2024 ავტორი: Harry Day | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-17 15:48
ზოგჯერ ჩვენ რაღაცას ვეუბნებით ჩვენს შვილებს, იმ იმედით, რომ ეს მათ სარგებელს მოუტანს. ფაქტობრივად, გამოდის ზუსტად საპირისპირო და თვით ბავშვთა ფრაზასაც კი შეუძლიათ საკუთარი გზით მოისმინონ. ერთ დროს, თითოეული ჩვენგანი ასევე ბავშვი იყო, რომელსაც ასევე ალბათ უთქვამს მსგავსი რამ. როგორ გამოვიდეთ გაუგებრობის, ზეწოლისა და მარტოობის ამ მანკიერი წრიდან? რა არის ეს სიტყვები, რომლებიც სირთულეებს უქმნის "ბავშვურ" ენაზე თარგმნას? და როგორ მოქმედებს ისინი ჩვენს ცხოვრებაზე და როგორ ვამყარებთ ურთიერთობებს? მოდი გავარკვიოთ.
"არ შეეხოთ - თქვენ გატეხავთ / დააზარალებთ / გააფუჭებთ!" და ლოგიკურ დამატებაში "მე თვითონ გავაკეთებ ამას!".
რას ისმენს ბავშვი? - "მე ვერაფერს გავუმკლავდები, უმჯობესია არც კი დავიწყო". ბავშვები და მოზარდები ფიქრობენ სრულყოფილ ან ყველაფრის კატეგორიაში. და თუ მე აქ ვერ მოვახერხე, მაშინ სხვაგან ამას ვერ შევძლებ. ასე ყალიბდება ნასწავლი უმწეობა, წარუმატებლობის შიში, შეცდომის დაშვების შიში და საკუთარი თავის დაკარგვა. ვინაიდან ბავშვის კვლევის ინტერესი ტრავმირებულია ამ სიტუაციაში. ბავშვი სწავლობს სამყაროს და საკუთარ თავს საქმიანობაში, როგორც რუსი ფსიქოლოგები ამბობდნენ. ამიტომ, სწორი იქნება, ბავშვს მივცეთ უფლება გააკეთოს ის, რაც სურს - ჭურჭლის გარეცხვა, დედის პომადის ჩაცმა, მაგიდის გაშლა ან საშინაო დავალების შესრულება. სხვათა შორის გაკვეთილების შესახებ. როგორც ჩანს, საოჯახო საქმეებით, როგორმე შეიძლება გაიგოს დედის შიში, რომ ბავშვი დაზარალდება. და რაც შეეხება გაკვეთილებს? ეს არის ბავშვის საქმიანობა, მისი საკუთარი პროექტი, რომლის საშუალებითაც მას შეუძლია და გააჩინოს ბავშვი, რომ ის არ გაუმკლავდება იმას, რაც თეორიულად მას აუცილებლად გაუმკლავდება - გმობა. რამდენად ხშირად შეგიძლიათ ნახოთ დედა, რომელიც ასრულებს საშინაო დავალებას შვილისთვის, რადგან ის "საკმარისად არ ცდილობს", "ცუდად ხატავს", "ზარმაცია და შეუძლია დეივი მიიღოს". დაე მან მიიღოს ის! ეს არის მისი საქმე და მისთვის საშინაო დავალების შესრულება, უთხრა მას "ნება მომეცი მე თვითონ", შენ გაზრდი მის თვითდაჯერებულობას და ინფანტილიზმს.
"დამშვიდდი სასწრაფოდ!", "შეწყვიტე სნოტის გამრავლება!"
