2024 ავტორი: Harry Day | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-17 15:48
არსებობს უამრავი რეფლექსია, სტატია, პუბლიკაცია დეპრესიის თემაზე. მეც მინდა შევეხო ამ თემას, მაგრამ ოდნავ განსხვავებული კუთხით. მინდა გადავხედო მხარეს - რა ემართება ბავშვს, რომელიც იზრდება ოჯახში, სადაც ერთ -ერთი მშობელი დეპრესიაში ჩადის. ეს როგორმე იმოქმედებს მასზე და რას უნდა ელოდოს.
მე შევეხები დედა ფიგურის მხრიდან, რომელიც ჩავარდა დეპრესიაში. როგორი ტიპის დეპრესია აქვს მშობელს, ბავშვისთვის ეს იქნება "აშკარა" მოვლენა და თითოეული ბავშვი გაუძლებს მას თავისებურად, ცხოვრების სხვადასხვა კვალით.
მე მესმის, რომ მე ვერ განვიხილავ ყველა იმ ვარიანტს, რაც შეიძლება მოხდეს ბავშვთა ყველა შესაძლო ჯგუფის ზრდის ეტაპზე, მე მხოლოდ ყველაზე გავრცელებულებს ავიღებ. ალბათ, თუკი ჩანაწერით დაინტერესდება, მე გავაგრძელებ ამ თემის გაფართოებას სათაურების შემდგომ ტექსტებში, რომლებიც საფიქრებელია.
მინდა დავიწყო იმით, რომ ბავშვის ფსიქიკაში პათოლოგიების არარსებობისას, მის განვითარებაში, ის საკმაოდ მოქნილი და ადაპტირებულია. მაგრამ დაკვირვებები, რომელსაც ბავშვი აკეთებს და რასაც ის ამჩნევს, ასევე დასკვნები, რომლითაც ის მოდის, პირდაპირ კავშირშია ბავშვის გარემოსთან.
გამოსვლა 1
ბავშვი უყურებს დედას, რომელმაც შეცვალა ჩვეული ქცევა. რას გრძნობს ბავშვი? რა სურვილები ჩნდება?
ამ ვერსიაში მინდა განვიხილო ბავშვი, რომელიც სასოწარკვეთილების განცდით და სურვილით როგორმე დაეხმაროს, იწყებს თავისი ქცევის შეცვლას დედის პოზიტიური განმტკიცების მიმართულებით. არსებობს სურვილი, როგორმე დაეხმაროს, შეცვალოს სიტუაციის მიმდინარეობა, გავლენა მოახდინოს განწყობაზე.
ქცევითი გაგებით, იქნება მცდელობები, რომ მოეწონოს წვრილმანები, რასაც გამუდმებით მოითხოვს, მაგრამ დამოუკიდებლობის პერსპექტივიდან. ამოიღეთ ნაგავი, მტვერი, გარეცხეთ ჭურჭელი და ა. ასე რომ, მათი მიღწევებით სიამოვნების მიღების სურვილი, სკოლის ნათელი მაგალითია.
აქ შეგიძლიათ თქვათ, რომ მშვენიერია, თქვენ უნდა იყოთ დეპრესიაში ისე, რომ ბავშვი დამოუკიდებლობას იწყებს. მაგრამ, ქცევის ასეთი გეგმა ჭამს ბავშვს, სასოწარკვეთილების და პარტნიორთან მსგავსთან დაპირისპირების შემთხვევაში, ადამიანი იმოქმედებს - ყველაფერი თქვენი განწყობისთვის. პარტნიორის ან მეგობრის განწყობის ნებისმიერი ცვალებადობა გამოიწვევს დედის სასოწარკვეთილებაში დახმარების სურვილის მსგავსი გრძნობებს. ჩვეულებრივი აღწერა არის მხიარული თანამემამულე, კლოუნი, რომლის მანიპულირება ადვილია.
გამოსვლა 2
ბავშვი უყურებს დედას, რომელმაც შეცვალა ჩვეული ქცევა. რას გრძნობს ბავშვი? რა სურვილები ჩნდება?
ამ ვერსიაში მსურს განვიხილო ბავშვი, რომელიც, როდესაც დედა თავს იმედგაცრუებულად გრძნობს, ყველაფერს თავის თავზე გადააქცევს, გადასცემს ამ მდგომარეობას.
ხშირად, აღქმის ამ პარადიგმაში, ბავშვს თან ახლავს მწარე გრძნობები, დეპრესიაში მყოფი დედის შეშფოთებასთან ერთად.
ქცევის ცვლილებები ასევე არ დაგელოდებათ - ის, რაც ბავშვმა ენთუზიაზმით გააკეთა, ახლა ის ნაკლებად მხიარულად ან უხერხულად აკეთებს ზოგადად, საერთო აკადემიური მოსწრება ეცემა და დანაშაულის გრძნობა ზედაპირზე იწყებს წარმოქმნას.
დანაშაულის გრძნობა წარმოიქმნება იქიდან გამომდინარე, რომ ბავშვი ფიქრობს, რომ სწორედ მან მოახდინა გავლენა დედის მდგომარეობაზე, რადგან ის არ იყო საკმარისად კარგი. და ამან შეიძლება გამოიწვიოს უფრო სერიოზული პრობლემები. ზრდასრულ ასაკში ეს ბავშვები ხშირად განიცდიან იმპოსტერის სინდრომს, მძიმე შემეცნებითი დამახინჯებით (ხშირად ჩნდება პოლარიზებული აზროვნება).
გამოსვლა 3
ბავშვი უყურებს დედას, რომელმაც შეცვალა ჩვეული ქცევა. რას გრძნობს ბავშვი? რა სურვილები ჩნდება?
ამ ვერსიაში მსურს გავითვალისწინო ბავშვი, რომელიც, როდესაც დედა მოწყენილია, ცდილობს დაუკავშირდეს, გაუზიაროს გრძნობები და მიიღოს პასუხი.
ბავშვი განიცდის შფოთვას დედის ქცევის ცვლილების გამო, ყოველმხრივ ცდილობს აჩვენოს და ითამაშოს. შესაძლო შედეგი იქნება გადახრილი ქცევის დემონსტრირება, საკუთარი თავის ყურადღებით.მაგრამ შეჯახება იქნება მხოლოდ "უსიცოცხლო" კედელთან ან აგრესიასთან, რაც ასევე იქნება ნაბიჯი ბავშვში აცილების აშლილობის განვითარებისათვის.
დეპრესიული მშობელი, იმ მდგომარეობაში, სადაც არ არის ძალა ემოციური პასუხის გაცემა, დაღლილი კომუნიკაციით და ბავშვზე ზრუნვით (ხარჯავს თითქოს ბოლო რესურსებს) აშენებს კედელს, რომელიც ზღუდავს ბავშვის ქმედებებს ემოციური მხრიდან. ამრიგად, ბავშვი გრძნობს ემოციურ უგულებელყოფას და მუდმივი განცდა ჩნდება კომპლექსში - რომ მისი ემოციები ცუდია და რომ სწორედ ისინი აგრძნობინებენ მშობლებს გულგატეხილობას….
მე აღვწერე სამი შესაძლებელია შედეგი რომ არ მოიცავს ბავშვების განვითარების შესაძლებლობების სრულ სპექტრს, ისევე, როგორც არ ამბობს, რომ დეპრესია აუცილებლად მართალია … ჩემი შემთხვევები არის დამცავი თავდაცვა, რომელიც იქნება ბავშვობაში სრულწლოვანებამდე. უფრო ხშირად ხდება, რომ ბავშვები იზრდებიან პათოლოგიური სისტემის გარეთ და ვითარდებიან ჩვეული, "ნორმალური" ტემპით.
გირჩევთ:
წაგება და მწუხარება. სტატია მსხვერპლთათვის და დამხმარეებისთვის, თვითდასაქმება და თერაპია
წაგება და მწუხარება. სტატია მსხვერპლთათვის და დამხმარეებისთვის, თვითდასაქმება და თერაპია სტატია დაიწერა როგორც ადამიანებისთვის, რომლებიც განიცდიან დაკარგვას, ახლობლების მხარდაჭერას, ასევე დამხმარე პროფესიების წარმომადგენლებს. სიკვდილი, განქორწინება, ურთიერთობების შეწყვეტა, სოციალური და ფინანსური "
სულის ნერვები. სტატია ღირებულებების შესახებ
თუკი ადამიანის არქიტექტურაში შეიძლება ნახოთ „ფასეულობები“, ისინი იქნება „სულის ნერვების“მსგავსი - ძალის სფეროები, რომლებიც აკავშირებს სულს, სულს და სხეულს, განსაზღვრავს რეაქციებს, გადაწყვეტილებებსა და ფორმებს. ღირებულებები არის ადამიანის ცხოვრებაში მთავარი, მისი გამომწვევი და ორგანიზატორული ფაქტორი;
კარპმენის სტატია კარპმენის სამკუთხედზე
ზღაპრები და დრამატული სცენარის ანალიზი ავტორი : სტივენ კარპმანი (Karpman S.B., 1968) ცნობიერ დონეზე, ზღაპრები ხელს უწყობს ახალგაზრდების გონებაში სოციალური ნორმების დანერგვას, მაგრამ ქვეცნობიერად მათ შეუძლიათ უზრუნველყონ მიმზიდველი სტერეოტიპული როლები, ადგილები და გრაფიკები ცხოვრების მოხეტიალე სცენარისთვის.
ხუთი მწვერვალი ცხოვრების გზაზე. ვლადიმერ კარიკაშის სტატია
სტატია განიხილავს პოზიტიური ფსიქოთერაპიის მეთოდში ძირითადი კონფლიქტის კონცეფციაში ჩართვის შესაძლებლობას არა მხოლოდ კლიენტის ადრეული ემოციური გამოცდილების, არამედ მისი უნარის გაფართოების ე.წ. ძირითადი იდენტურობა, ანუ საკუთარი თავის შესახებ ზოგიერთი სტაბილური იდეის გადახედვის უნარი .
