პროფესიული ზღაპრები, ან ის, რაც ფსიქოლოგმა უნდა დაიმახსოვროს

Სარჩევი:

ვიდეო: პროფესიული ზღაპრები, ან ის, რაც ფსიქოლოგმა უნდა დაიმახსოვროს

ვიდეო: პროფესიული ზღაპრები, ან ის, რაც ფსიქოლოგმა უნდა დაიმახსოვროს
ვიდეო: „შვილთან ურთიერთობის ფსიქოლოგია - ჩვილობიდან გარდატეხის ასაკამდე“ - ფსიქოლოგი ზურა მხეიძე 2024, ოქტომბერი
პროფესიული ზღაპრები, ან ის, რაც ფსიქოლოგმა უნდა დაიმახსოვროს
პროფესიული ზღაპრები, ან ის, რაც ფსიქოლოგმა უნდა დაიმახსოვროს
Anonim

ახლახანს მე ვისაუბრე კოლეგასთან ცხოვრების, ბავშვებისა და კლიენტების შესახებ. მან მომილოცა წიგნის "ზღაპრები ფსიქოთერაპევტის თვალით" მომდევნო გამოცემა, გენადი მალეიჩუკთან ერთად თანაავტორი. და რატომღაც ჩვენ გადავედით იმ თემაზე, თუ როგორ მოქმედებს საყვარელი ბავშვთა ზღაპრები ცხოვრებაზე

”შეხედე ჩემს უფროს ქალიშვილს”, - თქვა კოლეგამ სიცილით. - საჭმლის მომზადება, გაწმენდა, ჭურჭლის რეცხვა - ფაქტობრივად, სახლის მართვა ჩვენს უზარმაზარ ოჯახში. და ის არასოდეს დრტვინავს. ერთხელ სამი დღის განმავლობაში ის ამოვარდა - ყველამ დაიყვირა: საჭმელი არ არის, ნიჟარაში არის ჭურჭლის მთა, ვერავინ ვერაფერს პოულობს, ყველგან არეულობაა … იცით რა იყო მისი საყვარელი ზღაპარი მისი ბავშვობა? გამოიცანი!

მე, რა თქმა უნდა, მხრები ავიჩეჩე - როგორ უნდა ვიცოდე! რა ბედისწერა ვარ:)

”ფედორინის მწუხარება”, - თქვა კოლეგამ ტრიუმფალურად. - ვთხოვე, დღეში ასჯერ წაეკითხა. და აქ არის ბედნიერება - რეცხავს და რეცხავს, მოაქვს და მოაქვს წესრიგი სახლში.

რა თქმა უნდა, ჩვენ ვიცინეთ და მოგვიანებით დავინტერესდი - ახდენს თუ არა გავლენას ჩვენი საყვარელი ბავშვთა ზღაპარი ჩვენს პროფესიულ ქცევაზე? და რადგან კოლეგა იქვე იყო და მხოლოდ გასულ კვირას ჩემმა კურსდამთავრებულმა დაიცვა დისერტაცია, რის გამოც ჩემი ტვინი კვლავ აგრძელებს მუშაობას "ჰიპოთეზების", "მტკიცებულებების" და "ფაქტორების" თვალსაზრისით, მე ვკითხე, რა ზღაპარში იყო ბავშვობა ყველაზე მეტად უყვარდა.

- პოლონური ზღაპარი "სიკვდილის შეგირდი", - მყისვე უპასუხა კოლეგამ. - იდეა ასეთია - ბიჭმა გადაარჩინა სიკვდილი და მან ასწავლა მას ექიმის ოსტატობა და მისცა საშუალება განეკურნებინა ისინი, ვინც მათ ფეხებში ჰყავდათ, გაფრთხილებული იყო, რომ თუ ეს ადამიანის თავშია, შანსი არ არის. მაგრამ მან რამდენჯერმე დაარღვია მისი ბრძანება, "აჯობა" მას - მან შეცვალა თავსაბურავისა და ფეხების ადგილები. მან გადაარჩინა სამი ადამიანი.

