2024 ავტორი: Harry Day | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-17 15:48
ხშირად ვხედავ სიტუაციებს, როდესაც ზრდასრული ამბობს, რომ უფროსი უნდა დაემორჩილოს უმცროსს. ამის თქმა შეუძლიათ მშობლებს და ნებისმიერ ადამიანს, ვინც აკვირდება სიტუაციას, როდესაც ერთი და იგივე ოჯახის ორი შვილი ვერ იზიარებს სათამაშოებს.
მოდით ერთად ვიფიქროთ რა შეიძლება გამოიწვიოს ამან.
ჩემი აზრით, თუ ხანდაზმული ბავშვი ყოველთვის წახალისებულია დაემორჩილოს უმცროსს, მაშინ ეს იმაზე მეტყველებს, რომ უფროსი ბავშვის ინტერესები და სურვილები ყოველთვის იგნორირებული უნდა იყოს და არ იყოს გათვალისწინებული. შემდეგ უფროსი ბავშვი იგებს, რომ მისი სურვილები და ინტერესები არ არის მნიშვნელოვანი. და მხოლოდ სხვათა ინტერესები და სურვილებია მნიშვნელოვანი, განსაკუთრებით უმცროსი ბავშვისთვის.
ამაში, ჩემთვის, არ არსებობს არც სამართლიანობა და არც ბალანსი, რათა გავითვალისწინო არა მხოლოდ ერთი ადამიანის, არამედ სხვა ადამიანების ინტერესები და სურვილები.
მე ვფიქრობ, რომ როდესაც უფროსი ბავშვი უთმობს სათამაშოებს უმცროს ბავშვს, ის ამავე დროს გრძნობს უმნიშვნელოდ მშობლებისთვის და არ უყვარს მათ. და ეს ასწავლის მას დააყენოს თავისი სურვილები და ინტერესები, არ შეამჩნიოს ისინი, არ ისწავლოს მათი დაცვა, მათი დაცვა. და მომავალში, ასეთი ბავშვისთვის უფრო ადვილი იქნება ყველაფერში სხვების დათმობა, ვიდრე მის სურვილებზე და ინტერესებზე საუბარი და მათი დაცვა. ამავე დროს, იყავით ღრმად უკმაყოფილო და უბედური.
უმცროსი ბავშვი ასეთ სიტუაციაში გრძნობს მის მნიშვნელობას და მშობლების სიყვარულს. ის შეეგუება იმ ფაქტს, რომ მისი სურვილები და ინტერესები მნიშვნელოვანია და სხვისი ინტერესები და სურვილები არ არის მნიშვნელოვანი. რომ ყველამ ყველაფერში უნდა დაუთმოს მას.
და ეს იწვევს იმ ფაქტს, რომ ბავშვი ადრე თუ გვიან ემუქრება იმ ფაქტს, რომ მან არ იცის როგორ დაუკავშირდეს სხვებს, საკუთარი და სხვა ადამიანების ინტერესების გათვალისწინებით. რომ მან იცის როგორ გაითვალისწინოს მხოლოდ საკუთარი თავი და მისი ინტერესები.
უფროსი და უმცროსი ბავშვისთვის ამ სიტუაციას უსიამოვნო შედეგები მოჰყვება.
ამის ნაცვლად რას გვირჩევთ?
მე ვფიქრობ, რომ მნიშვნელოვანია ბავშვებს ვასწავლო მოლაპარაკება.
- გჭირდება ეს სათამაშო? მაგრამ ახლა საშა თამაშობს მას. ის ითამაშებს. და შემდეგ შეგიძლია მასთან თამაში.
- საშა, ვასიასაც უნდა ამ სათამაშოთი თამაში. მოდით შევთანხმდეთ, რომ თქვენ ითამაშებთ მასთან და საშას თამაშს აძლევთ?
ან შესთავაზეთ მათ გაცვლის ვარიანტი.
- საშა, ვასიას ახლა სურს ამ სათამაშოთი თამაში. შეგიძლია მისცე მას? შეგიძლია ამის ნაცვლად ითამაშო?
მაგრამ ამავე დროს, ნუ დაჟინებით მოითხოვს, რომ უფროსმა ბავშვმა აუცილებლად უნდა მისცეს სათამაშო სანაცვლოდ. მნიშვნელოვანია ბავშვისთვის დატოვოს უფლება დაეთანხმოს ასეთ გაცვლას თუ არა.