რას ისმენს ბავშვი?”მე არ უნდა ვიგრძნო და გამოვხატო ის, რასაც ვგრძნობ”. მომავალში ის ისწავლის ყველა ემოციის შენარჩუნებას საკუთარ თავში და უფრო და უფრო ემოციურად გადავა მშობლებისგან და მომავალში მისი ახლო პარტნიორისგან. დროთა განმავლობაში, მას ასევე გაუჭირდება თავისი გრძნობების დადგენა და, შესაბამისად, რა ხდება მას. ამან შეიძლება გამოიწვიოს სხვადასხვა დამოკიდებულება, თვითმკვლელობის მცდელობა ან დეპრესიული აშლილობა. მაშინვე ვხატავ ყველაზე ექსტრემალურ სცენარებს, მაგრამ არც ისე იშვიათი.
"მე მას კიდევ ერთხელ ვნახავ - ის მოგიხდება!"
რას ისმენს ბავშვი? - მე უნდა ვისწავლო მშობლებისგან დამალვა, წინააღმდეგ შემთხვევაში მე ამას მივიღებ. როდესაც ის ურტყამს, რა ზუსტად მოხვდა, გაითვალისწინეთ, ეს ფრაზა არ არის მითითებული. ეს კონტექსტი გასაგებია მშობლისთვის, მაგრამ არა ბავშვისთვის და მით უმეტეს მოზარდისთვის, რომლის ყურადღება გაფანტული, ძალიან მოქნილია და ყველაფერი, რასაც ის ისმენს, არის "დანახვა და დაცემა". ასე რომ, ბავშვი სწავლობს ტყუილს, დამალვას, თავის არიდებას.
”რატომ არის თქვენი გამოცდილება იქ! ეს არაფერია! არ ინერვიულო და არ იფიქრო ამაზე და ყველაფერი გაივლის!"
რას ისმენს ბავშვი? - მე არ ვარ დედის / მამისთვის მნიშვნელოვანი. რაც მაწუხებს არ არის მნიშვნელოვანი. ეს არის ერთ -ერთი ყველაზე საშინელი რამ, რაც მშობლებს შეუძლიათ უთხრან შვილს. ჯერ ერთი, ამ გზით ბავშვი ნამდვილად არ გრძნობს მონაწილეობას და თანაგრძნობას თავისი პრობლემის მიმართ მნიშვნელოვანი და ახლო ადამიანის მხრიდან. და ის უფრო ფრთხილი იქნება მომავალში ასეთი ადამიანის ნდობისა და გამჟღავნების მიმართ. მეორეც, ბავშვს (მაგალითად, გოგონას) აქვს დისონანსი თავის არეში - ის ნამდვილად მტკივნეულად გრძნობს იმის გამო, რომ ბიჭი, რომელიც მას მოსწონს კლასში, ყურადღებას არ აქცევს მას, მაგრამ მას ეუბნებიან, რომ მისი ტკივილი არაფერია. ამრიგად, ეს გოგონა ისწავლის საკუთარ თავზე და გრძნობებზე აფურთხებას და შემდგომში მას ადვილად შეეძლება ურთიერთობების დამყარება, თუ მოზარდობის პერიოდში იგი არ განიცდის მშობლების უფლებამოსილების სრულ დაშლას და არ განუვითარდება საკუთარი ცხოვრებისეული დამოკიდებულება.სხვათა შორის, აქ ასევე მსურს ვიცხოვრო ბოლო ფრაზაზე "არ იფიქრო და ყველაფერი გაივლის!". ძალიან ხშირად ჩეთში, კლიენტებთან საუბრისას, მესმის ეს ფრაზა, როდესაც ვთავაზობ უფრო დეტალურად ვისაუბრო მის პრობლემასა და ტკივილზე. ისინი სიტყვასიტყვით ამბობენ "მოდი, რატომ ვარ მე, ალბათ, შენ უბრალოდ არ უნდა იფიქრო ამაზე და ყურადღება არ მიაქციო". და ეს ხდება ზუსტად მაშინ, როდესაც შემოთავაზებულია უფრო დეტალურად ვისაუბროთ იმაზე, რაც აწუხებს. მშობლების ეს დამოკიდებულება დაუყოვნებლივ იკვეთება, რაც, ყოველ შემთხვევაში, გამოიწვევს პრობლემის დაწყებას, ხოლო მაქსიმუმს - ფსიქოსომატურ დაავადებამდე.