1569
1569

შემდეგ სიკვდილმა იგი გამოქვაბულში წაიყვანა და აჩვენა, რომ თითოეულ ადამიანს აქვს თავისი სანთელი. როდესაც ის იწვის, მისი ცხოვრება მთავრდება. სხვების სიცოცხლის გახანგრძლივება, ის ამას აკეთებს საკუთარი ხარჯებით - სიცოცხლის სანთელი იკლებს … და მისი სანთლის ალი ძლივს ყოყმანობდა - მან სიცოცხლის ძალების ნაწილი გადასცა გადარჩენილ ხალხს. მას მხოლოდ ცვილის დაბრუნება სჭირდებოდა - და მისი ცხოვრება გაგრძელდებოდა, მაგრამ ეს ხალხი დაიღუპებოდა. ბიჭმა უარი თქვა და სიკვდილით თქვა, რომ მას არაფერი ვნანობ და რომ მას კიდევ ერთი სიცოცხლე ჰქონოდა, იგი იმავე გზით წავიდოდა. სიკვდილი შეეხო მის თვალებს და ისინი სამუდამოდ დაიხურა …

ამ ამბავმა კანკალმა შემაძრწუნა. იგი ძალიან მეტაფორულად და მკაცრად აღწერდა ჩვენს პროფესიულ საქმიანობას. ყოველივე ამის შემდეგ, კლიენტებთან გატარებული საათები, რომლებიც ემატება კვირებს, თვეებს და წლებს - ეს არის ჩვენი ცხოვრება. ჩვენ მას ვატარებთ მათ გვერდით, ვინც მოგვცა უბედურება, ტკივილი, შიში, სირცხვილი, ეჭვები. ჩვენ ვცდილობთ დავეხმაროთ სხვას, ხანდახან ავიწყდებათ, რომ დრო ერთადერთი შეუცვლელი რესურსია, რომ ყველას დახმარება არ შეუძლია და ხანდახან ჩვენ გვჭირდება ვინმე, ვინც გამოქვაბულში მიგვიყვანს და გვაჩვენებს "ჩვენი ცხოვრების სანთელს".

რატომ ვფიქრობ ამაზე? რადგან ბევრი კოლეგა თავდაუზოგავად მუშაობს, ავიწყდებათ საკუთარი თავი. მე მესმის უკრაინელი ფსიქოლოგების ისტორიები, რომლებიც ეხმარებიან ATO- ს სამხედროების ოჯახებს. მე ვხედავ ბელორუსიის კოლეგებს, რომლებიც კვირაში 50-60-70 საათს მუშაობენ. გაოგნებული ვარ ჩემი კოლეგებით რუსეთიდან, რომლებიც მოგზაურობენ და დაფრინავენ სხვადასხვა ქალაქებში, რომლებმაც დაივიწყეს რას ნიშნავს "დაიძინე შენს საწოლში". და ადვილი იქნებოდა ყველაფრის შემცირება სიხარბესა და განვითარების ნაკლებობამდე, პირადი თერაპიისა და ზედამხედველობის არქონაზე … მაგრამ ბევრი მათგანი პენისთვის მუშაობს. მათ მუშაობას უსაფრთხოდ შეიძლება ვუწოდოთ ალტრუისტული - ამიტომ არის შემთხვევები, როდესაც სხვა გზა არ არსებობს, რომ არ ავხსნათ დამხმარე მოტივაცია.

მე არ ვაქცევ განზოგადებას. ყველა ფსიქოლოგი განსხვავებულია. მე უბრალოდ ვფიქრობ, ასახავს და გაგიზიარებთ მას. იმიტომ, რომ მე ძალიან მომწონს სტრუქტურირებული კოლეგები, რომლებსაც აქვთ კარგი საზღვრები, მშვიდი და გულგრილი, რომლებსაც აქვთ პასუხი ყველა კითხვაზე. და ამავე დროს, მე ნამდვილად მიყვარს ჩემი კოლეგები, რომლებიც მზად არიან დაეხმარონ არა მხოლოდ მეგობრებს, არამედ კლიენტსაც დღის ნებისმიერ დროს (… ის სერიოზულ კრიზისშია და მე მას ნება დართე ნებისმიერ დროს დრო, საჭიროების შემთხვევაში), მზად არიან შეამცირონ ფასი (… მე მესმის, რომ ეს ეხება საზღვრებს, მაგრამ ის ბიჭია, ის 19 წლისაა და მე მზად ვარ დავეხმარო მას ნომინალური საფასურით), ისინი გულუხვად გაუზიარეთ თავიანთი ცოდნა (… დიახ, ეს სემინარი უბრალოდ გიჟურად ძვირი ღირდა, მაგრამ მე სიამოვნებით გაგიზიარებთ მასალებს) …

