დედა, ნუ დამტოვებ ცრემლებით

2024 ავტორი: Harry Day | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-17 15:48

2-3 წლის ბიჭს სურდა მეწამული ბუშტი. მინდოდა ახლავე, დავემორჩილე ჩემს შინაგან იმპულსს. ჰკითხა და დედაჩემი დათანხმდა. უბრალო სიხარული, რატომ არა? ბავშვს აქვს ბევრი ბედნიერება, ის ყველა მოლოდინშია, ის გრძნობს დიდ ენერგიას, ალბათ ის ხტუნავს ან თუნდაც მაღაზიაში მიდის მთელი სისწრაფით - მალე მისი სურვილი ახდება. სამყარო მშვენიერია.

მოვიდნენ მაღაზიაში. საწყობში იყო სხვადასხვა ფერის ბურთები, მაგრამ არა იასამნისფერი. კიდევ რამდენიმე წუთის განმავლობაში, ბიჭის სახე ინარჩუნებს მხიარულ გამომეტყველებას, ის ელოდება მის ბუშტს. მაგრამ სხვა მომენტის შემდეგ მას ეძლევა იმის გაგება, რომ დღეს მას არ ექნება მეწამული ბურთი. უამრავი გრძნობა მიედინება ბავშვის სახეზე - მწუხარება, რისხვა, წყენა, სიჯიუტე, იმედგაცრუება … სიხარულისა და მოლოდინის მთელი ენერგია მოულოდნელად გადაიქცა სწრაფად ცვალებადი რთული გრძნობების ფრიად. ძნელია გაუძლო, გაუგებარია და საშინელი, ბავშვი იწყებს ტირილს.

დედა შვილს სთავაზობს იყიდოს სხვა ბურთი (ლურჯი / წითელი / ღია ცისფერი / ნარინჯისფერი) ან წავიდეს სხვა მაღაზიაში, ან მოვიდეს სხვა დღეს. ის, როგორც ზრდასრული, არ მიიჩნევს ამას როგორც პრობლემას და ეძებს გადაწყვეტილებებს ბიჭის დასამშვიდებლად. ზოგჯერ ის მუშაობდა, მაგრამ ძალიან ბევრი გრძნობაა. სურვილი იყო ძალიან ძლიერი და მიღწევადი, მაგრამ მოულოდნელად შეექმნა შესრულების შეუძლებლობა. ბავშვი ვერ შეეგუება ამას. ცრემლები ძლიერდება, ტირილად იქცევა, ვაჟი თითქმის არ ისმენს დედის სიტყვებს, ის შეიწოვება გრძნობებით და ვერ უმკლავდება მათ. ის კი იატაკზე იწვა, ტირის და ხელებს იატაკზე ურტყამს.

რას აკეთებს დედა ასეთ შემთხვევებში? ის ხშირად დაბნეულია და არ იცის რა უნდა გააკეთოს. დედა გაბრაზებულია, რადგან ეს არის გაუგებარი, უსიამოვნო, მახინჯი, უმნიშვნელო მიზეზი, მრცხვენია ხალხის წინაშე და ა. პირველი იმპულსი არის სასწრაფოდ დასრულდეს ტანჯვა. გამოიყენება სხვადასხვა ვარიანტი:

- გაჩერდი - მოთხოვნა დაუყოვნებლივ დამშვიდდეს, ნებისყოფის ძალისხმევით. სინამდვილეში, ბავშვის შეუძლებელი, ემოციურ-ნებაყოფლობითი სფერო ჯერ არ არის საკმარისად განვითარებული, რომ დამოუკიდებლად დაამუშაოს შერეული გრძნობები, დაძაბულობა ძალიან მაღალია, ბავშვს დახმარება სჭირდება. შეუძლებელია უბრალოდ გამორთოთ გადამრთველი, ეს არის პროცესი, რომელსაც დრო სჭირდება.

- სატენდერო წინადადება - ჩანაცვლების შეთავაზება, ქრთამი (სხვა სათამაშო ან ტკბილი, ან ერთდროულად). სავარაუდოდ, ბავშვი უარს იტყვის ნებისმიერ ვარიანტზე. თქვენ შეგიძლიათ სცადოთ "გაზარდოთ თქვენი წინადადებები" და მიიღოთ მოულოდნელი თანხმობა საკმაოდ დიდი შესყიდვისთვის. გამოცდილების მწვერვალზე ბავშვს სხვა არაფერი სჭირდება. კონფლიქტი წარმოიქმნება WANT– ს მეწამულ ბურთთან მიმართებაში (მან ის უკვე ხელში აიყვანა წარმოსახვაში) და NO– ს გარედან (თითქოს მოულოდნელად დაკარგა იგი). თუ ისტერიკა უკვე დიდი ხანია მიმდინარეობს - სიტყვები არაეფექტურია, სცადეთ კონტაქტი სხეულის მეშვეობით.

- მე წავალ - მუქარა, რომ ბავშვს თავად დატოვებს მაღაზიაში ყვირილს. საშინელი მანიპულირება ზრდასრული ადამიანის მიერ. უნდა მიატოვოს მიტოვების შიშმა ყველა ეს გრძნობა? რა არჩევანის წინაშე ვაყენებთ ბავშვს?”შენ ირჩევ მე თუ შენს სურვილებს? იყავი კომფორტული, მე არ მიგიღებ სხვებისთვის? უარი თქვით თქვენს გრძნობებზე თუ დაკარგავთ დედას? (წაიკითხეთ - თქვენ მოკვდებით, რადგან ბავშვის გადარჩენა პირდაპირ დამოკიდებულია მშობელზე). რაც უფრო მეტს იფიქრებ ამ მდგომარეობაზე, მით უფრო შემზარავი ხდება.

- მივდივართ - დედა ბავშვს ხელში აიყვანს, მიუხედავად წინააღმდეგობისა და ტირილისა, და მაღაზიიდან გამოაქვს. ცდილობს პრობლემის სივრციდან გასვლას დაძაბულობის მოსახსნელად. მას შეუძლია იმუშაოს, თუ ის გააგრძელებს მშობლის აქტიურ ემოციურ ჩართულობას და გამოცდილების გასასვლელად სივრცული დროის უზრუნველყოფას. თუ დედის მხრიდან ბავშვის სრული უგულებელყოფა და სახლში მიყვანა, როგორც ყვირილის ობიექტი, ეფექტი იგივე იქნება, თუ დედამ დატოვა თავი. ბავშვი რჩება მხარდაჭერისა და ყურადღების გარეშე, რთულ და გაუგებარ გამოცდილებებში.

- დუნდულებზე დარტყმა, ძალადობა საერთოდ მიუღებელია. ისინი ნამდვილად არ დაგეხმარებიან აქ - ისინი დაამატებენ გრძნობების კიდევ უფრო დიდ ნაწილს იმ მომენტში, როდესაც ბავშვი უკვე ვერ უმკლავდება.

Რა უნდა გააკეთო?

ყველაზე მნიშვნელოვანი აზრი, რომელიც უნდა გახსოვდეთ: "მე ზრდასრული ვარ და შემიძლია გავუმკლავდე ჩემს გრძნობებს, ხოლო ბავშვი ჯერ არ არის გამოცდილი, ის რთულ მდგომარეობაშია და მას სჭირდება ჩემი დახმარება". ბავშვი არ ტირის, რომ შეგარცხვინო ან ზიანი მოგაყენოს. ის უბრალოდ აღმოჩნდა მისთვის ემოციურად აუტანელ სიტუაციაში და სჭირდება თქვენი მხარდაჭერა.

მნიშვნელოვანია აცნობოთ თქვენს შვილს, რომ გესმით მისი გრძნობები და რომ ეს ნორმალურია. მთელი ჩვენი გარეგნობითა და მდგომარეობით, ჩვენ ვაჩვენებთ სიმშვიდეს და მიღებას, დახმარების და მხარდაჭერის მზადყოფნას. ამიტომ, ჩვენ ღრმად და თანაბრად ვსუნთქავთ, ვიღებთ მოთმინებას, ვსაუბრობთ ნელა და მშვიდი ხმით. ჩვენ არსად მივდივართ, ჩვენ ახლოს ვდგავართ, ჩვენ ვამბობთ იმას, რაც ხდება, ჩვენ ვასახელებთ ბავშვის გრძნობებს.

შეიძლება დაგჭირდეთ ერთიდაიგივე დამხმარე ფრაზის თქმა რამდენჯერმე, სანამ ბავშვის ემოციური მდგომარეობა არ გაათანაბრდება. შეეცადეთ შეხვიდეთ ამ სახის მედიტაციურ მდგომარეობაში და დარჩეთ კონტაქტში მხოლოდ თქვენს პატარასთან, დაივიწყეთ გარე შეფასებები და მოსაზრებები. თუ ბავშვი იატაკზე წევს, დაჯექი მის გვერდით. თქვენ შეგიძლიათ ხმამაღლა თქვათ, რომ თქვენ იქ ხართ და მზად ხართ მხარი დაუჭიროთ მას. შეეხეთ მას ნაზად - ის მზად არის თქვენთან ურთიერთობისთვის? თავდაპირველად, ისტერიკა შეიძლება არ იყოს აღქმული, ამიტომ ჩვენ ვცდილობთ დავუკავშირდეთ სხეულს.

როდესაც თქვენ ეძახით თქვენი ბავშვის გრძნობებს და თან ახლავთ მას ამ მდგომარეობაში, ის დამშვიდდება და გადავა უფრო დაკავშირებულ მდგომარეობაში. სერიოზულად მოეკიდეთ მის ტკივილს და ემოციებს და გულწრფელად ანუგეშეთ ბავშვი. თუ ის მზად არის ჩახუტებისთვის - ჩაეხუტე, აიღე, ერთად ღრმად ამოისუნთქე.

როდესაც ემოციები ჩაცხრება, შესაძლებელია ახალი გამოსავლის პოვნა და შეთანხმების მიღწევა. ეს რთული გამოცდილებაა მშობლისთვის. მაგრამ ყოველი ასეთი ეპიზოდი ამდიდრებს ბავშვის გამოცდილებას, ასწავლის მას განასხვავოს და გააცნობიეროს საკუთარი გრძნობები, აძლევს გამოცდილების მხარდაჭერას და მიღებას, აყალიბებს მომავალში ემოციურ სტაბილურობის საფუძველს და ასევე აძლიერებს თქვენს კავშირს წარმოუდგენლად.