"ყველა ბავშვი ნორმალურია, შენ კი მუდმივი სასჯელი ხარ"
რას ისმენს ბავშვი? - "Ცუდი ვარ".”მე სხვებზე უარესი ვარ”. ეს არის ის, თუ როგორ "ეხმარებიან" მშობლები ბავშვს უპასუხოს მარადიულად ამაღელვებელ კითხვას, განსაკუთრებით მოზარდობის პერიოდში, "ვინ ვარ მე?". "მე ვარ ცუდი, მე ვარ დებილი, მე ვარ სასჯელი, მე არავინ ვარ, მე ვარ მოუხერხებელი" ასე წარმოიქმნება კომპლექსები, რომელთა განკურნება არც ისე ადვილია შემდგომ ფსიქოთერაპიაში. მაგრამ ალბათ.
გიყვარს დედა? ასე მოიქეცი მაშინ!
რას ისმენს ბავშვი?”თუ მე არ გავაკეთებ იმას, რაც ჩემგან არის მოთხოვნილი, მაშინ მე არ მიყვარს დედაჩემი.” ასე ყალიბდება სიახლოვის შიში. სიყვარულის გრძნობები იწყებს შერევას მოვალეობისა და საკუთარი თავის შეურაცხყოფის გრძნობით.
რა შეგიძლიათ გააკეთოთ, თუ აღმოაჩენთ, რომ ეს ყველაფერი თქვენს შვილს ან მათ მსგავსს ეუბნება?
Პირველი ნაბიჯი - აღიარეთ შეცდომა და სთხოვეთ ბავშვს პატიება. ბევრი მშობლის მცდარი წარმოდგენის საწინააღმდეგოდ, ბოდიშის მოხდით, ისინი არ დაკარგავენ ავტორიტეტს ბავშვთან, არამედ მისცემენ მას პოზიტიურ მაგალითს "ცხოვრება შეცდომის დაშვების შემდეგ". ბევრი ბავშვისთვის შეცდომის შიში სიკვდილს ჰგავს.
მეორე ნაბიჯი - გადააქციე თითოეული განცხადება ბავშვისთვის პოზიტიურად. მაგალითად, "არ შეეხოთ!" - "წაიღე, მე დაგეხმარები თუ არა".
მესამე ნაბიჯი არის დაიწყეთ ბავშვისთვის ახალი განცხადებების თქმა.
თუ ზემოთ აღწერილში თქვენ უფრო მეტად აიგივებდით თავს ბავშვთან, ვიდრე მშობელთან, ბავშვობაში მსგავსი რამ გსმენიათ და დღეს ისინი ხელს უშლიან თქვენს ცხოვრებას, თქვენ არ უნდა დაარტყათ თითი თქვენს მშობლებს და თქვათ ბრალდებები "ასე რომ, შენი ბრალია! " ალბათ, გარკვეული პერიოდის განმავლობაში, ბრალდება გაგრძნობინებთ თავს უკეთესად, მაგრამ სიტუაცია არანაირად არ შეიცვლება. როგორც მოზრდილები, ნებისმიერი ქცევა, რომელსაც ჩვენ ვიყენებთ, თუნდაც ის ბავშვობიდან იყოს ნასწავლი (საკუთარი თავის შესახებ სიმართლის დამალვა, ჩვენი გრძნობების და სურვილებისთვის ყურადღების მიქცევა, საკუთარი თავის გამოყენება, საკუთარი თავის არ შეყვარება) ჩვენივე არჩევანია, რისთვისაც ჩვენ ვართ პასუხისმგებელი …. თუ ბავშვობაში ჩვენ არ გვქონდა არც შესაძლებლობა და არც რესურსი, როგორმე შევცვალოთ მშობლებთან ურთიერთობის არსებული სისტემა, დღეს, როგორც მოზრდილებს, ჩვენ გვაქვს ისინი.