ჩვენი პროფესია ემყარება როგორც მათ, ასევე სხვებს. ზოგი "სამართალდამცავია": ისინი იცავენ საზღვრებს, იცავენ წესებს, ქმნიან რიტუალებს.სხვები არიან მგზნებარე, მგზნებარე, სჯერათ მისიის, მზად არიან მისიონერების მსგავსად, მიიღონ ფსიქოთერაპია აფრიკასა და აზიაში, რათა დაეხმარონ მათ, ვინც დახმარებას ეძებს. მე ასევე მახსოვს ერიხ ფრომი, რომელიც ცდილობდა ფსიქოთერაპია ხელმისაწვდომი გაეხადა არა მხოლოდ მდიდრებისთვის და ფროიდი, რომელიც უინტერესო ეხმარებოდა გაღატაკებულ პაციენტებს და მარი ბონაპარტი, რომელმაც ფროიდი ნაცისტებისგან შეიძინა … არავინ არაფერს უკითხავს მათ. ისინი, ისევე როგორც სიკვდილის შეგირდი პოლონური ზღაპარიდან, მიიჩნევენ მათ პროფესიულ მოვალეობად.

საავადმყოფოში მისვლისთანავე დავიწყე ფიქრი ჩვენს პროფესიაზე. ძალიან გამიჭირდა გაჩერება, რადგან შევპირდი ჩემს კოლეგებს … შევპირდი კლიენტებს … დავპირდი მსმენელს … კურსდამთავრებულებს … მაგისტრანტებს … მაგისტრანტებს … მაგრამ შემდეგ გავთიშე - და ცხოვრება გრძელდება. დიახ, არის სირთულეები ჩემი არყოფნის გამო, მაგრამ ყველაფერი მოძრაობს, ყველა პროცესი მიმდინარეობს, მიუხედავად ჩემი "გათიშვის". და მე მესმის, რომ ბევრი ჩემი საზრუნავი უშედეგო იყო - ყველა უმკლავდება ჩემს გარეშე. დროა ვიგრძნო სევდა და ვიფიქრო საკუთარ თავზე - რასაც მე ასე გულმოდგინედ ვერიდები. ულამაზესი მელანი კლეინი თავისი დეპრესიული პოზიციით იძლევა იმედს, რადგან მხოლოდ მწუხარების, დეპრესიისა და მარტოობის განცდისას ადამიანს აქვს შანსი შეცვალოს თავისი ცხოვრება. ზოგჯერ ფსიქოლოგისთვის უფრო ადვილია ცხოვრება "სხვისი ბუდის პირას", გააცნობიეროს კლიენტების ისტორიები, თანაუგრძნოს, თანაუგრძნოს, დაეხმაროს - რათა არ განიცადოს საკუთარი ტკივილი, დაუცველობა, მარტოობა და უსარგებლობა. და როდესაც ჩვენ ვწირავთ რაღაცას - დროს, ძალას, ენერგიას, ფინანსებს - მნიშვნელოვანია, რომ ჩვენ ამას ვაკეთებთ შეგნებულად, ვტოვებთ ყოვლისშემძლეობის იდეას. როცა არა იმიტომ, რომ უნდა, არამედ იმიტომ, რომ სხვაგვარად არ შეგიძლია. და როდესაც შეგიძლია შეწყვიტო ფიქრი მნიშვნელობებზე, ღირებულებებზე, საკუთარ და სხვის ცხოვრებაზე.

საუბარია სამწუხარო საკითხებზე. ამგვარი ანარეკლებიდან სწრაფად რომ გამოვძვერი, დავიწყე გამოკითხვა FB– ზე, ვცდილობდი გამეგო ფსიქოლოგებისგან, რომლებსაც ბავშვობაში რომელი ზღაპარი უყვარდათ. მე ვფიქრობ, რომ ყველა ზღაპარი მრავალმხრივი და მრავალფუნქციურია - მას აქვს მთავარი პერსონაჟი და რამდენიმე მთავარი პერსონაჟი. როდესაც პირველმა ასმა უპასუხა (შეიძლება აღინიშნოს რამდენიმე საყვარელი ზღაპარი), ზედა დაიდგა შემდეგნაირად:

  • 100 – დან 8 ხმა შეაგროვა „ჯადოქარმა ქალაქიდან“და „კონკიამ“სიუჟეტის ვარიაციებით (სამი თხილი კონკიასთვის);
  • 100 -დან 7 -მა გაიტანა "თოვლის დედოფალი";
  • 6 -დან 100 -დან "სამი ამბავი ბავშვისა და კარლსონის შესახებ";
  • 100 -დან 5 - სილამაზე და მხეცი;
  • 4-დან 100-დან-"პიპი გრძელი შენახვა", "პატარა ქალთევზა" და "ყვავილი-შვიდი ყვავილი";
  • 100 -დან 3 -მა გაიტანა "ბურატინო", "ალისფერი ყვავილი", "კოლობოკი" და "დუნო";
  • 2 -დან 100 -დან - აიბოლიტი, თორმეტი თვე, თუმბელინა, ჯუჯა ცხვირი, პატარა ხუჭუჭა ცხენი, პატარა ჰავროშეჩკა, ნილსის მოგზაურობა ველურ ბატებთან ერთად, პრინცესა და ბარდა, რონიას ყაჩაღის ქალიშვილი "," ალი "," მძინარე მზეთუნახავი ";
  • 100 -დან 1 ნახსენები - "ბრემენის ქალაქ მუსიკოსები", "ვასილისა ლამაზი", "მახინჯი იხვის ჭუკი", "ველური გედები", "მრუდი სარკეების სამეფო", "ჩექმებში ჩექმა", "მოუგლი", "ყინვაგამძლე", "დაკარგული დროის ზღაპარი", "ივან ცარევიჩის ზღაპარი, ცეცხლოვანი ფრინველი და ნაცრისფერი მგელი", "ზღაპარი მეთევზისა და თევზისა", "ფინისტი წმინდა მტაცებელი".

რა თქმა უნდა, ეს არის პოსტსაბჭოთა და სლავური სივრცის ზღაპრები. ჩვენ ვკითხულობთ რა იყო ხელმისაწვდომი, რა იყო დამტკიცებული და რა მოგვწონდა. "ლიდერები" არის "ოზის ჯადოქრის" შიდა მოთხრობა ცვლილებებითა და დამატებებით - "ზურმუხტისფერი ქალაქის ჯადოქარი" ა. ვოლკოვი და "კონკია" ცვლილებებითა და დამატებებით.

გოგონა ელის მოგზაურობა დიდ გუდვინში არის გმირის მოგზაურობის ერთ -ერთი ვარიაცია ჯადოსნურ თანაშემწეებთან ერთად, რის შედეგადაც იგი იძენს ახალ იდენტობას. თუ ელი თერაპევტად განვიხილავთ, ჩვენ შევამჩნევთ, რომ ის თავად იტანჯება, დაუცველი, მაგრამ პოულობს ძალას, რომ წავიდეს შემდგომ თავის ახალ მეგობრებთან - კლიენტებთან მიზნისკენ - ზურმუხტის ქალაქის ჯადოქრისკენ. მხოლოდ მიზანი აღმოჩნდება ფიქტიური, ოსტატი - ყალბი, რაც საკმაოდ შეესაბამება რეალობას. კლიენტები მოდიან სიბრძნის, გამბედაობისა და ჭკუისათვის, შემდეგ კი აღმოაჩენენ, რომ ისინი ეძებენ მეგობრობას, სიყვარულს და საიმედო სიყვარულს.ამ ზღაპრის მეტაფორაში ელი ფსიქოლოგია ის, ვინც კლიენტთა ტერიტორიაზე "გადაიყვანა" ქარიშხალმა. და მხოლოდ საკუთარ თავზე დაყრდნობით, მის რესურსებზე (ჯადოსნური ფეხსაცმელი!), ელის შეუძლია დაბრუნდეს სახლში სამუდამოდ დარჩენის გარეშე "ოზის მიწაზე". "ხაფანგები" ფსიქოლოგისთვის:

"როგორ აღმოვჩნდი აქ?" (რა ქარმა შემიყვანა ამ პროფესიაში), "რა შემიძლია, მე უბრალოდ … (პატარა გოგონა, ახალბედა ფსიქოლოგი, დაუცველი პროფესიონალი)",

"Რა მინდა?" (დაბრუნდი სახლში - ან იყავი სამუდამოდ ჯადოსნურ ქვეყანაში, დაიშალე კლიენტებში, დაიწყე სხვა ადამიანების თამაშები, იბრძოლე სხვა ადამიანების ომებში), "როგორ შემიძლია გავუმკლავდე ამას?" (ნარცისისტურად, მხოლოდ საკუთარ თავზე დაყრდნობით, ან კლიენტების რესურსების და გარემოს გამოყენებით).

_1569
_1569

კონკია მეორე ყველაზე პოპულარული ზღაპარია. კომენტარები ზედმეტია. თერაპევტი-კონკია გულმოდგინედ რეცხავს "კლიენტის თერაპიულ სფეროს", არის ემპათიური, კეთილი, თავდაუზოგავი. მაგრამ არ დაივიწყოთ მისი მეორე ბოძი - დების თვალები მოჭუტეს კონკიას კუთვნილმა დამხმარე ფრინველებმა. თერაპევტისთვის - ამ ზღაპრის მოყვარულისთვის "ხაფანგები" აშკარაა: ბუნებრივი ავტოექსპრესიის ჩახშობა, გაბრაზება (ხან კლიენტთან, ხან სახლში და გაუგებარია რომელია უარესი - კლიენტი "გარეშე peephole "ან მისი საკუთარი ოჯახი), ჩახშობილი" ნორმატიული "შური, შეურაცხყოფა … მე და გენადი მალეჩუკმა ეს ზღაპარი დეტალურად გავაანალიზეთ.

ნება მომეცით ხაზი გავუსვა: მისი ინტერპრეტაცია შესაძლებელია სხვადასხვა გზით. მაგრამ აშკარაა, რომ კონკიას თერაპევტს არ აქვს სწავლის დრო (ის ყოველთვის ღარიბი და დაკავებულია), მას არ ჰყავს პროფესიონალური დამხმარე ჯგუფი (ის ძალიან მარტოსულია, დედა გარდაეცვალა და მამის ფიგურა სუსტია, ანუ კონკია ვერ დაეყრდნობა არც მის თერაპევტს და არც ხელმძღვანელს), ის ცუდად გამოიყურება (და S. Strong– ის კვლევის თანახმად, მიმზიდველობა აუცილებელი პირობაა კლიენტის წინააღმდეგობის შესამცირებლად). ასე რომ იცოდეთ, იყავით ინფორმირებული და იყავით ინფორმირებული!

და მესამე ზღაპარი, რომელიც ჩვენს სამეულს ხურავს არის "თოვლის დედოფალი". გერდას თერაპევტი გარკვეულწილად ჰგავს კონკიას, მხოლოდ ის გადაარჩენს ძალიან სპეციფიკურ და ნაცნობ ადამიანს. ასეთი თერაპევტი, რომელიც მიემგზავრება "მოგზაურობაში", ეყრდნობა ო. კერნბერგის თეზისს: "დიაგნოზი არ არის - არ არის პაციენტი". ჯერ უნდა დაამყაროთ კონტაქტი, გაიგოთ ვინ არის თქვენს წინაშე და შემდეგ მიიღოთ გადაწყვეტილება: არის თუ არა თქვენი კლიენტი პაციენტი, არის თუ არა საკმარისი კომპეტენციები, ძალა და სურვილი …

გერდას თერაპევტმა იცის სირთულეებისა და საფრთხეების შესახებ, რაც მას ელოდება თერაპიულ ბილიკებსა და გზებზე, იცის როგორ იპოვოს გამოსავალი ამ სიტუაციიდან თავისი ნამდვილობის, თანაგრძნობის, პასუხისმგებლობის, გამბედაობისა და რისკების გაწევის გზით. ის იზრდება და მომწიფდება თერაპიულ მოგზაურობაში. მინუსები - გაყინული ბიჭების "გმირული გადარჩენისთვის" ავიწყდება საკუთარი თავი და ამის ფასი, როგორც დასაწყისში დავწერე, ჩვეულებრივ საკმაოდ მაღალია.

ასეა ის, შინაური ფსიქოლოგი-ფსიქოთერაპევტი: ცოტა დაბნეული და შეშინებული, მაგრამ აქტიური, ელის მსგავსად; კონკიას მსგავსად გულმოდგინე და მიდრეკილია დამოკიდებულებისკენ და სიწმინდისკენ, მაგრამ შეუძლია ტკივილის მიყენება მათი უარყოფილი რეაქციების წინა ჩახშობის გამო; თავდაუზოგავი, პასუხისმგებელი და მამაცი, მაგრამ ძალიან თავგანწირული, ისევე როგორც გერდა.

გირჩევთ: