2024 ავტორი: Harry Day | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-17 15:48
ზოგჯერ საუბრები მიმდინარეობს ზედაპირულად, ღრმა კონტაქტის გარეშე. თანამოსაუბრეები, როგორც იქნა, რჩებიან თავიანთ რეალობაში, მნიშვნელობებისა და გამოცდილების საერთო ტერიტორიაზე შეხვედრის გარეშე და ერთმანეთის პოზიციის გააზრების გარეშე.
როგორ ხდება ეს?
"აი მაგარი სპილო", - ამბობს ალისა.
1. ბობ, შემობრუნების გარეშე, თავს აქნევს "უჰ-ჰა". ალისა მარტო დარჩა სპილოსთან ერთად, ბობმა იგნორირება გაუკეთა მას.
2. "და რა?" - ამბობს ბობი, დაღლილი უყურებს ალისას და მოკლედ აპარებს თვალს სპილოს. ერთის მხრივ, ბობმა ინტერესი გამოავლინა, მეორე მხრივ, გულგრილობისა და გაღიზიანების ნარევი.
3. "ოჰ, არა მაგარი" - ამბობს ბობი ზიზღით და თავის სმარტფონს უბრუნდება. ერთის მხრივ, ბობმა ყურადღება მიიპყრო სპილოზე და გამოთქვა თავისი აზრი, მეორეს მხრივ, ალისა დარჩა მარტო თავის სპილოსთან, არ ისმოდა და არ ესმოდა.
4.”და მე მაქვს ჟირაფი. მას აქვს გრძელი კისერი და საერთოდ მე მიყვარს ისინი”- ბობი იწყებს ვნებიან ისტორიას სხვა თემაზე, რომელიც მისთვის ახლოსაა. ზოგადად კარგია საკუთარი თავისთვის რაიმე მნიშვნელოვანი რამის თქმა, მაგრამ ალისა მარტო დარჩა სპილოსთან ერთად, ბობმა იგნორირება გაუკეთა მას.
სხვაგვარად როგორ იქნებოდა?
ბობ უყურებს ალისა და სპილოს. და საუბრის ხანგრძლივობის განმავლობაში ის წყვეტს ყურადღების გამახვილებას გაჯეტებითა და სხვა ყველაფრით.
ბობ ცდილობს ალისის ემოციური მდგომარეობის დაფიქსირებას.
ბობ ცდილობს უფრო ახლოს შეხედოს სპილოს.
ბობ ცდილობს შეაჯამოს ის რაც ნახა.
”დიახ, სპილო დიდი და ნაცრისფერია. როგორც ჩანს, მან თქვენზე მოახდინა შთაბეჭდილება?"
ალისას შეუძლია თავი დაუქნია "დიახ, დიახ, ის დიდი და ნაცრისფერია". ან მას შეუძლია უპასუხოს, რომ ბობმა ვერ შეამჩნია სპილოში ყველაზე მნიშვნელოვანი რამ, "არა, შენ არ გესმის, ყველა სპილო დიდი და ნაცრისფერია, ამ კილს კი ყურმილი აქვს" ან რომ მან არასწორად გაიგო მისი რეაქცია:”არა, მე უბრალოდ შთაბეჭდილება არ მომიცია, აღფრთოვანებული ვარ!”
თუ ალისას მსგავსი არაფერი უთქვამს, ბობმა შეიძლება იკითხოს, რა შთაბეჭდილება მოახდინა ამ სპილოზე ალისამ ან რა გრძნობები გამოიწვია. რა აზრები და ასოციაციები აქვს ალისას ამ სპილოსთან. საბოლოო ჯამში, მნიშვნელოვანია იმის გაგება, თუ რატომ არის ეს სპილო მნიშვნელოვანი ალისისთვის და რატომ უნდოდა მისი გაზიარება ბობთან.
ალისას პასუხის შემდეგ, ბობს შეუძლია გარკვეული სახის გამოხმაურება. მისი გრძნობების შესახებ - მაგალითად, რომ ის ასევე დაინტერესებულია ან კმაყოფილია იმით, რომ ალისამ გაიზიარა სპილო. სპილოზე მისი შთაბეჭდილებების შესახებ - რას ნიშნავს ეს სპილო ბობისთვის.
ბობს შეუძლია სპილო უფრო დეტალურად შეისწავლოს და იპოვოს რაიმე ახალი, რაც ალისამ ვერ შეამჩნია, შემდეგ კი განიხილოს მასთან ერთად.
ეს არის საუბრის გაღრმავების პროცესი. მისი გასაღები არის „რა არის შენთვის მნიშვნელოვანი და რატომ არის ის მნიშვნელოვანი? რა აზრებსა და გრძნობებს იწვევს ეს?”
საუბრის გაფართოების პროცესიც შესაძლებელია. როდესაც სპილო უკვე განიხილება სიღრმისეულად, თქვენ შეგიძლიათ იპოვოთ სხვა თემა სპილოს გვერდით. გასაღები”კიდევ რას უკავშირდება ის? რა ასოციაციებს იწვევს ის?"
ბობს შეიძლება ახსოვდეს, რომ სპილოებს შეუძლიათ ხატვა. და ამ თემიდან შეგიძლიათ გადავიდეთ ხელოვნების თემაზე, ინტელექტზე, ცხოველებზე სისასტიკეზე და ა.
ტექსტი: ჩემი წიგნის ფრაგმენტი "რასთან ვურევთ სიყვარულს, ან ეს სიყვარულია". წიგნი ხელმისაწვდომია ლიტერში.
სურათი: საიტიდან pixabay.com
გირჩევთ:
კომუნიკაციის უნარი: როგორი გამოხმაურება მისცეს პარტნიორს
ფრაგმენტი წიგნიდან "რასთან ვურევთ სიყვარულს, ან ეს სიყვარულია". ჩვენ გვინდა ვიხილოთ, გვესმის და სწორად გვესმის. რაც უფრო ღრმაა კომუნიკაციის დონე, მით უფრო მნიშვნელოვანია ჩვენთვის იმის შეგრძნება, რომ კონტაქტი შედგა. პარტნიორის მხრიდან გამოხმაურება გვეხმარება ამის შეგრძნებაში.
კომუნიკაციის უნარი: თბილი სიტყვები და კონსტრუქციული კრიტიკა
ფრაგმენტი ჩემი წიგნიდან "რასთან ვურევთ სიყვარულს, ან ეს სიყვარულია". თბილი სიტყვები: კომპლიმენტები და მადლიერება თბილი სიტყვები წყვილს ემოციურად კომფორტულს ხდის. მადლიერების გამოხატვა ეხმარება ნათლად მიუთითოს, რომ პარტნიორი ძვირფასია და მათი ქმედებები ღირებული და მნიშვნელოვანია.
კომუნიკაციის ძალა ან როგორ გავხდეთ კომუნიკაციის ოსტატი
გამარჯობა! დღევანდელ მოკლე სტატიაში მინდა გაგიზიაროთ რამდენიმე ძირითადი სტრატეგია, რომელიც გადაჭრის კომუნიკაციის უმეტეს პრობლემებს | კითხვის დრო 3 წუთი ჩვენ არ გვასწავლიან სათანადო ურთიერთობას. ამრიგად, ყველაზე ნიჭიერი და ღირსეული ადამიანები ჩამორჩებიან მოზარდებს და არაადეკვატური თვითშეფასების მქონე ადამიანებს, რადგან მათ ყოველთვის აქვთ სათქმელი) - ბევრი ადამიანი განიცდის დაძაბულობას კომუნიკაციისას და გაყვანისას;
როგორ განვავითაროთ არჩევანის უნარი?
რამდენად ხშირად ხვდებით საკუთარ თავს სიტყვებით ან ფიქრებით, რომ უბრალოდ სხვა არჩევანი არ გაქვთ? მართლა არ გქონდა? ჩვეულებრივ, როდესაც ჩვენ ვამბობთ, რომ ჩვენ არ გვაქვს არჩევანი - ჩვენ ვგულისხმობთ იმას, რომ ჩვენ არ გვაქვს ისეთი არჩევანი, რომელიც მოგვმართავს.
როგორ გავიგოთ რას ელოდება თქვენი კომუნიკაციის პარტნიორი და როგორ ისაუბროთ მოსასმენად
შენიშნეთ, რომ ადამიანები ხშირად ურთიერთობენ არა ერთმანეთთან, არამედ ერთმანეთთან? ერთი ელოდება მეორის დასრულებას, რომ თქვას: "მაგრამ მე მაქვს …", "და მე …". და გამოდის სიტყვიერი სარელეო რბოლა - ჩვენ გავცვალეთ სიტყვები და ერთგვარი საუბარი.