ან მოიწვიე ბავშვები სათამაშოდ. მოიფიქრეთ თამაში, რომელშიც მათ შეეძლოთ ამ სათამაშოს ერთად თამაში.
შემდეგ ბავშვები სწავლობენ შეამჩნიონ ინტერესები და სურვილები, როგორც საკუთარი, ისე სხვა ბავშვის. და ეს ეხმარება მათ იცხოვრონ ისე, რომ ეს კარგი იყოს საკუთარი თავისთვის და ასევე კარგი იყოს მის გვერდით მყოფი ადამიანისთვის.
ფსიქოლოგი, ბავშვთა ფსიქოლოგი ველმოჟინა ლარისა.
გირჩევთ:
კუმულაციური ტრავმის შესახებ, ან, როგორც ჩანს, პრობლემა არ არის, მაგრამ ეს ასეა
დიდი ხნის განმავლობაში ვმუშაობ სხვადასხვა სახის ტრავმებთან, ყველაზე რთული და უმთავრესი კი დაზიანების გამოვლენაა. უფრო ზუსტად, რომ ეს ტრავმა აშკარა გახდეს კლიენტისთვის. ყველაზე ხშირად, უნდა გავუმკლავდეთ ტრავმული გამოცდილების მენტალიზაციის ნაკლებობას, იმისდა მიუხედავად, რომ ეს თემა ემოციურად უკიდურესად მტკივნეულია და იმისათვის, რომ თავიდან ავიცილოთ კონტაქტი და საკუთარ ტრავმულ გამოცდილებაში ჩაძირვა, კლიენტი მემილიონედ ხედავს ტრავმა ჰორიზონტზე, წარმატებით ვერ ამჩნევს მას.
რა უნდა აირჩიოს: უნდა-უნდა თუ მინდა?
ძალიან ხშირად, როდესაც გვეუბნებიან: "შენ უნდა …", აღშფოთება და პროტესტი მაშინვე ჩნდება ჩვენში: "მე არ მინდა", "მე არ მინდა", "მე არ მომწონს, რომ ისინი არიან იძულებული.” "შენ უნდა" იძულებითია.
დარჩით ცოცხალი: რა უნდა გააკეთოთ, თუ ტყეში დაიკარგებით და რა უნდა წინასწარ განჭვრიტოთ
ადამიანების უმეტესობა პასუხობს ასეთ კითხვებს: ეს არასოდეს მოხდება ჩემთან. ალბათ, მათ შორის, ვინც ტყეში დავიკარგე, არიან ისეთებიც. გადაჭარბებული ამპარტავნება, ნდობა ტერიტორიის კარგი ცოდნისადმი, ტყეში სრულყოფილად ნავიგაციის უნარი, ზოგჯერ ხელს უშლის რეალობაში პირისპირ პირისპირ მზადყოფნაში ყოფნას.
წარმატებული? ეს ასეა?
მე არ გავხსნი ამერიკას იმით, რომ ცხოვრება ციკლურია. სიფხიზლე და ძილი, განვითარება და გაგება, ჯანმრთელობა და ავადმყოფობა - ყველაფერი ცვლის ერთმანეთს. და ეს ეხება არა მხოლოდ ადამიანის სიცოცხლეს. ნაკადი ხდება დღეში ერთხელ, გაზაფხული მოდის წელიწადში ერთხელ, გადამფრენი ფრინველები ქრება ექვსი თვის განმავლობაში.
უნდა დავტოვო ჩემი პარტნიორი? სულ მასზე ვფიქრობ. მიზეზები და რა უნდა გავაკეთოთ? ურთიერთობის ფსიქოლოგია და პიროვნების ფსიქოლოგია
რატომ შეუძლია ერთ -ერთ პარტნიორს აჩქარდეს პარტნიორის დატოვების ან დარჩენის არჩევანს შორის? რა უნდა გააკეთოს ამ შემთხვევაში? სინამდვილეში, ეს ფენომენი არ არის იშვიათი - ბევრი ადამიანი მოდის პირადი კონსულტაციებით მსგავსი მოთხოვნით. და აქ ღირს უფრო დეტალურად გაგება.
