკვე საკმარისია.

გირჩევთ: